【必備】四年級(jí)成長(zhǎng)作文55篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的【必備】四年級(jí)成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，“堅(jiān)持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時(shí)刻提醒著我，無(wú)論做什么事都不能半途而廢。就是這句話一直激勵(lì)著我�，F(xiàn)在就讓我來(lái)聊一聊登長(zhǎng)城那件事吧。
記得那是一個(gè)暑假，我們?nèi)胰ケ本┞糜�，其中有一�?xiàng)非常重要的行程——爬長(zhǎng)城。那天我們起了個(gè)大早，乘著面包車(chē)，早早地來(lái)到了長(zhǎng)城。此時(shí)長(zhǎng)城腳下已經(jīng)人山人海了。我看著那連綿不斷，沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)城心里不由得打起了退堂鼓。我悄悄地拉拉媽媽的衣袖，小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里這么多人，我們還是別爬了吧！”“不行，做任何事不可以輕言放棄的！”媽媽堅(jiān)定又執(zhí)著地說(shuō)：“你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，‘不到長(zhǎng)城非好漢’這句話嗎？”我想也確實(shí)不能半途而廢，堅(jiān)持到底就是勝利，更何況我還想當(dāng)一回好漢呢！正想著我家這個(gè)大部隊(duì)就開(kāi)始向長(zhǎng)城的最高峰挺進(jìn)。一想到要做個(gè)好漢，我渾身充滿了無(wú)窮的力量，走在最前面成了我家的“領(lǐng)頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來(lái)，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)建了今天宏偉的`長(zhǎng)城。我下定決心，一定要爬上長(zhǎng)城，不給祖先丟臉。就在這時(shí)，姨媽和外婆已經(jīng)累得氣喘吁吁，直呼“爬不動(dòng)”了，她們選擇了放棄。我雖無(wú)奈地?fù)u搖頭，但仍然堅(jiān)定不屈地向上爬去。其中有些臺(tái)階很高，相當(dāng)于平時(shí)的一個(gè)半臺(tái)階的高度，我費(fèi)盡了九牛二虎之力。離峰頂越來(lái)越近了，只剩下最后一段路了，盡管我十分疲倦，但峰頂就在眼前，我咬緊牙關(guān)向上奮力爬去。終于，我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長(zhǎng)的長(zhǎng)城像一條巨龍呈現(xiàn)在我眼前。我趕緊拿出手機(jī)，拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺(tái)的那一刻。此刻我在心中吶喊：“我成功了！”
通過(guò)登長(zhǎng)城這件事，使我對(duì)“堅(jiān)持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，耳旁就會(huì)響起這句話，想起我爬長(zhǎng)城時(shí)的堅(jiān)持，激勵(lì)著我永不言棄，堅(jiān)持到底才會(huì)取勝。登長(zhǎng)城是我成長(zhǎng)過(guò)程中難忘一件的事。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 2
時(shí)間真是過(guò)得飛快，一年又一年，一眨眼，我就長(zhǎng)成了一個(gè)十歲的小伙子了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也多了起來(lái)。
在學(xué)習(xí)中，父母和老師對(duì)我的要求越來(lái)越高了，不僅要讓我掌握課內(nèi)的知識(shí)，還讓我去學(xué)很多課外的知識(shí)，老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多了，每天望著堆成小山似的作業(yè)，哎！好煩！好想回到上幼兒園的時(shí)光呀，天天沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)生活。
在生活中，爸爸媽媽總是說(shuō)我該懂事了，每次我做錯(cuò)了，總是會(huì)被批評(píng)，有時(shí)還不是我的錯(cuò)，也總是因?yàn)槟挲g大了，而被批評(píng)。就像上個(gè)星期六，妹妹來(lái)我家玩，本來(lái)應(yīng)該是一件非常高興的事，可就是因?yàn)槲液兔妹迷跇窍峦妗柏堊ダ鲜蟆钡挠螒�，妹妹在跑�?過(guò)程中被一塊大石頭絆倒了，腿磕破了，她就跑去告訴媽媽我欺負(fù)她，媽媽不管三七二十一就教訓(xùn)了我一頓，還說(shuō)讓我給妹妹道歉說(shuō)對(duì)不起。哎，你們說(shuō)氣人不，我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出了，我雖然比她大點(diǎn)，可我就該受不公正待遇嗎，如果要是我摔倒了，誰(shuí)給我說(shuō)對(duì)不起呀。
總之，有好多好多事情，讓我覺(jué)得長(zhǎng)大了，煩惱也多了很多。不過(guò)，煩惱也讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)一切，學(xué)會(huì)了寬容待人，學(xué)會(huì)了積極努力；爸爸媽媽說(shuō)解決好這些問(wèn)題，能讓我以后擁有選擇自己喜愛(ài)的生活的權(quán)利，所以“煩惱”也是快樂(lè)的吧。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 3
風(fēng)聲雨聲開(kāi)考鈴聲，聲聲入耳；沉著冷靜穩(wěn)重下筆，牢記在心。
一大清早，我還在和周公老爺子下棋的時(shí)候，被老媽的大嗓門(mén)叫醒了：“都6時(shí)10分了，快起來(lái)準(zhǔn)備吧，今天你們不是期末考試嗎？”我極不情愿地爬出被窩。
和平時(shí)一樣，媽媽準(zhǔn)備了一根油條、兩個(gè)雞蛋，為了討個(gè)好彩頭。我正吃得津津有味的時(shí)候，媽媽站在一旁若有所思。忽然，她一拍腦袋：“哦，對(duì)了，你們現(xiàn)在滿分是120分，100分太少了。”我差點(diǎn)沒(méi)把嘴里的飯噴出來(lái)。這時(shí)，老爸也走過(guò)來(lái)義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“要不給你買(mǎi)只鴨子吃？”我徹底昏厥。
“好了，你們別忙了，我要走了，等我給你們抱雙百分回家吧。”我一只手抓起一個(gè)雞蛋，另一只手把一本書(shū)往書(shū)包里塞，含糊不清地說(shuō)。
“一定要細(xì)心，不要慌，把學(xué)過(guò)的知識(shí)回憶起來(lái)，還有你的考號(hào)一定要記住，有事就舉手找監(jiān)考老師！”媽媽又開(kāi)始了，看她那一本正經(jīng)的樣子，恨不得把我送到學(xué)校，然后再替我考試�！爸懒�，媽。”我說(shuō)，“不就考個(gè)試嗎，放心吧，我不會(huì)給您丟人的。”我信誓旦旦地說(shuō)。媽媽似乎放心了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，“噼噼啪啪”又是一陣折騰，拿著一個(gè)保溫杯走了出來(lái)，遞給我說(shuō)：“拿著，多喝點(diǎn)水�！薄班�，知道了�！蔽矣H了媽媽一下，從家里走出來(lái)。打開(kāi)水杯，里面奶茶暖暖的，就像我此刻的心情；甜甜的，冒著草莓特有的香味，仿佛媽媽那慈愛(ài)的`笑容；濃濃的，正如天下所有父母的關(guān)愛(ài)。
在關(guān)愛(ài)中，我們一天天茁壯成長(zhǎng)，為了這分感動(dòng)，我會(huì)努力交出一份令自己滿意的試卷。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 4
在我成長(zhǎng)中的事有很多，其中有一件事讓我至今記憶猶新。
這件事發(fā)身在一天早上，這一天我穿好了衣服，發(fā)現(xiàn)，我的橡皮只剩下一小塊了，所以媽媽叫我去買(mǎi)一塊新的橡皮。在買(mǎi)橡皮回來(lái)的路上，我不小心撞到了一位老爺爺?shù)臄傋樱倚南耄骸斑@下可闖下了大禍。”我急忙逃跑，跑了好遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)，我的新橡皮掉在了那個(gè)老爺爺?shù)臄傋幽沁吜恕Ｎ蚁耄骸叭绻一厝ツ没啬莻�(gè)橡皮的話，就可能會(huì)被那個(gè)老爺爺罵，我要是沒(méi)有橡皮又不行，還是回去跟老爺爺?shù)纻�(gè)歉好了�！蔽矣只厝チ耍铱匆�(jiàn)老爺也正在收拾攤子，我不好意思的走了過(guò)去，老爺爺看見(jiàn)我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我笑了一下說(shuō)：“你就是剛才那位小朋友吧？”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“是……的�！崩蠣敔斦f(shuō)：“這是不是你的`橡皮？”我說(shuō)：“是……的，難道您不生我的氣了？”老爺爺說(shuō)：“我不生氣，我知道你是不小心才把我的攤子撞到了的吧�！闭f(shuō)著老爺爺把橡皮還給了我，又回去收拾攤子了。我聽(tīng)著老爺爺那沙啞的聲音，心里感到慚愧極了。
我的童年是多姿多彩的，有樂(lè)事，也有傷心事，你的童年是怎樣的呢？
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 5
在生活中，我們都會(huì)有許多煩惱，而我的煩惱就是太瘦了，就因?yàn)檫@件事，我常常受到爸爸媽媽的責(zé)備。
每次吃飯的時(shí)候，媽媽總是給我?jiàn)A菜，可這些都是我不愛(ài)吃的菜，所以，我就干脆不動(dòng)筷子。媽媽為這事沒(méi)少說(shuō)我，說(shuō)我太挑剔了，真鬧伺候。
一次，媽媽領(lǐng)我去姑姑家，要我換件衣服，結(jié)果，穿了好幾件，一穿就感覺(jué)太肥了，根本就穿不上，害得媽媽又要給我買(mǎi)衣服。媽媽一邊叨咕，一邊又說(shuō)到了我的瘦瘦的`身體。到了姑姑家，姑姑看見(jiàn)我又瘦了，就很擔(dān)憂地對(duì)我說(shuō)：“你也太瘦了吧！再瘦就成一根繩子了。”她讓我多吃蔬菜，多吃水果，不挑食，這樣就不會(huì)成一根細(xì)細(xì)的繩子了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，誰(shuí)不想長(zhǎng)得胖點(diǎn)啊！胖了也不愛(ài)生病，所以現(xiàn)在我已經(jīng)盡量做到不挑食了。
不過(guò)，要改掉挑食的這個(gè)毛病，也不是那么容易的�？墒俏揖秃芷婀郑詮奈也惶羰沉�，還是這么瘦？是為什么呢？
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 6
成長(zhǎng)在母親牽手的溫暖中，成長(zhǎng)在父親期盼的眼神里，成長(zhǎng)在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫，笑與淚已伴我走過(guò)了十五個(gè)春秋，悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真，體驗(yàn)著成長(zhǎng)。
我再也不是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生了，再也不是那個(gè)只會(huì)念a、o、e的小孩子了，再也不是那個(gè)只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學(xué)生了。我再也不會(huì)光著腳丫去趟童年的小溪，再也不會(huì)拉著小伙伴的手在雪地里嬉戲，再也不會(huì)遇到困難就退縮了。
成長(zhǎng)在時(shí)間的長(zhǎng)河里，長(zhǎng)河載著我不斷成熟。如今的我依然愛(ài)哭，但我學(xué)會(huì)了偷偷抹去眼角的淚珠，去體會(huì)那莫名的傷感；如今的.我依然離不開(kāi)a、o、e，但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了；如今的我依然笨笨的，但我學(xué)會(huì)了復(fù)雜代數(shù)運(yùn)算、幾何證明；如今的我依然會(huì)去那條小溪，但我知道了如何聆聽(tīng)它的聲音；如今的我依然愛(ài)雪，但我學(xué)會(huì)了漫步其間，留下一串串記憶的腳��；如今的我依然害怕困難，但我學(xué)會(huì)了從失敗中站起，努力追趕心中的夢(mèng)想。
回想起這十五個(gè)春秋，有歡樂(lè)，有淚水，有痛苦，有成功，有失敗，有委屈……可是成長(zhǎng)不就是這樣嗎？走過(guò)了就會(huì)知道它的美，就像貓吃完魚(yú)后咂嘴的幸福，成長(zhǎng)的道路也布滿荊棘，走過(guò)了，才知道那條被刺痛的傷口是戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)，是值得人懷戀的。
這就是在成長(zhǎng)里的我。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 7
我一直就夢(mèng)想自己能快快長(zhǎng)大，再過(guò)一個(gè)月，就是我十歲的生日了，爸爸對(duì)我說(shuō)，到了生日的那天，可以滿足我提出的任何條件。這讓我很期待我的生日能早早到來(lái)，希望能有個(gè)大大的蛋糕。
很不巧，前幾天，爺爺去爬山鍛煉的時(shí)候，不小心，在臺(tái)階上摔了一跤，住進(jìn)了醫(yī)院。我跟著爸爸媽媽去醫(yī)院看望爺爺，進(jìn)到病房，爺爺痛苦的躺在病床上，右腳上纏滿了紗布不能動(dòng)彈，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，爺爺骨折了，需要住院很久。爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，醫(yī)院里的照顧，就得花錢(qián)雇請(qǐng)護(hù)工阿姨來(lái)照料爺爺?shù)娜粘Ｆ鹁恿�。本�?lái)經(jīng)濟(jì)不算寬裕的家里，因?yàn)闋敔數(shù)牟∏�，一下子陡然增加了不少的壓力�?/p>
轉(zhuǎn)眼，生日那天就到了，正好是星期天，一早，爸爸媽媽就叫醒了我，讓我跟著一起去上街，先去吃肯德基，再去蛋糕店訂蛋糕，然后按照我的要求去超市買(mǎi)玩具和零食。我知道，爸爸媽媽再累再辛苦，今天也一定會(huì)滿足我的要求，我想到了爺爺躺醫(yī)院的病床上，還想到爸爸媽媽為了我的'學(xué)習(xí)和生活平時(shí)省吃?xún)�用，媽媽從來(lái)不舍得買(mǎi)很貴的化妝品。想到這一切，我內(nèi)心充滿了感動(dòng)。
