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        四年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2022-03-11 11:25:49 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)想象作文合集十篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)想象作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門】四年級(jí)想象作文合集十篇

        四年級(jí)想象作文 篇1

          在20xx年,我發(fā)明出了一個(gè)高科技的教室-神奇教室。只要你走進(jìn)教室,就像在宇宙一樣-失重,但不會(huì)讓人有不良反應(yīng)。教室里有一個(gè)飛行機(jī)器人來(lái)給我們講課。教室的椅子是用星空氣泡做成,當(dāng)有人要撞上時(shí),它會(huì)立刻變得像水一樣軟,不會(huì)讓人受傷。桌子是用星空鈦?zhàn)龀,?huì)根據(jù)機(jī)器人下達(dá)的指令給學(xué)生提供學(xué)習(xí)工具。學(xué)生還有一個(gè)納米VR眼鏡,在上課時(shí)戴上它,就能把平面圖轉(zhuǎn)換成立體圖形。學(xué)生還可以戴上它,把自己想的東西用VR眼鏡顯現(xiàn)出來(lái),再在VR好友群里發(fā)給其他人。我們還可以進(jìn)行VR好友比拼。

          此外,教室還有變溫功能,冬暖夏涼,給學(xué)生一個(gè)舒適的環(huán)境。

          教室里有一個(gè)小小的藍(lán)色的洞,把手伸進(jìn)洞里,心里默念你想看的書,把手拿出來(lái)時(shí)你要的書就在你手里了。這就是-宇宙書架。

          下課時(shí),桌椅便會(huì)自動(dòng)收起來(lái)。五秒鐘后,教室會(huì)進(jìn)入下課的失重時(shí)間,這20分鐘你們可以好好玩兒。

          這就是“星空教室”,怎么樣?喜歡嗎?

        四年級(jí)想象作文 篇2

          我一直有個(gè)夢(mèng)想——就是當(dāng)一名魔術(shù)師?稍竿裁磿r(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢?假如我是一名聰明的魔術(shù)師,我會(huì)給山區(qū)貧困的小朋友變出幾棟房子,而且變出一所小學(xué),資助她們上學(xué),并變出和我們城市一樣的東西,幫助他們變出化肥,讓田地里的植物加速成長(zhǎng)。如果我是一名魔術(shù)師,我會(huì)幫助警察叔叔變出一個(gè)神奇機(jī)器,它會(huì)根據(jù)案情線索抓犯人。如果抓到了犯人,它就把愛(ài)心耳機(jī)給犯人戴上,清除他腦袋里的作案不良記憶,讓犯人從頭開(kāi)始,做一個(gè)好人。如果我是一個(gè)魔術(shù)師,我會(huì)幫醫(yī)生變出一個(gè)治病機(jī)器。不管什么病,只要吃了這種藥,任何病都不在話下,保準(zhǔn)藥到病除哦!

          我想當(dāng)一名魔法師,給有困難人們給予幫助。要這么多,嘻嘻,好像有點(diǎn)貪心哦!

        四年級(jí)想象作文 篇3

          在未來(lái)30世紀(jì)有著這樣一種房屋,它連通了醫(yī)院、影院、警察局等各個(gè)場(chǎng)所,功能多而實(shí)際,令人贊不絕口。

          這種房屋具有向日葵式旋轉(zhuǎn)房屋的特性。他的樓頂使用了采色太陽(yáng)能電池板,由太陽(yáng)光提供電源,而且不影響房屋美觀。它白天跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),保證陽(yáng)光以最大限度身入房間。要是遇上陰雨天,房屋將轉(zhuǎn)到最美風(fēng)景的最佳觀賞角度。各層還可以根據(jù)自己的需要來(lái)調(diào)整角度。

