有關(guān)四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
冬季里的一天,天氣晴朗,媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去滑冰車(chē),我聽(tīng)了非常高興,于是媽媽就去換衣服,然后我們就出發(fā)了。
媽媽帶我們來(lái)到了一個(gè)離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)公園,這里玩滑冰車(chē)的人可多了,媽媽給我們租了兩個(gè)冰車(chē)。姐姐坐在冰車(chē)上,“嗖”的一下就滑出了好遠(yuǎn),我心里很著急,我也趕緊坐在了冰車(chē)上。我學(xué)著姐姐的樣子,使勁一滑,可是冰車(chē)卻不聽(tīng)我的,我想往前走,可是它卻往后跑,“啪”的一聲,摔在了冰上。媽媽看見(jiàn)我摔了,卻笑了起來(lái),我很生氣。便坐在冰上哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我哭了,于是把姐姐叫了過(guò)來(lái),讓她教我怎么滑冰車(chē)。姐姐說(shuō)“你先坐在冰車(chē)上,一定要坐穩(wěn),要安全知道嗎,雙手握住冰叉,把冰叉放在冰上,雙手使勁用力向后,這樣就可以滑走了!
我照著姐姐說(shuō)的樣子去做,果然,冰車(chē)真的滑走了。姐姐教我的方法,使我學(xué)的很輕松,我一下子就學(xué)會(huì)了。
我今天學(xué)習(xí)了滑冰車(chē),要感謝媽媽帶我們出來(lái)玩,但是,要特別感謝我的姐姐,要不是她教我,我不會(huì)那么快就學(xué)會(huì)了。
通過(guò)學(xué)習(xí)滑冰車(chē)這件事,我懂得了一個(gè)道理,人做什么事情都不要半途而廢,要相信自己,一定能做到,這一天我收獲了學(xué)習(xí),也收獲了成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在上海的寶山,它陪伴我已經(jīng)有十一年了。我們寶山樣樣都好,雖說(shuō)寶山?jīng)]有黃浦的金茂大廈、東方明珠電視塔和環(huán)球金融中心那么高大的建筑,但是我們寶山有很多美好的變化!
你看!在美蘭湖,有的人吃好飯后就出來(lái)散步;有的人在跑道上跑步;有的人在跑道上跳繩;有的人......正在這時(shí),寶鋼廠(chǎng)又開(kāi)始煉鋼鐵了,那又濃又黑的煙馬上從煙囪里飄了出來(lái),在外面的人們聞到了黑煙后,都捂著鼻子說(shuō):“寶鋼廠(chǎng)又開(kāi)始煉鋼鐵了,真難聞!”連住在公房里的人都聞到了這難聞的黑煙,據(jù)說(shuō)這種黑煙到了云層里,就會(huì)下酸雨,酸雨具有腐蝕性,能把屋子都腐蝕掉,希望這樣的事不要發(fā)生。但是寶鋼廠(chǎng)為我們國(guó)家建設(shè)創(chuàng)造出了很大的效益。
據(jù)說(shuō),改建之后的小天鵝幼兒園是寶山最好的重點(diǎn)幼兒園,那里的教室很大,教育設(shè)設(shè)施很齊全,教育資料非常優(yōu)越,我非常的幸運(yùn),因?yàn)橐郧拔揖褪窃谀莾豪锞蛯W(xué)的。
然而我的幸運(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止,因?yàn)閲?guó)家對(duì)寶山的教育發(fā)展也很重視,又新建了一所小學(xué),就是我現(xiàn)在就讀的美蘭湖小學(xué),那里的環(huán)境優(yōu)美,有很多的綠化,以前電腦室那笨重的臺(tái)式電腦不見(jiàn)了,變成了薄薄液晶電腦,以前教室里的投影機(jī)沒(méi)有了,變成了超大的液晶電腦,而且還可以當(dāng)電視機(jī),方便而美觀(guān),非常好用。教室也更加寬敞明亮,除了書(shū)法教室以外,現(xiàn)在其它的復(fù)課教室都配備了液晶電腦,我們?cè)谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí),感覺(jué)更加舒暢了!
