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        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2022-02-09 18:28:50 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

          從前,有三頭牛兒,是一伙很好的朋友。一天,它們肚子餓了,就說(shuō):“我們?nèi)フ乙徽仪嗖莩园!?/p>

          “好呀!” 其中一頭牛兒大聲說(shuō)道。

          一頭牛兒走在尋找食物的路上,一不小心碰到了一頭獅子。獅子說(shuō):“呵呵,今天的午餐就是你們了,哈哈!”

          獅子和牛兒斗了起來(lái),可是,獅子打不過(guò)那三頭牛兒,就假裝逃跑了。

          牛兒前進(jìn)了。不一會(huì)兒,獅子從后面來(lái)了一個(gè)偷襲,其中一頭牛兒被獅子吃掉了,

          那一頭牛兒離開(kāi)了世界。

          獅子高興地說(shuō):“好爽呀,這牛兒真是美味呀。”

          另一頭牛兒說(shuō):“獅子,你真是可惡呀!”

          獅子說(shuō):“你們也要成為我的午餐!闭f(shuō)完,三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說(shuō):今天的午餐真是不錯(cuò)呀,要是可以天天吃到這世間美味就好了!

          就這樣,三頭牛兒都被獅子吃掉了。

          哎,牛兒,你們太可憐了,獅子也太可惡了!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

          鄉(xiāng)村美景,一個(gè)漂亮而熟悉的名字。我童年有很多時(shí)間都是在這里度過(guò)的。

          早上的時(shí)候太陽(yáng)從東方升起,公雞在房屋“喔,喔,喔”的叫人起床。雞媽媽,就率領(lǐng)著小雞們?nèi)ヒ捠场?/p>

          中午到了,我和家人在吃中午飯,吃完中午飯后我就去蘋(píng)果樹(shù)下面摘蘋(píng)果吃,那蘋(píng)果紅的就像小孩子的臉。

          過(guò)年的時(shí)候,鄉(xiāng)村的池塘有許多的小金魚(yú)在水里游來(lái)游去,可愛(ài)極了。每當(dāng)路過(guò)的人來(lái)到鄉(xiāng)村的池塘,池塘里的小金魚(yú),跳來(lái)跳去,好像在向過(guò)路的人問(wèn)好。小金魚(yú),它們無(wú)憂無(wú)慮,好像這片池塘是屬于小金魚(yú)它們的。

          夜晚,我和家人一起吃飯,我吃完飯就到后面地亭臺(tái)坐著欣賞閃閃的星星和那金黃的.月亮抬頭一看,天空變成滿天的星星,那月亮有時(shí)圓,有時(shí)彎,真是太奇怪了。欣賞完了滿天的星星我就去鄉(xiāng)村的池塘上散步。隨便帶了一些魚(yú)食喂給了可愛(ài)的小金魚(yú)吃,魚(yú)食剛?cè)舆M(jìn)池塘,小金魚(yú)們就搶魚(yú)食吃,它們互不相讓,我說(shuō)了一聲:“別搶了,魚(yú)食還多著呢!彼鼈兒孟衤(tīng)懂我說(shuō)的話,就沒(méi)搶了。

          在這幾天,在鄉(xiāng)村生活中我體會(huì)到鄉(xiāng)村的美景,是那樣的美!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

          在一座美麗的花園里,開(kāi)放著一朵芬芳的鮮花。它和綠葉是同窗好友,每天都在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。

          一天,花園里熙熙攘攘,人來(lái)人往。原來(lái)是游客來(lái)觀光了,他們看到那一朵美麗鮮花時(shí),不禁贊嘆道:“多么美麗的鮮花呀!”而對(duì)旁邊的綠葉不理不睬。

          在那以后,有許多游客來(lái)觀賞時(shí),都會(huì)稱贊那一朵花,卻對(duì)綠葉不屑一顧。

          一天又一天,人們對(duì)鮮花的贊美越來(lái)越多。漸漸的,鮮花越來(lái)越看不起綠葉了。直到有一天鮮花憤怒地綠葉說(shuō):“你快走,如果你不走,人們就不會(huì)對(duì)我表示贊美了。”綠葉聽(tīng)了,只好羞愧地走了。

          鮮花趕走了綠葉,但卻得上了病,瓢蟲(chóng)醫(yī)生為它診斷為:營(yíng)養(yǎng)不足而引發(fā)的病癥。瓢蟲(chóng)醫(yī)生問(wèn)它:“你的好友葉子呢?它怎么不給你輸送養(yǎng)料呢?”鮮花聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。它這才明白,自己沒(méi)有綠葉是不行的。

          紅花配綠葉,這句話一點(diǎn)也不假。紅花需要綠葉的陪襯,綠葉需要紅花的裝扮。大家應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

          快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是和家萱在一起玩樂(lè)、一起討論功課、一起聊天。每天下課鐘聲一響,我像馬兒一樣,快速的往家萱那奔馳而去,而家萱都會(huì)以天使般微笑的臉孔面對(duì)著我,再以天籟般的聲音和我談天說(shuō)地,讓我感到溫馨及溫暖,讓我每天下課鐘聲一響,就迫不及待去找家萱。