我對(duì)正要出門(mén)的爸爸媽媽說(shuō)道：“爸爸媽媽?zhuān)裉煳也怀鋈チ�，謝謝您們，我打算把今天過(guò)生日的錢(qián)拿給爺爺治病。”爸爸媽媽聽(tīng)了，高興的豎起了大拇指，爸爸直夸我長(zhǎng)大了！
半個(gè)月后，爺爺?shù)哪_已完全治愈，爸爸媽媽帶著我把爺爺從醫(yī)院接回了家。在路上，我牽著爺爺?shù)氖�，爸爸媽媽走在后面，一家人其�?lè)融融。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 8
3月14日，周六上午天下起了小雨，我們四（4）班的同學(xué)冒著細(xì)細(xì)的春雨來(lái)到了城北體育公園開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)認(rèn)種”活動(dòng)。
春來(lái)了，雨水多起來(lái)了，大地漸漸蘇醒了！在老師帶領(lǐng)下，我們?nèi)齻�(gè)人一組魚(yú)貫而行，來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。我們拎起小水桶，扛起從沒(méi)碰到過(guò)的大鐵鍬有模有樣地當(dāng)起小園丁來(lái)。首先我們要給小樹(shù)挖個(gè)坑，開(kāi)始我們?cè)趺赐谝餐诓豢�，剛鍬起一塊土，結(jié)果一不小心鐵鍬翻了，前功盡棄；本想要鐵鍬往左邊挖的，可鐵鍬卻偏偏往右邊挖去了；我們覺(jué)得自己力氣不夠大，就把雙腳直接踩在鐵鍬上，一不小心鐵鍬拐彎了.....雖然，我們干得熱火朝天，但泥土沒(méi)明顯淺下去。后來(lái)姚奕晗爸爸過(guò)來(lái)指點(diǎn)我們說(shuō)：“你們要雙手一前一后，不要拿得太高了，這樣會(huì)好挖一點(diǎn)，而且只能一只腳踩上去�！币汝夏闷痂F鍬躍躍一試，劉佳穎緊隨其后，我也不甘落后。我們一試果然輕松多了。大家你一鍬我一鍬干得不亦樂(lè)乎！大概20多分鐘后，我們終于把一個(gè)大坑挖好了。接著我們把茶花樹(shù)種了下去，并且用土把它埋實(shí)�？粗鴦偛胚�躺在地上的小樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)威風(fēng)凜凜地站在那兒時(shí)，甭提有多高興了！天空仍下著細(xì)雨，仿佛在幫我們給小樹(shù)苗澆水。最后在園林工人的幫助下，我們還種了我們的班樹(shù)--廣玉蘭。熱鬧的場(chǎng)面溫馨有快樂(lè)，雖然我們褲子上、鞋子上都沾上了泥，但眼前一片生機(jī)勃勃的`景象讓大家歡樂(lè)無(wú)比！
冒著綿綿的春雨，迎著輕柔的春風(fēng)，看著大家親手種下的十二棵茶花樹(shù)和一棵高大的班樹(shù)--廣玉蘭，我們的心里是多么快樂(lè)啊！希望我們種下的樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，為我們美化環(huán)境，凈化我們周?chē)目諝猓鞒鲆环葚暙I(xiàn)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。高爾基說(shuō)的一點(diǎn)也不假。我從小就開(kāi)始讀書(shū)，一直讀到現(xiàn)在，真是書(shū)香伴我成長(zhǎng)��！以前，我讀的都是一些漫畫(huà)、童話之類(lèi)的書(shū)。讀書(shū)也只是看畫(huà)，囫圇吞棗，只知道里面的大致意思，卻不顧細(xì)節(jié)，也不會(huì)體會(huì)作者寫(xiě)這個(gè)故事的深刻含義。我模模糊糊地記得，小時(shí)候讀《賣(mài)火柴的小女孩》，讀完這個(gè)童話，我只覺(jué)得這個(gè)小女孩很可憐，我很同情她。但是，作者是從側(cè)面寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)俄羅斯帝國(guó)社會(huì)的黑暗，我卻沒(méi)有體會(huì)到。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，上了六年級(jí)，有了自己的思維和理解，讀書(shū)的體會(huì)和感受也和以前大不相同。我開(kāi)始讀一些文學(xué)作品了，如：《狼王夢(mèng)》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《男生日記》……
但是，令我印象最深，感受最大的.就是——《狼王夢(mèng)》�！独峭鯄�(mèng)》主要寫(xiě)了：紫嵐為了完成她丈夫黑桑的遺愿，讓他的孩子成為狼王。她堅(jiān)貞不屈、不怕困難、不怕挫折的偉大的母愛(ài)精神給了我巨大的震撼。有人可能會(huì)說(shuō)母狼紫嵐是傻子，那么固執(zhí)，那么執(zhí)著。而我卻認(rèn)為母狼紫嵐是全天下母狼媽媽中最偉大的母親，她為了把孩子培養(yǎng)成狼王，不惜付出生命代價(jià)，不被一切困難所嚇到，最后和害死自己大兒子的老鷹同歸于盡。這真是一個(gè)感人而又偉大母愛(ài)的故事��！在未來(lái)我還要多讀一些有深刻意義的文學(xué)作品來(lái)充實(shí)自己的大腦，不讓自己的大腦“生銹”。做一個(gè)有智慧的人，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 10
書(shū)是一杯清茶，只要細(xì)細(xì)地品嘗，越品越有滋味：書(shū)是一碗米飯，越嚼越有味道;書(shū)更是人類(lèi)不可缺少的精神糧食。記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)讀到這句話，我的腦海就會(huì)出現(xiàn)古人孜孜不倦讀書(shū)的樣子。
剛上小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一堆課外書(shū)，從他們期盼的眼神中我朦朧地知道“讀書(shū)好！”年幼的我第一次來(lái)到書(shū)的“海洋”，捧起了《小寓言大道理》�！独莵�(lái)了》的故事讓我懂得了不能撒謊的道理，《百聰明與千聰明》又讓我明白一句名言的真諦“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”漸漸地，家里的書(shū)架滿足不了我，我去里一個(gè)更大的‘書(shū)�！�-新華書(shū)店。書(shū)架上的一本本書(shū)像一塊塊磁石牢牢地吸引這我，我又像一只“貪吃地小蜜蜂”，在書(shū)海中穿梭，品味一本又一本書(shū)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得自己變了，原來(lái)那些‘流水賬’式的日記被替換一篇篇重點(diǎn)明確的'文章，那些原來(lái)淡如開(kāi)水的述性語(yǔ)言也被我更好地用上了優(yōu)秀的描述性語(yǔ)句，有一次我寫(xiě)了一篇《老鼠的家》被老師打了三顆五角星，還當(dāng)做范文朗讀呢，里面的寫(xiě)作手法，我運(yùn)用了擬人�？鋸�，都是《愛(ài)的教育》這位“老師”教我的！我長(zhǎng)大了，成了一位高年級(jí)的小學(xué)生，這幾年的讀書(shū)生活，讓我明白了：好書(shū)能伴我更好地成長(zhǎng)，能伴我走向成功之路。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 11
每個(gè)人都曾經(jīng)遇過(guò)挫折，不論是考試考差了或是比賽輸了，都必須再接再厲，千萬(wàn)不可自暴自棄，當(dāng)縮頭烏龜。
還記得我第一次參加武術(shù)大賽時(shí)，我毫無(wú)畏懼的來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，但是一看到對(duì)手眼神兇惡的盯著我看，我瞬間變成膽小的老鼠，嚇得躲在媽媽的后面�？墒翘颖芤矝](méi)用，最后還是要上場(chǎng)比賽，于是我無(wú)精打采、有氣無(wú)力的打了一套忠義拳等到所有賽程結(jié)束后，一看成績(jī)。天啊!我竟然最后一名，我的心情非常失落，這時(shí)我突然回想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)!這句激勵(lì)自己的話語(yǔ)，讓我再度打起精神，恢復(fù)了自信。
有舍才能得，經(jīng)過(guò)這次挫敗后，整個(gè)暑假我都犧牲在家吹冷氣、看電視的時(shí)間，決定參加武術(shù)社團(tuán)，把失去的找回來(lái)。拉拉筋、練練拳、跑跑步，為下次比賽做準(zhǔn)備。在練習(xí)時(shí)，總會(huì)有些吃力，像是拉筋要忍著痛苦，努力壓下去;跑步會(huì)喘，要調(diào)整呼吸。不過(guò)，這些辛苦是值得的，因?yàn)槲矣啦环艞壍木�，終于打遍天下無(wú)敵手，得到第一名的`榮耀!
沒(méi)有礁石，哪激得起美麗的浪花!人的一生中，一定會(huì)遭遇挫折，雖然站起來(lái)時(shí)傷口會(huì)疼，但是要堅(jiān)持下去、勇敢站起來(lái)，挺直胸膛，再往前跨一大步，未來(lái)必定有康莊大道等著我們!跌倒了并不可恥，可恥的是你卻賴(lài)在原地不肯起來(lái)!在得到第一名的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)了失敗與挫折，但我并沒(méi)有灰心，反而加緊腳步，督促自己迎頭趕上，終于摘下了甜美的果實(shí)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 12
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。在表面上，我是一個(gè)快樂(lè)的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的，把一份快樂(lè)帶給大家，它成為很多份快樂(lè)。
但是，誰(shuí)又會(huì)知道我心里的煩惱，來(lái)幫我減輕苦惱呢？ 星期天，同學(xué)們都認(rèn)為是愉快的，我可不是這樣的，對(duì)我來(lái)說(shuō)星期天是一星期中最令我煩惱的.一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業(yè)做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買(mǎi)的《一課四練》和《每課一練》做好！一會(huì)兒我來(lái)檢查！”一下子，媽媽得話像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。
哎，沒(méi)有辦法，我只好回到房間里，做起作業(yè)來(lái)。說(shuō)奇怪也真奇怪，手在寫(xiě)作業(yè)，可我的心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見(jiàn)我一副心不在焉的樣子，又下了指示：“小英，如果等會(huì)兒我檢查出５題以上的錯(cuò)題的話，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說(shuō)：“行，你愛(ài)怎么罰就怎么罰，我是不會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)的！”
我立刻認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開(kāi)了腔：“小英，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻嚴(yán)肅起來(lái)：“想哪兒去了，我是說(shuō)累了去娛樂(lè)一會(huì)兒，去彈會(huì)兒琴！”“��？！！啊什么啊？快去！不然的話……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 13
每個(gè)人都有煩惱，我也有，我的煩惱是毽子踢不好。
每當(dāng)我看到別人踢毽子時(shí)，我自己就會(huì)有一種想踢的感覺(jué)，但是我每次接到毽子時(shí)，總是踢不好。現(xiàn)在我們班女生個(gè)個(gè)踢毽子都很厲害，都是幾十個(gè)幾十個(gè)的踢，甚至朝著幾百個(gè)的方向踢。而我卻往這十個(gè)的方向踢。我有可能是女生中踢毽子踢得最不好的了。我每天都會(huì)練，但是總是練不出什么長(zhǎng)進(jìn)，破不了記錄。我為此曾發(fā)過(guò)多少次脾氣，每次發(fā)脾氣，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我，叫我努力，一定能踢好的。有時(shí)，媽媽也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我踢，媽媽毽子踢得很好，她會(huì)教我踢好毽子的方法。但是我總是想腦子不會(huì)開(kāi)竅一樣，還是踢不好。
有一次，我和大家一起踢毽子，我們分成兩組比賽踢，每組有三人，看哪組踢得多。第一輪不比下來(lái)，我們組的成績(jī)很不理想，都是因?yàn)槲覜](méi)有踢得很多，把我們組的成績(jī)拉下來(lái)了。雖然我們組的'另外兩位同學(xué)沒(méi)有說(shuō)我，但是我還是很害羞。
從此，我就不敢再踢毽子，每次同學(xué)們叫我去踢毽子，我都會(huì)拒絕，然后走到教室里。以后，每當(dāng)我看見(jiàn)有人在踢毽子，我都感覺(jué)很害怕，一個(gè)個(gè)關(guān)于我毽子踢不好的故事，又浮現(xiàn)在我的腦海里，我都不敢去想這些“恐怖”的記憶。后來(lái)，我每天放學(xué)后，都會(huì)找個(gè)沒(méi)人的地方自己練練踢毽子。
毽子踢不好已經(jīng)成為我最大的一個(gè)煩惱了。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 14
熱愛(ài)祖國(guó)的我們，要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
熱愛(ài)祖國(guó)的我們，要為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一分力。
熱愛(ài)祖國(guó)的我們，要為祖國(guó)更好的明天好好讀書(shū)。
現(xiàn)在我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們作為龍的傳人，應(yīng)該為以后的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！比如說(shuō)吧：以前的小路都變成了大馬路，這是我們的'祖國(guó)發(fā)生變化的前兆。所以現(xiàn)在要為了祖國(guó)的美好發(fā)展做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在我們要好好讀書(shū)，創(chuàng)造更好的未來(lái)!