          房屋的門鈴也非常奇妙,還能隨時(shí)更新?lián)Q代。不信?來(lái)瞧瞧吧!走到門口一按下門鈴,若是主人,門鈴將會(huì)由儲(chǔ)存的指紋進(jìn)行難,吻合后就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門;若是他人,門鈴將會(huì)用微型監(jiān)視儀測(cè)你的形象,再傳送給主人,讓主人決定是否開(kāi)門;若家里沒(méi)有人,門鈴將用電腦提出幾個(gè)問(wèn)題,以聲波顯示器來(lái)分析你的聲音有沒(méi)有壓迫感,用熱感儀分析你的心跳,再分析你的形象,測(cè)出你是好人還是壞人。如果是好人,將會(huì)發(fā)出“主人不在家,請(qǐng)待會(huì)兒再來(lái)”的聲音;若是壞人,門將自動(dòng)打開(kāi),假裝請(qǐng)進(jìn),結(jié)果剛踏入一步,就被光子轉(zhuǎn)換儀轉(zhuǎn)移到牢房!

          根據(jù)調(diào)查,車禍時(shí)時(shí)不斷地發(fā)生,危害不小,現(xiàn)在有了多功能房屋,汽車基本上可以從世界消失了。為什么呢?你如果要外出旅游,只要預(yù)先付好錢,來(lái)到門口的“時(shí)光穿梭機(jī)”里,按下按鈕,一道離子光將你凍結(jié)住,然后光影一閃,便消失在茫茫宇宙中,眨眼功夫,在你想到達(dá)的目的地,一道奇異的光影閃現(xiàn),瞬間離子光群解散,你就站立在另一個(gè)地方了。多功能房屋又將醫(yī)院連接到一起,你若有什么病情,感應(yīng)地板會(huì)自動(dòng)報(bào)警并接通醫(yī)院,以可視電話與醫(yī)生交流、談?wù)摬⌒裕t(yī)生開(kāi)好藥后通過(guò)一個(gè)特殊通道送來(lái)藥,只需付好錢就可以了。那一次鄰家王奶奶心臟病突然發(fā)作,隨即倒在地上,感應(yīng)地板馬上向醫(yī)院求助,醫(yī)院的急求人員通過(guò)特殊通道片刻便來(lái)到了王奶奶家,求好了王奶奶。

          房屋還能夠充當(dāng)電影院。將窗簾拉下來(lái),用投影儀照射上去,便有電影院的感覺(jué)了……

          房屋的功能如此多,那它是什么樣的呢?

          房屋與普通房一樣,是長(zhǎng)方體,顏色由季節(jié)、天氣調(diào)節(jié)各種圖案,始終讓人有一種新意無(wú)窮的感覺(jué)。多功能房屋是一個(gè)大膽的設(shè)想,但在許多年之后,它總會(huì)誕世的。

        四年級(jí)想象作文 篇4

          咪咪走了以后,大猩猩就在樹(shù)下等著,一天過(guò)去了,三天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了,一年過(guò)去了,大猩猩依然沒(méi)找到朋友,于是它想起了以前和咪咪的回憶。

          直到有一天,一只小松鼠在大猩猩面前跑了過(guò)去,一不小心跑到了前方的捕獸夾上,接著發(fā)出一聲慘叫,大猩猩聽(tīng)見(jiàn)了,急忙地跑到了草叢里,用它那力大無(wú)窮的力量把捕獸夾掰開(kāi)來(lái),才發(fā)現(xiàn)小松鼠的腳受傷了。于是它對(duì)小松鼠是說(shuō):“我把你背到我家喝杯水,養(yǎng)養(yǎng)傷吧!彼称鹆诵∷墒,來(lái)到了大猩猩的家里,大猩猩讓小松鼠坐了下來(lái),拿來(lái)了醫(yī)藥箱,幫小松鼠貼上了藥膏,又用膠布幫小松鼠固定好腳。

          一天;過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,小松鼠的腳終于好了,于是大猩猩問(wèn)小松鼠:“我們一起玩!好嗎?”小松鼠回答道:“當(dāng)然可以。”于是它們玩起了猜拳,一二三木頭人等等,當(dāng)然,這些都咪咪教大猩猩的。

