【精選】四年級(jí)金魚(yú)作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)金魚(yú)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
有一天，小熊去小猩猩家看金魚(yú)，那金魚(yú)五顏六色，美麗極了。他想：如果我也能有幾條小金魚(yú)那該有多好��！
回家以后，小熊就鬧著要買小金魚(yú)。熊媽媽說(shuō)：“養(yǎng)金魚(yú)要喂魚(yú)蟲(chóng)、要換水，可有一套學(xué)問(wèn)呢！”小熊急忙說(shuō)：“那有什么，我來(lái)喂魚(yú)蟲(chóng)，我來(lái)?yè)Q水，您給我買小金魚(yú)吧�！毙軏寢尡恍⌒艹车脹](méi)辦法，只好上街買了幾條又肥又大的金魚(yú)。回家后，小熊樂(lè)極了，天天在魚(yú)缸旁看金魚(yú)。
有一次，小熊放學(xué)回家一看，哎呀！魚(yú)缸里的金魚(yú)肚子朝天，快要死了！小熊哇地一下哭了起來(lái)。他哭哭啼啼地跑去小猩猩家，小猩猩問(wèn)：“昨天晚上，你在干什么？”。“昨天晚上我和小兔子、小黃狗一起做作業(yè)，做完了作業(yè)看金魚(yú)，我喂了些魚(yú)蟲(chóng)，他們沒(méi)有喂，今天早上我看見(jiàn)魚(yú)缸里的水有點(diǎn)混，可是時(shí)間來(lái)不及了，中午才換的水，下午回來(lái)就成這樣了”�！澳悄銈冞�有誰(shuí)給小金魚(yú)換過(guò)水呢？”“前幾天是媽媽換水，今天是我換水，為了保持衛(wèi)生，我用的還是涼開(kāi)水呢！”還沒(méi)等小熊的話說(shuō)完，小猩猩就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“得了，得了，用涼開(kāi)水養(yǎng)魚(yú)，魚(yú)還不死嗎？”“那涼開(kāi)水不比自來(lái)水更干凈嗎？”小熊糊涂了。小猩猩說(shuō)：“唉，涼開(kāi)水經(jīng)過(guò)了高溫消毒，殺死了細(xì)菌，但也去掉了空氣，小金魚(yú)在沒(méi)有空氣的涼開(kāi)水里，怎么能活呢？”“原來(lái)干什么都要有學(xué)問(wèn)，是啊，我要好好地學(xué)習(xí)呢！”小熊喃喃地說(shuō)。
現(xiàn)在小熊家的金魚(yú)游得可歡啦！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
星期六的下午，我和爸爸去逛街，街上的人真多�。∥揖o拉著爸爸的手，生怕自己走丟。街道兩邊擺滿了攤位，有賣衣服、食品、玩具，還有賣鮮花的，看的我眼花撩亂。
我和爸爸來(lái)到了賣魚(yú)的攤位，突然想起要給我的魚(yú)缸里買幾條魚(yú)，我給爸爸說(shuō)了以后，爸爸就同意了，這家賣魚(yú)的老板看到我要買魚(yú)，就熱情的招呼我們，老板說(shuō)：“這里有一元的魚(yú)，兩元的，還有三元的魚(yú)和烏龜，挑好了撈到盆里。”想到家里的缸不大，我就想要幾條小的，我挑了兩條一元的魚(yú)和一條兩元的，它們都是紅色銀色相間的金魚(yú)，漂亮極了。
爸爸付完錢，我拿著裝魚(yú)的袋子，高高興興的回家了。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
我家有兩只可愛(ài)的小金魚(yú)，它們是我生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的'生日禮物，我和它們很快就成為了好朋友。
有一條通體紅色的小金魚(yú)，鼓著兩個(gè)又圓又大的水泡眼，活潑可愛(ài)，動(dòng)作敏捷；另一條全身烏黑，性格與紅金魚(yú)正好相反，老實(shí)沉重，不緊不慢，一搖一擺地游著。