現(xiàn)在的我們是一朵花，雖然我們的能力不夠，但我們會(huì)為我們的祖國(guó)增加美麗。
現(xiàn)在的我們是一棵草，雖然我們的能力不夠，但我們會(huì)為我們的祖國(guó)增加綠色。
現(xiàn)在的我們是一條河，雖然我們的能力不夠，但我們會(huì)為我們的祖國(guó)增加淡水。
你看，我們現(xiàn)在能力雖然不夠， 但我們長(zhǎng)大后，我們的能力就會(huì)足夠。所以現(xiàn)在我們要好好讀書(shū)!
你看現(xiàn)在有多少首歌在歌唱我們的祖國(guó)媽媽?zhuān)y道我們不會(huì)感激祖國(guó)嗎?祖國(guó)媽媽的六十二周年有多少?lài)?guó)家在舉杯同慶祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)。但現(xiàn)在我們又在傷害我們的祖國(guó)媽媽:造成環(huán)境污染。造成水污染。難道這不是我們?cè)斐傻?我們既然口口聲聲說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)造更好的未來(lái)就是這樣創(chuàng)造的?我們是把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。但現(xiàn)在有許多人在呼吁要保護(hù)環(huán)境，這些人畢竟知道了自己的過(guò)錯(cuò)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!讓地球變得更美好!讓祖國(guó)媽媽變得不再難受!讓祖國(guó)媽媽變得更美麗起來(lái)吧!
祖國(guó)在進(jìn)步，我們也在進(jìn)步；祖國(guó)在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起父母的辛勤勞動(dòng)。
在媽媽的臉上，我突然發(fā)現(xiàn)多了幾條皺紋；在烏黑亮麗的頭發(fā)上，多了幾條白發(fā)；原來(lái)細(xì)細(xì)的雙手現(xiàn)在變得粗糙不堪……人，是需要感恩的，對(duì)于父母的.恩情，我們是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。我剛來(lái)到這所陌生的城市，我就像變了一個(gè)人似的，家鄉(xiāng)的我是活潑可愛(ài)、天不怕、地不怕的，這里的我不敢出家門(mén)，不敢和外人說(shuō)話，把自己整天悶在家里。爸爸媽媽好像看出了我的心事，于是跟我說(shuō)，要帶我去游樂(lè)園玩。到了那里，我不敢抬頭，不敢看任何人。媽媽問(wèn)我要玩什么，我一直不吭聲。我感覺(jué)這個(gè)地方一點(diǎn)也不屬于我，我好想回家，回到屬于我的那個(gè)世界里去。媽媽一遍一遍地鼓勵(lì)我抬頭，我不敢，我害怕。媽媽最后說(shuō)了一句：“孩子，不要害怕，抬頭看看這里有多美。你要知道，無(wú)論你走到哪里，你還是你，誰(shuí)也改變不了你，在哪里，你都可以做回以前的你，誰(shuí)也阻擋不了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我終于鼓起勇氣抬頭，發(fā)現(xiàn)周?chē)己闷�，以前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我拉著媽媽的衣角，小聲說(shuō)：“媽?zhuān)蚁胪婺莻�(gè)�！眿寢屝α�，爸爸也笑了。
當(dāng)時(shí)，我都不知道他們?yōu)槭裁葱�，�?jiàn)到他們笑，我也笑了，一家人開(kāi)開(kāi)心心多好啊�；氐郊依�，雖然沒(méi)有外向，但已經(jīng)進(jìn)步不少了，慢慢來(lái)，總有一天回成功的。這天晚上我們家里，就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧。 感謝父母給我?guī)?lái)的自信，給我?guī)?lái)的勇氣，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 16
幾條窄小的馬路，凹凸不平。沙石黃土撞擊人們的面部，繁華東勝的過(guò)去就是這樣。
大街上，不文明行為隨處可見(jiàn)，隨地吐痰，亂扔煙頭，闖紅燈……不但行為不好，景色也不好，街道兩旁，不規(guī)則停放的車(chē)輛很多，因?yàn)槟菚r(shí)候，東勝治安不好，所以不文明行為也就沒(méi)人管了。
我一出生，土里的樹(shù)苗發(fā)芽了，平房也“更上一層樓”，變成了樓房。伊克昭盟也改名為鄂爾多斯市了。東勝眨眼間變了樣。風(fēng)屏住了呼吸，為鄂爾多斯的變化感到驚訝�，F(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去12年了，變化不斷發(fā)生著。那個(gè)小樹(shù)苗，已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為人們制造出一片陰涼。高樓大廈拔地而起，飛速建筑著。人們的素質(zhì)也提高了，相互禮讓?zhuān)嗷椭�。我們小學(xué)生呀！尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，熱親待客：遇到老師敬隊(duì)禮，并說(shuō)：“老師您好!”遇到客人也敬隊(duì)禮，說(shuō)：“客人您好！”不規(guī)則停車(chē)到文明停放車(chē)輛的過(guò)程中，人們明白了很多生活的道理：這樣不僅毀了市容市貌，還可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。
警察叔叔為了“創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，每天站在火辣辣的太陽(yáng)下指揮著交通，盡管汗水浸濕了衣服，仍然毫無(wú)怨言的'工作著。環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，是為了我們這個(gè)大家庭呀！
東勝與我共成長(zhǎng)，相信不久的將來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，東勝會(huì)有一個(gè)更加美好的明天！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 17
每個(gè)人都有煩惱。一提起煩惱，我的腦袋頓時(shí)就會(huì)大了很多，因?yàn)樗械臒⿶蓝紒?lái)源于我的缺點(diǎn)。提起缺點(diǎn)，都能從我家排到南天門(mén)了。
正所謂：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，缺陷也是美嘛！從小，我的性格比男孩還頑皮，甚至有些男孩不敢玩的東西我都敢玩，家里所有人都把我當(dāng)男孩子看待，但現(xiàn)在已經(jīng)邁進(jìn)初中的校門(mén)了，不能再當(dāng)“假小子”了，我要做“淑女”。下定決心以后，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等待第二天的表現(xiàn)。
一大早，我自覺(jué)主動(dòng)地洗完臉、穿好衣服、疊好被子，吃早餐。到了學(xué)校后，學(xué)著“淑女”的`樣子輕輕地拿出書(shū)來(lái)看。下課后，我想飛奔出去到操場(chǎng)痛快玩一頓，但一想到要做“淑女”，馬上心又冷靜下來(lái)，拿著書(shū)漫不經(jīng)心地看著。
好不容易到了放學(xué)，和同學(xué)一起回家。在路上，同學(xué)問(wèn)我：“你今天怎么了？是不是病了？怎么和以前大不一樣了？”我苦笑著說(shuō)：“沒(méi)事”。其實(shí)心里真不舒服。
回到家后，我悄悄地推開(kāi)門(mén)，回到自己屋里，把枕頭按床上一頓打，心理好受多了。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我為了展示“淑女”的風(fēng)范，輕輕地、慢慢地走過(guò)去。媽媽嚇了一跳，還以為我沒(méi)在家呢！
吃過(guò)晚飯，媽媽來(lái)到我屋，摸摸我的腦袋，說(shuō)：“也不熱呀，怎么今天無(wú)精打采的�！蔽衣�(tīng)了差點(diǎn)暈過(guò)去。唉！算了吧，只要自己快樂(lè)，干嘛要裝淑女呢！做個(gè)真正的自我吧。
第二天，我大步流星地走進(jìn)教室。下課，操場(chǎng)上回蕩著我的笑聲……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 18
當(dāng)我從呱呱墜地的嬰兒到健康快樂(lè)的如花少年，父母付出了多少時(shí)間和精力；當(dāng)我從懵懵懂懂的孩童到講文明懂禮貌的學(xué)子,老師奉獻(xiàn)了多少的心血與汗水。沒(méi)有他們，我不會(huì)成長(zhǎng)，不成長(zhǎng)，我也就不會(huì)懂得感恩。
感恩，是幫父母分擔(dān)家務(wù)。在我小的時(shí)候，由于我的身體不好，三天兩頭[注: 隔一天，或幾乎每天。形容經(jīng)常、頻繁。]生病，整天到醫(yī)院報(bào)到。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽又要上班又要照顧我，經(jīng)常是沒(méi)黑沒(méi)明的，饑一頓飽一頓的。在父母的精心照顧下，我的身體一天天的好起來(lái)，可父母卻老了，臉上有了道道皺紋，頭上也有了根根銀發(fā)。我該怎么做才能減輕父母的.壓力呢？我決定做我力所能及[注: 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的事情，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，像掃地、收拾家、洗衣服、洗完等。我看到父母眼角的皺紋開(kāi)了花，好像在說(shuō)：“我家丫頭長(zhǎng)大了�！�
感恩，是給老師的一句真摯的話。老師是我的第二位媽媽?zhuān)幸痪湓?shī)這樣寫(xiě)道：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為了我們，早早來(lái)到學(xué)校，督促我們學(xué)習(xí)，精心備課，上課，認(rèn)真批改作業(yè)。放學(xué)了，把我們一個(gè)個(gè)送出校門(mén)，才拖著疲憊的身子回家。老師啊，您辛苦了！我會(huì)永遠(yuǎn)記著“一日為師，終身為父”這句古語(yǔ)。老師啊，我會(huì)用我的成績(jī)報(bào)答你的恩情。
沒(méi)有你們，我不會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，沒(méi)有你們，我更不會(huì)懂得，做人要懂得感恩。感恩讓我成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 19
《愛(ài)的教育》是我比較喜歡的一本書(shū)，今天，我又看了一遍。從這本書(shū)中我體會(huì)到了我們應(yīng)該在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩。春天，悄無(wú)聲息地走來(lái)了，帶走了寒冷，帶來(lái)了陽(yáng)光。春天是一個(gè)感恩的季節(jié)，萬(wàn)物散發(fā)著生命的氣息。
我們也應(yīng)該在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩。感恩不僅是一種責(zé)任，也是一種承擔(dān)，承擔(dān)生命之重，承擔(dān)感情之深，人在感恩中會(huì)變得成熟，深刻、睿智。我們要感恩父母、老師。父母是我們第一任的'啟蒙老師，他們教會(huì)了我們?cè)撊绾巫鋈�，教育我們生命之重要，人生之意義，更十幾年如一日地養(yǎng)育我們。老師傳授我們知識(shí)，告誡我們道德之根本，更像園丁一樣呵護(hù)我們這些尚未成熟的幼苗。無(wú)論何時(shí)，不忘給家人一聲溫馨的問(wèn)候，不忘老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。感恩苦難的歷練，如果我們是一棵小樹(shù)，那么苦難就是那怒吼的暴風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟、堅(jiān)毅�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹？”不錯(cuò)，在風(fēng)雨后的陽(yáng)光中回想苦難的歲月，你會(huì)明白，這就是成長(zhǎng)，承擔(dān)苦難也是一種幸福。感恩藍(lán)天、白云，感恩熟悉或陌生的善良人，感恩世界上的一草一木……感恩就像一顆珍珠，而人生就是這樣的一顆顆珍珠串成的，學(xué)會(huì)感恩吧！
讓我們?cè)诟卸鞒砷L(zhǎng)，讓這顆感恩的心永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。要你在感恩中成長(zhǎng)，世界就會(huì)因你更美麗。讓我們攜起手，使感恩的足跡踏遍世界的每一個(gè)角落！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 20
在人生的道路上，每個(gè)人都是抱著滿滿的自信和滿腔的熱枕。但是人生之路并非一路平坦，總有那么一些挫折。這也就是對(duì)我們的考驗(yàn)，在考驗(yàn)面前有人選擇勇往直前，而有些人卻選擇放棄。
總的來(lái)說(shuō)，我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人，而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是，挫折卻使我認(rèn)識(shí)到了什么。
我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓(xùn)：三門(mén)功課兩門(mén)沒(méi)有達(dá)到90分。那可是期末成績(jī)呀!聽(tīng)到一個(gè)，兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高，馬上頭上的汗就流出來(lái)了。拿試卷時(shí)，我都不敢看老師們的臉了，經(jīng)過(guò)了一陣數(shù)落后，我才回家了。
回到了家，我看著試卷，心里真像打翻了五味瓶，看著不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了，一些簡(jiǎn)單的題也沒(méi)做出來(lái)。我那一個(gè)暑期里，都復(fù)習(xí)了課文，還看了新學(xué)期該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果，在新學(xué)期，我得到了比以往更好的成績(jī)。在那一刻，我終于明白了，挫折，是人生的推進(jìn)器!
