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        四年級(jí)清明作文

        時(shí)間:2022-03-09 18:16:34 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)清明作文合集5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)清明作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的四年級(jí)清明作文合集5篇

        四年級(jí)清明作文 篇1

          明天就是清明節(jié)了。相信,去踏青的人一定很多!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”就是寫的對(duì)逝去的親人的思念。這讓我想起了汶川的地震中死去的人們,他們的親人在這一節(jié)日中,思念之情會(huì)不會(huì)愈加深刻呢?

          逝者安息,生者奮發(fā)。地震來(lái)臨的時(shí)候,許多人民教師不顧自己的安危,挺身而出,救了自己的學(xué)生,卻把自己永遠(yuǎn)的埋在了廢墟中,他們死的光榮,再想想那些父母為了自己的孩子,用生命詮釋了愛(ài),這些人們都很偉大,什么叫患難見(jiàn)真情,都在這一刻,體現(xiàn)的淋漓盡致。雖然他們的生命已經(jīng)結(jié)束,但他們卻永遠(yuǎn)活在我們的心中,而清明節(jié)這個(gè)日子就正是這些人們的節(jié)日。

          汶川大地震雖讓我們心痛不已,但是汶川人民的生活還要繼續(xù)下去。那么,清明節(jié)的由來(lái)又是怎樣的呢?

          相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一道出奔的臣子,大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人,其中一人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后,重耳回國(guó)做了君主。回國(guó)后,他對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨(dú)忘了介子推。他猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官。可是,差人去了幾趟,介子推不來(lái)。晉文公只好親去請(qǐng)?墒牵(dāng)晉文公來(lái)到介子推家時(shí),只見(jiàn)大門緊閉。介子推不愿見(jiàn)他,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。有人出了個(gè)主意說(shuō),不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,介子推一定會(huì)出來(lái)的,沒(méi)想到介子推與他的母親竟在這次大火中丟了性命。重耳望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬了遺體,卻發(fā)現(xiàn)介子推的脊梁堵著個(gè)柳樹(shù)洞,掏出一看,原來(lái)是一片衣襟,上面題了一首血詩(shī):

          割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。

          柳下作鬼終不見(jiàn),強(qiáng)似伴君作諫臣。

          倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。

          臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。

          后來(lái),為了紀(jì)念介子推,重耳把這一天定為清明節(jié)。

          都說(shuō)清明的時(shí)候會(huì)下小雨,今年也不例外,不過(guò)是不明顯罷了。望著窗外陰著的天空,我的心頭泛起了一絲憂傷。

        四年級(jí)清明作文 篇2

          春是美麗之季,萬(wàn)物復(fù)蘇,今天媽媽便一時(shí)興起給我講起了他們小時(shí)候的事,“我們小的時(shí)候,春天的時(shí)候,每天放學(xué)呢,我們就去摘構(gòu)穗,摘滿滿一兜子,回家蒸著吃,上火了就挖蒲公英泡水,我們一起去摘枸杞芽,這些可都是現(xiàn)在不常見(jiàn)的美味呢!”

          媽媽說(shuō)的話聽(tīng)得我暈暈乎乎的,什么是枸杞芽?什么是構(gòu)穗?這些我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的新名詞調(diào)動(dòng)了我的好奇心,“媽媽——你說(shuō)的那些東西是什么?”我央求般的問(wèn)道,“那些東西啊,小的時(shí)候漫山遍野多得是,都是野菜,現(xiàn)在估計(jì)也有但是不多了!

          我一聽(tīng)這話,馬上興奮起來(lái),“現(xiàn)在也有?哪里哪里?”“嶺上就有啊!薄皨寢尅业暮脣寢尅獛胰ヂ铩貌缓美病苯(jīng)過(guò)我一番軟磨硬泡,媽媽終于同意帶我去宋莊嶺上摘野菜。

          一路上我都像吃了一般的活躍,一會(huì)兒趴在車窗上看看一旁金燦燦的油菜花,一會(huì)兒打開(kāi)車窗,聽(tīng)聽(tīng)那抑揚(yáng)頓挫的鳥(niǎo)鳴,心中那種克制不住的喜悅讓我異常的興奮。

          終于來(lái)到了宋莊嶺,一下車,媽媽就在一旁雜草叢生的土地上拽起了野草,我跑過(guò)去問(wèn):“媽,你拽這些野草干什么?”

