【必備】四年級(jí)游覽作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)游覽作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)游覽作文 篇1
星期五，我們?nèi)熒デ镉�。我們�(nèi)昙?jí)是去重慶三峽博物館。早晨九點(diǎn)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序的上了旅游車。同學(xué)們坐在旅游車上心情非常激動(dòng)，透過(guò)車窗我看見(jiàn)公路兩旁高樓林立，車來(lái)車往，一條條綠化帶像給道路鋪上了綠地毯一樣，通向遠(yuǎn)方。秋風(fēng)吹過(guò)，街心花園里的菊花頻頻向我們點(diǎn)頭，仿佛歡迎我們的到來(lái)。汽車駛過(guò)渝澳大橋，來(lái)到了三峽博物館的停車坪，我們下了旅游車，沿著階梯而上來(lái)到了三峽博物館的大門�！�
重慶三峽博物館，位于二十世紀(jì)亞洲十大經(jīng)典建筑重慶人民大禮堂的正西端，中間為四萬(wàn)平方米的重慶人民廣場(chǎng)。三峽博物館展覽體系由《壯麗的三峽》、《遠(yuǎn)古巴渝——從石器時(shí)代到青銅時(shí)代》、《重慶：城市之路》、《抗戰(zhàn)歲月》四個(gè)主題陳列，《漢代雕塑藝術(shù)》、《歷代錢幣》、《歷代書(shū)畫(huà)》、《歷代瓷器》、《李初梨捐獻(xiàn)文物》、《西南民族風(fēng)情》六個(gè)專題陳列，以及《重慶大轟炸半景畫(huà)》、《大三峽》全周數(shù)碼電影、觀眾實(shí)踐中心和三個(gè)臨時(shí)展廳構(gòu)成。
《重慶大轟炸半景畫(huà)》給我留下了深刻的印象，它真實(shí)的記錄了日本軍國(guó)主義對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行，在1938年2月到1943年5月長(zhǎng)達(dá)5年的狂轟亂炸中，重慶市區(qū)幾成廢墟，給家鄉(xiāng)人民造成了深重的災(zāi)難。通過(guò)展覽，我對(duì)我們的先輩所經(jīng)歷的那份苦難和由此得到的那一份歷史的榮耀而感到驕傲。它讓我明白一個(gè)民族只有強(qiáng)大了，才不會(huì)被別人欺負(fù)，才不會(huì)被別人瞧不起，我們要記住歷史，珍惜今天的幸福生活。
參觀完三峽博物館后，我明白了今天的美好生活來(lái)之不易，我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大以后把國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大、更加美麗。
四年級(jí)游覽作文 篇2
那是在一個(gè)周末，我和媽媽去了位于北京房山區(qū)的地下洞穴，也就是銀狐洞。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我們來(lái)到了洞口。只見(jiàn)洞口一會(huì)兒往外噴冷霧，一會(huì)兒平息。我迫不及待地鉆了進(jìn)去。
剛一進(jìn)去，里面還沒(méi)有燈，有點(diǎn)不適應(yīng)。慢慢地，里面開(kāi)始有燈了。首先映入我眼簾的是幾座石筍，形態(tài)各異，千奇百怪。后來(lái)，石筍的`舞臺(tái)漸漸被鐘乳石“占領(lǐng)”。鐘乳石，從中的“乳石”兩個(gè)字可以看出來(lái)它有乳白色的外澤，但又有著石頭一樣的硬度，的確如此。而且，因?yàn)殓娙槭砻嬗泄鉂�，是反光的，還有彩燈，所以燈一照，就更好看了。
走著走著，我突然聽(tīng)到前面有嘩啦嘩啦的水聲。是地下暗河嗎？我突然激動(dòng)起來(lái)。不出所料，前面竟然出現(xiàn)了一條清澈的河。我們上了船，開(kāi)始欣賞風(fēng)景。但是，“不坐不知道，一坐嚇一跳�！倍蠢镉械亩磪^(qū)高，有的洞區(qū)實(shí)在是太矮了！必須把頭低得靠近腳才能通過(guò)。過(guò)了“高�！眳^(qū)后，我的心情平靜下來(lái)。據(jù)說(shuō)，這水能直接喝呢！
終于到了對(duì)岸。我們一邊談話，一邊走去。但我們不知前面的地方燈變少了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是一片黑暗，原來(lái)要坐車經(jīng)過(guò)，這邊是廢舊的礦區(qū)。當(dāng)見(jiàn)到出口時(shí)，我們便坐車回家了。
四年級(jí)游覽作文 篇3
