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        快樂(lè)的四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-02-17 11:35:55 四年級(jí) 我要投稿

        快樂(lè)的四年級(jí)作文(15篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)的四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        快樂(lè)的四年級(jí)作文(15篇)

        快樂(lè)的四年級(jí)作文1

          春節(jié)是我們傳統(tǒng)節(jié)日,俗話叫“過(guò)年”。

          過(guò)年前一兩天,人們都會(huì)去人山人海商店購(gòu)物。有人買雞,鴨,鵝等家禽,還有人買泡泡糖、巧克力等零食。

          為了過(guò)一個(gè)干凈又快樂(lè)春節(jié),我們要把房間打掃干凈!于是到了傍晚,爸爸、媽媽和我就在家里打掃衛(wèi)生。爸爸拿著掃把,站在椅子上,上上下下地打掃著。不一會(huì)兒,爸爸就房子掃個(gè)干干凈凈。媽媽擦窗戶,不一會(huì)兒,也把窗戶擦得干干凈凈!我來(lái)整理房間,我要把各式各樣書(shū),擺得整整齊齊……

          到了正月年初一那一天,我們看著干凈房子,一定樂(lè)得心花怒放!

        快樂(lè)的四年級(jí)作文2

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)暑假快結(jié)束了,在這個(gè)暑假,我想問(wèn)一下大家:“你快樂(lè)嗎?”我想大家一定回答:“快樂(lè)”我也是。

          在這個(gè)快樂(lè)無(wú)比的假期里,我們?nèi)ズ_呁嫠,我還把小烏龜?shù)胶_呁,我把小烏龜放在一旁,然后挖了一個(gè)洞,把它放進(jìn)去,我以為這樣它就不會(huì)跑出來(lái),可是,沒(méi)多久,它就跑出來(lái)了,我就把它給媽媽了,我們把爸爸埋了起來(lái),只留頭,真是太好玩了,我還把游泳圈套在身上走向深處。

          突然一個(gè)大浪把我拖了回去,就這樣,我來(lái)回了好幾下,我可被惹急了,一個(gè)勁往前沖,這一次,我不僅被拖了回來(lái)還喝了一大口水你們說(shuō)我搞不搞笑。水漸漸變冷了,我們也該收工了,我不舍得的離開(kāi)了。

          這個(gè)暑假讓我難忘!

        快樂(lè)的四年級(jí)作文3

          下午,李老師給我們念她認(rèn)為寫(xiě)得比較好的作文。我聽(tīng)著她報(bào)名字……哇!居然有我!我高興得差點(diǎn)大叫起來(lái)。我拿著這“寶貴”的幾張紙,飛快地朝家狂奔。媽媽知道了,也高興得不得了。我“刷刷刷”修改了一下作文,忐忑不安地讓媽媽發(fā)到了李老師的電子郵箱里。

          一直到一個(gè)星期前的那個(gè)星期一,許若驪對(duì)我說(shuō):“李銳佳,你的暑假作文得了一等獎(jiǎng)!”我高興得只想大叫一聲:“噢耶!”

          正當(dāng)我在喜滋滋地度過(guò)中秋節(jié)假期的最后一天時(shí),“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”媽媽的電話卻響了。一看,是李老師打來(lái)的。接完電話,媽媽用一種非常溫柔的口氣對(duì)我說(shuō):“你的那篇一等獎(jiǎng)作文要登上?!”我高興得一蹦三尺高。一直到晚上,我都在想這件令人愉快的事。

          我以前也夢(mèng)寐以求能被登上?,不過(guò)我覺(jué)得那是一件很遙遠(yuǎn)的事,沒(méi)想到三年級(jí)就能實(shí)現(xiàn)了。真是一件快樂(lè)的事。

