精選四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
去年冬季的一天，爸爸把我從作文班接回家，因臨時(shí)有事，便只把我送到樓下。
我邁著疲憊的步伐上了樓，“咚咚咚”，我敲了敲門，沒(méi)人回應(yīng)�！澳皇菋寢屛缢^(guò)頭了？”我默默地在心里想著。“咚咚咚”，我又敲了敲門，這次敲得更響了，還是沒(méi)人回應(yīng)�！翱磥�(lái)媽媽不在家，我又沒(méi)鑰匙，這下慘了�！蔽业男睦餂](méi)了底兒。
突然“吱呀”一聲，鄰居家的門開(kāi)了，原來(lái)是楊伯伯�！昂⒆�，是沒(méi)人在家嗎？來(lái)，上我們家坐著等吧�！闭f(shuō)完，便把我拉進(jìn)了他的家。
進(jìn)了楊伯伯家，他像款待貴賓似的，一會(huì)兒請(qǐng)我吃水果，一會(huì)兒讓我喝水。我接過(guò)水時(shí)，楊伯伯的手不小心碰到了我的手�！把�，這么涼！孩子，別感冒了�！睏畈P(guān)切的話語(yǔ)在我耳畔響起。他又連忙開(kāi)了烤火爐讓我烤火。這時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的身體，涌向了我的心田，我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，楊伯伯又把我交到了媽媽的手里，這一回，我的手不冷了，心也暖和了，楊伯伯的關(guān)心就像是一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田，讓我嘴里不斷說(shuō)著：“謝謝。”
在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里，這件小事給我留下了美好的回憶，讓我溫暖如春。這不是別的，正是鄰里間那最親切的關(guān)心與愛(ài)。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
快樂(lè)，來(lái)自于各種各樣的地方。有人因?yàn)榕笥讯玫娇鞓?lè)，有人因?yàn)閴?mèng)想而快樂(lè)，有人因?yàn)榕Χ鞓?lè)……同時(shí)，快樂(lè)也來(lái)自于關(guān)愛(ài)。
就在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們家樓下經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)撿垃圾為生的聾啞老人，平時(shí)鄰居們都會(huì)時(shí)不時(shí)給他一些剩飯剩菜，我媽媽有時(shí)也會(huì)給他一些東西。有一次我和小伙伴們?cè)跇窍峦孀ト说挠螒�，有一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)小伙伴因那個(gè)老人在他前面撿垃圾而被抓了，接著他就憤怒地對(duì)那老人說(shuō)：“老頭，我警告你啊，你最好離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，要是我再因?yàn)槟惚蛔チ说脑拕e怪我對(duì)你不客氣��！”那個(gè)老人很無(wú)奈地在一旁繼續(xù)撿垃圾。突然，樂(lè)樂(lè)往馬路上跑，而前方正有一輛超速的車正向樂(lè)樂(lè)沖去。老人一看到這個(gè)場(chǎng)景，立刻就盡自己最快的速度向樂(lè)樂(lè)沖去。車子就徑直地向他們沖了過(guò)去，迅速飛塵就布滿了整個(gè)天空。我和其他小伙伴走過(guò)樂(lè)樂(lè)那里，發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)有一點(diǎn)皮外傷，而老人卻被撞了。
第二天，我和小伙伴們?nèi)メt(yī)院探望老人，樂(lè)樂(lè)的媽媽說(shuō)老人的左腳骨頭已經(jīng)粉碎了，必須要截肢。其他的沒(méi)什么大礙，我走到房間里，看到老人已經(jīng)醒了，正在和樂(lè)樂(lè)“聊天”呢。幾個(gè)月后，老人要出院了，我也去了迎接老人出院，但是連老人的影子我都沒(méi)看到，卻看到樂(lè)樂(lè)的媽媽在一旁哭了起來(lái)，我問(wèn)樂(lè)樂(lè)媽媽老人的情況，樂(lè)樂(lè)的媽媽說(shuō)：“我說(shuō)送他去老人院，并且每個(gè)星期都帶樂(lè)樂(lè)一起去看望他，他卻和我寫道：‘你要真想謝我的話就送我一臺(tái)輪椅吧�！�
直到現(xiàn)在，每天我在陽(yáng)臺(tái)往下看都會(huì)看到樂(lè)樂(lè)和一個(gè)坐著輪椅的老人在樓下?lián)炖寄芸吹剿麄兡樕涎笠缰θ荨?/p>
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們對(duì)老人應(yīng)該是關(guān)愛(ài)，應(yīng)該是尊敬，應(yīng)該是盡孝。
現(xiàn)在我們的身邊有越來(lái)越多的敬老院，有人覺(jué)得那是一件好事，我個(gè)人并不反對(duì)這種說(shuō)法，但是，敬老院的存在是否意味著有很多子女不愿意照顧自己的父母所以寧可花錢將父母送到敬老院讓別人照顧呢？或許是有不得已的理由。一個(gè)老人也許更需要的是子女的陪伴，他更需要一個(gè)幸福的晚年。
去年過(guò)年我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臅r(shí)間變得空虛了，變得空閑了，我想他老了，他的時(shí)間比我的要慢許多使他變得?嗦了。他看見(jiàn)我時(shí)，總想找我說(shuō)說(shuō)話，開(kāi)始我很樂(lè)意，但后來(lái)我便不耐煩了，爺爺?shù)脑捤坪跽f(shuō)不完，他的話有時(shí)還讓我聽(tīng)不懂，他喜歡和我聊家常，說(shuō)一些我早已聽(tīng)得耳朵發(fā)炎的話。當(dāng)時(shí)，我找了個(gè)借口走開(kāi)了，離開(kāi)時(shí)我竟然心里暗暗自喜，現(xiàn)在，我后悔了，這樣的一個(gè)老人與他最疼愛(ài)的孫女的聊天就這樣結(jié)束了，那時(shí)，爺爺是悲傷還是失望呢，我不敢想因?yàn)槲覀α怂�，傷害了一個(gè)老人的心，一種莫名的罪惡感在心頭燃燒。
如果你是位老人，你的子女不愿贍養(yǎng)你，你的后代也嫌棄你，你每天都是一個(gè)人面對(duì)空蕩蕩的房子，你會(huì)怎么想？如果你是位老人，你的孩子都很忙，他們?yōu)榱斯ぷ骺梢詭啄瓴换丶铱赐�，可以幾個(gè)月不打電話給你，你會(huì)怎么想？如果你是位老人，你每天和一群老人在一起享受陽(yáng)光的活力，你的子女對(duì)你很孝順，你會(huì)怎么想？關(guān)愛(ài)老人，善待老人，他們的今天也許就會(huì)是你的明天。
九九重陽(yáng)，關(guān)愛(ài)老人，從你我做起，讓老人不再孤單！
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
今天，我和一群愛(ài)心小天使，懷著高興的心情來(lái)到蓓多芬學(xué)校，因?yàn)槲覀円洼矶喾覍W(xué)校的學(xué)生，一起去四都敬老院關(guān)愛(ài)老人。
蓓多芬的老師把我們這些人分好隊(duì)，然后我們每一隊(duì)都整整齊齊地上了大巴。在車上，那些大姐姐們教我們唱歌，同學(xué)們也認(rèn)真學(xué)；老師還讓我們猜謎語(yǔ)，車上歡聲笑語(yǔ)的。
到了敬老院，我們下了大巴，看見(jiàn)敬老院的墻上寫了幾個(gè)大字：“老有所依，老有所樂(lè)�！蹦切├先舜┑囊路际遣徽麧嵉模^發(fā)也比較亂。我們幫一位94歲的老奶奶打掃房間，老奶奶的房間很簡(jiǎn)樸，也比較亂，隊(duì)長(zhǎng)帶著我們打掃老奶奶的.房間，我們幫老奶奶把桌子擦干凈被子疊整齊……一會(huì)兒，老奶奶的房間就變得干凈，整潔了。有一個(gè)小男孩大膽地跑進(jìn)來(lái)給老奶奶送來(lái)棉花糖，老人的眼里充滿了感激之情。老奶奶吃著棉花糖，心里也變得甜滋滋的了。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
同學(xué)們，你們都是有一雙明亮的眼睛，一雙能欣賞世間萬(wàn)物的眼睛;一對(duì)大大的耳朵，一對(duì)能聆聽(tīng)各種美妙聲音的耳朵;一張小小的嘴巴，一張能交流感受的嘴巴……可是你們有沒(méi)有關(guān)愛(ài)過(guò)那些身上有殘缺的人呢?