也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養(yǎng)成了一些受益終身的'習(xí)慣，讓我做什么事都馬虎的習(xí)慣改善了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長(zhǎng)了一次。而且，如果沒(méi)有那次教訓(xùn)，也就沒(méi)有今天所得的成績(jī)。
我們都在挫折中不斷成長(zhǎng)，也就是挫折讓我們學(xué)習(xí)到很多，認(rèn)識(shí)到我們的不足，從而讓我們變得越來(lái)越成熟。只要我們勇敢的面對(duì)挫折，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，就一定能走向成功。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 21
我以前是一個(gè)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的小皇帝，可自從經(jīng)歷了那一次后，我就不再當(dāng)“小皇帝”了。
“爸爸媽媽?zhuān)懿荒軒臀屹I(mǎi)一只新黑筆呢？”我對(duì)著爸爸媽媽嚷道。那時(shí)候的.我才上二年級(jí)，覺(jué)得爸爸媽媽給我買(mǎi)這些餅是理所當(dāng)然。
“不行！”爸爸媽媽異口同聲、毫不留情地拒絕了。
“為什么？”我疑惑不解，要知道爸爸媽媽都是很疼我的呀。
“因?yàn)樵龠@樣下去，你會(huì)越來(lái)越懶，所以你想要新的黑水筆的話，嘿嘿，自己做家務(wù)賺錢(qián)吧�！卑职止麛嗟鼗卮稹�
“好，不過(guò)價(jià)格呢？”
“洗碗一塊錢(qián)一次，掃地五毛錢(qián)一次，拖地五毛一次。”爸爸找了一張紙寫(xiě)了下來(lái)。
太好了，洗碗一次就一塊，只要洗五次就可以買(mǎi)一支黑色的水筆了，我暗暗竊喜。
說(shuō)干就干，我拿起碗，挽起袖子，打開(kāi)水龍頭，弄了一點(diǎn)洗潔精，我上搓搓，下搓搓，熱水沖一沖，泡沫在水池里跳舞著。我心想：哼，就這點(diǎn)根本難不倒本大爺，我以前經(jīng)常看媽媽洗碗的。突然，碗掉在地上摔碎了，我剛才的歡聲笑語(yǔ)立刻沒(méi)有了�；琶χ校野阉に榈耐胧捌饋�(lái)，放進(jìn)了垃圾桶里。
原來(lái)洗個(gè)碗也不是那么容易的，而媽媽每天要洗三次，天天都要洗它更不容易，以后我再也不當(dāng)“”小皇帝了。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 22
不時(shí)從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱就全都組合了起來(lái)。辛棄疾曾說(shuō)過(guò)“少年不識(shí)愁滋味”，我不知道他們的那個(gè)時(shí)代的人是否有煩惱，但是我們的煩惱可是如天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清。最近，令我最為煩惱的便是：日記內(nèi)容經(jīng)常被家長(zhǎng)偷看。
父母親對(duì)我的愁心照顧只是在穿著，吃喝上大作文章，從不為我的學(xué)習(xí)上，和同學(xué)的相處關(guān)系上多過(guò)問(wèn)一個(gè)字。這便讓我有太多事情不愿和你們交流，即使交流了半天，估計(jì)你們還不知道個(gè)所以然來(lái)。
沒(méi)辦法，我也只好又什么心事便告訴我的新朋友————日記本，向她傾訴我在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的'事，一些不愉快的事情，每每?jī)A訴完，我的心情就變得舒服了許多，不會(huì)有一副有話說(shuō)不出的樣子。
剛開(kāi)始向日記傾訴心事進(jìn)行的還可以，可好景不長(zhǎng)，爸爸媽媽好像看出我有心事瞞著他們。確實(shí)，有些事情我不想讓他們大人知道，即使心里特別想和他們說(shuō)，也會(huì)抑住心里的沖動(dòng)不說(shuō)。
有一天，我按照常規(guī)寫(xiě)完作業(yè)，便拿出了日記本。我驚訝地發(fā)現(xiàn)日記本被人動(dòng)過(guò)了。頓時(shí)火冒三丈，氣沖沖地跑出去問(wèn)：“你們誰(shuí)動(dòng)過(guò)我的日記本了？”他們竟然不以為然地說(shuō)：“了解你的一切是外面的義務(wù)�！碑�(dāng)時(shí)的我被他們氣了快暈了。我幼小的心靈頓時(shí)受到了重大的瘡傷�。�
藍(lán)藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，我們呢，卻被太多的成長(zhǎng)的煩惱所困惑。我真不知何時(shí)我們才能像天空中的小鳥(niǎo)一樣毫無(wú)煩惱，自由自在地飛翔�。�
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 23
成長(zhǎng)，是我們大家都所經(jīng)歷的。但對(duì)成長(zhǎng)中快樂(lè)的認(rèn)識(shí)，每個(gè)人的理解卻是不同的。或許有人認(rèn)為，成長(zhǎng)中的快樂(lè)大體就是吃、喝、玩、樂(lè)。而我認(rèn)為，成長(zhǎng)中的快樂(lè)是在看到自己進(jìn)步而帶給心中的喜悅和自豪。
小時(shí)候，我非常討厭去幼兒園上學(xué)。那些密密麻麻的校規(guī)像鋼條制成的.籠子讓我無(wú)法逃脫。而且一不小心犯點(diǎn)小錯(cuò)誤就會(huì)遭到嚴(yán)厲地批評(píng)或罰站。而在家里就不同了，隨時(shí)都可以看動(dòng)畫(huà)片、吃零食，出去和其他孩子快樂(lè)地玩耍。
有一次，我又挨了批評(píng)，于是我絞盡腦汁不想上學(xué)，終于我想到了一個(gè)絕妙的方法。我趁媽媽燒飯的時(shí)候，悄悄地搬來(lái)了一把椅子，然后登上椅子，開(kāi)始撕黑色的日歷（黑色的日歷為工作日，紅色的日歷為雙休日）。正當(dāng)我撕得起勁的時(shí)候，端菜上桌的媽媽看見(jiàn)了我，趕緊把我抱下來(lái)。她問(wèn)我：“你為什么要撕日歷��？”我“傻乎乎”地笑著說(shuō)：“把黑色日歷撕掉，剩下的不就可以休息了嗎？”媽媽笑了，說(shuō)：“這是不可能的！”我不解地問(wèn)：“為什么呢？”媽媽賣(mài)了個(gè)關(guān)子，說(shuō)我長(zhǎng)大以后就知道為什么了。
一年一年，我在成長(zhǎng)，不僅是年齡和學(xué)識(shí)，還有在各個(gè)方面的進(jìn)步。當(dāng)然，我的壞脾氣還在惹禍，還有許多問(wèn)題需要改進(jìn)。我要不斷努力，做一個(gè)為同伴喝彩、為自己加油的人。我在成長(zhǎng)，我在體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 24
曾經(jīng)有過(guò)的歲月，我不知道能否重新來(lái)過(guò)。也許人物`地點(diǎn)`事件可能相同，但時(shí)間是不可能相同的。有些歲月的到來(lái)是美不勝收的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)：青春歲月匆匆來(lái)臨時(shí)，我們不會(huì)去抵抗，而是學(xué)會(huì)蕓手相接。
進(jìn)入青春就代表我們已漫漫的走向成熟，進(jìn)入青春也就代表我們開(kāi)始用“兩條腿”去走路`去奮斗~開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！也許著對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很渺小，但青春美麗的展現(xiàn)并不需要太長(zhǎng)時(shí)間，而在于一瞬間~就像一片綠色的葉到飄落的枯葉之間一瀉千里。在它成長(zhǎng)并且光彩奪目的'季節(jié)里，你看到她的美麗之處了嗎？好像青春一樣~她有時(shí)如花似火`熱情奔放；有時(shí)卻美麗而單純。青春是我們步入成功的一道門(mén)檻，青春需要我們用現(xiàn)在的兩條腿去完成完美的歷程。
在青春 的季節(jié)里，我們并不都是傻孩子。我們也明白了好多好多的痛苦`好多好多的曲折。也在我們覺(jué)得好多好多永遠(yuǎn)達(dá)不到的夢(mèng)想，正在漫漫的實(shí)現(xiàn)，這證明我們長(zhǎng)大了。我們?cè)诖煺勖媲啊皥?jiān)強(qiáng)了”，這就是我們?cè)谇啻旱臍v程。雖然有些驀然回首~痛苦不堪的，但是，它讓我們有一段美好的回憶！
清楚讓我們充滿了熱情`充滿了朝氣`充滿了希望；更讓我明白了小時(shí)侯盼望某些東西要多久才能實(shí)現(xiàn)，但那永遠(yuǎn)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲覀冎粫?huì)盼望得到，而沒(méi)有真正的為你那夢(mèng)想去努力`去奮斗`去開(kāi)拓；這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很迷茫`模糊不清的 它總是染我們無(wú)言以對(duì)，但在成長(zhǎng)的花季里 它會(huì)讓我們看锝更遠(yuǎn)`非得更高~去找屬于我們未來(lái)的藍(lán)天的！ 你說(shuō)對(duì)嗎？
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 25
青春期是一生中最讓人回味無(wú)窮的燦爛時(shí)光，可步入初中我最初卻并沒(méi)有感到快樂(lè)，反而是無(wú)休止的煩惱。
似乎是一夜之間，一覺(jué)醒來(lái)的我覺(jué)得嗓子十分干渴，像在冒火，于是趕緊請(qǐng)媽媽給我倒杯水。可話剛說(shuō)出口，我就后悔不已，原本我的聲音是清脆響亮的，可此時(shí)卻是那么的沙啞，好像不是一個(gè)孩子的聲音了。我詫異地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业穆曇粼趺醋兊眠@么難聽(tīng)啊?”媽媽卻樂(lè)了，她笑著說(shuō)：“你這是開(kāi)始變聲了，其實(shí)前段時(shí)間你的聲音就有些變粗了，只不過(guò)今天變化更大了些，這是一件好事，說(shuō)明你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了!變聲期間不要吃太多辛辣刺激的`食品，多喝些水，注意科學(xué)地用嗓子，過(guò)些時(shí)候，你就能恢復(fù)嗓音了!”
聽(tīng)了媽媽的話，我默默地想：假期里的這段時(shí)間我還是少說(shuō)話吧，免得別人聽(tīng)見(jiàn)我這沙啞的聲音笑話我�？墒窃綋�(dān)心有事就越有事，早飯后手機(jī)響了，是我小學(xué)同學(xué)打來(lái)的，他一聽(tīng)見(jiàn)我的聲音就在電話那頭笑個(gè)不停，我的臉霎時(shí)紅了。爸爸看著“憂心忡忡“的我，安慰我說(shuō)：“從現(xiàn)在起，你就是一個(gè)小伙子了，男子漢了，應(yīng)該為自己祝賀才是啊!”
