大自然的啟示四年級(jí)作文300字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的大自然的啟示四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇1
學(xué)習(xí)了第三單元――《大自然的啟示》，我懂得了許多道理，如果不按照自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。大自然是我們的老師。
我們組成了綜合性小組，經(jīng)過(guò)討論，決定拜荷葉為老師。荷葉老師長(zhǎng)的綠綠的，圓圓的，像個(gè)碧玉盤(pán)，上表面深綠色。
我們觀察了老師后，發(fā)現(xiàn)水滴滴到荷葉上，不會(huì)把荷葉打濕。因?yàn)楹扇~身上覆蓋著一層極薄的蠟晶體，這種蠟晶體能防水。所以，葉子上才會(huì)干干凈凈，這正是防水葉面的特點(diǎn)。
根據(jù)這一點(diǎn)，我產(chǎn)生了一種想法，可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時(shí)候，穿上這雙防水拖鞋，既能防滑又能防水，從浴室走出來(lái)時(shí)，鞋上就沒(méi)有水了。這種拖鞋特別實(shí)用，從浴室走出來(lái)，不怕把房間弄濕了，大人小孩也不怕滑倒了。
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇2
在很久很久以前是沒(méi)有鋸子的，人們砍樹(shù)時(shí)只能靠斧子，效率很低。
秦始皇讓工匠給他建一座宮殿，工期是六個(gè)月，工匠們接到這個(gè)任務(wù)就驚呆了，六個(gè)月要建一座宮殿，這可能嗎？但這是秦始皇的命令，否則就要被殺頭，他們不敢違抗，只好按照秦始皇的命令去做。
工匠們十分賣(mài)力的干活，但砍伐的樹(shù)木不夠用，眼看工期快要到了，可是宮殿才建了一半，工匠們很著急。一個(gè)叫魯班的木工上山砍樹(shù)時(shí)，手指不小心被劃破了，他看了看周?chē)鷽](méi)有刀子，也沒(méi)有鋒利的東西，那手指是怎么破的呢？他找了半天，找到一種草，那種草的葉子是像波浪一樣的鋸齒，就是這種草的葉子劃破了魯班的手。
魯班回到家后，受到那種草的形狀的啟發(fā)，發(fā)明了“鋸子”，使工匠們的效率大大提高，宮殿也在工期內(nèi)順利完工。直到現(xiàn)在，我們還一直在使用鋸子呢！
這個(gè)發(fā)明告訴我們：按照自然規(guī)律去辦事，人類(lèi)就會(huì)受益！
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇3
大自然是人類(lèi)的課堂，在這里我們可以發(fā)現(xiàn)很多奧秘，在大自然中有一種動(dòng)物是生活在水里的，它就是形態(tài)不一的魚(yú)。
魚(yú)為什么能在海里睜眼呢，我在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里找到了答案，原來(lái)魚(yú)的眼睛里有一層保護(hù)膜，這層保護(hù)膜可以防止水流進(jìn)眼睛里，于是我便做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先抓了一條小魚(yú)，然后我用紙杯裝滿(mǎn)了水，最后把小魚(yú)拿起來(lái)，把裝滿(mǎn)水的紙杯往下一倒，小魚(yú)的眼被水一沖，但它的眼睛眨也不眨，好像在說(shuō)：“你奈何不了我的。”因?yàn)橹懒唆~(yú)眼睛的奧秘。我想發(fā)明一件可以讓所有的人類(lèi)都可以在水里睜眼并可以看清水下世界的眼膜。大家可能都想問(wèn)，人類(lèi)不是已經(jīng)發(fā)明了游泳鏡了嗎？但是我想發(fā)明的這個(gè)是直接貼在眼睛里的。這樣貼不會(huì)掉，不會(huì)損壞眼睛，對(duì)眼睛有保護(hù)作用還可以像魚(yú)一樣，無(wú)拘無(wú)束地在水里睜開(kāi)眼睛。這個(gè)眼膜的使用方法很簡(jiǎn)單，它的外面有一層防水膜，里面有一層保護(hù)膜，只有把保護(hù)膜摘掉然后把防水膜，貼在眼睛上就大功告成了。
在大自然中，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多很多新鮮的事物，是可以給我們?nèi)祟?lèi)的創(chuàng)造發(fā)明帶來(lái)啟示的。
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇4
我從狼身上得到啟示，要想使自己變得強(qiáng)大，我們需要具備狼性。狼的本性很多，特別是狼王，它會(huì)帶領(lǐng)著狼群去捕食。假如一只狼走丟了，就會(huì)發(fā)出一聲呼喊聲作為求救信號(hào)。狼王聽(tīng)見(jiàn)后，會(huì)首先判斷聲音的位置，然后帶領(lǐng)狼群去尋找。它們之間友愛(ài)互助，盡管它們看起來(lái)很兇猛。
