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        四年級期末作文

        時間:2022-01-30 14:57:01 四年級 我要投稿

        精選四年級期末作文錦集8篇

          在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級期末作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選四年級期末作文錦集8篇

        四年級期末作文 篇1

          今天,草草地享受了一頓豐盛的早餐后,就匆匆背起書包,早早地就到了學校,嘿嘿,今天可是頂頂重要的日子,我們又迎來了期末考試啦!

          經(jīng)過短暫而又緊張的復(fù)習后,我們就開始了考試之旅。首先,我們來到了“語文小島”。監(jiān)考老師撕開裝試卷的袋子,把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響,我的心也仿佛跟著卷子一樣,在我的胸口拼命地抖著,連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。

          拿到卷子時,我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿,還蠻簡單,我緊張的情緒立刻就放松了下來。于是,我信心滿滿地完成了整張試卷。在檢查的過程中,我發(fā)現(xiàn)課外閱讀的短文里“女孩楞住了”的楞字寫錯了,應(yīng)該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法,我想:老師會不會表揚我呢?

          在語文小島盡情游玩之后,我又輕輕松松地穿越了英語森林、暢游了數(shù)學海洋,最后就要去攀登科學高峰了。登山的過程中,我有些迷路,最終沒能登上最高峰。唉,看來,寒假里要多復(fù)習科學!

          考試結(jié)束了,我終于到達了目的地——寒假樂園!同學們,讓我們在寒假樂園里盡情地享受童年的快樂時光吧!

        四年級期末作文 篇2

          我校一、二年級的小朋友可幸福了,學校取消了傳統(tǒng)的考試模式,采用了別具一格,非常有創(chuàng)意的考試形式。下面讓我給大家介紹一下吧!

          1月20日、21日,一、二年級的小朋友手持蘋果樹、棒棒糖圖案的評價記錄單,歡天喜地來實踐游園,參加語文數(shù)學期末學科素養(yǎng)評價活動,喜氣洋洋地為自己這學期的學習畫一個漂亮的句號。

          "快樂抽抽抽,意外小驚喜”中,就是讓小朋友摸幸運彩蛋。先是老師根據(jù)摸到的彩蛋,送出獎品,再讓小朋友開動腦筋,回答自己摸到的問題。小伙伴們看見豐厚的禮物,個個雙眼發(fā)亮,躍躍欲試。“未來小作家”攤前,老師先給小朋友帶上可愛的眼罩,讓他摸一幅圖,想好了就開始說話,要求表達清楚完整,聲音響亮,用上好詞好句就更棒了。這個就是我們以前的看圖寫話吧!“快樂豐收園”中,有紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、綠油油的青菜等等,那是小朋友們最喜歡的活動。先挑選自己喜歡的水果或蔬菜,再根據(jù)背面的提示,背誦重點語段和古詩。你看,多有意思的考試。

          語文游戲大家玩得不亦說乎,數(shù)學游戲也豐富多采。有“頭腦風暴”,“思維體操”等。活動區(qū)域分為五大塊:知識園、生活苑、實踐屋、智慧宮、創(chuàng)意間。小朋友可以動手摸一摸,擺一擺,說一說,連一連,無奇不有。大家的臉上洋溢著輕松的笑容,有的還興奮地喊著:“這次考試太好玩了!

          我真羨慕他們啊,能參加這么有趣、有創(chuàng)意的期末考試。

        四年級期末作文 篇3

          噓,別出聲,現(xiàn)在正在進行英語期末考試。

          全班同學都在專心致志地檢查卷子,不過,我已經(jīng)檢查好了,坐在我前面的王婉寧大概已經(jīng)勝券在握了(哎,誰叫她英語這么好呢)東張西望,臉上還帶著些許笑意。我朝陳騰看去,呃哼,這丫頭居然握著自動筆在畫漫畫,鉛筆在紙上不停地涂抹,發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲,還滿投入的嘛。

          陳天宇像屁股上長了刺一樣,一刻也不肯安分,他東扭扭西扭扭,眼睛像掃描儀一樣360°全方位掃描。他左顧右盼,似乎在找什么東西。突然他的目光朝我掃來,我急忙護住可憐的日記本。噢,幸好沒被發(fā)現(xiàn),我還是觀察陳騰吧!

