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        四年級困難作文

        時間:2022-03-14 12:23:17 四年級 我要投稿

        有關四年級困難作文錦集九篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級困難作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        有關四年級困難作文錦集九篇

        四年級困難作文 篇1

          在期末考試的前一天,我得了急性胃腸炎,發(fā)了高燒,燒到了39.4°,上吐下瀉。爸爸媽媽嚇壞了,都說不讓我去上學。可是我想:如果我不上學,明天怎么考試我就不知道了。于是,我說:“我要去上學!钡綄W校的時候遲到了。郝老師問:“劉馳,怎么遲到了?”我說:“我發(fā)高燒了!焙吕蠋熡謫枺骸懊魈炷軄砜荚噯?”我說:“能!

          第二天,大夫說不讓吃飯,我只能喝水。早上起來還是再發(fā)燒。這是,爺爺給我打電話說讓我休息,不要參加考試了?晌艺f:“我能堅持下來。”第一節(jié)課考數(shù)學,當時身體還適應,只是有感到點累?傻诙(jié)課考語文的時候,就有些堅持不住了,四肢無力,頭昏眼花,全身酸痛,饑腸轆轆,看卷子上的字好像都在晃動。我咬牙堅持,心里為自己加油,終于答完了試卷。卷子交上去之后感到一陣陣天旋地轉。這時,我很想趴在桌子上睡一覺。下課了,我渾身軟綿綿的,一點勁也沒有。無精打采地走出了教室。到操場上,我突然看到爺爺,他給我送來了熱乎乎的糖水。喝了糖水后,我感覺好多了,第三節(jié)英語考試,不知道是我的病好了,還是喝了糖水的原因,英語很輕松就考完了。

          考試結束后,發(fā)表了成績,我考了班級第二名。我非常高興,我高興的不僅僅是取得了好成績,更是因為我戰(zhàn)勝了困難。使我更明白了“困難像彈簧,你弱他就強,你強他就弱”的道理。

        四年級困難作文 篇2

          “奶奶,困難是什麼呀?”“困難是人生路上的絆腳石! “那困難長的是什麼樣子呀?”“孩子,那可不一定,困難變化無常! “那困難可怕嗎?”“不,孩子只要你去面對,困 難并不可怕.”我似懂非懂的點點頭,一雙大眼睛無盡的猜測著。舞蹈是我的最愛,每當以優(yōu)美的舞姿展示給大家時,誰又會知道我付出了多少?那年7歲,當我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時,我強忍著疼痛,努力的壓著,抹掉眼淚,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎 ?那年9歲,當我把手支撐在地上做著難度極大前翹,我一次又一次的摔倒了,望望自己那摔 青了的腿,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?那年11歲,我把腿放在臉的兩邊,含著眼淚數(shù)著:“1、2、3……”因為只有我數(shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿,心顫抖了一下,要 退縮嗎?今年13歲,我的基本功已經(jīng)達到了一定級別,可是又在練著枯燥無味的動作,一遍又一遍的重復著,甩甩酸痛的手,心又不由得顫抖了一下,要退縮嗎?“只要你去面對,困難 并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響,不,我不退縮,我要去面對。我成功了!回頭望望自己所走過的路,是那麼漫長而艱辛。“奶奶,困難就是這個樣嗎?”

        四年級困難作文 篇3

          如今的獨生子女在家里被父母寵慣了,衣來伸手,飯來張口,這將會是我們今后走向社會的絆腳石。漸漸的,一個榜樣在我的腦子里慢慢成形,他就是世界名著《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。

          魯濱孫是一個不畏艱險、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大風,其他同伴無一生還,只有他幸免于難,流落到一個荒島上。他在荒島上建造了自己的樂園,整整生活了28年,最終得以重返英國。

          魯濱孫是幸運的,是因為他遇上了事故,卻又生還;但他又是不幸的,他流落到了無人島,那兒沒有房子、沒有食物、沒有伙伴,要想生活下去,他就必須具有勇氣和面對困難時的臨危不懼。這一切,他都做到了。他用木頭和船帆搭起帳篷,有了一個家;他又出去打獵、捕魚、蓄養(yǎng)山羊、種麥子,這些都使他有了充足的糧食。他用自己的雙手創(chuàng)造出了新生活。面對沒有伙伴的孤獨,他并沒有選擇逃避,最終認識了野人“星期五”。這一切都是以不畏艱險作為前提,試想一下,如果當初他畏懼困難,不敢直面面對困難,選擇了逃避,那么他之后也會像他的同伴一樣,死在無人島上。正因為他勇敢面對困難,他才堅持著生活了28年,多么漫長的28年!多么難熬的28年啊!這就是他的偉大之處他做了平常人都做不到,不可能做到的事情!

          今后的路不可能都是一帆風順的,總會有些困難等著我們去克服。我們一定要像魯濱孫一樣,勇敢鎮(zhèn)定,才能熬過黑暗,迎來光明!

        四年級困難作文 篇4

          在人生的道路上,都有挫折和失敗,但要有堅定的信心,才能一步步走向成功.