          快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是和我家的狗─嘟嘟一起玩耍、一起奔跑、一起表演把戲。每天晚上回到家打開(kāi)大門(mén),第一個(gè)迎接我的總是嘟嘟,嘟嘟搖著牠那小尾巴,用著水 汪汪的大眼睛看著我,隨時(shí)隨地都會(huì)撲上來(lái)向我一直撒嬌,當(dāng)媽媽帶我們?nèi)ス珗@散步時(shí),我和嘟嘟一起奔馳在廣闊的草地上,一起嬉戲玩樂(lè),是讓我解放壓力的最好 方法。

          快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是和二胡老師、跟志趣相同的同學(xué)們一起拉二胡。每個(gè)禮拜五的下午,是我最興奮期待的時(shí)間,因?yàn)檫@是上二胡課的時(shí)間。上課時(shí),老師會(huì)細(xì)心 地解釋我們的問(wèn)題,并好好指導(dǎo)我們拍子要準(zhǔn)確,音調(diào)要拉準(zhǔn),老師只要一有空檔,就會(huì)努力教我們課外的樂(lè)譜,有這幺好的老師我實(shí)在太開(kāi)心了,因此這是我最快樂(lè)的時(shí)光。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

          每個(gè)人的生活環(huán)境不同,那么每個(gè)人對(duì)幸福的滋味的體驗(yàn)也是各不相同的。

          幸福的滋味來(lái)自母親的關(guān)愛(ài)。每天早上,媽媽用溫柔親切的聲音輕輕叫我起床;中午,媽媽準(zhǔn)時(shí)為我做一頓營(yíng)養(yǎng)合理美味可口的午餐;晚上,媽媽耐心細(xì)致為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課;生病時(shí),媽媽不知疲倦寸步不離照顧周到……

          幸福的滋味來(lái)自燈光下的潛心創(chuàng)作。當(dāng)我完成手中的學(xué)習(xí)任務(wù),又情不自禁地再次提起筆來(lái),即興寫(xiě)歌哼曲,這使我忘卻一切勞頓與煩憂,感受一種輕松與情感的釋放,同時(shí)又結(jié)識(shí)了更多志同道合的好朋友。

          幸福的滋味來(lái)自網(wǎng)上聊天。在那個(gè)精彩而神秘的世界里,我會(huì)與許多的明星和心中的偶像一起聊天,互相傾訴生活中的小煩惱,分享可愛(ài)的小插曲,彼此了解,彼此鼓勵(lì)。也把自己的歌唱給他們聽(tīng),尋求真誠(chéng)的評(píng)價(jià)與批改,那是多么幸福的感覺(jué)呀!明星也并不遙遠(yuǎn)!

          幸福的滋味來(lái)自友誼的純真。課余時(shí)間,和好朋友一起逛街,說(shuō)心里的小秘密,分享莫名的快樂(lè),唱出流行的新歌,學(xué)一個(gè)新開(kāi)發(fā)的游戲,那種感覺(jué)好開(kāi)心!

          哦,幸福的滋味雖然千變?nèi)f化,但都是無(wú)以言表的美妙絕倫啊!你也和我一樣,體會(huì)到幸福的滋味了嗎?

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

          它被譽(yù)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”、“北上海”、“東方濕地之都”、“瓢城”、“鹽瀆”……這就是我美麗的家鄉(xiāng)——鹽城。

          湛藍(lán)的天,翠綠的水……這里可以與天堂相媲美。即使有那么多的美稱,卻都沒(méi)有我對(duì)鹽城的形容更美——“魔術(shù)匣子”。

          你先別著急,我給它這個(gè)形容詞,是有原因的。

          聽(tīng)大人們說(shuō)。以前的鹽城,淤泥路到處都是,走在上面不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。那時(shí),別說(shuō)自行車電動(dòng)車走在上面,就是還沒(méi)普及的汽車也要小心翼翼。因?yàn)橛倌嗦返氖^,路面不光滑,坑坑洼洼,導(dǎo)致家長(zhǎng)接送孩子也不方便。

          可現(xiàn)在,魔術(shù)師變變變,從鹽城這個(gè)“魔術(shù)匣子”里,變出了滿街的水泥路。人們喜逐顏開(kāi),樂(lè)呵呵的坐在家門(mén)口扯扯家常,看著大街上的車穩(wěn)扎扎的在馬路上奔馳,不顛不簸。

          曾經(jīng),鹽城出現(xiàn)過(guò)空氣污染現(xiàn)象,因?yàn)榭諝獾脑,?xì)菌乘機(jī)鉆入人體,導(dǎo)致人體免疫力下降,生病是常有的事。

          魔術(shù)師皺了皺眉頭,從“魔術(shù)匣子”里掏出一盒魔法粉,在鹽城的上空撒了下來(lái),眨眼,空氣變得清新,人們大口大口,貪婪的感受著這美妙的空氣。

          鹽城,被譽(yù)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”、“北上!薄ⅰ皷|方濕地之都”、“瓢城”、“鹽瀆”……但鹽城真的像我說(shuō)的那樣,是個(gè)“魔術(shù)匣子”!

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