          只見陳騰眉頭緊皺,咬住嘴唇大筆一揮,頓時勾起了我的好奇心,她究竟在畫什么!

          等到鈴聲一響,我立刻迫不及待地朝陳騰的四和院跑去。大喝一聲“陳騰,你在畫畫對不對?”陳騰正襟危坐,也大喝一聲:“你也在畫畫嘛!蔽倚πΓ骸瓣愹v,我在寫日記!”陳騰立馬搶過我手里的日記本,津津有味地看了起來,她一邊瀏覽一邊評價:“哇,你的日記真長,也不看看我的……”陳騰的聲音頓時引來了一群“蜜蜂”——吳雙琦姐弟和李嘉誠。見他們在那兒左看右看的,我便站在一邊樂呵呵地當旁觀者。鬧了半天,我居然忘了陳騰的畫!

          今天真是快樂的一天呀!

        四年級期末作文 篇4

          激動人心的圣誕節(jié)和充滿快樂的元旦節(jié)都已成為了我們美好的回憶,新的一年到了,隨之而來的,還有那令人抓狂的期末考試,對此,我們一定要淡定,淡定,再淡定。

          然而,期末考試的到來總是很明顯的。

          一個星期前,老媽就在我的耳邊像個復(fù)讀機似的問我:“你知道還有多久要期末考了嗎?”如果我說:“知道啊,兩個星期多嘛!崩蠇尵蜁f:“那你還不復(fù)習,我看你期末考試怎么辦!”若我說:“不知道,多久?”老媽滔滔不絕回答我的則會是一大堆學霸的名字:“你看人家嘟嘟、小魚、小朱、典娜、誰誰誰,誰誰誰都開始復(fù)習了,你還在干什么?”

          這兩天我收到了賀老師和密斯伍的收據(jù),復(fù)印試卷,復(fù)印試卷……看來伴隨著我們迎接期末考試的會是一大疊的試卷,我已經(jīng)可以想象到一周以后,我們被試卷壓的喘不過氣來的樣子了,想想就覺得鴨梨大啊。

          童鞋們,準備迎接試卷的洗禮吧,你會感覺天上下起了試卷雨……為了不掛科,咱們還是認真復(fù)習吧,好好對待期末考試。

          你要知道,復(fù)習乃頭等大事啊。

        四年級期末作文 篇5

          大家一定有“樂極生悲”的經(jīng)歷,這一節(jié)籃球課,我著實體驗了一番。

          “現(xiàn)在請同學們自主練習!”老師話音未落,我已是一蹦三尺高。這意味著,可以趁老師不注意,可以和同學偷偷地還玩各種“花樣。”

          果然,劉書豪走過來對我說:“你看,這么高你能接到嗎?”哈,這個有意思,一定很好玩!

          我二話沒說,雙手抱球,對準天空一拋。哇,飛得好高。〔缓,球要掉下來了!我趕緊跑過去接!斑邸备杏X手上有一股“壓力”。揶,接到嘍!

          第二次,第三次,第四次……

          接著,“樂極生悲”的第五次便從天而降。

          我得意洋洋地把球拋上天空。哎呀,撞到籃板了!哎呀,撞到籃板了!我急忙去接,咦?球呢?正當我想細細琢磨時,又是“咣”的一聲,手上并沒有什么感覺,取而代之的是頭上火辣辣的陣痛……

          ……

          好不容易熬到了下課,我迫不及待地跑到廁所往鏡子里一看,頭上一個大包赫然出現(xiàn)在面前,仿佛在無情地嘲笑我:“哈哈,叫你私自玩,不好好練習……”

          這件事真讓我后悔,真是“樂極生悲”!