哎，因?yàn)樽兟暤木壒�，這個(gè)假期和爸爸媽媽回老家時(shí)見(jiàn)到那么多親人，我都不能大聲地和他們打招呼，飯桌上許多祝福的話我都說(shuō)不口，就怕自己難聽(tīng)的聲音惹來(lái)笑聲一片。這真是成長(zhǎng)的煩惱啊!我盼望著早點(diǎn)度過(guò)這變聲期。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 26
我真羨慕那天真無(wú)暇的童年羨慕那自由飛翔在藍(lán)天上的鷹。每天放學(xué)回家，看著路上的小孩自由自在地走著，唱著歌兒，我竟然想起了自己，我現(xiàn)在也會(huì)和她們一樣嗎？是活潑可愛(ài)的嗎？回到家，我做的每一件事都沒(méi)有童年那樣的幼稚了，我問(wèn)媽媽我不是長(zhǎng)大了，媽媽回答：“是的，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了�！焙鋈晃矣X(jué)得我的肩上沉重了，我再也不是小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我是關(guān)在籠子里的�，F(xiàn)在誰(shuí)不想放學(xué)以后就可以好好的休息，誰(shuí)不想沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，誰(shuí)不想每天不上課而出去玩。可是家長(zhǎng)和老師是不會(huì)放過(guò)我們的，說(shuō)什么作業(yè)是對(duì)一天的總結(jié)，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力
等，哎，真是煩惱了。現(xiàn)在我試著上課特別專(zhuān)心盡能力，隨著老師的思路去思考。我
也試著特別認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè)小心翼翼地一踏一下地寫(xiě)著每一個(gè)字，寫(xiě)的一個(gè)字都是慎重地考慮過(guò)。我更試著每天畫(huà)一幅鼓勵(lì)自己的畫(huà)，一份上進(jìn)地心打擊著我的，推動(dòng)著我去上進(jìn)。爸爸媽媽也因此常用心來(lái)鼓勵(lì)我。但是煩惱告訴我：“還不夠努力，但是我真的.努力了，我非常盡力的去學(xué)了。但是就是學(xué)不好。真的好煩惱呀！
從此以后我告別了天真無(wú)暇的我的小時(shí)候。走上了真正的人生道路，知道自己的任務(wù)和責(zé)任。以前的人生道路是小而狹窄的，現(xiàn)在的人生道路是寬廣的。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 27
人的一生中，有許多人值得我們感恩、回報(bào)。有老師，有同學(xué)，有朋友，有父母······感恩父母，是因?yàn)樗麄兩�，養(yǎng)我，教育我，給予了我別人給不了的愛(ài)、替代不了的愛(ài)，這種愛(ài)給了我溫暖，給了我一片陽(yáng)光，給了我幸福，讓我的世界里更加充實(shí)、美好；感恩老師，是因?yàn)樗麄冊(cè)谖业谝淮紊蠈W(xué)時(shí)，就給予了我豐富的`知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，第一次學(xué)習(xí)到課本上的知識(shí)的我，覺(jué)得很充實(shí)，快樂(lè)。
感恩同學(xué)，是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆�，這么多年的學(xué)習(xí)道路上我才有了自信，困難的時(shí)候幫助我，傷心的時(shí)候安慰我，氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我……感恩朋友，是因?yàn)橛辛怂麄冞@些朋友，生活中才多了一份友情，添加了一些氣氛，有苦，有酸，有甜，有樂(lè)……
說(shuō)了這么多的感恩的人，其中我最想回報(bào)的是父母，再一次滂沱大雨中，我因?yàn)橐雇淼疟蛔�，發(fā)燒39度，因?yàn)槲业纳胍�，驚醒爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屍饋?lái)，焦急的地問(wèn)我：“怎么啦？”“我……頭痛。”媽媽摸了摸我的額頭，二話不說(shuō)，抱起我，披上外套，叫上爸爸一起去了醫(yī)院，昏昏糊糊的我：微微張開(kāi)雙眼，隱隱約約看見(jiàn)了爸爸媽媽眼上布滿了血絲，我心里一陣陣酸澀的感覺(jué)涌了上來(lái)，因?yàn)橄掠辏M管我流淚了，爸媽也沒(méi)有察覺(jué)到，所以我喜歡上了雨，只有在雨天，即使流淚也不會(huì)有人知道。朋友們，你們感恩的人是誰(shuí)？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 28
１６日我趕緊做完作業(yè)，爸爸帶我到新體育場(chǎng)去看第二屆“在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)——全國(guó)十佳自強(qiáng)女孩”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講完話后，晚會(huì)在《讓世界充滿愛(ài)》的歌舞聲中拉開(kāi)帷幕，傳遞著關(guān)愛(ài)女孩的點(diǎn)點(diǎn)真情。十個(gè)自強(qiáng)女孩是：不離不棄——衛(wèi)群，牽手光明——韓香琦，美麗拾荒的——梁鑫宇，慈善天使——郭秦，板車(chē)姑娘——黃鳳，巾幗小英雄——肖玉玲，感恩圖報(bào)——龔林俊，侗族小花——吳貴情，帶著媽媽上學(xué)——茹曉燕，生命禮贊——秦雪。
衛(wèi)群，在親情別離的時(shí)刻，她選擇的'是留下來(lái)照顧生活不能自理的父親，不離不棄，相依為命。韓香琦，盡管眼疾使雙眼近乎失明，盡管家庭不幸早歷艱辛，但她的心中卻牢牢鐫刻著不屈與堅(jiān)韌，用不懈的努力完成了各科學(xué)業(yè)，用一雙小手彈奏出生命的樂(lè)章。梁鑫宇，生活雖然艱苦，家境雖然貧窮，她坦然面對(duì)命運(yùn)的不公，用雙手在拾荒中找回女孩的自尊。郭秦，把所得稿費(fèi)轉(zhuǎn)作為善款，幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人。黃鳳，弱小的身軀拉著板車(chē)帶父千里尋醫(yī)。
肖玉玲，危急時(shí)刻，她奮力一搏，同學(xué)得救了，自己的雙腿卻被輾在了沉重的車(chē)輪中……一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息的真實(shí)故事，表達(dá)著大愛(ài)無(wú)疆的真摯情懷，我要向他們學(xué)習(xí)奮發(fā)進(jìn)取、努力向上、戰(zhàn)勝困難、自立自強(qiáng)的好品質(zhì)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 29
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)有煩惱，有的人因?yàn)樯砀叨鵁⿶�，有的人因�(yàn)榕质荻鵁⿶�，也有的人因�(yàn)榇餮坨R而煩惱。我也不例外，我的煩惱是因?yàn)閭�(gè)子太高而感到煩惱。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對(duì)自己的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼！令我很是煩惱。
眼看，成績(jī)一天不如，一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識(shí)到了情況的“危機(jī)”，便暗暗的告訴自己：“不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做會(huì)那個(gè)原本自信，開(kāi)朗的.我！”于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊，終于，通過(guò)一學(xué)期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心。令我快樂(lè)無(wú)比！
經(jīng)過(guò)了那件事后，我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí)：煩惱的存在，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo)；而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾，不但要努力的去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗(yàn)，使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力！
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待。成長(zhǎng)是歡樂(lè)，亦是痛苦。但痛苦與快樂(lè)交織沉淀下來(lái)時(shí)，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，那是可遇而不可求的珍貴禮物��！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 30
安靜的天空，每顆星星都有自己的軌跡。成長(zhǎng)，在遺憾中成長(zhǎng)，在幸福中成長(zhǎng).
你長(zhǎng)大后得到了什么？丟了什么？蝴蝶只有經(jīng)歷了破繭而出的痛苦，才能獲得令人羨慕的美麗。它的成長(zhǎng)得到了什么？
長(zhǎng)大后尋求友誼。重溫昨天，我是多么幸福和親密！隨著時(shí)間的流逝，學(xué)習(xí)一些記憶吧！你變了，你不再純潔可愛(ài)，我們疏遠(yuǎn)了。有人說(shuō)兩片葉子長(zhǎng)在一起是緣分，隨波逐流也是緣分。你我之間有緣分嗎？是成長(zhǎng)疏遠(yuǎn)了我們嗎？
成長(zhǎng)，尋求自由。小時(shí)候媽媽不肯放手，很害怕。等我年紀(jì)大了，我覺(jué)得我媽不會(huì)太嘮叨來(lái)做這做那。成長(zhǎng)讓我們想要體驗(yàn)?zāi)欠N刺激，讓我們不再依賴(lài)母親去創(chuàng)造。杯盤(pán)與餐具的碰撞不再那么清脆，廚房會(huì)出奇的干凈，書(shū)本也不再到處散落。
成長(zhǎng)，尋找希望，尋找幸福。從繪本到滿是方塊的書(shū)，尋找字與字之間的情感。我們總是把自己封閉在一個(gè)自己的空間里，淡然的走自己的路，不去欣賞沿途的風(fēng)景，就去尋找。躺在花叢中，聞著淡淡的清香，仰著臉迎著天上的小雨。
天賦決定不了什么，但微笑、信任、希望和愛(ài)才是成長(zhǎng)最重要的。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，你都是在夢(mèng)想中成長(zhǎng)的.天使。書(shū)頁(yè)是黃色的，出來(lái)的字是綠色的。故事淺，真相深.成長(zhǎng)和冥想多了，靈魂的起伏就少了。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 31
爸爸媽媽的愛(ài)是最偉大的，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們傳送著溫暖，就像一棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，他們的愛(ài)就像分子一樣，無(wú)法看見(jiàn)，卻可以用心靈來(lái)感覺(jué)。
父母的愛(ài)有時(shí)就像細(xì)細(xì)的'柳枝，那樣的柔軟，記得有一次，要帶蚯蚓，但是我到處都挖不到，于是，天剛蒙蒙亮，我便去外面捉蚯蚓，突然，我聽(tīng)到后面有腳步聲，回頭一看，竟然是媽媽?zhuān)寢尃恐遥瑤臀业讲说厝ふ因球�，中途，都是她踩著黃泥巴，一步一步地走向菜地，用一根木棍把土弄松，再用手把土刨開(kāi)，每次我想幫忙都被她阻止，就這樣挖了一刻鐘。
最后搞得我媽媽的手上、鞋子上全都是泥巴，但始終沒(méi)有挖到一條蚯蚓�；丶业耐局校已矍俺霈F(xiàn)了一副畫(huà)面：一次，科學(xué)課要用小燈泡，可是小區(qū)的商店都只賣(mài)四個(gè)或是三個(gè)連接在一起的，怎么辦呢？沒(méi)辦法，只能到外面去買(mǎi)了，可是，媽媽又怕回來(lái)得太晚，耽誤了我的睡眠時(shí)間，就要我呆在家里，一個(gè)人跑出去，但是，我們所需要的小燈泡等級(jí)實(shí)在太低了，很難買(mǎi)到，她去了新一佳、新朝、華銀旺和都沒(méi)買(mǎi)到，這時(shí)，她怕我操心，睡不著，于是打電話跟我說(shuō)買(mǎi)到了，然后她又跑遍了沃爾瑪、興萬(wàn)家、星際，終于，在千惠買(mǎi)到了，這時(shí)已是十一點(diǎn)了，她回到家，把燈泡放在了我的桌上，這才睡覺(jué)。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，就像花朵的清香集中在一起，縈繞在我的身旁，永不飄散。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 32
成長(zhǎng)，就是一個(gè)人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程。變化就像一顆無(wú)色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。
我小時(shí)候是很單純的，單純得猶如一張白紙。這是我學(xué)翻身時(shí)的一張照片。照片上的我看似遇到了困難，一雙小手?jǐn)[動(dòng)著，小腳翹起來(lái)在空中胡亂踢著。爸爸在旁邊看著，目光中閃著鼓勵(lì)的神采。終于，我翻過(guò)去了，爸爸的目光變成了欣喜和贊賞。
這是我學(xué)走路時(shí)的一張照片。照片上的'我左搖右晃，像極了一個(gè)喝醉酒的人。媽媽在后面跟著我，保護(hù)著我。失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)一次次失敗，我終于搖晃著，小心翼翼地邁出了人生的第一步。
這是我上幼兒園時(shí)的一張照片。照片上的我個(gè)頭高了許多。我正在眉開(kāi)眼笑地看一本童話書(shū)，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看著我，那目光了飽含了說(shuō)不出的愛(ài)。
這是我上一年級(jí)第一次升旗時(shí)的一張照片。照片上的我眼神堅(jiān)定，一副莊嚴(yán)肅穆的神情。我仰望著學(xué)校里的五星紅旗，唱著國(guó)歌，心里有著驕傲和自豪。
這是我現(xiàn)在的照片。我正在寫(xiě)作業(yè)，筆緩緩移動(dòng)，奶奶坐在旁邊給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。我盯著作業(yè)本，臉上有著嚴(yán)肅認(rèn)真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著一個(gè)詞語(yǔ)，我則地在本上工整地寫(xiě)下來(lái)。
成長(zhǎng)，猶如一個(gè)花園，每長(zhǎng)一歲，花園里就會(huì)多一朵艷麗的花兒，記錄下這一年的歡聲笑語(yǔ)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 33
小學(xué)時(shí)代的生活是五彩繽紛的。酸甜苦辣伴隨我們走過(guò)了一天又一天，使我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了，懂事了。在少先隊(duì)這個(gè)組織里，從我們佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾開(kāi)始，我經(jīng)歷了很多高興的.事情，懂得了很多道理。這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我的成長(zhǎng)。