        快樂(lè)的四年級(jí)作文4

          六一國(guó)際兒童節(jié)是我們最快樂(lè)的日子。因?yàn)樵谶@一天我們可以看節(jié)目,吃零食,進(jìn)行各種各樣的活動(dòng),我們都期盼這一天的到來(lái)。終于讓我們盼來(lái)了。

          早上,陽(yáng)光明媚,像在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我早到了學(xué)校,教室里只有老師一個(gè)人,我趕快拿起拖把拖起來(lái),呀!怎么今天拖地也不累,好奇怪,應(yīng)該是高興的吧!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。我們來(lái)到西操場(chǎng)整隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。來(lái)到實(shí)驗(yàn)禮堂在8點(diǎn)半開(kāi)唱了“快樂(lè)的節(jié)日”這首歌,我們齊唱:“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們好像小鳥(niǎo)一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地……同我們一起過(guò)呀過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日!睏钬S碩等四個(gè)主持人……時(shí)間這樣過(guò)去了,我們無(wú)比的開(kāi)心。

          看完節(jié)目我們一起回班里,老師請(qǐng)我們吃了可口的冰淇淋,好開(kāi)心。下午我們一起吃零食……老師也有不少吃的,還有帶西瓜,甜瓜的呢!

          這一天讓我感到了童年的快樂(lè)。

        快樂(lè)的四年級(jí)作文5

          有的人一聽(tīng)到“學(xué)習(xí)”可能有點(diǎn)頭腦發(fā)昏,但我卻不一樣,因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)我很快樂(lè)。學(xué)習(xí)讓我懂得越來(lái)越多的知識(shí),學(xué)習(xí)讓我攀登上了知識(shí)的'高峰。

          在“學(xué)習(xí)”這首曲譜中,最美麗而又最讓我喜歡的樂(lè)章是閱讀。閱讀是人類的精神食糧,正如高爾基先生所說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@話一點(diǎn)也不錯(cuò),閱讀書(shū)籍也是學(xué)習(xí)的一種,這時(shí)你仿佛能跨越時(shí)間和空間,與一位睿智的老人在對(duì)話。如果我們能不斷地鉆研并加以吸收,會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越聰明。

          還有人說(shuō),讀書(shū)是件枯燥之事。我并不這么認(rèn)為,我喜歡一邊看書(shū)一邊做讀書(shū)筆記,將書(shū)中的好東西與精華記載下來(lái),這樣,即完成了學(xué)業(yè),又學(xué)到了不少知識(shí),這樣的好事,何樂(lè)而不為呢?

          同學(xué)們,聽(tīng)了我這一番話,你們是不是對(duì)學(xué)習(xí)有了更深層次的理解呢?

          希望大家也能和我一樣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事哦!

        快樂(lè)的四年級(jí)作文6

          一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣地照在大地上,樹(shù)上的知了在不停地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”小狗花花趴在窗臺(tái)上,心里想:這么熱的天,要是能吃上一個(gè)美味可口的冰激凌,那該多好呀!小狗把自己的想法告訴了媽媽聽(tīng),沒(méi)想到,媽媽很爽快地答應(yīng)了。這下可把花花樂(lè)壞了,于是他迫不及待地戴上太陽(yáng)帽,騎著自行車,高高興興地來(lái)到超市,買了一個(gè)冰激凌,然后就一邊慢慢地推著自行車,一邊舔著美味可口的冰激凌。

          正巧,路過(guò)小河邊,看見(jiàn)一只小青蛙正在水里游泳呢!小狗問(wèn):“小青蛙,水里涼快嗎?”小青蛙一邊游泳,一邊回答道:“當(dāng)然啦,你要不要也下來(lái)游一會(huì)兒吧?”小狗說(shuō):“不行,不行,媽媽還等著我回去吃飯呢!”說(shuō)完,小狗就向小青蛙揮手告別,騎著自行車開(kāi)心地回家了。

        快樂(lè)的四年級(jí)作文7

          那一年的春天,我和爸爸、媽媽一起去鹽塘河公園游玩。 我們剛來(lái)到大門(mén)口就看見(jiàn)五個(gè)金黃色的字,上面寫(xiě)的是“鹽塘河公園”河公園!