一天,我在馬路邊,發(fā)現(xiàn)身旁有一位要過(guò)馬路的盲人伯伯.從他的表情上看出了緊張.這時(shí),紅燈停了,綠燈亮了,那位伯伯還以為是紅燈,不敢走.過(guò)了會(huì)兒,紅燈亮了,他以為是綠燈,便往走.剛邁出一步,就被一個(gè)路過(guò)的小男孩拉住了,說(shuō):“大伯伯,反正我們都要過(guò)馬路,我和你一起過(guò)吧!”“好的!”盲人答應(yīng)了。過(guò)了幾分鐘，綠燈又亮了，他們走過(guò)了馬路。小男孩送走了盲人，看了看手表，馬上說(shuō)：“呀!來(lái)不及了!快走!”說(shuō)完，馬上狂奔著消失在街頭。
同學(xué)們，我們?cè)谏钪�，也�?yīng)該向那個(gè)小男孩一樣，去幫助、關(guān)注和關(guān)愛(ài)那些身上有殘缺的人，雖然我們的力是非常渺小，可這也是我們對(duì)殘疾人的一份愛(ài)心。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！边@首歌無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人。在中秋節(jié)這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里，我決定去福利院探望那些老人和兒童。
來(lái)到福利院，我們直奔老人區(qū)。當(dāng)時(shí)正值正午，老人們還在休息，我們只好耐心地等待著老人們的醒來(lái)。大約過(guò)了二十分鐘，老人們都醒來(lái)了�？粗樕蠈憹M了憔悴與滄桑的老人們，我心里一陣心疼，真不明白，他們的子女怎么舍得讓他們獨(dú)自生活呢？我拉回了思緒，拿出早已準(zhǔn)備好的牛奶和面包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有位眼睛看不見(jiàn)的老爺爺，他身體不靈活，行動(dòng)十分困難。我迅速地走到他的面前，扶著他慢慢走到椅子面前，慢慢坐下，遞給他一包面包，親切地說(shuō)：“老爺爺，這是我送給您的面包，祝您中秋快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！”還有一位身有殘疾的老奶奶，正坐在輪椅上。我走過(guò)去蹲了下來(lái)，拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶，并祝福她：“身體健康！”老奶奶和藹地說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友，也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”老人家們收到了我們的禮物，他們個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了笑臉，洋溢著幸福。為了制造氣氛，我還給他們講了故事、變魔術(shù)、唱歌，老人們笑得合不攏嘴了，臉上的皺紋成了一朵花�？吹剿麄冃Φ媚敲礆g樂(lè)，我自己也感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
緊接著，我們來(lái)到了兒童區(qū)。我迫不及待地跑進(jìn)去，一瞬間，我被眼前的情景所驚觸了，呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾，目光呆滯，幾乎都是被父母遺棄的。過(guò)了好一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看著這些可憐的孩子，我心里升起了憐憫之心。于是，我拿出了蛋糕和面包，一一分給了這些可憐的孩子們，來(lái)表達(dá)我真摯的關(guān)愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)下午的時(shí)間過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了福利院。在回家的路上，我知道自己今天做了一件非常有意義的事，仰望天空，突然覺(jué)得天格外得藍(lán)，太陽(yáng)格外得燦爛，心情也格外得好。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睅椭耍鞓�(lè)自己。讓我們一起伸出雙手來(lái)關(guān)愛(ài)幫助他人吧，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)心和幸福吧！