第一次當(dāng)上小組長(zhǎng)，還是在一年級(jí)的時(shí)候，雖然事過(guò)已久，但我還是忘不了那時(shí)我心中的喜悅。至少我知道我已經(jīng)成為了幾個(gè)人的“領(lǐng)導(dǎo)”，應(yīng)該開(kāi)始以身作則了。因?yàn)槟菚r(shí)只有發(fā)作業(yè)、收作業(yè)等一些簡(jiǎn)單的事務(wù)，所以這些事干完之后，我也可以向其他同學(xué)一樣在校園里像鳥(niǎo)兒一樣玩耍。但是，在一次考試中 ，我"失手"了，就因?yàn)檫@樣我被"免職"了，回家后大哭一場(chǎng)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):"寶貝，沒(méi)事的，你再努力就行了!"聽(tīng)了媽媽的話，我想:對(duì)啊，沒(méi)什么大不了的。
二年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。我明顯地感到我的事情比其他同學(xué)多。除了幫老師做事之外，還要管好教室衛(wèi)生。整天忙這忙那。三年級(jí)時(shí)就因?yàn)槿チ宋璧戈?duì)，成績(jī)一落千丈。還被老師批評(píng)。四年級(jí)時(shí)，我們班四（2）中隊(duì)展示的綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)學(xué)校第一名，還參加了慶“六一”匯報(bào)演出，正是這一次給了我極大的鼓勵(lì)，使我信心大增。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，在這幾年的學(xué)習(xí)中，少先隊(duì)讓我得到了鍛煉，也讓我明白了許許多多的道理，我在少先隊(duì)的沐浴下快成長(zhǎng)……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 34
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?/p>
我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波，對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎么做才好？我應(yīng)該怎樣面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自己？……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。有一次，我數(shù)學(xué)考了80幾分，我十分作心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，80幾分的成績(jī)，怎么去考中學(xué)？太不像話……“面對(duì)媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了�！叭ィ盐医o你買(mǎi)的卷子做2張。一會(huì)兒拿來(lái)給我檢查�！蔽彝现疽咽制诘纳碥|來(lái)到書(shū)房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時(shí)此刻的我好像就如關(guān)在籠里不能飛翔的鳥(niǎo)，渴望天空中的.那一片藍(lán)藍(lán)的天，一朵朵白白的云，有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？
我真得很累，好想在訂上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊~可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)健是你如何去面對(duì)它。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 35
父親要兒子在暑假寫(xiě)觀察周記，內(nèi)容是院子里的兩種植物：一株杏樹(shù)苗，一棵石榴樹(shù)。 杏樹(shù)苗沒(méi)什么好寫(xiě)的，細(xì)細(xì)的樹(shù)干上伸出幾條杈和幾片葉子罷了；而石榴花開(kāi)紅艷艷，到了秋天，還有果實(shí)吃。
兒子寫(xiě)道：石榴樹(shù)高大、茂盛，掛著豐碩的果實(shí)，俯視小杏樹(shù)苗。父親夸贊道：文辭優(yōu)美、流暢，繼續(xù)觀察吧。 第二年暑假，杏樹(shù)有石榴樹(shù)的一半高了，春天開(kāi)了些粉白色的小花，但沒(méi)能結(jié)果。
而石榴樹(shù)正值壯年，雖不再長(zhǎng)高，但花朵、果實(shí)確實(shí)喜人。兒子寫(xiě)道：石榴樹(shù)是我家最美的風(fēng)景，俯視一切花花草草，它是高貴的.。父親夸贊道：像一篇優(yōu)雅的散文，有內(nèi)涵；但是，你喜歡“俯視”么？ 兒子長(zhǎng)大后，就不再寫(xiě)觀察周記了。為了工作，為了生存，東奔西跑，吃過(guò)不少苦頭。他對(duì)父親嘆道：競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，許多人都比我強(qiáng)，我怕是難出頭了。
父親聽(tīng)后不快，說(shuō)：我知道，你總是想“俯視”別人，而不愿被別人“俯視”。父親又找來(lái)當(dāng)年的周記：兒子，看看你當(dāng)年親手寫(xiě)的東西…… 六個(gè)薄薄的小冊(cè)子，記錄著六個(gè)夏季和初秋的杏樹(shù)和石榴樹(shù)。最后一冊(cè)上寫(xiě)道：杏樹(shù)像一把大綠傘，遮住整個(gè)院落；風(fēng)乍起，熟透的杏子“撲、撲”地摔下來(lái)，味道好極了。
父親說(shuō)：你親眼看見(jiàn)這棵杏樹(shù)的成長(zhǎng)了，如今，它“俯視”著石榴樹(shù)。 兒子點(diǎn)點(diǎn)頭：好吧，讓別人“俯視”我吧，只要我還在成長(zhǎng)……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 36
時(shí)光就像個(gè)小偷，在你不知不覺(jué)間，就把你的快樂(lè)時(shí)間帶走。在我賴(lài)床還沒(méi)賴(lài)夠的情況下，早上的陽(yáng)光已經(jīng)照耀近了我的屋子，仿佛在提醒著我新學(xué)期的開(kāi)始。
新學(xué)期開(kāi)始后我就進(jìn)入了中學(xué)，好像一下就長(zhǎng)大似的。我想起了以前自己的缺點(diǎn)和不滿，從以前到至今的我都是一個(gè)很愛(ài)與父母頂嘴的小孩，常常因?yàn)閰捑敫改笇?duì)自己的'教育，而對(duì)父母不利，跟父母對(duì)著干。現(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期了，我又長(zhǎng)大了，我也變成一個(gè)懂事的少年，所以在新學(xué)期我也打算再也不和父母頂嘴了，做父母的“知心朋友”。
我有一個(gè)小癖性就是不喜歡尊重別人，古人說(shuō)：“我敬人一尺 ，人敬我一丈”，意思是說(shuō)我們只要學(xué)會(huì)尊重別人要，別人就會(huì)加倍的尊重自己。所以我一定要學(xué)會(huì)尊重別人，尤其是上了中學(xué)我們更要學(xué)會(huì)尊重別人，如果自己想處處有好的人緣，想得到別人的尊重，就要學(xué)會(huì)尊重別人。
到了新學(xué)期更要對(duì)自己下定一份“校園家庭計(jì)劃”。譬如：放學(xué)后該做些什么、幾點(diǎn)到幾點(diǎn)該做什么……在新學(xué)期來(lái)臨之前我打算做一份這樣的生活計(jì)算。認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，不懶惰、做事要認(rèn)真、不粗心、不罵人、不打人等，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。做一個(gè)父母的好孩子;老師的好學(xué)生;社會(huì)的好人才;
新學(xué)期的計(jì)劃與目標(biāo)，新學(xué)期的高興與憂傷，大家一起在新的學(xué)期里攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 37
有人會(huì)說(shuō)，我一個(gè)小孩子懂什么音樂(lè)�。渴前�，我不懂音樂(lè)，但我熱愛(ài)音樂(lè)！雖然我“五音不全”或許可以說(shuō)，我連五線譜都認(rèn)不全呢。但是，我熱愛(ài)音樂(lè)！
目前據(jù)我所知，我在媽媽的肚子里時(shí)，就成天聽(tīng)音樂(lè)，媽媽和我說(shuō)過(guò)，她成天聽(tīng)兒童歌曲，什么《兩只老虎》啊，《藍(lán)精靈》啊，什么的，太多了。媽媽的大腦都快受不了了。雖然我不愛(ài)聽(tīng)這種歌曲，但是也得受這種磨難，哎。
在我?guī)讉�(gè)月大的時(shí)候，據(jù)說(shuō)，只要聽(tīng)到歌聲就會(huì)翩翩起舞呢！大姨告訴我，我只要一哭，聽(tīng)上一曲《好漢歌》就會(huì)立刻停止哭泣，臉上洋溢著笑容！
我在上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)過(guò)手風(fēng)琴，吉他，雖然學(xué)的不是那么精，但也能彈上幾首曲子。有空的時(shí)候，我還會(huì)邊彈邊唱，雖然唱得都不在調(diào)上，那我也很開(kāi)心!
我目前最喜歡聽(tīng)的`是《卡農(nóng)》，它擁有優(yōu)美的旋律，深深的吸引著我，讓我的心情也隨著音樂(lè)的節(jié)奏而變化，在我心情不好的時(shí)候，會(huì)聽(tīng)一會(huì)兒歌，再看一會(huì)兒書(shū)，那么，剛才的那刻憤怒的心也頓時(shí)平靜下來(lái)了！還記得有一年，我迷上了英文歌曲，一有時(shí)間就會(huì)跟著唱兩句，久而久之，我認(rèn)識(shí)了許多新的單詞，英語(yǔ)水平有了提高。媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，既然你那么喜歡音樂(lè)，就給你買(mǎi)個(gè)MP3吧！可是被我婉言謝絕了。因?yàn)槲抑�，用MP3聽(tīng)音樂(lè)，音質(zhì)會(huì)變，進(jìn)入腦海里的將不是原本的曲調(diào)。
音樂(lè)使我學(xué)會(huì)寬容，忍耐，學(xué)會(huì)與人心平氣和的去談?wù)撌虑榻虝?huì)了我遇事要冷靜。我在音樂(lè)中成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 38
在感恩中成長(zhǎng)一縷陽(yáng)光，一片綠地，一口清泉……那是自然對(duì)我們的恩惠；一聲問(wèn)候，一聲叮囑，一聲關(guān)懷……那是父母對(duì)我們的愛(ài)。生活中無(wú)處不存在的溫馨，無(wú)處不溢滿陽(yáng)光，讓我們雙手合十，在感恩中成長(zhǎng)。
在一個(gè)清冷的早晨，天氣十分陰霾，天空集結(jié)了一些黑云，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，零散的枯葉輕輕飄落，深埋土中。我心中暗喜：正好不用補(bǔ)課了。一旁的媽媽微微皺了皺眉，然后堅(jiān)定的拉住我：“走，補(bǔ)課去！”她的言語(yǔ)中透出一種不可改變的堅(jiān)定，如鉗般的雙手拽的我手腕生疼。壓在心頭上的`怒火終于還是爆發(fā)了，我生氣的向媽媽吼了幾句，媽媽氣得雙頰通紅，雙眉倒豎，雙手攥成拳，還是硬生生的把我拉上車(chē)。
一路上，我默默無(wú)語(yǔ)。突然一滴雨點(diǎn)落入湖面，頓時(shí)泛出一道波紋，湖水輕輕的晃動(dòng)著。隨即便是一場(chǎng)傾盆大雨�！皝�(lái)，快把這個(gè)穿上”媽媽把她的外套遞給我，我抱著外套，感覺(jué)一股暖流傳遍了全身，外界的寒冷已侵入不了身體，留下的卻是深深的感動(dòng)，眼睛濕潤(rùn)了，也不知是淚水還是雨水……回到家，我輕輕的站在房間門(mén)口，看著媽媽正躺在床上，臉色蒼白，面無(wú)表情，額頭間不是冒汗，從那縷縷白發(fā)中，露出了有些黝黑的皮膚，我明白歲月的痕跡已經(jīng)烙在她的臉上，我背過(guò)身去，任由淚水放肆流淌……淚水洗滌了我心靈的污垢，留與我空靈與希望。
它在我靈魂深處留下了深刻的記憶：感恩父母，感恩生活。雙手合十，滿懷感恩，你將聽(tīng)見(jiàn)心靈成長(zhǎng)之聲，你的人生將輕舞飛揚(yáng)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 39
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了，客都購(gòu)物廣場(chǎng)已經(jīng)誕生五年了，而我也長(zhǎng)大了五歲。
在這五年來(lái)，客都購(gòu)物廣場(chǎng)給顧客帶來(lái)了許多地實(shí)惠與方便。記得那是今年春節(jié)以后吧，客都購(gòu)物廣場(chǎng)實(shí)行了交95元還一張100元客都購(gòu)物卡；還有憑購(gòu)物小票+1元，可以領(lǐng)取會(huì)員積分卡一張，有會(huì)員價(jià)的享受會(huì)員價(jià)，無(wú)會(huì)員價(jià)10元錢(qián)積1分。中途還有許許多多的活動(dòng)，給顧客帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡地實(shí)惠。
五年來(lái)，該超市不斷擴(kuò)大規(guī)模，不斷完善超市里的內(nèi)部管理。超市里物品齊全，價(jià)格便宜。給顧客帶來(lái)許多方便。
雖然超市給顧客帶來(lái)了許多好處，但是難免有一些不足之處，我對(duì)客都購(gòu)物廣場(chǎng)有以下建議：
1、收銀服務(wù)不靈活。有時(shí)收銀員阿姨連一角錢(qián)都不放過(guò)。10.1元必須10.1元，顧客帶了一張10元和5元，收銀員阿姨給15元找4.9元，而這不是給大家都帶來(lái)了不便嗎？我希望以后客都購(gòu)物廣場(chǎng)采用四舍五入法，保留到元。
2、售貨服務(wù)還應(yīng)再完善。那一次，我嘗了一點(diǎn)山楂果肉飲料，阿姨又讓我嘗了一杯。喝完了，原本說(shuō)第二天辦卡以后多買(mǎi)一點(diǎn)兒，但那個(gè)阿姨非往我手里塞，搞的那個(gè)場(chǎng)面大家都十分尷尬。
尊敬的.長(zhǎng)輩，我提的建議可行嗎？我忠心地祝愿客都購(gòu)物廣場(chǎng)生意越辦越紅火！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 40
誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)中國(guó)是個(gè)文化底蘊(yùn)雄厚的國(guó)家，文學(xué)經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)。它如同夜空中璀璨的明星，閃爍著熠熠光輝，它以獨(dú)有的文學(xué)魅力吸引著世界各國(guó)人民，并且許多年來(lái)經(jīng)久不衰。
其中我最喜歡的是《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》是一本歷史小說(shuō)，作者是我國(guó)元末明初杰出的古典小說(shuō)家——羅貫中。書(shū)中的主要人物和故事情節(jié)都是在歷史上真實(shí)存在過(guò)的。這部書(shū)描述了東漢末年黃巾起義，天下大亂，魏、蜀、吳三國(guó)興起、衰亡的歷史過(guò)程，比較真實(shí)的再現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云畫(huà)卷，此書(shū)語(yǔ)言通俗易懂，情節(jié)引人入勝�！度龂�(guó)演義》里的故事有的教導(dǎo)人們要正直、重義；有的勸人做事要三思而后行；有的說(shuō)明辦事要勇敢果斷；有的告誡我們要懂得運(yùn)用智慧和謀略，方能取勝……
這些精彩而富有意義的故事，彰顯了勇敢和仁義，鞭撻了邪惡與偽善，讓我們?cè)诮?jīng)典中能夠明辨是非、分清美丑，并在輕松愉快的閱讀中培養(yǎng)良好的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)。例如“劉備三顧茅廬”、“關(guān)羽刮骨療毒”、“張飛大鬧長(zhǎng)板橋”、“諸葛亮草船借箭”……這些著名的經(jīng)典故事時(shí)時(shí)刻刻都吸引著我。
