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        四年級(jí)感恩作文

        時(shí)間:2022-03-03 15:09:02 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】四年級(jí)感恩作文錦集六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的四年級(jí)感恩作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】四年級(jí)感恩作文錦集六篇

        四年級(jí)感恩作文 篇1

          “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱......!睂(duì)!這就是《感恩的心》,每次,我聽(tīng)到這首歌時(shí),心里滿(mǎn)是感恩。

          俗話(huà)說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。在生活中,父母對(duì)子女的愛(ài)像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我知道了爸爸媽媽的愛(ài)是世界上最無(wú)私的、最寶貴的。

          媽媽十月懷胎,我常在她的肚子里鬧別扭,翻來(lái)覆去,弄得媽媽頭昏嘔吐,孕檢時(shí),醫(yī)生說(shuō)我是“調(diào)皮鬼”,可媽媽從不嫌棄我,給我充足營(yíng)養(yǎng),讓我品嘗到人間真愛(ài)!

          我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn),她給了我一個(gè)寶貴的生命,還給了我一個(gè)家。

          媽媽是“慈母”,爸爸就是“嚴(yán)父”,父親從小對(duì)我很?chē)?yán)格,四歲時(shí)讓我讀背《弟子規(guī)》,學(xué)會(huì)做人道理;六歲時(shí)帶我學(xué)乒乓球,讓我鍛煉身體,健康成長(zhǎng)。周一至周五帶我上學(xué),周末的時(shí)候, 他陪著我在外學(xué)奧數(shù)、學(xué)寫(xiě)作……。父親沒(méi)有一天休息,幾乎每天都帶著我到處奔波。有時(shí)我還不聽(tīng)話(huà),惹爸爸生氣,但他從來(lái)沒(méi)有怨言,對(duì)我的愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔。

          看著父親額頭的皺紋越來(lái)越多,我心中無(wú)限感慨:爸爸的時(shí)間去哪兒了?

          我要感謝爸爸,他教會(huì)我很多知識(shí),還教會(huì)我怎樣做人。

          我一定要上好課,讀好書(shū),做好人,以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母、回饋社會(huì)。

        四年級(jí)感恩作文 篇2

          最近,看了許多有關(guān)黨的文藝演出和電影,觸動(dòng)了我幼小的心靈。它讓我看到的是一顆顆熱愛(ài)祖國(guó)的心,聆聽(tīng)到的是一曲曲催人奮進(jìn)的歌。那么多文字、那么多充滿(mǎn)深情的描繪,讓我知道了祖國(guó)的和平靠的是先烈們的熱血和生命,才讓我們有了現(xiàn)在的美好生活。

          一面以鐮刀、鐵錘為標(biāo)志的鮮紅的黨旗,使中國(guó)人看到了民族復(fù)興的燦爛曙光。黨的誕生成就了一樁樁開(kāi)天辟地的大事,讓我們擁有了如今幸福的生活。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國(guó)日益強(qiáng)大。20xx年7月13日,中國(guó)北京申奧成功;20xx年8月8日,奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在北京成功舉行;20xx年5月1日,世博會(huì)成功在上海舉辦;今年,“神州9號(hào)”也發(fā)射升空了……這些歷史上刻骨銘心,難以忘懷的日子記載了中國(guó)的輝煌和驕傲,告訴全世界:中國(guó)不再是東亞病夫,中國(guó)已是屹立在世界東方的巨人!

          光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。如今,我們的生活十分愉悅和舒心。鱗次櫛比的摩天大廈隨處可見(jiàn),琳瑯滿(mǎn)目的商品不足為奇,環(huán)境優(yōu)雅的公園免費(fèi)為游人開(kāi)放,人們的生活如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高……

          沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有我們美好的家園;沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有我們幸福的生活……我們?cè)谶@樣幸福的環(huán)境里,一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)的明天添磚加瓦!

        四年級(jí)感恩作文 篇3

          當(dāng)我看到桌子上的那一束花時(shí),就會(huì)想到我準(zhǔn)備禮物和送禮物的情景。

          在“三。八婦女節(jié)”來(lái)臨之際,我準(zhǔn)備給媽媽送上一件節(jié)日禮物,好感謝它這幾年對(duì)我的恩情。可是,送什么好呢?我冥思苦想:送吃的,太俗氣,送完的,太幼稚……終于,我想到了一個(gè)好禮物――花束。

          我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,買(mǎi)了一些花。由于是“三。八婦女節(jié)”,所以我就買(mǎi)了三十八朵花。

          我看看這五顏六色的可愛(ài)的小花,心里有說(shuō)不出的喜悅。瞧,那五光十色的花束中有肉色的、黃色的、玫瑰紅的、大紅的、綠色的、白色的、藍(lán)中帶黃的、藍(lán)中帶白的、紫中帶白的……其中,肉色代表天然,黃色代表活潑,玫瑰紅代表感謝,大紅代表喜悅,綠色代表自然,藍(lán)色代表快樂(lè),紫色代表夢(mèng)幻……這些不同意思,不同顏色的花組成的花束真讓人喜愛(ài)。

          媽媽看著這美麗的花束,十分高興。

          我真快樂(lè)!

        四年級(jí)感恩作文 篇4

          暑假的一天,吃過(guò)晚飯,我就拿出剛買(mǎi)來(lái)的滑板滑了起來(lái)。

          正滑到高興的時(shí)候,不知怎么回事,我腳下一滑,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上。我本來(lái)不想哭,可我被疼痛挾持著,不得不放聲痛哭。爸爸媽媽聽(tīng)到我的哭聲,立即跑了過(guò)來(lái),媽媽抱起我,問(wèn)磕到哪了。我哭著說(shuō):“磕著胳膊了。”爸爸連忙說(shuō):“你抬一下胳膊試試!”“疼得很,我不敢動(dòng)!蹦棠炭吹竭@種情況后,著急的說(shuō)“趕緊去醫(yī)院!要是磕著骨頭,那就麻煩了!

          爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō),不顧天黑,背起我就向醫(yī)院跑去。在路上媽媽不住的安慰我。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生詢(xún)問(wèn)了病情,然后說(shuō)先拍個(gè)片子看看。拍完片子后,醫(yī)生說(shuō)骨頭沒(méi)事,只是肌肉拉傷了,過(guò)一段時(shí)間就好了。這時(shí)候,爸爸才長(zhǎng)出了一口氣,然后帶著我回家了。

          爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的愛(ài)比天高,比海深。我會(huì)永遠(yuǎn)把你們對(duì)我的愛(ài),珍藏在心靈的深處。在此,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍∨畠河肋h(yuǎn)愛(ài)你們!”

        四年級(jí)感恩作文 篇5

          春夏秋冬,雖然這些生命不斷重復(fù)著,但生命卻在不停不停的流逝。是誰(shuí)陪我們度過(guò)這一個(gè)個(gè)季節(jié)?是誰(shuí)帶我們走進(jìn)書(shū)的海洋?是誰(shuí)帶我們走進(jìn)知識(shí)的天地?是老師! 老師雖然我和您才認(rèn)識(shí)一年,可是您就像一根蠟燭,照亮……

          春夏秋冬,雖然這些生命不斷重復(fù)著,但生命卻在不停不停的流逝。是誰(shuí)陪我們度過(guò)這一個(gè)個(gè)季節(jié)?是誰(shuí)帶我們走進(jìn)書(shū)的海洋?是誰(shuí)帶我們走進(jìn)知識(shí)的天地?是老師!

          老師雖然我和您才認(rèn)識(shí)一年,可是您就像一根蠟燭,照亮著我們走進(jìn)書(shū)的海洋和知識(shí)的天地,您照亮他人,燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始干一樣,刻著歲月留下的痕跡,您的頭發(fā)中隱隱約約還會(huì)看到幾根白銀銀的.“白線(xiàn)”,在課堂上您在講課的同時(shí)您時(shí)有時(shí)無(wú)的會(huì)有幾聲咳嗽聲,真讓我們心疼不已,恨不得就給您遞上一杯水,可是紀(jì)律就是紀(jì)律,我們不敢違反紀(jì)律,也不敢在您面前違反紀(jì)律。

          您——偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!每當(dāng)教師節(jié)我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會(huì)做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯(cuò)了,您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯(cuò)了,您寬容的教我們,老師在此刻我想對(duì)您說(shuō)老師“謝謝您這一年對(duì)我的指導(dǎo),老師幸苦了!”

          老師!我們是樹(shù)苗,那您就是雨露,用知識(shí)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。不管寒風(fēng)呼嘯,不管磅礴大雨,風(fēng)雨中,我們一起走來(lái),風(fēng)雨中,我們與您同行!

        四年級(jí)感恩作文 篇6

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起那來(lái)自同學(xué)的一句諷刺。

          那一次,數(shù)學(xué)考試我得了滿(mǎn)分。當(dāng)時(shí),我特別驕傲,以為自己很了不起,到處向同學(xué)炫耀。

          窗外的陽(yáng)光特別刺眼,可我卻覺(jué)得它是那么明亮,那么溫暖,那么有活力,仿佛它散發(fā)的光芒也是在為我祝福。校園的一切都生氣勃勃,花兒笑著向我點(diǎn)頭,草兒和著風(fēng)跳起來(lái)歡快的舞蹈來(lái)為我慶祝,就連大樹(shù)也我高興,在不停的鼓著掌,發(fā)出“沙沙”的聲音。操場(chǎng)上的朋友們嬉笑著、打鬧著、追逐著,好不快活!

          我靜靜地望著窗外,心想:哈哈,他們都在為我慶祝呢!我得了一百分,真是太了不起啦!

          就在我得意忘形的時(shí)候,一個(gè)輕蔑的聲音傳到我的耳朵里:“切,不就是考了個(gè)一百分嘛,有什么了不起的!看她得意的樣子,還以為自己得了諾貝爾獎(jiǎng)呢!她那么驕傲,下次肯定考不好啦!”說(shuō)完,同學(xué)瞥了我一眼,冷笑了一聲,走開(kāi)了。頓時(shí),我的臉上火辣辣的。是啊,的確是自己太驕傲了,才考好了一次,這不能說(shuō)明什么。于是,我不再炫耀,認(rèn)真學(xué)習(xí),而同學(xué)的那句的諷刺被我深深地記在腦海里,時(shí)刻鞭策著戒驕戒躁,F(xiàn)在,我的成績(jī)不斷提高,高分也是家常便飯了,不論是小考還是大考,我都能很好的應(yīng)付。每次考好后也不會(huì)驕傲了,因?yàn)槲颐靼琢耍禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。一旦驕傲,那么又會(huì)回到起點(diǎn)。

          我感謝那句諷刺,因?yàn)樗虝?huì)了我只有虛心才能進(jìn)步;我感謝那句諷刺,因?yàn)樗虝?huì)了我如何反思自己;我感謝那句諷刺,因?yàn)樗虝?huì)了我如何正確認(rèn)識(shí)自己。

          這世間所有的東西,都值得我們?nèi)ジ卸。有了感恩的心,這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。

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