          “這哪里是什么野草啊,這是小蒜!眿寢尰卮鸬,我低下頭來(lái)一聞,果然,蒜的味道撲鼻而來(lái),不過(guò)蒜味不濃,反而還有清新的味道呢!

          我開(kāi)始幫媽媽一起摘小蒜,使勁兒一拔,一不小心把小蒜連根拔起,咦!這根部竟然是一個(gè)迷你蒜呢!我干的越來(lái)越起勁兒,不一會(huì),媽媽裝小蒜的袋子都滿了,媽媽說(shuō)道:“摘得夠多了,一會(huì)啊,媽媽讓你看看枸杞。”

          聽(tīng)了媽媽的話,我便顛顛的跟在媽媽后面,生怕媽媽說(shuō)話不算話。

          不一會(huì)兒,我便看到了一片綠油油的藤條類植物,媽媽解釋說(shuō):“這就是枸杞,枸杞芽可以拌涼菜吃,清涼又降火,而且很美味呢!”

          聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我不禁對(duì)這小小的枸杞芽產(chǎn)生了濃厚的興趣,泛著紫光的小葉子,嫩嫩的小芽,真的像媽媽說(shuō)的那樣的美味嗎?我不禁在心中打了個(gè)小小的問(wèn)號(hào),只見(jiàn)媽媽摘了一些,準(zhǔn)備晚上給我弄個(gè)野菜宴!

          我想看看這嶺上還有些什么我沒(méi)講過(guò)的新鮮玩意兒,于是就跟著媽媽上嶺了,一路上路邊時(shí)不時(shí)的會(huì)看到幾朵金黃色的花兒,媽媽看著我這么好奇,便說(shuō):“這是蒲公英,它的葉子可以泡茶喝清熱解毒,降火!

          到了半山腰的位置,我們終于看到了一排整整齊齊的構(gòu)樹(shù),構(gòu)樹(shù)上結(jié)了許許多多的像毛毛蟲一樣的果實(shí),看起來(lái)就像是一條條蟲子一樣,我厭惡的躲到一邊,媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō):“這個(gè)就是構(gòu)穗呢!別看他長(zhǎng)得不怎么美觀,蒸起來(lái)吃可是美味至極呢!”

          我摘下一個(gè)構(gòu)穗,捧在手中仔細(xì)端詳著,小小的橢圓形身子,有許多細(xì)細(xì)的毛,看起來(lái)灰突突的,觀看外表還真看不出來(lái)它是美味呢!

          臨走的時(shí)候,我們可是滿載而歸呢,不僅僅是收獲了這么多的美味野菜,更是收獲了見(jiàn)識(shí),這些東西以前可都是聞所未聞的呢!現(xiàn)在終于了解到了它們,這難道不是此行最大的收獲嗎?

          現(xiàn)在城里的小孩兒,沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)大自然的神奇,雖然生活幸福,但是丟失了農(nóng)村小孩的純真和見(jiàn)識(shí)廣闊,許多的鄉(xiāng)下東西,我們連聽(tīng)說(shuō)都從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

          現(xiàn)在我們應(yīng)該更加重視這些,抽時(shí)間多走進(jìn)鄉(xiāng)間,多見(jiàn)識(shí)些鄉(xiāng)間知識(shí),讓城里孩子走進(jìn)鄉(xiāng)間田野,來(lái)了解了解自然中的奇妙!