每當(dāng)它們肚子餓的時(shí)候，就游到水面上，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：小主人，我餓了，快給我們東西吃吧！這時(shí)，我把魚(yú)食料放在水面上，紅金魚(yú)看見(jiàn)了浮在水面上的飼料，來(lái)個(gè)“先下手為強(qiáng)”，“嗖”地一下猛沖上去就是一大口，然后就快速地游到水底。而這時(shí)黑金魚(yú)還在翹著尾巴，挺著它那圓圓的肚子，慢悠悠地游到水面上，慢慢地品嘗著食料的美味。它們吃飽后，就在水里游來(lái)游去，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒沉入水底，一會(huì)兒躲在水草后面，就像在玩捉迷藏。瞧！它們又轉(zhuǎn)圈又追逐，多么快樂(lè)��！
魚(yú)缸里的水臟了，我就給魚(yú)兒們換水，我拿起水桶，打一點(diǎn)水，要把它們撈起來(lái)。我拿著魚(yú)網(wǎng)，先撈那條黑金魚(yú)，不一會(huì)兒，就撈到了�，F(xiàn)在要撈那條紅金魚(yú)了，我把魚(yú)網(wǎng)放在金魚(yú)后面，紅金魚(yú)就像后面也長(zhǎng)了眼睛似的，很快就發(fā)現(xiàn)了，它快速地逃跑，我的魚(yú)網(wǎng)在后面追，它游得太快了，我和它苦干了一場(chǎng)，最后還是沒(méi)有撈到。忽然，我想到了一個(gè)妙招，我把魚(yú)網(wǎng)放在金魚(yú)后面，把它趕到魚(yú)缸的一個(gè)角，它就無(wú)處可逃了。
小金魚(yú)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，給小魚(yú)兒喂食，觀察它們自由自在地嬉戲，成了我課余生活中一件快樂(lè)的事。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
我家有兩只可愛(ài)的小金魚(yú)，一只叫“金點(diǎn)點(diǎn)”，另一只叫“銀點(diǎn)點(diǎn)”。我以前只知道金魚(yú)會(huì)吐泡泡，可今天我對(duì)小金魚(yú)有了新的認(rèn)識(shí)。
“金點(diǎn)點(diǎn)”和“銀點(diǎn)點(diǎn)”就生活在魚(yú)缸里，它倆鼓著兩只燈泡似的大眼睛，拖著白綢般的長(zhǎng)尾巴，在碧綠地水草間游來(lái)游去，真像兩位美麗的公主在散步，好自在呀！又像拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙在水中跳舞！可美了！
今天早上，我把魚(yú)食灑在水面，兩條金魚(yú)歡快的游過(guò)來(lái)，嘴巴一張一張，爭(zhēng)搶著吃。真有趣！金魚(yú)的食量很小，一會(huì)兒就吃飽了。
晚上，我又在魚(yú)缸前觀察，看見(jiàn)“金點(diǎn)點(diǎn)”和“銀點(diǎn)點(diǎn)”眼睛瞪的大大的，像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)。我以為它倆死了，我正要把它倆撈出來(lái)時(shí)，“金點(diǎn)點(diǎn)”突然一抖，嚇了我一跳，我立馬放了它。我很納悶：“金魚(yú)還會(huì)裝死嗎？”我查了相關(guān)資料才知道：金魚(yú)也會(huì)睡覺(jué)的，金魚(yú)沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼，所以睡覺(jué)時(shí)金魚(yú)眼睛都是在睜著。
小小的金魚(yú)也藏著如此有趣的知識(shí)�？磥�(lái)，平時(shí)還得觀察和學(xué)習(xí)呀！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