我根據(jù)狼的這幾點(diǎn)本性發(fā)明了一種機(jī)器，因?yàn)樗耐庑蜗窭�，所以我給它取名為“機(jī)器狼”。但是其中也有一只機(jī)械狼王，主要是由它來(lái)控制我的機(jī)械狼群。機(jī)械狼的脖子下方有狼爪，非常鋒利，能瞬間刮破人皮。機(jī)械狼的腿是輪子，里面裝有彈簧，能讓它跳起來(lái)，更好地攻擊對(duì)方。
假如你家有這種機(jī)器，那用處可大了。那些機(jī)械狼會(huì)被我分布在家庭的各個(gè)角落。機(jī)械狼王會(huì)被安排在家門(mén)口附近，要是有小偷進(jìn)入，機(jī)械狼王會(huì)立刻出動(dòng)，去攻擊對(duì)方。不僅如此，它還會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓所有的機(jī)械狼來(lái)這里集合，一起攻擊小偷，直到小偷被打敗。同時(shí)，機(jī)械狼王還會(huì)向主人發(fā)出警報(bào)。
我發(fā)明的機(jī)械狼群厲害吧？你們喜歡我的發(fā)明嗎？
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇5
今天早晨，我去外面散步，看見(jiàn)了一只小蝸牛。我想：人們都說(shuō)做了好事不留名，而這只小蝸牛留不留名呢？想著，我把這小小蝸牛帶回了家。
我?guī)е@小小蝸牛到了家里，連鞋子也沒(méi)有換，便拿出一個(gè)長(zhǎng)十厘米，寬八厘米的一個(gè)透明罐子，小心翼翼地把小小蝸牛放進(jìn)罐子里，生怕一個(gè)不小心把這個(gè)“老人”捏碎。仔細(xì)觀察，這位“老人”有著像海螺一樣彎的殼，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，就像一座山壓在它的背上，像我這樣的小身板，估計(jì)早就被壓斷了！它還有兩根像面條一樣的觸角，一被碰到就立即收回去，改變“航向”，就像小貓的胡子一模一樣，敏銳地察覺(jué)周?chē)氖虑�。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，它腳底下有一些黏糊糊的東西，像鼻涕更像膠水，我一摸，像果凍一樣滑，好奇的我舔了一口，嘔，天啊！好難吃。這難道就是“傳說(shuō)”中的蝸�！白阚E”嗎？怎么這么惡心？
在好奇心的驅(qū)使下，我決定查一查資料，一查，原來(lái)，那黏糊糊的東西還真的就是“傳說(shuō)”中的蝸牛“足跡”��！它的足跡竟然是由身子下面的一個(gè)小孔排出來(lái)的，我極為震驚！
原來(lái)，大自然還有那么多奧秘沒(méi)有被我發(fā)現(xiàn)呢！今后我一定要睜大眼睛仔細(xì)觀察，相信會(huì)有更多神奇的事情。
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇6
這些天，我對(duì)觀察小草特別感興趣，它從土地里冒出頭來(lái)，好象在告訴人們春天來(lái)了。
我在觀察的過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題：為什么小草這么早就探出了頭？它是自己生長(zhǎng)還是需要人播種。。。。。。我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)天氣變暖時(shí)，是從地下開(kāi)始的.，所以小草不怕冷。它還是不用人播種的，秋天的時(shí)候，枯草結(jié)成了草籽，被風(fēng)一吹，又撒播到土里，又長(zhǎng)出新的草來(lái)，它就是這樣，一代代的生長(zhǎng)。
草到處可見(jiàn)，墻根下，土地里，石縫中。。。。。。它是多么頑強(qiáng)，無(wú)論要承受多大的壓力，都努力向上鉆，要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上，又何嘗不是這樣呢？正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說(shuō)的：遇到挫折和失敗時(shí)不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。我們?cè)谑r(shí)不要把自己看成矮子，相信自己是最棒的，為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一分力。
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇7
大自然是我們的老師，是上帝賜給我們的禮物，它不但神奇，美麗;同時(shí)也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示。