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
關(guān)愛(ài)就像避風(fēng)的港灣,可以撫慰我幼小的心靈，關(guān)愛(ài)就像陽(yáng)光般的燦爛，在風(fēng)雨中給我送來(lái)春天般溫暖。記得那是一個(gè)雨天，雨瓢潑似地下，風(fēng)呼呼的刮，就在這個(gè)凄冷雨天里，我沒(méi)有感到一絲寒意，我卻體會(huì)到濃濃的師愛(ài)，這種關(guān)愛(ài)讓我永生難忘。
那天放學(xué)時(shí)，"咵嚓——"一聲響雷，雨就瓢潑似的地下了起來(lái)，教室里同學(xué)們焦急的等待家長(zhǎng)來(lái)接。不一會(huì)兒，"爸爸——媽媽——的聲音此起彼伏"同學(xué)們陸續(xù)都被家長(zhǎng)接走了，教室里人剩只剩下我一個(gè)人沒(méi)人接，雖然家離這并不遠(yuǎn)，但雨下得太大了。
我焦急萬(wàn)分的翹首盼著爸爸來(lái)接我。這時(shí)我身后傳來(lái)尹老師和藹的聲音"怎么了，萬(wàn)啟龍，沒(méi)人接 嗎?" "是的。"我傷心地說(shuō)。"那我陪你在這等。""可是您......""沒(méi)關(guān)系。"我的話還沒(méi)說(shuō)完就被尹老師打斷了。于是我和尹老師 一起在這等，教室里的時(shí)鐘"滴答，滴答"的敲了六下，雨沒(méi)停，反而下得更大了，像瀑布從天上瀉下來(lái)。尹老師一伸手把他的雨衣送到了我面前我，不容置疑地說(shuō)："這件雨衣你拿去，穿上回家。"" 可是您怎么辦呢?""沒(méi)關(guān)系，你不必?fù)?dān)心我。"尹老師說(shuō)著把雨衣放在我的手里，一股暖流涌上心頭，我真想哭，但我壓制住了，尹老師說(shuō)："萬(wàn)啟龍，你走吧。 ""哦，可是您怎么回去?雨下得那么大，沒(méi)有雨衣會(huì)被淋濕的呀!"我躊躇地不肯挪動(dòng)腳步。尹老師只是笑了笑一言不發(fā)，便騎上他的車走了。望著老師的背影消失在這瓢潑大 雨中了，我的視線變得朦朧了，我拿著這雨衣感到老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，我再也壓制不住情感了，淚水奪眶而出， 一股溫流涌上我的心頭。
雨，還在瓢潑似地下著，在這個(gè)凄冷的雨天里，我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)寒冷了，我心里只一遍又一遍默默地體味著那暖暖的師生情。這種情永遠(yuǎn)的印在我的心上，讓關(guān)愛(ài)我永生不能忘記。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8
關(guān)愛(ài)是盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)，是一艘小船，把人們帶回愛(ài)的海洋。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”（自行車）到處去玩，突然就下起了傾盆大雨，還好我?guī)Я艘话褌悖揖桶延陚銚瘟似饋?lái)，高高興興地回家去。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一位住在我家旁邊的小朋友，沒(méi)有傘，但我從他的神態(tài)看出，他很想回家，我過(guò)去問(wèn)他：“小朋友，你不回家么？”“回啊，可是……可是我沒(méi)有傘�！�
我說(shuō)：“不如我送你回家吧�！彼闵狭宋业淖孕熊�。
第三天，又下起了傾盆大雨，我忘帶傘了，就在路邊的小賣部等雨停了再回家，這時(shí)，我遇見(jiàn)了我前一天送他回家的那個(gè)小男孩。
他看見(jiàn)了我，過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是前天送我回家的那個(gè)大哥哥？”“是啊”“你沒(méi)帶傘嗎？”“恩”“那我送你回家吧！”后來(lái)，他也用雨傘遮我回家了。
這件事，告訴了我們，只要你幫助過(guò)別人，別人也會(huì)幫助你，這就是關(guān)愛(ài)。
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