我家有3條可愛(ài)的小金魚(yú)。那是我10歲生日的時(shí)候，媽媽特地從寵物店買回來(lái)送我的。
3條小金魚(yú)顏色各不相同。有一只是金黃色的，閃亮閃亮的，特別機(jī)靈；另一只是火紅色的，好像染了深紅色的油料；還有一只是橘黃色的，長(zhǎng)得圓頭圓腦的，看上去還真有點(diǎn)像桔子呢。
我給它們?nèi)齻�(gè)都取了個(gè)好聽(tīng)的名字。金黃色的叫精靈（金靈），火紅色的叫宏宏（紅紅），橘黃色的叫珍珠。它們?nèi)齻�(gè)是好兄弟。
每次我一回到家，它們?nèi)齻�(gè)便會(huì)用不同地方式不約而同地一齊向我游來(lái)。精靈會(huì)使勁地?fù)u晃著尾巴，一馬當(dāng)先迅速地沖在最前面；宏宏會(huì)仰著腦袋，歡快地?cái)[著兩翼，緊跟其后。而珍珠呢，慢悠悠地一邊吐著珍珠似的小水泡一邊向我游過(guò)來(lái)。這是因?yàn)檠剑颐刻熘灰搅怂鼈兂允硶r(shí)間就會(huì)回來(lái)，它們就知道我一定會(huì)拿魚(yú)食喂給它們吃。它們吃東西的時(shí)候，簡(jiǎn)直是六親不認(rèn)，連親兄弟也不放過(guò)，特別喜歡搶著吃。瞧它們那副吃相，可逗哩！
有時(shí)，它們還會(huì)跟我捉迷藏。一會(huì)兒，躲到假花下面，若影若現(xiàn)的。當(dāng)我把假花拿起來(lái)，它們總會(huì)不服氣地吐出幾個(gè)水泡泡，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：“這次不算，重新來(lái)�！彼鼈冋f(shuō)著就往假山靠，一會(huì)兒又不見(jiàn)魚(yú)影兒了。只見(jiàn)水面上時(shí)不時(shí)地冒出幾個(gè)珍珠似的小水泡。我一時(shí)高興便把假山也給拿走，它們無(wú)處可藏，無(wú)可奈何地掉頭就走，不理我似的游開(kāi)了，生氣地吐出幾串晶瑩的“葫蘆串”。
呵呵，我家的3條小金魚(yú)就是這樣可愛(ài)，頑皮、天真，這樣的生氣勃勃。它們每天給我?guī)Я藷o(wú)窮的樂(lè)趣。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇6
我家里養(yǎng)著六只金魚(yú)，我每做作業(yè)做累了就看看這些金魚(yú)，可是，我每當(dāng)看金魚(yú)的時(shí)候，這些金魚(yú)同樣也以高傲的眼神蹬著我，我心想：真是一群傲慢的動(dòng)物！
金魚(yú)長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋，腦袋前面長(zhǎng)著兩只小眼睛，眼睛的正下方有一張小巧玲瓏的嘴巴，嘴巴后面有一對(duì)一張一合的鰓，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這些鰓的用處是：因?yàn)榻痿~(yú)也需要氧氣，所以金魚(yú)用嘴巴把水和氧氣吸進(jìn)去，而水是金魚(yú)不需要的，金魚(yú)就要用鰓將水排出去。好了，接下去我們來(lái)看看它們的身體和尾巴吧！金魚(yú)全身都是金色，看起來(lái)真像是一塊會(huì)游泳的金子呀！魚(yú)的身上布滿了金燦燦的鱗片，在陽(yáng)光下一照，顯得格外亮眼。金魚(yú)除了這些“零件”外還有兩樣，那就是魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴啦！當(dāng)金魚(yú)慢慢游的時(shí)候，魚(yú)尾巴和魚(yú)鰭就會(huì)輕微地?cái)[動(dòng)幾下，如果要快速游的話，魚(yú)尾巴就會(huì)重重一甩，魚(yú)就像箭一樣游過(guò)去。
我有時(shí)也會(huì)像逗螃蟹一樣去逗金魚(yú)。就是用手敲敲魚(yú)缸，于是，這些金魚(yú)就趕緊游走了。