其中的主人公那種禮賢下士、勇敢頑強(qiáng)、熱愛(ài)祖國(guó)的崇高品質(zhì)至今還深深地烙在我的`腦海里……多讀經(jīng)典文學(xué)作品，可以開(kāi)發(fā)讀者的智力，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，陶冶我們的情操……
《三國(guó)演義》中，故事的滋養(yǎng)與啟迪，像一盞明燈指引著每個(gè)孩子未來(lái)人生的道路�！度龂�(guó)演義》我的最?lèi)?ài)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 41
最近，我拜讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部精典著作，備受鼓舞。書(shū)中講述了主人公保爾·柯察金，他雙目失明，身體癱瘓，但他不屈服于命運(yùn)，憑自己鋼鐵般的意志，勇敢地與疾病搏斗，創(chuàng)作了《在暴風(fēng)雨里誕生》這部著作。
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題，他有著比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前：他勇于獻(xiàn)身，拼命工作；他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛(ài)恨分明；他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活……
相比而言，我們沐浴在陽(yáng)光下，有爸爸、媽媽的備加呵護(hù)，有老師們的辛勤付出，健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)著！所以，我們要學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的`精神；在生活中，要學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神；在勞動(dòng)中，要學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)該以保爾為榜樣，鼓起勇氣，永不言�。划�(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)努力！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”
今后，我要以《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾精神為動(dòng)力，增強(qiáng)克服困難的勇氣和信心，努力學(xué)好各門(mén)課程，長(zhǎng)大后更好地報(bào)效偉大的祖國(guó)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 42
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，成長(zhǎng)中往往有很多經(jīng)歷會(huì)讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂(lè)的事時(shí)，你會(huì)眉開(kāi)眼笑；當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，你會(huì)愁眉苦臉、忐忑不安。
我成長(zhǎng)的故事常常在我心里細(xì)細(xì)回味。
記得在我上二年級(jí)時(shí)的一天，我在家里跑著玩，忽然，只聽(tīng)“啪”的一聲響。我急忙回頭看，糟了，爸爸心愛(ài)的手表摔在地上，呀！這可是爸爸生日時(shí)媽媽送的禮物呀！爸爸平常把它當(dāng)作寶貝，要知道被我摔壞了，他還不狠狠地揍我一頓呀！還好，表面只裂了一道縫，表的秒針卻不走了，還是放回原處吧！但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)�？墒羌埌换�，有一天爸爸要去參加同學(xué)聚會(huì)，臨走時(shí)爸爸說(shuō)：“兒子，把你媽送給我的生日禮物拿過(guò)來(lái)，也好讓我的老同學(xué)看看。”聽(tīng)了爸爸的話，我慌了，可還是小心地的把表遞給爸爸。爸爸在戴表時(shí)發(fā)現(xiàn)了那條裂縫，仔細(xì)一看表針也不走了，再看看我漲紅的'臉，明白是怎么回事了。
以后兩天，爸爸一直沒(méi)理我。我心里一直在想：是主動(dòng)向爸爸認(rèn)錯(cuò)，還是不認(rèn)錯(cuò)呢？不認(rèn)錯(cuò)，也許過(guò)幾天爸爸就沒(méi)事了，認(rèn)錯(cuò)說(shuō)不定會(huì)挨打。經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心的掙扎，我還是決定認(rèn)錯(cuò)。我惶恐不安地走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，是我不小心把你的手表摔壞了，請(qǐng)?jiān)徫野�！”說(shuō)完，我偷偷地看了爸爸一眼。只見(jiàn)他并沒(méi)有大發(fā)雷霆，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不必害怕，你這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，比爸爸心愛(ài)的手表要珍貴萬(wàn)倍！”
通過(guò)這件事，使我明白了做人要誠(chéng)實(shí)；要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)；要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 43
當(dāng)我成為一年級(jí)的學(xué)生后不久，我的胸前就飄動(dòng)著那用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾了，我也在國(guó)旗下莊重地宣了誓。每個(gè)字，每句話，都讓我很光榮，至今記憶猶新。身為一名少先隊(duì)員，我熱愛(ài)祖國(guó)、助人為樂(lè)、認(rèn)真學(xué)習(xí)……時(shí)刻想讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮紅。
時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級(jí)了。那是我早已榮幸地成為了大隊(duì)委員和中隊(duì)長(zhǎng)，我便更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，常常主動(dòng)去幫助需要幫助的人們。
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天。我們大隊(duì)委員跟著大隊(duì)輔導(dǎo)員和一位社區(qū)管理員一起來(lái)到了雙溪花園的兩位老奶奶家。只見(jiàn)兩位老奶奶很年邁，但她們依然保持屋子不臟。我們的目的，就是把它徹徹底底地打掃干凈。我環(huán)顧四周，尋找著我可以做的事。只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)窗玻璃較臟，往外望有點(diǎn)模糊。因此，我拿起報(bào)紙開(kāi)始了我的工作。我先向玻璃吹口氣，接著用報(bào)紙使勁地擦，遇到難擦的污漬，就多吹幾口氣，再使勁擦，污漬就會(huì)像在和我們捉迷藏似的`消失了。漸漸地，玻璃越來(lái)越干凈，污漬也越來(lái)越少了……十幾分鐘過(guò)去了，玻璃煥然一新了。從玻璃中看到了我疲憊的樣子，我默默地想：“即使我付出再大的努力，也是值得的�！苯又�，我又向紅領(lǐng)巾看去，好像真的鮮艷了很多，我快樂(lè)極了。最后，我們告別了老奶奶們，依依不舍地離開(kāi)了。
我認(rèn)為少年先鋒隊(duì)就好比一個(gè)大家庭，而我們每一位成員都要努力去維護(hù)它的形象，使它留在我們的心目中。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 44
烈日炎炎下，汗水浸濕了我們的衣服，打濕了我們的帽檐。永無(wú)休止的訓(xùn)練，口吻強(qiáng)硬的命令。令我們這群七年級(jí)新生感到厭煩，同時(shí)也感到害怕。站了一兩個(gè)小時(shí)以后，我的嘴唇早已起皮，干巴巴的。水就在我的眼前，但我卻不能伸手去拿。這就像有一只毛毛蟲(chóng)，在我的心里爬啊爬的，撓得我心癢癢。
“各班休息15分鐘�！甭�(tīng)到這句話的我就想抓住了救命稻草似的，立馬就活過(guò)來(lái)了。我抬頭看看天，感覺(jué)天更藍(lán)了；低頭看看草，感覺(jué)草更綠了；就算現(xiàn)在看教官的臉也溫和了許多。沒(méi)辦法，人心情好了，就是這樣。
“喝水準(zhǔn)備！”聽(tīng)到這句話的'我連忙拿起水，左手拿著瓶身，右手抓緊瓶蓋�！耙唬 蔽矣靡幻氩坏降臅r(shí)間擰開(kāi)了瓶蓋，為下面的第二聲做足了準(zhǔn)備�！岸�！”我拿著水就向下灌，一口，兩口，三口，我像這輩子沒(méi)喝過(guò)水一樣，怎么也喝不夠�！叭�！”我放下水瓶。感覺(jué)靈魂得到了升華，心靈得到了灌溉�，F(xiàn)在的我就像一顆快要干枯而死的小草，突然一瓶水從上方倒了下來(lái)，救了我一命。
第二天，我的身體因?yàn)榍耙惶斓挠?xùn)練弄得腰酸背痛，腳更是和灌了鉛一樣，抬都抬不動(dòng)。從我的身體狀態(tài)來(lái)看，我就知道今天我得吃苦頭了。
三天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，殘忍的軍訓(xùn)也結(jié)束了。在這三天里，我成長(zhǎng)了很多，也明白了很多，但是在這三天里我體會(huì)到的，印象最深刻的就是一個(gè)詞語(yǔ)堅(jiān)持。堅(jiān)持引領(lǐng)著我們，支撐著我們。軍訓(xùn)這個(gè)教會(huì)我們成長(zhǎng)，承載著我們的辛酸與淚汗水的軍訓(xùn)，就這樣封存在了回憶中。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 45
上大學(xué)那年，我背上行囊，揮手離別爸爸媽媽的那一刻起，開(kāi)始我一個(gè)人面對(duì)未來(lái)旅程。途中媽媽再也不會(huì)嘮叨你，不會(huì)時(shí)刻提醒你生活中任何一個(gè)細(xì)節(jié)，需要自己扛過(guò)生活的瑣碎，勇敢面對(duì)困難。
進(jìn)入大學(xué)的第一晚，輾轉(zhuǎn)難眠，周邊一切那么陌生，陌生的有點(diǎn)殘酷。凌晨十分時(shí)，實(shí)在抵不過(guò)思念爸爸媽媽的想法，拿起電話毅然撥起號(hào)碼，電話那邊響起媽媽迷迷糊糊的`聲音，寶貝怎么那么晚還沒(méi)有睡覺(jué)，是不是有什么事情呀！我頓時(shí)淚眼模糊，媽媽沒(méi)有的，就是我太想你們。最后我不知道怎么睡著的，依稀記得媽媽安慰了我好久。連續(xù)一個(gè)月的時(shí)間，每天都要給爸爸媽媽打上好幾個(gè)電話，講自己身邊遇到的一切大小事情。詢(xún)問(wèn)媽媽衣服該如何洗，被子什么時(shí)候需要曬等等一切生活上的事情，求教爸爸該如何和同學(xué)、寢室好友相處等等問(wèn)題。每天撥打電話頻率很高，寢室的同學(xué)便笑話我還沒(méi)有斷奶，雖然很難受，但是好像是有點(diǎn)太離不開(kāi)爸爸媽媽了。該是自己獨(dú)立面對(duì)生活的時(shí)候了，便跟爸爸媽媽約定好，兩天給他們打一個(gè)電話，以致到大學(xué)畢業(yè)前依然保持一個(gè)禮拜一個(gè)電話的節(jié)奏。
不管，期間是否歷經(jīng)蛻變，但我真正意義上長(zhǎng)大了，從粘著爸爸媽媽?zhuān)娇梢宰约邯?dú)立生活，可以承受來(lái)至社會(huì)的眼光。我知道，在爸爸媽媽眼里，我依然還是小孩，一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 46
成長(zhǎng)成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
不知道你是否聽(tīng)到這樣一個(gè)故事？在一個(gè)平坦的操場(chǎng)上，每隔1—2米扯上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索，整個(gè)賽區(qū)就像一張橫格紙，參賽者將被蒙上雙眼從上面跑過(guò)去，而不能踩到繩索。比賽之前，所有的參賽者都被召集到操場(chǎng)上，讓他們仔細(xì)的熟悉了一下地形。比賽開(kāi)始時(shí)，絕大多數(shù)參賽者都是小心翼翼地跑動(dòng)著，唯有一位小伙子不顧一切地跑向終點(diǎn)，結(jié)果他獲了第一名，奪得了冠軍，而其他參賽者都未被淘汰，卻成了短跑比賽的創(chuàng)記錄者，所用時(shí)間之長(zhǎng)無(wú)法想象。
小孩子情愿犯規(guī)，被淘汰，甚至摔倒，栽跟頭，不就是我們成長(zhǎng)時(shí)所摔的'跟頭，所碰的壁，和一次次爬起的見(jiàn)證嗎？成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，常常會(huì)有絆腳石在阻擋我們前進(jìn)，往往我們會(huì)摔跟頭，碰壁，碰個(gè)頭破血流，不然怎么能煉出鋼筋鐵骨，怎能長(zhǎng)大呢？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快le。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 47
在一座古老城市的廣場(chǎng)上立著一位快樂(lè)王子的雕像，他的眼睛是藍(lán)寶石做的，全身鑲滿了金葉子，劍柄上鑲嵌著紅寶石。一只燕子飛累了就落在王子的肩頭，突然一滴水滴落到燕子的頭上，原來(lái)王子的眼中充滿了淚水，因?yàn)樗吹皆S多窮人蹲在冰冷的屋子里挨餓，生病的孩子奄奄一息。王子讓燕子將身上的寶石與金片都啄下來(lái)送給那些受苦受難的窮人，讓他們有面包吃，有地方住，而自己變得灰暗難看被拆除，燕子因?yàn)閹椭踝佣粌鏊馈?/p>
看了快樂(lè)王子的故事我現(xiàn)在懂得了許多道理，我們要懷著一顆感恩的心，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。當(dāng)別人有困難時(shí)伸出援手助人渡過(guò)難關(guān)幫助別人，就像汶川玉樹(shù)大地震，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致，不分民族，心連心，同甘苦共患難。許多解放軍叔叔、農(nóng)民伯伯不怕余震的危險(xiǎn)，徒手救人。我雖然不能到現(xiàn)場(chǎng)去幫助他們，但我也為災(zāi)區(qū)的小朋友捐去了去我的愛(ài)心，寄托了我的'祝福。讓我體會(huì)到幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè)自己 ，我為人人，人人為我。這才是一個(gè)和諧快樂(lè)的大家庭。
以后在成長(zhǎng)的道路上不管是快樂(lè)還是辛苦 ，不管是順利還是坎坷，我都要堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的面對(duì)，因?yàn)槲医】档拈L(zhǎng)大，成為有用之才是對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶最好的感恩，是對(duì)祖國(guó)母親最好的報(bào)答。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 48
在通往理想的大道上，布滿荊棘，恐懼令我遺忘了許多東西。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)有的不止是荊棘，更多的是——父愛(ài)又是一個(gè)月夜，我披星戴月而歸，可能是在題海中浸泡太久的緣故，臉上少了揮之不去的臃腫。