          當我在面對困難時,我會鎮(zhèn)定自若,想辦法去解決.就像上一次,我和爸爸媽媽去郊外玩,他們提議去一個老朋友家里做客,我也跟著去了.到了那里,我發(fā)現(xiàn)那里的小區(qū)好大,還有一 個漂亮的圓形花壇.我想:待會一定要來看看.于是,在他們幾個聊得漫無邊際時,我就溜到了樓下.這里可真美!綠樹成陰,花壇里點點鮮紅和樹叢搭配得恰到好處....我不由 自主的走進了樹林,可剛走進我就后悔了,無論我怎么走,都會兜回到原來的地方.看著天邊那最后一絲光亮被黑暗吞噬了,我手心溢出了汗.既害怕又著急,但我還是努力讓自己平靜 下來,回想著自己走過的路線,憑著記憶在樹林里穿梭,我終于走了出來!這時我才發(fā)現(xiàn)活在世界上是一件多么美好的事!

          經(jīng)過這件事以后,我對任何一件事都更細心了.只要你遇到困難時冷靜思考,就能分析出解決困難的辦法.

        四年級困難作文 篇5

          人生的道路永遠不會是一帆風順,你拼命地想踢開困難,但它無動于衷,仍然像只“跟屁 蟲”似的,在你的后面繞圈,既然無法逃避,那我們就微笑地面對它吧!

          記得去年冬天,我的衣服不知道什么時候破了個大洞。家里人正好都去參加叔叔的婚禮了,就我一人在家,怎么辦呀?再過幾個小時,我就得去參加數(shù)學補習班了,穿這件衣服去會被同學笑話的,哎呀,急死人了!

          我著急地在房間里踱步,忽然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋:“真笨!沒人給我補,自己來唄。”

          說干就干,我裝模作樣地搬來椅子,拿起衣服,打開針線盒縫開了!可是,該從哪兒下手呢?我苦苦地思索著,真比奧數(shù)題還難解呀!對了,先找根張著大嘴巴的針,再挑選一條跟衣服顏色相近的線,穿好。動手了,哎呀,真是出師不利,第一針就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我并不哭,只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口,繼續(xù)作戰(zhàn),這回有點兒經(jīng)驗,小心一點,一針一針縫……成功了!雖說有點兒粗糙,但還看得過去。

          我看了看時鐘,不好,快遲到了!我趕緊一溜煙跑出家門。

          同學們,人生的道路上有許多絆腳石,我這不剛遇到一顆嗎?希望你們面對困難,也能保持住自己的微笑!

        四年級困難作文 篇6

          以前,當我遇到困難的時候,我總是想要逃避,有時會哭。記得我剛開始學英語的時候,那些討厭的'單字和看了讓我頭痛的句型,真的給我很大的壓力。

          還好那時候,每次上完英語課回家,媽媽都會陪我一起學習,還會找一些幽默的方法幫忙我記憶,鼓勵我前進,讓我現(xiàn)在對于英語,一點都不害怕了,反而在媽媽的陪伴下,我覺得學習英語越來越有趣。從學英語開始,媽媽教我遇到困難,要勇敢面對。所以,現(xiàn)在只要遇到困難,我都會想起媽媽對我的鼓勵,勇敢面對困難,面對它、解決它。

          當我遇到困難的時候,就會用頭腦去想我要做什么,若是作業(yè)不會寫,我就請爸爸媽媽教我。

          如果我在學校遇到困難的時候,就會請老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲在我衣服上,我嚇得驚聲尖叫,老師知道了,就拿衛(wèi)生只把它抓下,我就安心了。還有一次,同學沒經(jīng)過我的同意翻我的書包,我立刻告訴老師,老師就問那個翻我書包的同學,然后那個同學就被老師罰站。

          所以,當我們遇到困難的時候,爸爸媽媽和老師都會幫忙我們,我們只要去告訴爸媽和老師,可以和他們商量,討論解決的方法,困難很快就可以解決了。

        四年級困難作文 篇7

          遇到困難和挫折時你勇敢了嗎?

          那天我騎自行車去奶奶家,先穿過一條公路,前面是一條路面不平的羊腸小道,我毫不猶豫的走上了這條路。誰知那路凹凸不平,在小石子的為難下,我騎在自行車上顛來顛去,車子把也不聽使喚,扭來扭去,真讓人驚心膽戰(zhàn),我生怕自行車翻倒在地,這時一不留神,沒看見前面有個不大不小的石子,我驚慌失措,想躲一下,結果路太窄,我的車把沒掌握好,我重重的摔到了一個草窩里,手機也丟了,我非常的生氣,沮喪極了。心想:再也不走這條路了。

          幾天后,一個朋友來約我出去玩,我猶猶豫豫地說:“讓我想想,待會兒給你打電話。”

          我對媽媽說:“在那路途中會走那條道,我可不想再摔一次!眿寢屄犃藰酚^地說:“你去吧,過去屬于死神,未來屬于自己,勇敢點,難道不能避開那些障礙?別那么固執(zhí)!闭f完用手點我的頭。我沖她做了個鬼臉,嘟著嘴說;:“不去,不去,我就不去。”媽媽笑著說;:“你舅當然不去。你看你,嘴上都能掛個茶壺了,你不去算了,希望你沒有遺憾!

