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        四年級藝術(shù)作文300字

        時間:2021-10-26 20:37:08 四年級 我要投稿

        四年級藝術(shù)作文300字7篇

          在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級藝術(shù)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級藝術(shù)作文300字7篇

        四年級藝術(shù)作文300字 篇1

          今天,學校組織我們和家長一起參加二十小學校園文化藝術(shù)節(jié),這次藝術(shù)節(jié)的主題是“花兒朵朵向陽開”。我和媽媽手拉手,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾排隊進入會場。按照楊老師發(fā)的座位圖找到了我們的位置坐好。

          節(jié)目開始了,隨著主持人的介紹,一個個精彩的節(jié)目呈現(xiàn)在我的眼前,不管是舞蹈、歌曲、小品、節(jié)法等,都能看出是在臺下經(jīng)過無數(shù)次排練才能表演的這樣好,我想這就是大家常說的“功夫不負有心人”吧。

          令我十分感動的環(huán)節(jié)有兩個,第一個是我和媽媽手拉手對望的環(huán)節(jié),我想到了平時由于我的任性,犯了很多錯誤,經(jīng)常惹媽媽生氣,而媽媽總是會耐心包容的教育我,現(xiàn)在想想,真對不起媽媽。我緊緊地抱住媽媽,在媽媽耳邊哽咽地說:“媽媽,請原諒我的任性,我愛你媽媽!”媽媽也緊緊地抱著我流淚了。

          第二個是王二小的故事,他為了掩護鄉(xiāng)親們撤退,獨自一個人和敵和斗智斗勇,最后英勇犧牲了,這種英勇無畏精神值得我去學習。

          藝術(shù)節(jié)雖然很快就結(jié)束了,但對我的影響卻很大,他教會了我感恩,感謝父母和老師對我的辛苦付出,感謝學校精心為我們安排的這次校園藝術(shù)節(jié),參加這次藝術(shù)節(jié)我非常開心而且受益匪淺!

        四年級藝術(shù)作文300字 篇2

          俗語說:”上有天堂,下有蘇杭!碧焯,是天使自由飛翔的地方;但也是人們走過逆向,重見光明的地方,所以藝術(shù)天堂是天使與人們共同的內(nèi)心世界。

          藝術(shù)可包括音樂。音樂又可分為古典音樂和現(xiàn)代流行歌曲。古典音樂是一種很優(yōu)雅、富有人情味的歌曲,讓人感到無拘無束,逍遙自在的氣氛,如:格魯柏的”平安夜”,F(xiàn)代流行歌曲是充滿愛情、富有意義的歌曲,如:五月天的”天使”。

          藝術(shù)也可包括繪畫。繪畫可分為素描、油畫……。素描是以物體的陰影為主,比較不富有樸實的生活情景;油畫則是以鮮艷、濃厚的色彩為主,比較富有樸實的情景。

          走進藝術(shù)天堂,就可打開我的心房;走進我內(nèi)心的天堂,可以看見金碧輝煌的城堡;可以聞到百合花與玫瑰花的花香,可以聽見一首首高貴優(yōu)雅的古典音樂,可以感覺到各種大自然的親近。

          走進藝術(shù)天堂會使我們感覺到有如進入了夢游仙境里,看到了自己內(nèi)心的世界,為未來打造新的開始。

        四年級藝術(shù)作文300字 篇3

          實驗小學全體師生在學校的教學樓六樓觀看藝術(shù)作品。大廳里的作品真是豐富多彩。有花籃、有十字繡、有小船、有飛機、有小娃娃,對了,還有美麗奪目的豆畫,真讓人贊不絕口、眼花繚亂,每個作品做工都非常精致。

          觀賞每件作品的時候,都會覺得巧奪天工,真希望這是自己創(chuàng)作的?晌易钕矚g的還是 班都笑風的作品:幸福家園。

          這個作品是用一次性筷子做的。都笑風先用雙面膠把一根一根的一次性筷子一個接一個的粘在一起,先做一個三角形,再做一個正方形,然后把它們粘在一起,做成一個精致的小屋子。都笑風還做了一個木桶,四把椅子,一架梯子,還有一張桌子,那座屋子還標上了 室的房號呢。整整齊齊的擺放在了鞋盒子上。真是麻雀雖小,五臟具全!