寶山的許多鎮(zhèn):楊行、羅南、羅店、劉行、等鎮(zhèn)的村莊都拆遷了,人們搬進(jìn)了干凈而舒適的公房里,不用再辛苦種田了;沒(méi)有拆遷的村寶山還為老百姓進(jìn)行“新農(nóng)村建設(shè)”,人們的生活水平逐漸提高了。寶山還有很多地方我就不一一介紹了。
啊,我愛(ài)你美麗的寶山,我在你溫暖的懷抱中健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng),我為你的繁榮昌盛而感到自豪,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)出一分力!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
自從學(xué)了二單元的主題:觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)方面的趣事,我對(duì)萬(wàn)物的神奇和奧秘就更加感興趣了。俞老師剛布置了一個(gè)作業(yè):種植物,我決定馬上就種。
開(kāi)始種了,我首先選了一些飽滿(mǎn)的、沒(méi)有受過(guò)傷的綠豆,抓了一大把放在盆里,那聲音猶如玉珠落玉盤(pán)一樣,真好聽(tīng)!然后我往盆里倒了一些水,就種好了。
第一天,我一早起來(lái)連牙也沒(méi)刷,急匆匆地跑到盆子邊,定睛一看,哇!綠豆變翠綠的了,由于種的綠豆太多,水好像變綠了,飽脹得好像馬上要裂開(kāi)似的。
第二天,綠豆那翠綠的外衣已經(jīng)“脫”了,露出了雪白的豆肉,近看好像一顆顆白珍珠浸在水里。
第三天,綠豆長(zhǎng)出了一根又短又細(xì)的根,最長(zhǎng)的有一厘米左右,最短的只有約五毫米。
第四天,我把把所有的“外套”都清理掉了,今天最長(zhǎng)的根有二厘米,最短的有一厘米,相當(dāng)于昨天的兩倍。我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根旁有一些須須,這些須須只在二到二毫米,不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。
第五天,情況有一些不好,有幾顆種子發(fā)紅了,奶奶說(shuō)這是營(yíng)養(yǎng)不足,變老了。但是還是有很多長(zhǎng)得很好。
第六天,綠豆終于長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,那些葉子很柔弱,只有二厘米長(zhǎng),好像一捏就要碎了呢!
我要好好保護(hù)這些綠豆,讓它們長(zhǎng)得又大又好!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
10月4日 星期六晴
早上,我把一些小巧玲瓏,穿著“綠衣裳”的綠豆種在了水里,我非常期望著他們快點(diǎn)長(zhǎng)高。
上午9時(shí)左右,他們好像躲在“綠衣裳”里不耐煩了,非要探出頭來(lái)看一看,只見(jiàn)他們從胖乎乎的“綠衣裳”里探出了小腦袋,東瞧瞧,西望望,好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。雖然有一點(diǎn)兒硬,但還沒(méi)有發(fā)芽。
中午,我有點(diǎn)不耐煩啦,就往瓶子里一看,有一些綠豆早已經(jīng)脫下了“綠衣裳”,換上了白襯衫。但還有的綠豆還沒(méi)脫下“綠衣裳”,我十分著急,準(zhǔn)備用我的千金玉手去幫他脫下“綠衣裳”,正拿起第一顆綠豆準(zhǔn)備幫他脫掉的時(shí)候,被媽媽看見(jiàn)了,媽媽連忙走過(guò)來(lái)阻止我,并說(shuō):“不能幫他脫皮!蔽颐(wèn)“為什么呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)檫@樣他們就不會(huì)發(fā)芽了呀,所以他們要靠自己來(lái)脫皮。就像雞蛋還沒(méi)裂開(kāi),別人就把雞蛋殼給弄開(kāi),把小雞拿出來(lái)了,結(jié)果剛出世的小雞就死了!蔽液闷娴貑(wèn):“為什么會(huì)這樣呢?”媽媽說(shuō):“這就是動(dòng)植物的生長(zhǎng)規(guī)律呀,這一規(guī)律都不能打亂的……”
10月27日星期天 晴
早上,我起床就迫不及待地跑去陽(yáng)臺(tái)。啊,看那小巧玲瓏,十分活潑可愛(ài)的“綠精靈”,竟然那么快就長(zhǎng)出了嫩黃色的小芽了,我一蹦一跳地跑去了水龍頭前,裝滿(mǎn)了一杯水倒進(jìn)了瓶子里,這時(shí),“綠精靈”好像得到了生機(jī),我搖了搖瓶子,只見(jiàn)這一些“小精靈”像小蝌蚪一樣自由自在地游來(lái)游去……
