【精華】四年級(jí)讀書(shū)作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)讀書(shū)作文8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇1
小朋友,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?如果不愛(ài),是要吃虧的。
書(shū),是人類(lèi)的益友;書(shū),是人類(lèi)成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。此時(shí)我們多讀經(jīng)典、有益的書(shū)籍,不僅僅能夠拓寬我們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),還能陶冶我們的情操,從而受益終生。
讀書(shū)的時(shí)候,我們會(huì)感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。透過(guò)或富于智慧或充滿(mǎn)想象或飽含大愛(ài)或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。
許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書(shū)籍的名言,比如,高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,此時(shí)還說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!,此時(shí)莎士比亞說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”等。
讀書(shū)有這么多的好處,小朋友們,愛(ài)上讀書(shū)吧!
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇2
我很喜歡讀書(shū),每天晚上我都和母親一起讀書(shū)。有時(shí)候我們各讀各的,有時(shí)候我們共同讀一本書(shū)。然后,互相提問(wèn)。時(shí)間一天天過(guò)去了,我愛(ài)上了讀書(shū)。
我喜歡讀繪本。因?yàn)槔L本中的故事和圖畫(huà)都很精美。我更喜歡讀內(nèi)容豐富的書(shū),可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
上一學(xué)期,我讀過(guò)的書(shū)有:繪本《愛(ài)心樹(shù)》、《松鼠先生和第一場(chǎng)雪》。科學(xué)類(lèi)《植物會(huì)說(shuō)話》。經(jīng)典名著《西游記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。
我現(xiàn)在正在讀《安徒生童話》,全套共三冊(cè)。我已經(jīng)讀到中冊(cè)。我很喜歡安徒生寫(xiě)的故事,特別是《賣(mài)火柴的小女孩》和《丑小鴨》。
我要感謝母親,是母親讓我愛(ài)上了讀書(shū)。我以后還要堅(jiān)持閱讀。多讀書(shū),讀好書(shū)。早日成為“閱讀天使”。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇3
書(shū)籍是人生忠實(shí)的伴侶,書(shū)籍是生命的旅程的寫(xiě)真。不同年齡,不同經(jīng)歷的閱讀,使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時(shí)候,母親在少兒圖書(shū)館給我辦了一個(gè)借書(shū)證,每周我們都會(huì)借幾本童話故事書(shū)回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,母親開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng):在靜寂的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦A夢(mèng)……
我上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),每天像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,在這里,我不但認(rèn)識(shí)了許多字,還懂得了做人的道理,通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是正確,什么是錯(cuò)誤。
今年寒假,我讀了一冊(cè)書(shū),名叫《上下五千年》,這本書(shū)記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于實(shí)踐,善于總結(jié),就會(huì)取得新發(fā)現(xiàn)。
讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)讓人明理,今后我還要讀更多,更好的書(shū),因?yàn)槲易x書(shū),我快樂(lè)。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇4
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗梢詭Ыo我快樂(lè),帶給我知識(shí),帶給我幻想。它就像一位良師,一位益友,陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng),幫助我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),引領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我體會(huì)到了一種前所未有的樂(lè)趣。書(shū)中那些動(dòng)人心弦的故事、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言、驚險(xiǎn)刺激的過(guò)程都讓我如癡如醉,仿佛來(lái)到了另一個(gè)神奇而又美麗的世界。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)已經(jīng)成為了我生命中不可缺少、不可割舍的一部分。我下課時(shí)讀書(shū),吃飯時(shí)讀書(shū),睡覺(jué)前讀書(shū),甚至連上廁所也不忘帶本書(shū)去讀,常常讀得忘記了時(shí)間。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本小說(shuō)書(shū),它是由著名作家黃蓓佳創(chuàng)作的傾情小說(shuō)系列之一——《我飛了》。我才讀了一頁(yè),就愛(ài)不釋手了。在讀書(shū)的過(guò)程中,我時(shí)而為單明明的聰明機(jī)智而拍手叫好;時(shí)而為杜小亞的悲慘遭遇而暗自落淚;時(shí)而為左凡兵的蠻橫無(wú)理而咬牙切齒;時(shí)而為周學(xué)好的一鳴驚人而驚嘆不已……我正沉浸在書(shū)的海洋中,媽媽冷不丁地在我耳邊大吼一聲:“快去吃飯,喊你好幾遍了!蔽疫@才從書(shū)中回過(guò)神來(lái),不舍而又無(wú)奈地放下書(shū),走到飯桌前,狼吞虎咽地吃完了午飯,顧不得擦嘴,就又捧起書(shū)讀了起來(lái)。不一會(huì),我又沉浸在書(shū)的海洋中了。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了我的知識(shí),陶冶了我的.性情。古人說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。自從領(lǐng)悟到書(shū)中蘊(yùn)含的樂(lè)趣后,我便癡癡地愛(ài)上了讀書(shū)!独峭鯄(mèng)》、《今天我是升旗手》、《魯濱遜漂流記》……一本本好書(shū)都深深地吸引著我,讓我回味無(wú)窮。我有時(shí)為魯濱遜敢于冒險(xiǎn)的精神而拍案叫絕;有時(shí)為母狼紫嵐的竭盡全力、堅(jiān)持不懈而敬佩不已;有時(shí)為肖曉的機(jī)智勇敢而拍手叫好;有時(shí)為馬小跳的調(diào)皮搗蛋而大笑不止……這些激情蕩漾的書(shū),讓我心情舒暢,讓我回味無(wú)窮,讓我仿佛身臨其境,讓我知道了生活的真諦!我的夢(mèng)想是做一位著名的小說(shuō)作家,讓我寫(xiě)的小說(shuō)給人們帶來(lái)快樂(lè),忘記煩惱。我相信只要我努力學(xué)習(xí),多讀書(shū),就一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想!