金魚(yú)在吃食物的時(shí)候也很可愛(ài)，有時(shí)候食物就是漂浮在水中的，金魚(yú)就毫不客氣地直接游過(guò)去將食物一口吞下。但也有的時(shí)候食物沉在水的最底下，這些金魚(yú)也有一套方法。它將自己“倒立”，然后伸出脖子，把底下的食物吃掉。我想：“這些金魚(yú)真是聰明呀！聽(tīng)說(shuō)還是中國(guó)特有的呢！”
這些小金魚(yú)真是可愛(ài)呀！要是它們能一直陪著我就好了！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇7
我家魚(yú)缸里養(yǎng)了八條金魚(yú)。三條身上好像被誰(shuí)潑了墨，全身黑乎乎的；一條身上從頭到尾銀色大衣，閃閃發(fā)光；最后四條一身火紅，光彩照人。
別看它們平時(shí)十分文雅，吃食時(shí)卻毫不相同。這不，銀色小魚(yú)正邁著貓步呢，可我一撒魚(yú)食，它馬上紅了眼，風(fēng)一樣沖到魚(yú)食中，嘴像吸塵器一樣，吸走了一小半魚(yú)食。這時(shí)，三位老爺和四個(gè)太太才沖上來(lái)，搶奪著剩下的魚(yú)食。吃完了，它們還會(huì)跳集體舞向我表示感謝呢！
它們十分淘氣�？�，地板上又有它們的抽象畫(huà)了，唉，家家有本難念的經(jīng)啊。這也不算什么，可它們?cè)谖疑砩洗蛑哙抡彝庖聲r(shí)，還要固執(zhí)地往我身上濺幾滴“冰水”，讓我感到了透心涼，真是八個(gè)淘氣包。裝神弄鬼更不用說(shuō)，前幾天我去喂食，發(fā)現(xiàn)八條金魚(yú)都仰天浮在水上，一動(dòng)不動(dòng)地躺在水面上，我連忙用手去撈，沒(méi)想到這八條金魚(yú)又不約而同地復(fù)活了，爭(zhēng)著去吃魚(yú)食，氣死我了，敢騙我，不要命了。我正兩眼冒火，咬牙切齒時(shí)，八條金魚(yú)又一起跳起迪斯科來(lái)，我立刻轉(zhuǎn)怒為喜，專心地欣賞起它們的舞會(huì)……
銀色小魚(yú)要做媽媽了，希望它能生出許多可愛(ài)的魚(yú)寶寶來(lái)。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇8
媽媽的一個(gè)朋友出差，讓我?guī)退疹櫼惶煨〗痿~(yú)，爽快地答應(yīng)了。我可是一直盼望著有一條小金魚(yú)。
啊，看它那身上的顏色，紅彤彤人衣服，真是美麗極了。圓鼓鼓的眼睛讓人感覺(jué)它傻傻的，其它非常機(jī)靈。
小金魚(yú)該“吃飯”了，可我不知道小金魚(yú)吃些什么呢？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)“喂點(diǎn)小米試一試！”果然，我抓了點(diǎn)小米給它們吃，它們爭(zhēng)先恐后地游到小面上張開(kāi)嘴去吃小米，我高興地拍著手。
晚上回來(lái)的時(shí)候，再去“問(wèn)候”一下小金魚(yú)，可是發(fā)現(xiàn)有一只魚(yú)敞著大肚子，這是怎么回事呢？我跑到電腦桌，打開(kāi)電腦查了一下，原來(lái)金魚(yú)敞著大肚子，就表明小金魚(yú)已經(jīng)“上西天”了。我傷心的哭了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“別傷心了不如讓它“入土”吧。于是我給金魚(yú)挖了一個(gè)坑，把小金魚(yú)放進(jìn)去，拿了塊木板刻上：小金魚(yú)之墓。
第二天，我擾一切都告訴了叔叔，叔叔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也不要了，金魚(yú)送給你吧！”我高興地說(shuō)：“謝謝叔叔”。
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