中午,午飯過(guò)后,我沒(méi)事做,就坐在陽(yáng)臺(tái)看綠豆芽。我仔細(xì)地觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)有的綠豆長(zhǎng)出了兩厘米的芽,有的作文綠豆只長(zhǎng)出1厘米左右的芽,芽瓣是嫩黃色的,豆芽掛在芽瓣邊,像是一頂漂亮的帽子,我連忙把這個(gè)驚天動(dòng)地的好消息告訴了大家,大家聽(tīng)了都非常高興。
10月28日 星期一 晴
今天一早,因?yàn)橐蠈W(xué),所以沒(méi)有看到綠豆,早上我一直在心里想,我的綠豆怎么樣了呢?
時(shí)間像箭一樣射出去一樣快。轉(zhuǎn)眼間,第三節(jié)課過(guò)去了,放學(xué)了,我連忙跑回家,看看我的綠豆變成怎么樣子了,回到家一看,啊,全部都發(fā)芽了,我高興得手舞足蹈,恨不得立刻把這個(gè)好消息告訴大家。
晚上放學(xué)之后我又開(kāi)始我的擔(dān)心力度了,恨不得在后背上長(zhǎng)一雙趐膀。我像一匹馬一樣飛奔回家,根本不給自己休息的時(shí)間,到了家門(mén)口,我已經(jīng)氣喘吁吁的喘不過(guò)氣來(lái)了。
拿出鑰匙,開(kāi)門(mén),飛快地跑回房間,放下書(shū)包,又小跑到陽(yáng)臺(tái),給綠豆芽澆了一點(diǎn)水,澆完水后,我又給綠豆芽換了一張濕紙巾,心里別提有多高興了……
10月29日 星期二 陰轉(zhuǎn)晴
今天我發(fā)現(xiàn)綠豆和平時(shí)的綠豆不太一樣,有什么不太一樣的呢?原來(lái),我的綠豆長(zhǎng)出了嫩黃色的葉子了。葉子像一把把剪刀,又像字母“v”。綠豆的芽穿過(guò)了“水玉鏡”,瞧它那副樣子,真像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面似的,東張西望。
中午,我回到家,看見(jiàn)綠豆芽長(zhǎng)得更加生機(jī)勃勃了,我的心里仿佛長(zhǎng)了一只小兔子,在活潑地亂跳,心里高興極了,止不住心里歡喜的情緒……
通過(guò)種豆芽這件事情,我明白了一個(gè)道理:人有一個(gè)個(gè)階段,一定要耐心等待,不能急于求成,也不能獨(dú)自邀功。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許多難忘的事,不過(guò)很多事情都隨著時(shí)間的推移,慢慢消失在腦海中了,只有一件事,我至今仍記得清清楚楚,那是一件關(guān)于沖馬桶的事。
記得小時(shí)候,我不聽(tīng)話(huà),不愛(ài)吃飯,外婆總是嚇唬我說(shuō):“你不是吃飯,個(gè)子長(zhǎng)不大,上廁所的時(shí)候不小心掉進(jìn)馬桶里,被水沖到下水道,就再也看不見(jiàn)爸爸媽媽了!甭(tīng)了外婆的話(huà),我全身都起了雞皮疙瘩,我好像看見(jiàn)了一群臭烘烘的老鼠向我爬過(guò)來(lái),從那以后,我就特別害怕沖馬桶了。
每次我上廁所,都是一上完,就馬上跳開(kāi),離馬桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。洗完手就沖出去叫爸爸或媽媽來(lái)幫我沖廁所。時(shí)間長(zhǎng)了,大家都嫌我煩,不愿意幫我沖了。大家都說(shuō)我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。雖然我也很不好意思,但我還是不敢自己沖廁所。我經(jīng)常因?yàn)闆](méi)有沖廁所而被爸爸罵。后來(lái)有一天,我上完廁所,不小心按到了沖水按鈕,嘩啦啦的水聲嚇了我一跳。這時(shí)我驚訝地發(fā)現(xiàn),我并沒(méi)有被水沖到下水道。這時(shí),我才恍然大悟:原來(lái)外婆是嚇唬我的。如果我早一天鼓起勇氣去按那個(gè)沖水按鈕,就不用總是找別人幫我沖廁所,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)沖廁所而被爸爸罵了。
通過(guò)這件事,我明白了,做任何事都要勇于嘗試才會(huì)有收獲,如果總是擔(dān)心和害怕而不去試,什么事情也做不好。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
德國(guó)歌德說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!钡拇_,一個(gè)人要不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,必須需要?jiǎng)?chuàng)新。