          一幅幅栩栩如生的作品,充分展示了學生豐富的想象力和自我動手的創(chuàng)造力。

        四年級藝術(shù)作文300字 篇4

          你可能也學過某一種藝術(shù),比如:吹,拉,彈,唱,書法,繪畫,泥塑,雕刻等。我就會一門藝術(shù),那就是畫畫。

          我畫了許多作品,其中我最喜歡我畫的柯南。

          我才開始畫這個人物,是我連續(xù)畫了好幾次頭發(fā),可一直沒畫好,經(jīng)過我反復(fù)的練習,總算把頭發(fā)畫好了。“可我才畫一個頭發(fā)就那么難,那還是不換了吧,免得被人嘲笑。”就在這時候,有一位同學鼓勵了我,讓我不要灰心,繼續(xù)加油,那時我也就有了再畫下去的勇氣和自信心了。

          于是我就開始畫臉,其他臉上的部分我都會畫,可是那眼睛阻止了我前進的腳步,后來我走找出了解決問題的辦法—請教幾位畫畫的.高手來幫忙,過了一會兒,這個攔路虎也舉起了降旗。

          畫下身那就更簡單了,我才用了九牛一毛的功夫就畫好了,可書面上沒有出現(xiàn)腿長什么樣,后來我冥思苦想,總算想出來了—我搜集了許多動漫人物,并選出了最合適的一項畫了下來,經(jīng)過我不懈的努力,我的畫終于誕生了。

          這幅畫對于我來說,意義重大,所以我一直保留著。

        四年級藝術(shù)作文300字 篇5

          星期三的下午,天氣十分的晴朗,我們排著整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下來到操場,操場上彩旗飄揚,許多家長都穿著紅色志愿者的馬甲,為我們這次體育藝術(shù)節(jié)做無償服務(wù),藝術(shù)節(jié)主持人由美美老師擔任,校長發(fā)言之后我們的體育藝術(shù)節(jié)正式開始。

          運動會的項目有很多,有廣播操,集體舞,廣場舞,少林功夫,50米短跑,拍球,搬運工,障礙賽等等,我參加的是投毽子比賽,因為風太大,沒有發(fā)揮好,所以沒有拿到名次。最緊張激烈的是拔河比賽,王老師拿出一根長長的粗繩,在繩的中間加了一個紅色的絲帶,兩個班一組,分別站在白線的兩邊,許多家長和老師大聲叫著加油,加油!同學們一起用力,最后是一四班拿了第一名。

          這次體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,同學們都很開心!

        四年級藝術(shù)作文300字 篇6

          那天文學課,只見老師向往常一樣緩緩地走入教室,把常規(guī)事物搞定之后,問同學們:“大家零食都帶了嗎?”全班同學齊聲回答:“帶了!”什么情況,是否不可思議?上課怎么吃上零食了?這就是一節(jié)特殊的課。

          上課時間光明正大的吃零食,乃舉“班”振奮之大事。曾經(jīng)我耳聞目睹的知道一些同學上課偷吃零食的趣聞,可在課堂上如此光明正大的吃可是史無前例的。

          首先我開始品嘗我自己帶的薯片,“薯片”顧名思議當然是片狀的。放于鼻間,吸一口氣,只覺一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中,細細品味,又覺一股蕃茄味貫穿口腔,使人沉醉。咽下肚好一會兒,還是余香滿口。細嚼慢咽,細細品味,是一門吃的藝術(shù)。同時分享也是一門吃的藝術(shù)。我跟一位有巧克力豆的同學互相交換了零食。巧克力豆,扁扁地圓圓地,乍一看,好似一枚枚紐扣;聞一聞,一股濃濃地巧克力香;我輕輕的把它放入口中,用口腔的溫度與唾液將其融化,直致化為巧克力水,才慢慢咽入。就感覺圣水穿腸貫肚,極為舒坦、愜意,這感覺美妙極了!

          吃也是有藝術(shù)的,細嚼慢咽,學會分享,會比狼吞虎咽,自己獨享快樂多了。

        四年級藝術(shù)作文300字 篇7

          同學們,我們都會說話,但是為什么有的能滔滔不絕,有的卻只會結(jié)結(jié)巴巴呢?原來,語言也是一種藝術(shù),它很奇妙!今天有幸走進著名女主播孫倩老師的課堂,聆聽語言的神奇藝術(shù)!

          孫老師多次出境采訪,以她多年的經(jīng)驗教導(dǎo)我們出去采訪的要素:其一要先了解對方的情況,采集他的資料,至少要準備三個及以上問題;其二要自信,能大膽地表述自己的想法,這方面我有點擔心自己的,因為我一緊張會臉紅耳赤,說話不自然,聲音變小了。孫老師也主要強調(diào)這是不可取的,必須要讓別人記住自己,所以交流,訪談,很重要,會說話才能讓理解;其三就是要有禮貌,要懂得言語得體、大方,展現(xiàn)一位記者的語言魅力。

          課堂上除了技巧的傳授,還給我們現(xiàn)場做一次真實的采訪,我破天荒的上臺講了講,面對大家我適應(yīng)性地擠了幾個問題問,其實一點也不害怕,或許是大家都是同學,忽然覺得還挺有意思,希望我這個邁步是一個好的開端哦?

          明天又有集體活動,我能去試試嗎?

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