          走進(jìn)大門(mén),我看見(jiàn)小草探出了頭,好像是在看看春天有沒(méi)有來(lái)到?我又看見(jiàn)桃花開(kāi)了,有紅的像火,有白的像雪,粉的像朝霞。還看見(jiàn)迎春花開(kāi)了,遠(yuǎn)看像一片金色的海洋,近看像一串串小鈴鐺。

          走著走著,我們來(lái)到了梅影溪瀑布,我們聽(tīng)到了水“嘩啦嘩啦”流動(dòng)的聲音。

          最后,我們來(lái)到了熱帶植物園,哇!這里的植物可真多啊,有大王椰子樹(shù),還有加拿利海棗……

          我們游玩了這鹽鹽塘河公園。有機(jī)會(huì)的話,真想再去鹽塘河公園。

        快樂(lè)的四年級(jí)作文8

          元旦到了,令我最難忘,快樂(lè)的事要數(shù)去毅寧弟弟家玩了。

          一到他家我們倆很乖,大人就獎(jiǎng)勵(lì)我們玩一小時(shí)電腦,我一在電腦上裝飾了一間間美麗的屋子。一小時(shí)后我們裝飾完了。之后我們就拿起畫(huà)筆打算把我裝飾的屋子畫(huà)了下來(lái)。因?yàn)榈艿軐W(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),所以他就教我怎么畫(huà)。經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)我下筆如有神地畫(huà)起來(lái)了。

          你們瞧,我們畫(huà)了一臺(tái)電視,里面正在播著動(dòng)畫(huà)片呢!我們還畫(huà)了一只小貓和一只小狗它們正津津有味的吃著它們的食物,我們最后畫(huà)了一個(gè)沙發(fā)上面,躺著一只懶洋洋的小貓。

          最后,我們開(kāi)始上色我們把小狗涂上金黃色的,在上面畫(huà)上斑紋,原來(lái)是一只普通的小狗現(xiàn)在變成了美麗的“花斑狗”,再把小貓涂成了美麗的“花貓公主”了,電視上的小人物們被我們一上顏色,原來(lái)普普通通的電視被我們涂成了會(huì)動(dòng)的電視屏幕。

          你們看了我的作文一定也很想來(lái)看一看我們的屋子吧!今天我在弟弟家度過(guò)了一個(gè)非常有意義的元旦。

        快樂(lè)的四年級(jí)作文9

          每到春節(jié),是我最快樂(lè)也是最喜歡日子。

          家長(zhǎng)會(huì)發(fā)錢(qián),燒了好多美味東西。比如烤鴨、烤雞、烤鵝、紅燒排骨、魚(yú)湯……

          爸爸、媽媽會(huì)帶我去拜訪親人朋友。在這一天里我可以穿自己喜歡衣服或是鞋,高高興興地玩耍,不受任何拘束,晚上還可以放煙火棒,看很久電視,隨便看什么節(jié)目,不過(guò)爸爸和媽媽說(shuō)了最好看春節(jié)晚會(huì),因?yàn)檫^(guò)年嘛,當(dāng)然看關(guān)于過(guò)年節(jié)目。