回到家，脫下我那足有七八十斤重的書(shū)包，我如釋重負(fù)，習(xí)慣性地四處張望一番，一切都和往常一樣，包括那杯牛奶。對(duì)此，我并不感到奇怪，因?yàn)樗刻於紩?huì)按時(shí)出現(xiàn)在我的`面前，況且，我正在為另一件煩腦。想當(dāng)初，我雖不是揮筆如云，開(kāi)卷成文的好寫(xiě)手，但寫(xiě)作能力不是不差的，看如今，竟被小小篇《父愛(ài)》弄得思緒煩亂。我不禁自問(wèn)：“是沒(méi)有人關(guān)心我嗎；不，不是，是家人為我付出的不夠多嗎”？不，也不是，那為什么卻……最終還是心煩意亂沒(méi)有頭緒。好香阿，是那杯牛奶！我忍不住拿起奶杯就往嘴里倒，一仰脖，牛奶傾刻入肚，我的疲憊憂愁也瞬間煙消云散了，這時(shí)，爸爸推開(kāi)門(mén)，抱著一床棉被走進(jìn)我的房間，他望著我空蕩蕩的奶杯笑了，那種只有爸爸臉上才有的笑容。爸爸一掀、一疊、一靠，溫暖的鋪蓋便出現(xiàn)在我面前，小小十二平米的房間升起一輪小太陽(yáng)，暖暖地照在我身上，我頓然如醍醐灌頂——那杯牛奶是父愛(ài)、那床柔軟的鋪蓋是父愛(ài)、那燦爛的笑臉是父愛(ài)。
父愛(ài)——世上最美的東西莫過(guò)于此。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 49
俄國(guó)著名小說(shuō)家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。凡卡是個(gè)孤兒，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的'凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，可那里，沒(méi)有人同情他。
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛(ài)；在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在每天都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，在學(xué)校老師教會(huì)我們各種知識(shí)，教育我們做人，做事的道理，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢，本來(lái)可以成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊！再看他的食物也少得可憐，每天只能吃著一點(diǎn)面包和稀飯。而我們每天都能吃到父母做的美味可口的飯菜，可是有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食，真是太不應(yīng)該了，我們應(yīng)該珍惜，愛(ài)惜現(xiàn)在擁有的一切，認(rèn)真努力做好每件事情，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)刻苦努力，為祖國(guó)的更加美好出自己一份微薄之力。
俗話說(shuō)的好，世上無(wú)難事，只怕有心人。每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)吧，在生活中學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師。凡卡童年的生活十分悲慘，而生在現(xiàn)在的我們應(yīng)該慶幸是多么的幸福��！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 50
拽著沉重的書(shū)包，拖著沉重的步伐，我進(jìn)了家門(mén)。一天的學(xué)習(xí)，使我好喜歡那小小的房間——我想進(jìn)到那里面，靜靜那被數(shù)學(xué)公式塞滿的腦袋。我慢慢去上樓，走進(jìn)那“人間天堂”手向門(mén)一伸，咦？鎖呢？我立刻用手揉揉那幾乎合上的.眼睛，仔細(xì)一看，的確，鎖沒(méi)了。
鎖沒(méi)了，鎖沒(méi)了！我知道，一定是媽媽干的，便去找她評(píng)理。媽媽正在廚房里燒飯，我不能容忍媽媽連最后一個(gè)清凈的地方都不給我，沖上前就是一句話：“為什么下我的鎖？”“下鎖？哦，那是為你好嘛！”“為我好？這也叫為我好？”我瞪著媽媽?zhuān)瑲獠淮蛞惶巵?lái)。“六年級(jí)了啊，天天回家鎖門(mén)，誰(shuí)知道你在里面干什么？說(shuō)不準(zhǔn)都在玩呢？”“玩？！”我天天回家，只是休息一小會(huì)兒，便拼命學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，您竟然說(shuō)我在玩！我心理立刻涌上一種酸酸的感覺(jué)�！跋铝随i，我好監(jiān)督你啊！”“監(jiān)督？”我更驚訝了，天啦，媽媽竟然不相信我！我再也無(wú)力和媽媽爭(zhēng)辯，眼淚隨著那股委屈流了下來(lái)……
六年級(jí)？六年級(jí)的生活就該那么枯燥，那么無(wú)味？上了六年級(jí)，我們個(gè)個(gè)都像上了發(fā)條的鐘，不停地轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)。我的腦神經(jīng)被學(xué)習(xí)拉得緊緊的，腦子超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。我已經(jīng)犧牲了很多，現(xiàn)在竟又失去了媽媽的信任！我不明白，不明白！
晚上，我拖著已經(jīng)無(wú)知覺(jué)的手，硬是把作業(yè)寫(xiě)完了。因?yàn)槲抑溃绻乙灰箾](méi)合眼，鎖洞外也有一雙眼一夜不合。這份沉重的“愛(ài)”，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了。為什么，就不能給我一個(gè)自由的空間呢？
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 51
父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我們報(bào)答不盡，同時(shí)給予你幫助的人，也要盡力去報(bào)答他。
在古代，人們也懂得感恩。秦朝末年，有個(gè)叱咤風(fēng)云的人稀，幫助漢高祖打平天下的大將韓信。
韓信是淮陰人，少年時(shí)喪父，家境貧窮，他既不會(huì)種田做買(mǎi)賣(mài)，又不能去當(dāng)官，只能過(guò)著游蕩的`生活。為了填飽肚子，不得不常借故到別人家里去吃飯。
不久，母親去世了。母親死后，韓信更是游手好閑，四處游蕩。有個(gè)亭長(zhǎng)與他有過(guò)往來(lái)，他便常常到這個(gè)亭長(zhǎng)家里去吃飯。亭長(zhǎng)的妻子見(jiàn)他常來(lái)吃飯，又不做什么，很不高興。
有一次她故意一清早便燒好了飯，早早就吃完了，韓信來(lái)了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)亭長(zhǎng)吃飯，知道人家不愿留自己吃飯，就憤然離去，發(fā)誓再也不去亭長(zhǎng)家了。
艱苦的生活，使他時(shí)常去釣魚(yú)，希望碰著好運(yùn)氣，便可以解決生活問(wèn)題。但是，魚(yú)不會(huì)天天上鉤，因此，餓肚子是家常便飯。不過(guò)，在他釣魚(yú)的地方，有很多洗衣服的老太太（俗稱(chēng)漂母）在河邊工作，其中有一個(gè)漂母很同情韓信的遭遇，便不斷地救濟(jì)他，給他飯吃，韓信很感激這位漂母對(duì)他的幫助。
后來(lái)，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，想起當(dāng)年那位漂母的恩惠，便命從人把她從淮陰請(qǐng)來(lái)，當(dāng)面向她致謝，還讓人準(zhǔn)備酒菜和贈(zèng)給她黃金一千兩來(lái)答謝她。接著，他又派人把那個(gè)亭長(zhǎng)找來(lái)只賞給他一百小錢(qián)，并說(shuō)：“你是個(gè)小人，沒(méi)將好事做到底。”
感恩，無(wú)處不在！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 52
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)許許多多的事，就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，下面就讓我給大家講一件吧！
有一次，我感冒了，媽媽給我泡了一杯板藍(lán)根，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你敢把這藥喝完嗎？如果喝完了，我就給你買(mǎi)一個(gè)你一直想要的玩具�！蔽乙宦�(tīng)有玩具，便大言不慚的.說(shuō)：“不就是一碗藥嗎？喝了就得了唄！”說(shuō)罷，我捧著藥碗就喝起來(lái)，剛喝了一口，我就撲哧一下把藥吐了出來(lái)。“這是什么藥�。窟@么苦！”我大聲說(shuō)道。媽媽看到，哭笑不得地說(shuō)：“剛剛是誰(shuí)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，要把藥喝完的？”我被媽媽的話一激，心里想：一言既出，駟馬難追，我怎么能這么輕易就放棄了呢？于是，我又喝了起來(lái)。哎！還是苦啊，我心里想：我真啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀！沒(méi)辦法，良藥苦口嘛！我只好硬著頭皮喝著。我還在心里自我安慰著：把藥喝完就好了，有本事別生病啊？想著想著藥就不苦了，可是一聞到這個(gè)味，我就想吐，還不能說(shuō)出來(lái)，怕被媽媽笑話。
爸爸一看到這樣，似乎猜出來(lái)了我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“慢點(diǎn)喝，希望這是你喝的最后一碗藥，加油！”聽(tīng)了爸爸的話，我的心放松了許多，便慢慢的喝了起來(lái)，感覺(jué)藥也不是那么苦了，一會(huì)兒，藥喝完了，我也得到了我想要的玩具，也克服了我的天敵——藥。
這就是我成長(zhǎng)中發(fā)生的其中一件事，雖然事情很小，但是經(jīng)過(guò)這件事，我不再怕吃藥了，而且以后我碰到困難也不再退縮，而是去想辦法去克服它，這就是我的成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 53
父親節(jié)到了，我決定鄭重的向爸爸道一聲感謝。同學(xué)們擁擠著進(jìn)入花店買(mǎi)花，買(mǎi)賀卡，但我想爸爸不會(huì)喜歡，于是便興沖沖的跑回家，把自己親手栽種的小盆景——觀音蓮送給爸爸，再把鉛畫(huà)紙剪成小花的形狀，上面寫(xiě)著“謝謝您，我最親愛(ài)的爸爸！”然后在桌子上鋪上爸爸最喜歡的`淡藍(lán)色桌布，小小的我好不容易才鋪好桌布，將觀音蓮和卡片小心翼翼地放在上面。我偷偷地躲進(jìn)房間，等待爸爸回家……我看到了爸爸的表情，從門(mén)縫里我看到爸爸溫柔的微笑，她輕輕的撫摸著卡片，就像平日里撫摸著我的腦袋一樣，爸爸看到了我，蹲下身，俯在我的耳邊輕聲地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”隨后便把我?guī)У搅嗽鹤永铩?/p>
“孩子，你長(zhǎng)大了，你最想感謝哪些人呢？”“爸爸，媽媽?zhuān)熥樱ㄎ业耐姘椋�，老師，還有上一次我在街上摔倒，幫我扶起來(lái)的那個(gè)叔叔……”“你想不想把感謝帶給他們呢？”“嗯……”“那就用你的成長(zhǎng)去感謝他們吧！”那一天，我望著天空，看到藍(lán)天上的白云，覺(jué)得它們就像傳遞著感恩的信件，伴著每一個(gè)人從幼稚走向青澀，從青澀走向成熟的過(guò)程。那一天的天空無(wú)比燦爛，我突然在那一刻，覺(jué)得自己開(kāi)始了成長(zhǎng)！事隔多年，但那天空的顏色我至今還記憶猶新，在我的心中也已儲(chǔ)存進(jìn)這樣的一片天空，我在這樣的天空下學(xué)會(huì)了感激，學(xué)會(huì)了奮進(jìn)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 54
人世間，有人覺(jué)得財(cái)富最重要，有人覺(jué)得地位最重要，而我覺(jué)得愛(ài)才是重要的。在一個(gè)下著鵝毛大雪的下午，我的筆袋忘在家里了。媽媽看見(jiàn)了我的筆袋，立刻就給我送了過(guò)來(lái)�？吹綃寢屇莾龅猛t的手，不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了。還記得有一次，我和我的好朋友在家中玩耍，一不小心把腿摔傷了，流了許多雪。
我的了朋友一邊反我扶到班上坐了下來(lái)，又一邊去打電話給我媽媽。媽媽像超極飛毛腿一樣，不到一會(huì)兒就來(lái)了，她看著心疼地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你怎么這么不小心呀！下次不準(zhǔn)這樣了！雖然母親們很生氣，但是她們是刀子嘴，豆腐心呀！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我扶到了車(chē)上，帶著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)地看了看，給我擦了一點(diǎn)藥以后，媽媽急切地問(wèn)醫(yī)生：“我的女兒怎么樣了，嚴(yán)不嚴(yán)重呀！你別著急，她不要緊，擦一些藥就行了。”看著媽媽急切的.樣子，醫(yī)生說(shuō)：“你女兒應(yīng)該沒(méi)事的，你就放心吧！” 世界上，一個(gè)人感恩很重要。因?yàn)槲覀兪窃诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們還是一個(gè)不會(huì)走路的嬰兒，到現(xiàn)在一個(gè)會(huì)跑有知識(shí)的大孩子，這里傾注了父母多少心血啊！父母對(duì)我們只有無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有半點(diǎn)索取，對(duì)于這份愛(ài)，我們應(yīng)該好好珍惜，并努力去回報(bào)它，這才是我們兒女應(yīng)盡的責(zé)任、義務(wù)。
讓我們記住父母的這份恩情吧！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 55
高一的日子就這樣迷迷糊糊的過(guò)完了，還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候還很不喜歡這個(gè)學(xué)校。因?yàn)槲沂堑谒闹驹缚嫉竭@個(gè)學(xué)校的。我想就算是其他人也會(huì)不甘心吧，這不僅僅只是我一個(gè)人。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，心里的有許多的不開(kāi)心，不情愿，嫌棄。但現(xiàn)在都并不代表什么了。如今，經(jīng)歷了高一一年的學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了高中學(xué)習(xí)的難度與艱辛，反倒覺(jué)得自己適合這種學(xué)校。
從我上高中起，就覺(jué)得每個(gè)星期都過(guò)的很快，時(shí)間就像按了快進(jìn)鍵的視頻。每天感覺(jué)看到別人在成長(zhǎng)，我自己卻還在原地踏步�？偸且幌肫鸪煽�(jī)就頭疼，就心煩。但是不管我考的再怎么樣，是好是壞，爸爸媽媽從來(lái)都不會(huì)說(shuō)我的不是，卻總是說(shuō)：沒(méi)事的，人活著不要壓力那么大嘛。但他們?cè)讲徽f(shuō)我越不罵我，我心越難受，總覺(jué)得對(duì)不起他們，不知該如何面對(duì)他們。我不想讓他們失望，但我總覺(jué)得上天是注定我一輩子碌碌無(wú)為。
和閨蜜聊起時(shí)，她考的學(xué)校比我好，所以壓力也比我大。老是聽(tīng)她跟我抱怨，心里居然還有些舒服�；蛟S我天生就不是成大事者，但我知道我可以成為我自己想要的`模樣，而不是爸媽眼中的模樣。
時(shí)間，你能否走慢點(diǎn)，我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大好累。有時(shí)候真的很想找個(gè)人的肩靠一下，但他們的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸媽媽越不管我了。長(zhǎng)大是不是意味著眼淚變少？長(zhǎng)大是不是意味著壓力來(lái)時(shí)，你再也不能大哭？因?yàn)槟愦罂�，別人會(huì)覺(jué)得你很懦弱。
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