著名的科學(xué)家哥白尼通過(guò)長(zhǎng)期天象觀(guān)測(cè)和研究,以及對(duì)地球大小的精確計(jì)算,早在意大利時(shí)就認(rèn)定了大的太陽(yáng)繞小的地球轉(zhuǎn)是根本不可能的,只能是小的地球圍繞大的太陽(yáng)轉(zhuǎn),太陽(yáng)是宇宙的中心。今天我們知道,太陽(yáng)并不是宇宙的中心,也不是靜止不動(dòng)的.但是,哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō),修正了幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)一直為人們所接受的一些謬誤,從科學(xué)上推翻了托勒密的地球中心說(shuō),給神權(quán)以沉重打擊,從神學(xué)的束縛下解放了自然科學(xué)。他的觀(guān)測(cè)立即引起了歐洲各國(guó)的重視,并最終出版了《天體運(yùn)動(dòng)論》。為我們的現(xiàn)代科學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味地接受新的知識(shí),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);創(chuàng)新是一股清澈的泉水,為我們澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,也為我們照亮未來(lái)的路!因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的幸福;也同樣因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的快樂(lè);因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的精彩。人類(lèi)也因?yàn)閯?chuàng)新,才能不斷地推陳出新,才能不斷地發(fā)展強(qiáng)大。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
我是南茶坊小學(xué)四年級(jí)三班的王劍。我是一個(gè)懂事、老實(shí)、陽(yáng)光的男孩,我在課堂上總是積極的舉手并且我很喜歡體育因?yàn)樗梢詭椭覝p肥。我的不足是我很粗心、自以為是,可我相信總有一天我可以改掉這個(gè)不足!
一.中華美德
中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻(xiàn)了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng)造。中華文化是我們共同的驕傲,共同的財(cái)富,共同擁有的語(yǔ)言,是抹不去的生命“痕跡”,是照耀中華數(shù)十年的“文明之光”,在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。
我國(guó)是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶業(yè)的國(guó)家。在桑蠶還沒(méi)有被飼養(yǎng)之前,我們的祖先就知道如何抽絲了。
“儉以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言,勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)富,還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質(zhì)。
二.伴我成長(zhǎng)
(1)謙讓
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。有些人只是“紙上談兵”,在實(shí)際生活中并不去做,她們的行為是錯(cuò)的,謙讓是一件小事,我們并不用付出多少,只需從一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,才能將中華美德發(fā)揚(yáng)光大。
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們既熟悉又陌生,早在很多年前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)S著時(shí)間的流逝在我們的記憶中謙讓這個(gè)詞已經(jīng)漸漸忘記……記得有一次,我坐公交去新華書(shū)店,我上了車(chē),人非常擁擠,過(guò)了一會(huì),一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶帶著一個(gè)年幼的小弟弟上了車(chē),那些坐在座位上的年輕人,竟沒(méi)有一個(gè)給讓座,對(duì)公交車(chē)上的勸告熟視無(wú)睹—謙讓是中華民族的.傳統(tǒng)美德。中華的美德還能傳承下去嗎?