同學(xué)們,書(shū)本豐富生活,知識(shí)改變命運(yùn)。讓我們與書(shū)為伴,盡情地在知識(shí)的天空中翱翔。勤讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū),勇敢地去開(kāi)創(chuàng)我們的美好未來(lái)吧!
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇5
讀一本好書(shū),就是在和一個(gè)高尚的人談話。
人之所以被感動(dòng),是因了生命中有值得感動(dòng)的東西。有人為幸福的生活感動(dòng),有人為成功的事業(yè)感動(dòng),有人為甜蜜的愛(ài)情感動(dòng)。在一個(gè)需要不斷地去選擇和被選擇的時(shí)代里,我選擇為讀書(shū)而感動(dòng)。
我喜歡的書(shū)是真情實(shí)感的。比如,《三國(guó)演義》它是我讀的第一本文學(xué)小說(shuō)。就是它讓我喜歡上了讀文學(xué)小說(shuō)。
《西游記》、《水滸傳》、《格林童話》、等一些文學(xué)。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《格林童話》、徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我從自己的感受中知道了,讀書(shū)確實(shí)是一種高級(jí)的享受。沒(méi)有哪一種快樂(lè),能像讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)那樣悠長(zhǎng)和持久。也明白了“是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讀一本好書(shū),就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車(chē),眼望著新奇的風(fēng)景,心情是那么舒暢。有時(shí),又像是面對(duì)著一位陌生又親切的朋友,聽(tīng)著他波起浪迭的故事,被那種娓娓敘說(shuō)的氣氛感動(dòng)著,心情久久難能平靜。慢慢的,我也總結(jié)出了一些讀書(shū)的好詞好句:讀書(shū)讓你發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方。讀書(shū)能讓人的襟懷和氣量增長(zhǎng)。讀書(shū)給人以真實(shí)的快樂(lè)。讀書(shū)使我們?cè)谧约旱娜松猓趾孟穸冗^(guò)了另外的人生。對(duì)書(shū)籍的品味和領(lǐng)會(huì)充實(shí)了我們平凡的生活,眼界在開(kāi)闊,精神在成長(zhǎng),對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟在加深。你和那位也許永遠(yuǎn)不能謀面的作者,有了一種精神牽連。他在某種意義上成了你的朋友、你的精神上的親人。
即看書(shū)學(xué)習(xí)。理想是智慧的鑰匙,讀書(shū)越多,精神就越健壯而勇敢。古語(yǔ)云:讀書(shū)萬(wàn)卷,始通神。書(shū)是逆境中的慰藉。書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
多讀書(shū)吧。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇6
我讀過(guò)很多名言警句,其中令我體會(huì)最深的名言就是高爾基說(shuō)過(guò)的那一句“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯了”。因?yàn)闀?shū)本會(huì)讓我們?cè)黾雍芏嘀R(shí),很大的益處。
我博覽群書(shū),喜歡讀各種書(shū),我愛(ài)讀童話中的《賣(mài)火柴的小女孩》,因?yàn)樗堑墓适率俏腋袆?dòng);我還愛(ài)看《三國(guó)演義》,因?yàn)檫@里的諸葛亮的聰明才智讓我很敬佩他;我更愛(ài)讀《歷史解秘》,因?yàn)樗抢镉涗浀挠凭脷v史使我感到很驚訝。這這些書(shū)讓我知道了這么多知識(shí),所以我才愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)讀是讓我成功,讓我快樂(lè)。一次讀書(shū)競(jìng)賽中,我過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入初賽,評(píng)委問(wèn)我:“古代的四大發(fā)明是什么?”我不加思索的回答:“有指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)!痹u(píng)委看難不住我就又問(wèn):“戰(zhàn)國(guó)七雄是什么?”我想了不大一會(huì)兒,告訴他:“是趙、魏、韓、秦、楚、燕!彼麄冇帚蹲×,又問(wèn)了一個(gè)更難的:“造字六術(shù)都有哪些?”這次還沒(méi)能難住我:“是象形、指示、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借!痹u(píng)委們都給我鼓起掌來(lái),我的心里高興極了。
“工欲善其事,必先利其器!痹跊Q賽之前我爭(zhēng)分奪秒的看書(shū),一有空就要看書(shū),時(shí)間一天天過(guò)去了,終于到了決賽那一天,我站在臺(tái)前,評(píng)委問(wèn)了我這個(gè)問(wèn)題:“我國(guó)當(dāng)代 文學(xué)史上的三大散文作家是誰(shuí)?”我心想:完了!難道我真的答不上來(lái)了么?不行,我必須想起來(lái)!觀眾們鴉雀無(wú)聲,;有的皺著眉,有的抓耳撓腮;有的~~~~~~我也正在苦思冥想著答案,最后終于想起來(lái)了:“是劉白羽、楊塑、秦牧!庇^眾和評(píng)委一直向我鼓掌,別提我有多高興了!