        四年級(jí)清明作文 篇3

          明天就是清明節(jié)了,清明節(jié)家家門前都要插柳條,吃雞蛋。下午爸爸帶我和媽媽去尋找柳枝。

          在我們家前面是一個(gè)鄉(xiāng)村,那里小溪清澈見(jiàn)底,高大的柳樹(shù)一排排的,像堅(jiān)守大門的.士兵。爸爸抱住一棵柳樹(shù)就往上爬,由于柳樹(shù)的枝太高了,而且樹(shù)干上也沒(méi)有鼓出的地方,所以很難爬上去,眼看著爸爸就要掉下來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),連忙上前托住他,媽媽見(jiàn)了也來(lái)幫忙,爸爸就勢(shì)一腳登了上去,手抓住了一根又粗又大的柳枝,扔了下來(lái),在他跳下的時(shí)候差點(diǎn)掉進(jìn)河里。

          回家的路上,爸爸說(shuō):“兒子,給你做個(gè)笛子”,我很納悶,用什么做?怎么做?只見(jiàn)爸爸折了一根柳枝,用手使勁的擰了擰,直到柳皮脫離柳樹(shù),然后把弄松的一段截下來(lái),再用手把最頭的皮弄掉,爸爸說(shuō):“好了,你用嘴吹吹吧”。我深吸了一口氣,把笛子放入嘴中,使勁一吹,沒(méi)想到笛子非但沒(méi)沒(méi)我吹響,還差一點(diǎn)吹飛,爸爸給我示范了一下,并對(duì)我說(shuō)了決竅,我再一次嘗試,嘿。還真行。我把媽媽也教會(huì)了。

          回到家爸爸又做了兩個(gè),我們一人一個(gè),坐在沙發(fā)上,蹺著二郎腿,吹著笛子,好像在感受著當(dāng)上音樂(lè)家的感覺(jué)。

        四年級(jí)清明作文 篇4

          “春雨貴如油,夏雨遍地流。”

          提到雨真是讓人又喜又憂。

          今年春雨不停的下了好幾天,而且連著下了好久,雨天把春天的暖風(fēng)都帶走了,現(xiàn)在都已經(jīng)到了四月,天氣還是那么冷,就像春天沒(méi)能把冬天趕走一樣,又像冬天在做最后的掙扎——雪下完了,被暖風(fēng)化成了雨降了下來(lái)。不過(guò)看著那雨也讓人心神俱靜,嗅著雨后土地的氣息,讓人神清氣爽,精神百倍啊——泥土的氣息,現(xiàn)在除了風(fēng)少中攜帶一點(diǎn)點(diǎn)泥土的氣息,清新的泥土氣息早已經(jīng)被高樓大廈給遮蓋了。嗅到了泥土的氣息不論在哪,都像到家了一樣。

          不過(guò)今年雨有點(diǎn)大,而且雨天時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了,估計(jì)給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了不少煩惱,還給我們帶來(lái)了一些煩惱——上學(xué)還下著雨,天氣寒冷,很難走路,地上都是水,有時(shí)一個(gè)不留神就滑倒在地,衣服濕透還不算什么,同時(shí)這會(huì)成為一個(gè)笑柄——你成為了落湯雞。

          雨天讓人歡喜讓人憂。

        四年級(jí)清明作文 篇5

          春天到了,我們又迎來(lái)了一年一度的清明節(jié)。

          這天早上,我起得很早。吃完早餐后我就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一齊到鄉(xiāng)下掃墓。

          一路上,我看見(jiàn)一座又一座的山上長(zhǎng)著許多香蔥頭樹(shù),葉子紅中帶綠,十分漂亮。近處,小草從地里鉆出來(lái)了,嫩嫩的,像給田野鋪了一層厚厚的地毯,然而充滿了生機(jī)。一些不知名的小花,這一朵,那一簇地灑在田埂上,翠綠的麥苗整齊地立在田埂旁。

          遠(yuǎn)處是金黃的油菜花兒開(kāi)得正旺,勤勞的小蜜蜂,一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒飛到那兒的采蜜。大自然可真是美麗啊!

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