暑假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的黃龍。早就聽(tīng)說(shuō)黃龍是全國(guó)旅游勝地，特別是山上的瑤池更令人神往。 這一天，下著細(xì)細(xì)的雨絲，云蒙蒙、霧蒙蒙、雨蒙蒙，如臨仙境。本來(lái)越往上爬，呼吸越困難，但忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)潺潺流淌的水聲，就像瑤池在召喚，我頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了力量。 來(lái)到山上，放眼望去，漫山遍野布滿了大大小小的水池，這就是傳說(shuō)中的瑤池——大的宛如露天泳池，小的好像室內(nèi)浴缸，再小一點(diǎn)的好像臉盆，最小的則類似桌上的飯碗。讓人嘖嘖稱贊的是：不同的水池顏色各不相同，有紅色，有黃色，有藍(lán)色，有綠色，有紫色，整片彩池就像一個(gè)巨大無(wú)比的水彩畫(huà)調(diào)色盤，五彩繽紛，漂亮極了！ 在海拔3500多米的黃龍，大小彩池共有693個(gè)，總面積2萬(wàn)多平方米，其彩池之多、規(guī)模之大、海拔之高，都創(chuàng)下了當(dāng)今世界之最。 為什么一座山上的水池會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色呢？據(jù)說(shuō)這是因?yàn)槊總�(gè)水池里的礦物質(zhì)不同。還有一種說(shuō)法：因?yàn)樗氐某氐组L(zhǎng)著大大小小、高高低低、形態(tài)各異的石筍，陽(yáng)光透過(guò)池水照到池底，就像照在不同的折光鏡上，所以折射出不同的顏色。我認(rèn)為后一種解釋更科學(xué)。 游覽黃龍，我看到了美景，學(xué)到了知識(shí)，真開(kāi)心！
四年級(jí)游覽作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了著名的三元鄉(xiāng)。
三元鄉(xiāng)景區(qū)不愧為國(guó)家AA級(jí)旅游景區(qū)。著名詩(shī)人黃庭堅(jiān)云游至此，感慨萬(wàn)分還寫(xiě)下詩(shī)句:
云生草履踏芒鞋，雙手摩娑醉眼開(kāi)。
竹苦鳴柯招野趣，泉甘濡筆寫(xiě)詩(shī)才。
梵聲高處群鴉唱，塔影空中落雁回。
通慧老僧能識(shí)我，當(dāng)年山谷又重來(lái)。
寺廟周圍有一大片的苦竹林和枇杷樹(shù)，從山上望去，成熟的枇杷在萬(wàn)綠叢中很是惹眼，讓人垂涎欲滴，極具誘惑力。
苦竹寺的地勢(shì)較高，站在寺廟前放眼望去，梯田層層疊疊，湖泊山清水秀，真有一攬眾山小的感覺(jué)。
四年級(jí)游覽作文 篇5
冬爺爺帶著寒冷剛走，春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。春天宛如少女一般柔柔的，嫵媚的，緩緩而來(lái)，帶著笑容，帶著暖意，喚醒著萬(wàn)物生靈。在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我和小伙伴們來(lái)到了我的家鄉(xiāng)，被譽(yù)為“江南第一僑鄉(xiāng)”
——金澤。
金澤古鎮(zhèn)雖然沒(méi)有朱家角那樣富麗堂皇、人流如潮，但是走在幽靜的青石板路上，讓人剛到一片祥和，媽媽們互相談?wù)撝�，說(shuō)：“這里挺適合養(yǎng)老的�！辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了宋代建造的萬(wàn)安橋，它是單孔石拱橋，橋身兩側(cè)有四個(gè)祥云圖案的橫柱。我們覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)了徐奶奶。原來(lái)橋上本身有廊橋，還告訴我們和它南北相望，同跨一條河的普濟(jì)橋，稱為“姐妹橋”。
跟著媽媽們的步伐，我們來(lái)到了一片小樹(shù)林，我們被兩個(gè)參天大樹(shù)吸引住了。這兩棵古樹(shù)有200多年的歷史，徐奶奶說(shuō)：“金澤人把這兩棵銀杏樹(shù)稱為‘兒女樹(shù)’”。“媽媽，它有多粗啊？”我好奇地問(wèn)。媽媽回答說(shuō)：“你們自己想想辦法，怎么去測(cè)量？”我們幾個(gè)商量了一下，周易航想了想，手一伸，牽起姜子胤的右手。我忽然明白了，馬上用右手牽起姜子胤的左手，左手牽起徐羅遠(yuǎn)的右手，大家都明白過(guò)來(lái)了，興高采烈地跑過(guò)去把大樹(shù)圍住。哇！這棵古樹(shù)要我們四個(gè)人才可以抱住。太陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)，我回首遙望，那兩棵古樹(shù)屹立在那里，如同兩位士兵保衛(wèi)著金澤。
這就是我的家鄉(xiāng)，歡迎大家來(lái)游玩
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