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精選四年級童話作文錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級童話作文 篇1
一天早上，小白兔和小烏龜、小松鼠在森林里認(rèn)真的看書。
小刺猬高高興興地也來了，它看到小兔子旁邊有一個(gè)空座位，就坐了下來。可還沒坐穩(wěn)，就聽到小白兔大叫一聲：“哎喲，真扎人！”小刺猬一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的皮膚，連忙道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧，我再打個(gè)地方坐。”小兔子心想：它就這么走了，我不是發(fā)趕它走呀，怎么辦？這時(shí)小烏龜跑過來對小刺猬說：“小刺猬，我們坐在一起吧�！毙〈题吲d的說：“好啊，好啊�！笨伤D(zhuǎn)眼一想，說：“不行，不行，我的刺會(huì)扎到你的�！毙觚斦f：“我不怕，我有堅(jiān)硬的外殼，你的'刺扎不到我的。”小刺猬連忙說：“謝謝你，謝謝你小烏龜�！弊詈�，小白兔和小松鼠坐在一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起，它們又認(rèn)真地看起書來。
從此，它們四個(gè)成了最好的朋友。
四年級童話作文 篇2
從前，在森林里住著一只小公雞，名字叫紅紅。紅紅每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，像從貴族出生的`。一天，它戴著一頂火紅的帽子，穿著雪白的衣服，來到森林里。走了一會(huì)兒，看見了啄木鳥阿姨，紅紅想了想說：“啄木鳥阿姨，看看我多漂亮，看看你打扮得那么樸素�！薄靶」u，你別驕傲自大了，你去樹林跟其他小動(dòng)物比一比，看看誰最美麗�！弊哪绝B阿姨說。
紅紅來到樹林后，想找個(gè)人比一比誰最美麗，可是找了好久都沒看見一個(gè)人。走呀走，終于看見了小蜜蜂，于是對他說：“小蜜蜂，我們比一比看看誰最美麗�！彼疽詾樾∶鄯鋾�(huì)同意，可是小蜜蜂卻說：“我忙著采蜜，沒時(shí)間和你比，你還是去跟別人比吧，你就不要打擾我采蜜了，好不好？”小公雞就噘著嘴巴走開了。
小公雞走呀走，看見一只小青蛙，小公雞說：“小青蛙，我們來比一比看看誰最美麗�！毙∏嗤苷f；“我正在捉害蟲，你找別人比吧。”
這時(shí)小公雞看見一只小白兔在挖地。小公雞又說：“我們比比誰最美麗�！毙“淄谜f：“我在種地，你不要影響我�！�
小公雞傷心的向前走，看見老馬，它問：“我很美麗，可誰都不理我，不愿和我比美。這是為什么呢？”老馬說：“勤勞才是真正的美�！�
從此以后，紅紅再也不說：“看看我多美麗�！彼焯旖袆e人早起，不久后，大家都說小公雞很美麗，小公雞聽了開心地笑了。
四年級童話作文 篇3
老虎正在家餓的發(fā)愁時(shí)，它看見小貓和小狗正朝自我家走來，他高興的跳起來，然后說：“得來全不費(fèi)功夫”!你們來的正好，夠我飽餐一頓了!小貓還沒來得及說話，老虎就向它撲去，貓迅速逃到一棵樹上。小狗見了撒開長腿就跑，來到鳥醫(yī)生家請鳥醫(yī)生救小貓，然后鳥醫(yī)生和小狗來到門口，就聽見老虎說：“我就在這兒等，看你下不下來!”鳥醫(yī)生連忙飛到老虎面前，對老虎說：“你先吃了我吧。”老虎說：“那但是你自我送上門來的!”那我就不客氣了。話音剛落就一口把鳥醫(yī)生吞到了肚子里。
沒過多久，老虎的肚子里傳來的響聲，隨即，老虎打了一個(gè)大大的噴嚏，然后就把鳥醫(yī)生噴出來了。鳥醫(yī)生對老虎說：“以后不能吃肉，只能吃青草�！本鸵娎匣⑼蝗慌吭诘厣峡衅鸩輥怼Ｔ�，鳥醫(yī)生在老虎的'胃里進(jìn)行了特殊的改造。
四年級童話作文 篇4
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是好朋友。他們每天一起上學(xué)，一起做游戲。
可是，有一天，他們竟為一點(diǎn)小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文課。小灰兔不小心碰了一下小松鼠，害得小松鼠在本子上畫了一條長長的.線。小灰兔忙說：“對不起，請?jiān)�！�?小松鼠本可以原諒小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑臉的表情，就決定報(bào)復(fù)一下小灰兔。