          從此以后,大猩猩和小松鼠成為了形影不離的好朋友,而小松鼠也每天來(lái)找大猩猩。

        四年級(jí)想象作文 篇5

          她點(diǎn)點(diǎn)頭,輕紗微微揚(yáng)起,她雖十歲但已有著天仙的氣質(zhì)。還有一日,12個(gè)時(shí)辰多一點(diǎn),月神又該來(lái)了,而她背書也背得差不多了。紫色眼瞳目空一切,她早就不是那時(shí)候的末自憐了,她是新的末自憐,陰陽(yáng)術(shù),她主修與木性,少司命,她就是!兩年的時(shí)間太短,但足以改變一個(gè)人,末自憐與自然締結(jié)契約,她也獲得了強(qiáng)大的力量,但對(duì)于月神在末自憐的記憶力永遠(yuǎn)都是冷冰冰的人。

          一縷細(xì)細(xì)的光照射進(jìn)來(lái),熹微的晨光讓末自憐睡意全無(wú),”小姐,“門被清麗但蒙著面紗的丫鬟推開(kāi),”今天月神大人要來(lái)考查,快點(diǎn)起來(lái)把沒(méi)背完的書快背吧!“末自憐向她瞥了一眼,竟敢說(shuō)她沒(méi)把書背完?聚氣,成型,口訣在她心里念道,一片葉子在她手中晃過(guò),丫鬟下了一跳。明明月神沒(méi)叫她陰陽(yáng)術(shù),只是叫她背書,竟然學(xué)會(huì)了陰陽(yáng)術(shù),難道……末自憐向她看著,丫鬟不禁捏把汗,丫鬟知道上次自己心神不寧就是中了咒,而且下咒的人就站在自己前面!编病耙黄ㄊ㈤_(kāi)來(lái),多么奪眼。∧┳詰z悠閑自得地?fù)u著腿,淡看丫鬟死去。

          誰(shuí)叫她說(shuō)末自憐沒(méi)背好書的?末自憐的心情本就緊張,被她這么一說(shuō),末自憐有點(diǎn)生氣,可管不了那么多。

          末自憐梳洗好,就去了院子里,對(duì)于那些背了兩年多的書,她連看都沒(méi)看!睉z兒,背書好了吧!“那緊管兩年的大門終于被打開(kāi)。末自憐驚了,月神來(lái)的這么早,但她只是點(diǎn)點(diǎn)頭。月神已是18歲,淡藍(lán)色的衣服穿在她身上一點(diǎn)也不顯得土氣,反而顯得她更加秀麗端莊。依然淡藍(lán)色薄紗,在她眼前,她把生死看于薄紗后,薄紗并不當(dāng)著她的視線,她可以透過(guò)薄紗看到許多人的命運(yùn)。隨著她的身后出現(xiàn)了一個(gè)救過(guò)末自憐的人,不過(guò)已是曾經(jīng)之人,自從末自憐改過(guò)記憶早已不記得,那人還是依然只是眼睛不自覺(jué)微閉——燕火云。

          燕火云救過(guò)末自憐,她自己是知道的,但末自憐早不記得,”大司命,這兩年的少司命越來(lái)越多,不知道那個(gè)才是真的?纯催@個(gè)女孩,你覺(jué)得會(huì)是真的'嗎?而且……“月神的這次開(kāi)口的聲音由高到低,到最后不說(shuō)了。燕火云雖只看過(guò)末自憐一眼但早就記住了她,再次看到,末自憐已是預(yù)選少司命的一員了,她在去年就已被封為:大司命,深知做”五大長(zhǎng)老“的不容易,尤其被封為——少司命。