(2)孝心
“百善孝為先”,這是人們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。自古以來(lái),孝就是衡量一個(gè)人品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),許多人也因孝而為人們所熟知,所敬仰。古有孔融讓梨,今有背母上學(xué),這些人們都是我們學(xué)習(xí)的典范,是我們的榜樣。我們應(yīng)該感謝父母給予我們生命,哺育我們長(zhǎng)大,這些恩請(qǐng)我們無(wú)以為報(bào),所以我們應(yīng)該盡自己最大的努力來(lái)報(bào)答我們的父母。
盡孝道,不需要驚天動(dòng)地,孝道也不是別人眼里的“秀場(chǎng)”,它是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種純樸真摯的感情。它可以是,媽媽送我的時(shí)候返家途時(shí)的一句:媽媽再見(jiàn)!可以是,在放學(xué)回家的時(shí)候給媽媽一個(gè)擁抱,可以是,媽媽忙碌時(shí)給媽媽擦一擦汗。可以是,當(dāng)媽媽生病時(shí)當(dāng)個(gè)貼心小護(hù)士,給媽媽講一個(gè)笑話(huà)讓媽媽忘記病痛的煩惱……
所以在年少的我理應(yīng)動(dòng)孝念去感恩父母。讓我們學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)別人,其實(shí)愛(ài)就是付出,你付出的越多你的回報(bào)也就更多。
(3)誠(chéng)信
宋慶齡奶奶是一個(gè)了不起的人物,在她當(dāng)了國(guó)家副主席后,誠(chéng)信的高尚品格仍然不變。一次,她去幼兒園對(duì)小朋友們說(shuō):“這個(gè)兒童節(jié)咱們一起過(guò)。”可是那天,天氣突變,下起了大雨,老師和孩子們都以為宋慶齡奶奶不回來(lái)了,當(dāng)他們用失望的眼神看著窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車(chē)奇跡般的出現(xiàn)在了校園的大門(mén)時(shí),孩子們驚喜的笑了,老師用激動(dòng)的眼神拉著宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō):“既然我說(shuō)了,就必須做到!
從宋慶齡奶奶的故事中我們明白,誠(chéng)是誠(chéng)懇,信是守信,誠(chéng)信是一種承諾,承諾是許諾后的行動(dòng),誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。
誠(chéng)信,是做人的根本,有時(shí)還真有點(diǎn)難。可是,我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:
戰(zhàn)場(chǎng)上,某戰(zhàn)士為部隊(duì)開(kāi)拓前進(jìn)道路,不惜以自己身體引爆地雷,以身負(fù)重傷,命在旦夕,將不久于人世,部隊(duì)的老士兵來(lái)給他頒發(fā)軍功章。可士兵說(shuō):“有句話(huà)不知該不該說(shuō),說(shuō)了怕影響不好。”老士兵追問(wèn):“怎么回事,你說(shuō)?”士兵說(shuō):“我是不小心跌倒在地雷上!薄崩鲜勘鴺O為震驚,沉思許久后說(shuō):“引爆地雷和說(shuō)出事實(shí)真相同樣需要非常大的勇氣,這個(gè)軍功章你當(dāng)之無(wú)愧!
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成事實(shí)。”是啊,謊言始終都是謊言,總有一天會(huì)被識(shí)破,那我們?yōu)楹尾粚W(xué)會(huì)誠(chéng)信?