過了一會(huì)兒，小灰兔也被小松鼠碰了一下，本子上也留下一條長長的線。小灰兔馬上說：“看來你是故意的了！” 小灰兔本想舉起拳頭打小松鼠的�？裳垡娎蠋熅鸵D(zhuǎn)過身來了，他馬上打消了這個(gè)念頭，說：“咱們放學(xué)路上見！” 小松鼠幾次去看小灰兔，很想說對不起、請?jiān)�，但自尊心制止了他�?/p>
終于，放學(xué)了！小松鼠拿著防身的三角板，等著小灰兔過來打架。小松鼠見到小灰兔過來了。他舉起三角板，正要向小灰兔打下去時(shí)，小灰兔用胳膊防御著說：“不！小松鼠我們和好吧！對不起！” 小松鼠聽后，慚愧地低下頭，說：“其實(shí)，我也有不對的地方�！睆拇�，他們更加要好了。
四年級童話作文 篇5
小奇是一只小雨蛙蝌蚪，因?yàn)殚L相奇特，所以倍受同儕的矚目，它住在一條清澈的小溪里，有著纖細(xì)及晶瑩剔透的身體，一雙燦爛奪目的大眼睛和一顆充滿智慧的腦袋，它喜歡帶著成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪一起去冒險(xiǎn)。
某天，因?yàn)檫B續(xù)下大雨導(dǎo)致溪水突然暴漲，把它們沖到了螃蟹的覓食處，被三五成群的螃蟹發(fā)現(xiàn)了。小奇看情況不妙，連忙叫同伴先走，不過這時(shí)已經(jīng)來不及了，因?yàn)樾蹓淹涞捏π穫冊缫呀?jīng)用那肥胖的身體圍成一個(gè)圓圈，讓小蝌蚪們進(jìn)退兩難。
有一只螯特別強(qiáng)壯的螃蟹對小蝌蚪們說：“我要把你們通通吃掉，但是在吃你們之前，我可以給你們一個(gè)請求�！泵鎸ι狸P(guān)頭，小奇雖然心里忐忑不安，但是它立刻想到了一個(gè)避免死亡的好方法，于是小奇就對螃蟹說：“偉大的螃蟹啊，您的體型如此的龐大，鎧甲十分的堅(jiān)硬，我們非常敬佩您，但是如果您連把我們送回小溪里這點(diǎn)小事都做不到的話，那真是太可笑了。”螃蟹經(jīng)不起被激怒，臉頰開始由青轉(zhuǎn)紅，好像成熟的柿子一般，接著對小蝌蚪們說：“我當(dāng)然可以把你們送回小溪里，不信我證明給你們看�！庇谑切◎蝌絺儽闩赖襟π返谋成�，小蝌蚪們異口同聲的說：“哇!你的背好大喔�！币换氐叫∠�，小奇就偷偷叫大家趕快逃跑，螃蟹游到一半的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們早已經(jīng)溜之大吉了。
小蝌蚪們終于回到熟悉的.地方了，興高采烈大聲歡呼著：“啦…啦…啦。”接著它們發(fā)現(xiàn)彼此的前后腿已經(jīng)長出來了，尾巴也消失的無影無蹤，它們不再需要住在水里了，便紛紛挺出水面，用長而有力的后腿，跳躍到陸地上，小奇發(fā)現(xiàn)它的同伴們背部都有深褐色對稱的塔狀花紋，真是美極了。經(jīng)過這次的冒險(xiǎn)之后，小奇學(xué)到了一個(gè)教訓(xùn)：“面對危險(xiǎn)時(shí)，要冷靜，才能急中生智，解決難題�！�
四年級童話作文 篇6
在每個(gè)人的成長道路上，都隱藏著許許多多的故事。這些故事有著些事情，我們會(huì)將它永遠(yuǎn)封在心里的最深處，這輩子都無法忘記；還有的事情或許只記得個(gè)大概，就已被我們拋之腦后。
依稀記得兒時(shí)對童話中美好生活的向往，隨著時(shí)光的慢慢流逝，也已分不清現(xiàn)實(shí)與童話的區(qū)別。可在成長中總會(huì)情不自禁得回憶著。隨著時(shí)間的慢慢的推移，相比于那些美好結(jié)局的故事。我更著迷于結(jié)局悲慘的。因?yàn)橹挥心切┩挷拍茏屓藗兠靼资チ耸裁磳氋F的。只有意識到才能夠挽回什么。
記憶最深刻的童話故事是普希金的《漁夫與金魚》。這個(gè)故事可以說是人盡皆知。故事是漁夫捕到一只金魚，金魚以條件換它自己的命，可漁夫的.妻子貪得無厭，漁夫沒主見，也一直請求金魚。金魚生氣后把一切還原了。
這篇童話看似簡單，但教給了我們一個(gè)重要的道理，做人不可太貪心，要知道滿足。其實(shí)一切都應(yīng)該通過自己的努力。
在我還小的時(shí)候，不管什么事情都不肯自己做，一直依賴著他人，有時(shí)反而會(huì)變本加厲。小時(shí)候讀那則童話時(shí)，心里只會(huì)可憐漁夫，可長大一想，那時(shí)的自己也同漁夫一般。父母的給予都是他們努力得來的，而自己坐享其成，不斷地索取著。
長大后想到這篇童話，都會(huì)嘲笑自己一下，回憶著童話的情節(jié)，回憶著自己所做的，這些會(huì)給我激勵(lì)，自己會(huì)努力回報(bào)著身邊關(guān)心自己的人，努力做到不像漁夫和他妻子。
伴隨著自己成長的童話，總會(huì)想到幾件事情。我認(rèn)為應(yīng)該是激勵(lì)自己的，而不是那些讓自己沉迷于美好世界的童話。
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