          我們小孩子都喜歡春節(jié)又可以吃,又可以喝,誰(shuí)不喜歡?就連大人也喜歡。因?yàn)榭梢苑偶傺剑?/p>

          春節(jié),每個(gè)人都喜歡,無(wú)論是小孩子還是大人,我愛(ài)你!春節(jié)。

        快樂(lè)的四年級(jí)作文10

          昨天下午,我和媽媽還有馬銳涵去做餅干、巧克力和棉花糖。

          先做餅干,叔叔把兩種顏色的面團(tuán)捏軟,然后教我們?cè)趺醋觥O劝衙鎴F(tuán)放在板子中央,蓋上保鮮膜,然后再用搟面杖搟成不薄不厚的面餅,然后把保鮮膜拿下來(lái),再用模具在餅上摁下去再晃一晃,把多余的取出去,再把餅干拿下來(lái)。我們開(kāi)始做了!小豆好幾次把面團(tuán)搟的太薄了,后來(lái)才搟的不薄不厚了,我們做完了,又放在烤箱里烤二十分鐘,我們又接著做巧克力,先把巧克力融化掉,然后拿出模板來(lái),再把巧克力倒在每個(gè)模板上,我們終于做好了,也要在烤箱里烤二十分鐘。

          接著我們又去做棉花糖,先挑出我們喜歡的三種顏色的糖料,再把糖料倒在棉花糖機(jī)里,開(kāi)始吐絲了,阿姨把絲纏到棍上,這樣做出三個(gè)味道的棉花糖,正好餅干和巧克力都好了,我們?cè)谀抢锲穱L,我們都覺(jué)的太好吃了。好充實(shí)的一下午!

        快樂(lè)的四年級(jí)作文11

          盼啊!盼!眼看春節(jié)就快到了,想到這,我不由自主得笑了起來(lái)。在春節(jié)前,人們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋,個(gè)個(gè)都精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫(huà),有的在買鞭炮,還有的在打麻將。反正街上 五彩繽紛各種各樣的人都有,真是琳瑯滿目。

          春節(jié)前,家家戶戶都在放鞭炮,放煙火,還把家里打掃的干干凈凈,把買來(lái)的年畫(huà)帖在各個(gè)角落。把年畫(huà)一貼,家里顯得更美麗更光亮。人們還買來(lái)了菜,把菜全部弄好,只等春節(jié)一到,我們就可以大 飽口福了。我們還穿上漂亮。鮮艷的衣服上街,還遇到了好朋友。

          春節(jié)到了,小朋友門(mén)都早早的起床,給爺爺奶奶拜年,掙壓歲錢(qián)。我一共掙了三百,非常高興。

          到了中午,我們大飽口福,吃了一頓豐盛的午餐,這是我一年里吃得最好的飯,心里美滋滋的。

        快樂(lè)的四年級(jí)作文12

          今天就是六一兒童節(jié),媽媽帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓。

          來(lái)到麥當(dāng)勞,我大聲地叫了起來(lái),里面的人真多!媽媽說(shuō):“因?yàn)榻裉炀褪莾和?jié),所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來(lái)吃麥當(dāng)勞。”媽媽先讓我在一個(gè)位子上坐下,媽媽去買東西。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽拿著好多的東西走了過(guò)來(lái)。有兩個(gè)漢堡包,有兩杯可樂(lè),還有兩包薯?xiàng)l和四包番茄醬。我看著這些都就是我最喜歡吃的。還沒(méi)等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯?xiàng)l吃了起來(lái),我還看到有個(gè)氣球,就問(wèn)媽媽:“這氣球就是不就是送的!眿寢屝χf(shuō):“就是的,麥當(dāng)勞的姐姐說(shuō)今天就是六一兒童節(jié),所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球。”媽媽又說(shuō):“快吃吧,不然變冷了就不好吃了!蔽衣(tīng)了媽媽的話,就連忙吃了起來(lái),我和媽媽每人吃一個(gè)漢堡包,一杯可樂(lè),一包薯?xiàng)l和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時(shí)候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真就是一個(gè)又開(kāi)心又難忘的一個(gè)兒童節(jié)。