        四年級期末作文 篇6

          今天,我從水族館里出來,垂頭喪氣的回到家。唉!為什么水族館不能象我想象中的.呢?這時,一個小精靈冒了出來,對我說:“我們?nèi)ハ胂笫澜缤姘!”還沒等我回答,我們就到了想象世界中的水族館!拔医星蚯,”小精靈說:“我性子有點急哦!”說完,就拉著我往水母館跑!肮涟!”球球說。哇!各種各樣的水母看得我眼花繚亂!斑@是桃花水母,是從桃花星球運來的(想象世界中,有從外星球運來的物種),它可以釋放像桃花汁一樣的毒液,它的名字就因此得來。這是金花冰水母,是一種在冰塊中生活的水母。它是人工培育出的雜交水母,十分嬌氣,不能在海水動成的冰塊中生活,必須把金盞花榨成汁,凍成冰塊才行。這是曼珠沙華冰水母,也就是彼岸冰水母,它長得非常象彼岸花,而且釋放出的毒液毒性非常大,就象曼珠沙華的花語一樣,華美而致命,它是水母中的劇毒大王,是一種雌雄同體的水母……”球球終于講完了,它二話不說,拉著我去參觀鎮(zhèn)館之寶——藍玫瑰水母王,只見它在冰中滑著,美麗的身影變換出各種樣的顏色,球球又開始介紹了:“這種水母在目前全宇宙只有 3 只,我們現(xiàn)在看到的是其中最漂亮的一只,這種水母很奇怪,接觸到藍玫瑰要死,以前有只水母就這樣死的,而必須在冰塊外涂一層藍玫瑰濃縮精華才能存活下去……

          “起床啦!再不起床就遲到了!今天可是星期一哦!”媽媽在我耳邊說道。原來,這一切都是一個夢,連參見現(xiàn)代水族館都是一個夢。

        四年級期末作文 篇7

          光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,又一個學期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。

          今天,是期末考試的日子,一大早,我就起床了,吃了早飯后,懷著緊張的心情來到了學校。我看了看手表才七點半呢!校園里早已擠滿了人。連平時遲到的同學也等候在考室外面了呢!

          8點整,語文考試開始了。教室里靜悄悄的。同學們端端正正地坐在座位上答卷。你看那一張張稚氣的臉,神態(tài)可不一樣:沉著的,緊張的,坦然的當看到作文題:《六一節(jié)》。父親節(jié)》(各選一樣)時那表情倏地又起了復(fù)雜的變化。我答完卷后,兩眼緊盯著卷子,生怕漏了每條線索考試結(jié)束了。我對這次語文考試滿懷信心。數(shù)學試卷發(fā)下來后,我先看了一遍,然后才開始答卷。可最后一道題卻把我難住了。我咬住筆頭,苦苦思索了一陣,頭痛地把考卷退到一邊,一手拖著下巴,一手搔著頭皮,緊皺眉頭。經(jīng)過反復(fù)思考,我在紙上刷刷地寫著,臉上露出勝利的笑容。做完題目后,我認真地檢查了幾遍,把不確定的題目抄下來。時間到,收卷!監(jiān)考老師說。

          走出考場,我找了幾個同學對答案,結(jié)果挺讓我滿意的。因為我的答案和大家的一樣。我該有個愉快的暑假了。我美滋滋地在心里盤算著。

        四年級期末作文 篇8

          時間過得真快,開學至今已有半個學期了,為了檢驗我們半年來的學習成果,昨天我們學校舉行了一次期中考試。

          今天老師把期中考試的分數(shù)報了,并且發(fā)下了考卷。我的分數(shù)分別是86、88、89分,平均分數(shù)才87分。老師和我們仔仔細細地分析了每一道題目,這時,我感到語文有些分都是不應(yīng)該被扣的,比如第二大題中的第三小題,要我們在一句句子中用上幾個歇后語,我只寫了歇后語,沒用上句子,所以白白浪費了兩分。第二個問題就是我的概念問題了:閱讀理解一直占了很大的分,而我也總會在這題上扣上個七、八分,這是我失分數(shù)的主要原因。再說數(shù)學吧!計算是數(shù)學最主要也最基本的一種,只要計算錯了,那么整個題目就錯了,可一看我的計算題一共扣了八分,這是我常犯的老毛病。

          我有這么多的問題存在,用醫(yī)生的話說:“我的病不輕。”我狠狠地下決心,一定要把我的所有毛病改正。首先做到上課一定認真聽講、大膽舉手,不懂的問題一定要徹底弄清,作業(yè)做到既認真細心,而且字跡端正,又快又好,認真做好預(yù)習復(fù)習工作,向好的學生學習。這次中考成績很不理想,使我感到對不起學校的老師們所付出的心血和汗水,也對不起家里爸爸媽媽的希望,我一定在失望中奮起,在“勤奮”二字上下功夫,爭取考出好成績。

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