          對(duì)于末自憐要被封為少司命,從無(wú)名小卒走向今天的大司命而言,她根本不忍心讓末自憐成為少司命。因?yàn)槌蔀樯偎久嗵!她的心不是月神的心,是冷的,是冰,她的血,是肉,唯有?duì)末自憐”“淡”才足以不讓她心痛。

          “看她嘛,不會(huì)成功的!”燕火云的回答讓月神一驚:“好,云,你可以走了,去忙你的吧。”轉(zhuǎn)身,瀟灑地走了,燕火云不想看到第二個(gè)藍(lán)素玉(藍(lán)素玉,少司命預(yù)選者,住在水殷苑,昨天燕火云和月神去看她有沒(méi)有把書香閣里的書背出,但她未能通過(guò)被月神殺了)。

          只留下末自憐和月神,月神叫末自憐坐在亭臺(tái)里,她和末自憐面對(duì)面坐著。月神叫末自憐用心與她交談,但月神一直抓不住末自憐的心,感覺(jué)末自憐是個(gè)空蕩蕩的人偶!皯z兒,你到底有沒(méi)有心?為什么我無(wú)法讀出你的心?”月神搖搖頭,“手拿來(lái)!”末自憐把手伸出去,月神抓著她的手良久才放開(kāi):“怎么,又是個(gè)三無(wú)人才,不過(guò)從氣體來(lái)看和她……好像!薄皯z兒,我不用給你測(cè)了,你今天可以出紫月苑了!”月神站起來(lái)像是要出去,“去谷雨樓吧,在哪里,你或許可以交到朋友!迸笥堰@個(gè)詞對(duì)末自憐太陌生,末自憐在府里就斷絕了朋友,因?yàn)閯e人都叫她“另憐”。

          “讓我進(jìn)去!我要去看看那個(gè)小姐姐!看她到底有沒(méi)有死,哈哈哈哈!薄靶腔甏笕,月神命我們?cè)谶@兒守著,不讓人進(jìn)去,您也不行!”“廢物,滾開(kāi)!”一道光吧丫鬟解決了,最快、最狠的手法。

          “是星魂?”月神微瞇眼睛。而末自憐早已從丫鬟口中知道星魂是和月神并排的長(zhǎng)老,6歲到8歲,短短兩年,便已從陰陽(yáng)術(shù)第一層到第四層。太快的修煉速度讓末自憐驚訝,可星魂已不是天真爛漫的模樣,早已變得無(wú)情、冰冷,甚至是狂妄,和16歲時(shí)的月神一樣,目中無(wú)人。

        四年級(jí)想象作文 篇6

          某一天,我成為了中國(guó)唯一的超紅女歌星,所有的人都崇拜著我,真是讓我高興極了。

          我不斷收到邀請(qǐng)書,忙都忙不過(guò)來(lái),幾乎都要喘不過(guò)氣來(lái)了。每一次我大顯身手時(shí)都會(huì)在想同一個(gè)問(wèn)題,如果有兩個(gè)“我”,該多好哇!

          我每時(shí)每分每秒都在想這件事兒。過(guò)了幾天,郵遞員給了我一個(gè)大箱子,我打開(kāi)一看,竟然是一個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣的機(jī)器人,樣的機(jī)器人,看不出一點(diǎn)兒破綻!我太興奮了,這樣就可以稍稍解放一下了。我讓它去參加一些吃飯的邀請(qǐng),而我就去參加表演了。

          過(guò)了一段時(shí)間,我把我的精華濃縮到芯片里,可“機(jī)器我”突然把我關(guān)了起來(lái),讓我交出芯片,我失望極了!杰克博士竟是這樣的人!我忽然發(fā)現(xiàn)腳下有一塊松動(dòng)的地板,搬起一看,果然有條通道,我逃了出去。

          這條通道讓我有了幸運(yùn)的一天!