誠(chéng)信可以使友誼加深,我自己就有切生體會(huì):有一次,一位同學(xué)讓我去他家玩,到了說(shuō)好的時(shí)間,外面卻下起了大雨,父母都勸我不要再去了,可我自己覺(jué)得,做人要講信用,如果自己這次失約了,會(huì)白白浪費(fèi)同學(xué)的時(shí)間,所以我不顧父母的勸告,冒著大雨去了約定的地點(diǎn),我的同學(xué)竟然也沒(méi)失約,我們對(duì)彼此更加信任了。
小溪流到大海經(jīng)歷了許許多多的磨難,卻永不低頭。我們的生活也是如此,肯定會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折和失敗,但是我們絕對(duì)不能向命運(yùn)低頭,應(yīng)當(dāng)保持堅(jiān)忍不拔的意志。勇敢樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活。
放歌美德生活,爭(zhēng)做美德少年。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存……回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來(lái),童年總叫人回想;叵肽俏宀世_紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶,無(wú)法忘記的童年,第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái),這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最快樂(lè)的寫(xiě)照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)?墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的,在溫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有人會(huì)知道,沒(méi)有人會(huì)可憐,在那樹(shù)葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂(lè),這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,美好夢(mèng)想的童年,一晃而過(guò)。
時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
今天一大早我和媽媽乘車(chē)來(lái)到了陜西省射擊館,去了以后我看見(jiàn)已經(jīng)來(lái)了一部分同學(xué),然后在約定的時(shí)間內(nèi)同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)到齊了,人到齊后我們照了集體合影。
射擊館的一位教練叔叔熱情的接待了我們,耐心細(xì)致地為我們講解了各類(lèi)射擊種類(lèi)及要領(lǐng),并帶我們參觀(guān)了各類(lèi)射擊表演,最讓我感興趣的是男子速打。
到了三樓后教練叔叔給我們講解了步槍的使用方法,并讓我們做實(shí)彈射擊,我們一聽(tīng)開(kāi)心死了,同學(xué)們排列了整齊地隊(duì)伍焦急的等待,經(jīng)過(guò)教練叔叔耐心的講解后終于開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的打完了,有點(diǎn)開(kāi)心、有的沮喪,就要到我了,我的心跳加速了,我想:“要是我打不著怎么辦?”終于到我了,一開(kāi)始我怎么都瞄不準(zhǔn),教練叔叔耐心的為我指導(dǎo)并告訴我了要領(lǐng),我終于瞄準(zhǔn)了靶心并打出了9環(huán)的好成績(jī)。好開(kāi)心呀!
很快活動(dòng)結(jié)束了,我和媽媽回到了家,真開(kāi)心。≌嫦M茉賮(lái)玩一次!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10
這一條路記載著我成長(zhǎng)的每一個(gè)喜怒哀樂(lè),這一條路儲(chǔ)存著我和爺爺?shù)拿篮糜洃洝?/p>
那一年,我不滿(mǎn)七歲,那時(shí),我十分討厭上學(xué),但慈祥的爺爺會(huì)用一些小方法讓我乖乖去上學(xué),或是講故事給我聽(tīng),或是用糖賄賂我。而我,只要一聽(tīng)到糖就不知所措了,只有乖乖地跟爺爺上學(xué)去了。
一路上,爺爺幫我拎著書(shū)包,我則亂蹦亂跳地跑著,一時(shí)捕捉蝴蝶,一時(shí)和爺爺捉迷藏,折騰累了,爺爺就會(huì)蹲下來(lái)背著我走。到學(xué)校后,爺爺會(huì)望著我進(jìn)去,直到我到教室坐下后,他才回家。
快放學(xué)時(shí),爺爺又會(huì)在學(xué)校門(mén)口等著我。我總是開(kāi)心地奔向爺爺,但我這個(gè)饞嘴的孩子,沒(méi)有吃的怎么行呢?所以,常常一跑到爺爺身邊,便要求爺爺買(mǎi)糖給我吃,而爺爺也經(jīng)不住我的苦苦請(qǐng)求,只能答應(yīng)我。
隨著時(shí)間的流逝,爺爺已經(jīng)老了,再也沒(méi)有以前那么靈活了,她的孫女——我,因?yàn)樵趯W(xué)校住宿,也很少回家了,F(xiàn)在我非常想念我的爺爺,懷念我上學(xué)的那一條路。
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