你看見(jiàn)過(guò)一種草嗎?它可以吃蚊子和蒼蠅。你們猜猜看，對(duì)是捕蠅草。捕蠅草屬于維管植物的一種，是很受歡迎的食蟲(chóng)植物，它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子。它的葉片是最主要并且明顯的部位，擁有捕食昆蟲(chóng)的功能，外觀明顯的刺毛和紅色的無(wú)柄腺部位，樣貌好似張牙利爪的血盆大口。
即使在石縫中也能生存，它就是小草。它無(wú)處不在，懸崖上、墻角旁、道路邊……我驚奇于小草那頑強(qiáng)的生命力，它沒(méi)有野花的美麗，也沒(méi)有大樹(shù)的高大，但它有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。
我們生活在美麗神奇的大自然中，讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間，放下所有煩惱，用心去體會(huì)大自然吧!
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇8
在以前，人們都想樹(shù)木長(zhǎng)得很好，所以把樹(shù)木旁的雜草“清理”得干干凈凈，連樹(shù)木旁的枯枝爛葉也沒(méi)有。大家看著，心里美滋滋的。
幾年過(guò)去了，樹(shù)木的葉子越來(lái)越少了。
這到底是怎么回事呢是人們異想天開(kāi)的想法給樹(shù)木帶來(lái)了災(zāi)難。
原來(lái)，大自然的一切事物都是相互聯(lián)系的。這樣，才能保持大自然的平衡�？葜∪~，看起來(lái)是臟東西，其實(shí)，他們腐爛之后，能增長(zhǎng)土壤的肥力。這里有許多鳥(niǎo)兒，可是， 人們把樹(shù)木的野草鋤了，鳥(niǎo)兒飛走了，害蟲(chóng)就向森林攻擊了，樹(shù)木就漸漸給毀了。
荷葉的啟示
人類(lèi)自古就能拿著雨傘來(lái)遮風(fēng)擋雨，這都是人類(lèi)通過(guò)大自然的仔細(xì)觀察而發(fā)明出來(lái)的。
很久的時(shí)候，一些孩子頭頂著一片大荷葉，冒著雨走，這種啟發(fā)讓人們發(fā)明了帽子。但是，人們每天出門(mén)的時(shí)候常常被雨水淋濕，這種啟發(fā)了人們建起了亭子，可亭子不方便人們出行，天氣一日三變，人們還是經(jīng)常被雨淋濕，最后，人們依照亭子給帽子安上了一個(gè)架子，裝上手把兒，于是世界上就有了第一把“雨傘”。
科學(xué)是很難學(xué)會(huì)的，只要通過(guò)仔細(xì)的觀察和不斷的努力就可以成功。
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇9
在那個(gè)天氣晴朗的早晨，我騎著自行車(chē)，在花園的小徑上穿梭。我把車(chē)停在了樓下的廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備去玩耍，但是，還沒(méi)轉(zhuǎn)眼，我就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處正有一群東西，黑壓壓地向這邊爬來(lái)。
因?yàn)槲疫�不明白那是什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才明白，原先那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細(xì)觀察一陣子后，我發(fā)現(xiàn)了：一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的，而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái)，卻能夠搬起很大的食物。這樣，疑問(wèn)就解開(kāi)了：螞蟻在搬食物，它們要找一個(gè)巢穴，把找到的食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，啟發(fā)了人類(lèi)，讓人類(lèi)發(fā)明了一種游戲，那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，配合起來(lái)，把繩子拉過(guò)去。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，讓人類(lèi)佩服，也啟發(fā)了人類(lèi)。它們就像軍隊(duì)，所向披靡；像小草，堅(jiān)持不懈；像盔甲，堅(jiān)不可摧！螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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