        四年級(jí)想象作文 篇7

          蠹蠹龍吃了4個(gè)蛋糕,睡了一會(huì)兒覺(jué),醒來(lái)以后就感覺(jué)很無(wú)聊。就想找朋友陪它去玩,它叫酷酷龍陪它玩,酷酷龍卻說(shuō):"你沒(méi)看見(jiàn)我正忙著哪!斌俭箭埪(tīng)了很不高興,就說(shuō):“我也不陪你玩了!

          蠹蠹龍說(shuō)著說(shuō)著就走了。當(dāng)它走到一片樹(shù)林里看見(jiàn)許多小動(dòng)物在一起玩耍。小兔看見(jiàn)了蠹蠹龍就叫它來(lái)一起玩。他們?cè)隗俭箭埳砩匣X(jué),踢球,高興極了。過(guò)了許久他們?cè)隗俭箭埳砩纤。蠹蠹龍醒后就放了一些小花在?dòng)物們的身上。小動(dòng)物們醒后就看見(jiàn)身邊有許多小花,就知道一定是蠹蠹龍送的,就在它的臉上吻了一下。蠹蠹龍被這一口給吻醒了。大家都醒了,他們就又一起玩了,到了黃昏,大家都玩累了,就又躺在蠹蠹龍身上睡覺(jué),他們一邊睡覺(jué)一邊聽(tīng)蠹蠹龍講故事。蠹蠹龍沒(méi)講多久,他們就睡著了。

        四年級(jí)想象作文 篇8

          當(dāng)一回聾啞人

          這個(gè)周末,老師布置的家庭作業(yè)挺特殊,要求每位同學(xué)當(dāng)一回聾啞人,時(shí)間不得少于兩個(gè)小時(shí),然后把自己的體驗(yàn)寫在日記里。

          不就是兩個(gè)小時(shí)不說(shuō)話不聽(tīng)聲音嗎?這有何難?可是事情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。在短短的兩個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)中,我才覺(jué)得失聰?shù)娜藗兩钇饋?lái)是何等地不容易。

          我用棉花球塞住耳朵,帶上耳罩。再用膠帶粘住嘴角,就開(kāi)始了體驗(yàn)。

          我走進(jìn)房間,關(guān)了門,開(kāi)始寫作業(yè),可寫著寫著,肚子餓了,要是平常,我肯定會(huì)讓媽媽給我送食物的,可今天不行,我只好自己找,可怎么翻箱倒柜都找不著,只好去敲外婆的房門。我用手左一擺,右一擺,不是還做出吃東西的模樣,十分費(fèi)勁地比劃著,可是外婆卻看不懂,我只好連續(xù)做了幾十次,手都做酸了,外婆才明白了。

          吃完食物后,我本以為可以安安心心地寫作業(yè),沒(méi)想到又鬧起了肚子,我只好來(lái)到衛(wèi)生間方便了一會(huì)。哪知道更大的麻煩來(lái)了,衛(wèi)生間里沒(méi)了手紙。我很想大聲地叫出來(lái),可是由于我的嘴被粘上了,連嘴巴都張不開(kāi),只好一動(dòng)不動(dòng)地坐在馬桶上干著急。真是欲哭無(wú)淚,有口難言。

          也不知過(guò)了多久,好不容易盼來(lái)了救星,媽媽恰巧從外面經(jīng)過(guò),聽(tīng)到我在衛(wèi)生間里哼唧哼唧聲,她不禁有些納悶,就隨手推開(kāi)衛(wèi)生間的門,見(jiàn)我這般摸樣,奇怪地問(wèn);怎么回事?我卻聽(tīng)不見(jiàn),只是一個(gè)勁地?fù)u頭,用手示意地比劃了半天。媽媽才明白過(guò)來(lái),她打了幾個(gè)手勢(shì),我也回敬了她一下,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿來(lái)了衛(wèi)生紙……

          走出衛(wèi)生間后,我已是大汗淋漓,連忙撕下膠布,拔出棉花球,如釋負(fù)重地長(zhǎng)吁了一口氣,心想:生活在無(wú)聲世界里的人真的是太不容易了。