讀書(shū)能帶給我知識(shí),帶給我快樂(lè)和幸福,所以我喜歡讀書(shū)。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇7
中國(guó)夢(mèng),華夏的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),炎黃子孫世世代代夢(mèng)寐以求的希冀。
曾經(jīng)的嫦娥奔月的神話,我們欣喜地看到她成為現(xiàn)實(shí),“神舟”遨游太空,“玉兔”降落月球,我們都為之振奮。這些科技成果,都是一代代人繼承、發(fā)展和創(chuàng)造所得到的。遠(yuǎn)古的神話,在上一代人的手里演變?yōu)檎鎸?shí)的場(chǎng)景,從神話到理想以及其實(shí)現(xiàn),都要我們的追求和拼搏、奉獻(xiàn)。
我們這一代小學(xué)生,正在認(rèn)真學(xué)習(xí)和讀書(shū),以期長(zhǎng)大后也能為中國(guó)夢(mèng)出力。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),是我們的主課,這些基礎(chǔ)課讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);勞動(dòng)、美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法和品社,則是為了培育和提高我們包括品行、作風(fēng)和藝術(shù)在內(nèi)的綜合素質(zhì);科學(xué)、信息等課程,讓我們接觸到最新的科技進(jìn)步;而體育則專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)我們的體格,讓我們擁有健壯的體魄走向未來(lái)。
目前,環(huán)保和綠色,是我們面臨的重要任務(wù)!拔逅仓巍、綠色出行、垃圾分類(lèi)等等和我們的生活息息相關(guān)。為了垃圾分類(lèi),我家的幾個(gè)垃圾桶也進(jìn)行了分工,有機(jī)的如廚房垃圾有專(zhuān)門(mén)的存放可以做肥料,無(wú)機(jī)的如工業(yè)廢品如塑料袋等可以回收再利用,而廢電池等具有污染性的物品則集中起來(lái)交到指定的回收機(jī)構(gòu)處理。
通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),我懂得了不少的環(huán)保知識(shí),如今也在為環(huán)保和綠色生活出力。如節(jié)約使用紙巾,因?yàn)樗怯么髽?shù)打成紙漿才能做成的;如減少使用塑料袋,買(mǎi)食品的時(shí)候裝在手提布袋里面等等。
記得,女?huà)z補(bǔ)天也是一個(gè)久遠(yuǎn)的神話,但大氣層的臭氧空洞,恰恰說(shuō)明了古人的智慧所在,而非僅僅是杞人憂(yōu)天?磥(lái),這個(gè)填補(bǔ)臭氧空洞的課題,或許將來(lái)會(huì)讓我們這代人為之奮斗不息。
如今,學(xué)校把我們的素質(zhì)教育擺在了最重要的位置,義務(wù)教育為我們創(chuàng)造了越來(lái)越好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了中國(guó)夢(mèng),我要更加發(fā)奮和努力地讀書(shū),孜孜以求,持之以恒。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇8
今天下午,我們學(xué)校舉行了一年一度的讀書(shū)節(jié)。
我剛到操場(chǎng),就叫道:”呀,人真多呀”,我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師,過(guò)了一會(huì),老師說(shuō)“人都到齊了,可以挑選自己喜歡的書(shū)了”,大家立刻像小蜜蜂一樣向四面八方散開(kāi)了。
我先到操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈,一會(huì)兒就挑好了三本書(shū),一本是在龐冰淇那里買(mǎi)的,一本實(shí)在牛雨彤那里買(mǎi)的,我還買(mǎi)了一本《笨狼的故事》,這是三本書(shū)里我最喜歡的。
有的同學(xué)可能不知道學(xué)校為什么舉辦讀書(shū)節(jié),我來(lái)告訴你,有的同學(xué)可能會(huì)把看過(guò)的舊書(shū)當(dāng)做廢品賣(mài)掉,那樣只能賣(mài)幾角錢(qián),但是如果把它們賣(mài)給喜歡它的人,賣(mài)家可以用賣(mài)書(shū)來(lái)的錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西,而買(mǎi)家可以用便宜的價(jià)格買(mǎi)到自己喜歡的書(shū)。這樣做還可節(jié)省資源。
這是我過(guò)的最有意義且令人難忘的一次讀書(shū)節(jié)。
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