          又過了一天,朋友興高采烈地來找我,一臉惋惜地對我說:“你這次不去虧大了,我們出去這一下午,有人請客喝奶茶。有人請客吃披薩,風景是那么美,心情是那么舒暢!蔽乙宦,心里既懊悔又失落。披薩可是我最喜歡吃的了,關鍵是我光想著路不好把困難擴大了,其實勇敢一點困難不值一提,還能收獲更美好的東西。

          過去的已不能改變,未來掌握在自己手中,做事不要太耿耿于懷,要學會去面對。

        四年級困難作文 篇8

          困難,是我們何時何地都會遇到的,困難,就像是荊棘一樣,走不過,害怕不敢過,就永遠站立在原地,不知所措,就永遠通往不了開滿鮮花的成功道路;困難,就像大海一樣,劃不過,膽怯不敢過,就永遠停滯在原地,無所事事,就永遠行駛不到那生長萬物的彼岸。困難,就是一碗良藥,越是不敢喝,病就不會好,就不會有一身好的身體。

          我們何時何地,都不希望遇到困難,總是害怕困難,在困難的面前,我們往往會低下頭,任困難辱罵,嘲笑。我何嘗不是害怕困難呢?亦是不想面對困難,可困難,是躲不過的,記得那一次,在我遇到困難的時候,是你教會了我要勇敢,跨過坎坷的坑洼。

          還記得,那個時候我的一點都沒有勇氣,更是懦弱。在面臨題目不懂的時候,我竟然退縮了,當時看到這么難的題目,我就簡單的用眼睛掃了一遍,之后看得難,不會做,我就不管了。面對題目不會做的小困難,我向它低頭了,整個人便是往后退,逃避著困難。當我要寫下一題的時候,我的桌子不得不搖頭看著我。

          在我寫題之際,她這樣對我說:“小玲,你不能這樣逃避困難,雖然題目難,但是你還是要動腦筋,不然其他題目不會,你難道也不寫嗎?”我詫異地看著她,但是又瞅到那題目時,我一下子又泄氣了。眼前的困難,就像一個巨人,站在我面前嘲笑我,一只手就把我給抓住,我無從反抗,只能任他侮辱。此時面對題目的困難,我就像走到了一片大河,我站在陸地上,糾結著,久久不曾鼓起勇氣游過去。我的同桌對我說:“小玲,困難永遠是逃不了的,我們不管做任何事,都是會遇到困難,就算你躲,它也就會追著你,如果你每次都躲,以后,你怎么可能成功呢?”我恍然大悟地看著她。

          那時候,我明白了,想要成功必須要經(jīng)歷困難,困難就像是一顆樹苗,必須要給它澆水培育,它才能長大開花,結成成功的果實。困難我們永遠都擺脫不了的,與其逃避它,還不如面對它。若是一直逃避,就沒能趕上成功的車。

          我看到這個題目,頓時鼓起勇氣,我看了很多遍,翻了許多教材書,終于解開了這道題目。我嘆了口氣,世上無難事,只怕有心人,說的真的很有道理。回想起先前面臨困難的時候,我竟選擇了逃避,多么愚蠢的想法和行為。此后,無論遇到什么困難,我都不會再逃避了!

        四年級困難作文 篇9

          每個人都是會經(jīng)歷或大或小的一些困難,但是要相信:辦法總比困難多!

          我現(xiàn)在騎獨輪車已經(jīng)會幾個小花樣了:單腳搖車、過樁、倒騎等,可是這些成果是用許多的汗水換來的,而且還經(jīng)歷了許多的困難。

          首先,我必須扶著雙桿才可以上車,而且還必須得小心翼翼的,雙手用力抓緊鐵桿,一不留神兒,就會摔個“狗吃泥”。我只能重新上車,“咚”,不料又摔了一跤。經(jīng)歷了記不清多少次的摔跤,慢慢的,我終于坐得穩(wěn)了,開始練習搖車了,搖啊搖,我左腳在下,右腳在上,手扶雙桿,一會搖擺到前,一會搖擺著到了后面。突然,我的左腳“脫軌”了,“!”我尖叫一聲,摔了下去,我拍拍褲子上的塵土,繼續(xù)搖車。可是,這“摔跤”還是老來煩我,搖幾下車,就會摔一跤,有沒有辦法不摔跤呢?

          何老師告訴我:“如果你感覺快要摔跤了,不要管車,自己下來就是了,這樣,人就不會摔疼!蔽依卫蔚赜涀×诉@句話,但擔心車子摔壞,我快要摔跤時,就跳下來,同時也用右手抓住車。

          以后,我摔跤的次數(shù)越來越少,技術也越來越好。

          其實,困難也容易對付,關鍵是看你有沒有解決困難的決心。

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