        四年級(jí)想象作文 篇9

          在遙遠(yuǎn)的海的另一邊,有一個(gè)島國(guó),終年都像秋天般的涼爽,每天都是睡覺(jué)的好季節(jié)。

          就因?yàn)檫@樣,那里的人們,不會(huì)醒來(lái)超過(guò)一分鐘,馬上就會(huì)陷入昏睡狀況。而且,一覺(jué)過(guò)后,上一秒的事就全忘了。

          對(duì)他們來(lái)說(shuō),能完成一件事,就已經(jīng)是個(gè)很大的鼓勵(lì)了,譬如說(shuō),早上從床上爬起來(lái)走到家門口出門,這短短的十分鐘,他們可能踏不到門口,走了兩、 三步,便倒頭昏昏大睡了,算起來(lái),至少要經(jīng)過(guò)十次,才能到達(dá)。

          出門,變成一件艱巨的大任務(wù),折騰了老半天,終于來(lái)到睽違已久的大門,一接觸到戶外泥土的瞬間,打鼾聲隨即傳入耳中,又再度去向周公報(bào)到了。

          學(xué)生們走到了目的地,今天,老師告訴他們,只要有人可以睜著眼睛超過(guò)一分鐘,就可以得到一張一百分考卷,因?yàn),?duì)學(xué)生們來(lái)講,寫完一張考卷,并不是一件容易的事,題目可能還沒(méi)看完,全班又倒頭大睡了。

          終于過(guò)了一分鐘又一秒,某一個(gè)小男孩眼睛依然是開(kāi)的,他可以得到可能全國(guó)國(guó)民一輩子都得不到的一百分考卷了。

          可是,他終究沒(méi)有得到,因?yàn)椋蠋熀退衷俣群椭芄缕迦チ,而這件事,也從大家的記憶中消失了。

        四年級(jí)想象作文 篇10

          二十年以后,我當(dāng)上了一個(gè)發(fā)明家。

          那時(shí),我發(fā)明了許多新奇東西。我還發(fā)明了一輛全部由電腦操縱控制的汽車。

          那輛汽車上面有一種安全裝備。它它能夠飛上藍(lán)天,還能夠在海洋上航行,甚至可以到海底去探索奧秘。我在汽車上可以下棋、看電視、聽(tīng)廣播、談話聊天……

          車上裝有各種車輛和動(dòng)物的聲音,它可以和車輛動(dòng)物交談。它在大自然中自由自在地活動(dòng),不受任何一點(diǎn)影響。

          那時(shí),公路上的信號(hào)燈,就是紅燈、綠燈和黃燈,不用人工來(lái)管理。汽車自己就會(huì)區(qū)別。汽車每次都能夠正確地分清這三種顏色的信號(hào)燈。

          開(kāi)車的時(shí)候,你可以放心。因?yàn)橹灰斎胍恍⿺?shù)據(jù),它就會(huì)不用再聽(tīng)什么指令了就會(huì)使車子開(kāi)得平平穩(wěn)穩(wěn)。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)方向燈告訴對(duì)方自己行駛的路線,避免撞車。有人從對(duì)面走來(lái),它鳴喇叭告訴對(duì)方避讓。如果沒(méi)用的話,它會(huì)自動(dòng)讓開(kāi)。

          現(xiàn)在,我再向你們說(shuō)說(shuō)這輛汽車的另外一些特點(diǎn):汽車上有一個(gè)按鈕。按一下,它就會(huì)送上你想要吃的一些東西和飲料。吃飽了,你可以到汽車?yán)锏拇采纤X(jué)。

          該說(shuō)汽車的前燈了。車子的前燈有十四種顏色。它會(huì)不停地變換,讓你眼花繚亂。只要你心里怎樣想,它就會(huì)開(kāi)你想要開(kāi)的燈。

          你看我設(shè)計(jì)制造的汽車好不好?

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