        快樂(lè)的四年級(jí)作文13

          這個(gè)周末,我沒(méi)有回老家,但還是很高興。這事還是要從卷子開(kāi)始說(shuō)起。

          周五上午發(fā)了語(yǔ)文卷子,我考了92.5分?沙龊跻饬系氖俏揖故堑谝幻(dāng)我沉浸在一陣高興中時(shí),就想著要把卷子帶回來(lái),給他們說(shuō)這個(gè)喜訊。中午放學(xué)了,我卻忘把卷子帶在身上,十分沮喪。我下午把卷子拿給媽媽看了,就說(shuō)周末去吃德克士,我喜出望外,把什么事都拋到九霄云外去了。晚上,我覺(jué)都睡不著,全都在想德克士吃什么,害得我差點(diǎn)長(zhǎng)出黑眼圈。

          周末到了,雖然周五到周末只隔了兩天,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是兩年,簡(jiǎn)直是度日如年。下午我和媽媽到了德克士,我趕緊看上了菜單,但還是不知道選哪樣,就讓媽媽點(diǎn)。德克士端來(lái)了,我大飽了眼福,就該大飽口福了,我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

          吃飽了,竟把東西吃的一干二凈,我有點(diǎn)不相信這是我做的,但這是事實(shí),我不得不接受。我原本想剩點(diǎn)打包回去吃,可沒(méi)想到吃完了,我被自己搞得哭笑不得。走出了德克士,我依舊對(duì)那種味道念念不忘。

        快樂(lè)的四年級(jí)作文14

          在爸爸、媽媽的關(guān)心下,我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。打開(kāi)我的記憶百寶箱,我有許多快樂(lè)的事想回憶。有的是去桂林坐船,有的是去普者黑玩,還有的是去北海的銀灘玩,它們就像不會(huì)說(shuō)話的朋友。特別是那一件快樂(lè)的事值得一提。

          在2月17日的那天,我和爸爸、媽媽一起去北海玩,我們到了北海時(shí),決定去銀灘玩,去看海。銀灘的海一眼望不到邊,無(wú)邊無(wú)際的,我們拿起鏟子去控螃蟹,那些螃蟹翻身子快得很,一秒鐘不到,就翻了一個(gè)身。我們還去撿貝殼、抓小魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒,我們?nèi)プν型,摩托艇非常刺激,大海的波浪沖到了海邊。摩托艇一上一下的,感到像要翻了一樣,后來(lái),我挖了一個(gè)坑,做了一輛戰(zhàn)車……

          這就是一件快樂(lè)的事,雖然我只在北海的銀灘玩了一天,但是我也非常的快樂(lè)、高興,因?yàn)槲液芸鞓?lè),這里讓我知道了真正的快樂(lè)。

        快樂(lè)的四年級(jí)作文15

          “哇!下雪了,好大的雪呀!”我對(duì)著窗戶高興地大喊。

          下雪了,空中的雪如白色的花瓣從天上慢慢地飄落下來(lái)。寒風(fēng)不像春風(fēng)那么溫柔,它“呼呼呼”地吹著,就像在給雪花們伴奏。晶瑩的雪花落到房頂上,給房子戴上了白帽子;落在樹(shù)上,給樹(shù)換上了新的面貌;雪花落在車上,給車穿上了白襖;雪花落在馬路上,給馬路鋪上了白地毯?吹竭@風(fēng)景如畫(huà)的景色,我情不自禁想去接住它,可剛一碰到,它就溶化了,手心有一絲冰涼的感覺(jué)。

          孩子們玩得不亦樂(lè)乎,有的打雪仗義,雪球在空中飛來(lái)飛去,像天上的流星一樣到處飛舞;有的在堆雪人,他們滾了一個(gè)大的雪球,當(dāng)作雪人的身體,又滾了一個(gè)小的雪球,當(dāng)雪人的頭。找來(lái)石子做眼睛和嘴。他們還把舊帽子戴在雪人的頭上,一個(gè)可愛(ài)的雪從就堆好了。而我呢?我在旁邊開(kāi)心地看著,這一張張的笑臉,讓冬日格外的快樂(lè)。

          冬天不僅很美麗,還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我愛(ài)冬天!

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