關(guān)于紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇1
��！我是多么愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)，令我更加喜愛(ài)。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。老師曾經(jīng)講過(guò)，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染成的`，可想而知，我戴上它是多么的光榮。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它，我就想起那些拋頭，灑熱血的悲壯情景，革命烈士用生命換來(lái)了今天的美好生活，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)戴上它，我就會(huì)受到紅領(lǐng)巾的鼓舞，在作業(yè)中，我遇到了攔路虎，剛想放棄不做，掛在胸前的紅領(lǐng)巾，好像在跟我說(shuō)：“你真是個(gè)沒(méi)志氣的學(xué)生，連這點(diǎn)兒困難都受不了，還能有所作為嗎？”我聽(tīng)了之后感到很慚愧，決心攻破難題。紅領(lǐng)巾讓我鼓足勇氣去面對(duì)困難和挫折。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它，就會(huì)想起我應(yīng)該作個(gè)樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了，我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)；同學(xué)發(fā)生矛盾吵架，我及時(shí)勸阻，讓他們重歸于好，從而避免了打架事件的發(fā)生。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。因?yàn)樗褚槐K燈，給我指引了前進(jìn)的方向；它像一立坐標(biāo)，讓我正確地?cái)[正了自己的位置。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇2
這周，我們要“隊(duì)風(fēng)紀(jì)”比賽，老師要求我們回家燙紅領(lǐng)巾。
我想：燙紅領(lǐng)巾這么簡(jiǎn)單，我來(lái)試試吧！
回到家，我便順手拿起桌上的電熨斗，插上插頭，把紅領(lǐng)巾放在燙板上，準(zhǔn)備燙啦！媽媽連忙說(shuō)：“太危險(xiǎn)了！還是讓我來(lái)吧！”我胸有成竹地說(shuō)：“不會(huì)的，這么小的事就讓我來(lái)吧！”我邊說(shuō)邊打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，攤開(kāi)紅領(lǐng)巾，拿起電熨斗，往紅領(lǐng)巾上一壓，“嗞 ”的一聲響，我連忙提起熨斗，“啊”的叫出聲來(lái)，由于溫度太高了，我把紅領(lǐng)巾燙出了一個(gè)大洞！媽媽心疼地說(shuō)：“看到了吧！幸好沒(méi)有燙到手指，真是不幸中的大幸啊！”我低下頭，紅著臉說(shuō)：“我……”媽媽拿起另一根紅領(lǐng)巾，放在燙板上，小心翼翼地燙了起來(lái)。邊燙邊對(duì)我說(shuō)：“做事要有熱情還要有技巧�！辈灰粫�(huì)兒的工夫，那條紅領(lǐng)巾不但沒(méi)有燙破，而且比以前更平整了更美了！
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不管做大事還是小事，不僅要有熱情還要技巧。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇3
周一升旗時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員要求我們每天都戴紅領(lǐng)巾。升完旗回去后，老師突然宣布一件事：周五舉行“系紅領(lǐng)巾比賽”。
我們盼星星盼月亮，周五終于來(lái)了。老師等我們安靜下來(lái)后，清了清嗓子，說(shuō)：“現(xiàn)在讓我們復(fù)習(xí)一下怎樣系、疊紅領(lǐng)巾�！敝灰�(jiàn)老師拿出一條紅領(lǐng)巾，先把紅領(lǐng)巾戴到脖子上，再看看兩邊哪邊長(zhǎng)，把長(zhǎng)的放下面，短的放上面，之后把長(zhǎng)的往短的上面折過(guò)去，形成一個(gè)三角形，然后把長(zhǎng)的一角插進(jìn)三角形里，最后把三角形往上提，系緊，紅領(lǐng)巾就算是系完了。
然后，老師讓我們?nèi)齻�(gè)小組進(jìn)行比賽�！�3、2、1，開(kāi)始！”天啊，怎么這么快！我一邊系著一邊想�？煜低陼r(shí)，我抬頭瞥了大家一眼，想知道有沒(méi)有人系完。嘿，我看得真是時(shí)候，田瑞瑾“啪”地舉起了手，高興得眼淚都快流下來(lái)了；劉亦菲看見(jiàn)田瑞瑾是第一，笑得合不攏嘴，這一笑不要緊，卻只用手指著田瑞瑾，自己卻不系了，結(jié)果成了最后一名，真是“樂(lè)極生悲”��！
下課鈴響了，快樂(lè)的時(shí)光總是這樣短，我邊嘆氣邊離開(kāi)了教室……
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇4
記得還是上幼兒園時(shí)，我每天回家都要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，當(dāng)我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾，我都會(huì)纏著媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要那樣的圍巾！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“那不是圍巾，是紅領(lǐng)巾，它是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，等你上了小學(xué)后，只要你努力了，就一定可以帶上它！”
帶著對(duì)紅領(lǐng)巾的期盼，我進(jìn)入了小學(xué)，上一年級(jí)時(shí)，雖然第一次沒(méi)有被評(píng)上少年先鋒隊(duì)，但是，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于被評(píng)上了，我終于擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)巾！
自從帶上紅領(lǐng)巾的那天起，我就覺(jué)得我的任務(wù)更重了。紅領(lǐng)巾的標(biāo)志是樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼。說(shuō)到這些，我記得有一天，一位帶著紅領(lǐng)巾的小朋友，過(guò)馬路時(shí)，他的左手扶著一位老奶奶，右手幫老奶奶拿東西，扶著老奶奶過(guò)馬路。這種場(chǎng)面讓我很感動(dòng)。同時(shí)，他這種行為也深深的影響了我！值得我們學(xué)習(xí)，自從那天起，我就加入了這個(gè)行列：帶上紅領(lǐng)巾，我?guī)湍棠滔赐�；帶上紅領(lǐng)巾，我扶著老人過(guò)馬路；帶上紅領(lǐng)巾我?guī)屠蠋煵梁诎濉?/p>
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是莊嚴(yán)的，我很愛(ài)惜它。每次放學(xué)后我都會(huì)把它洗得干干凈凈，晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學(xué)，它陪伴我走進(jìn)校門，走進(jìn)課堂。
紅領(lǐng)巾啊！紅領(lǐng)巾，我多么喜愛(ài)你！
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇5
一天，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了，上面沾滿了灰塵，本來(lái)我想叫媽媽幫我洗的，可我一想：媽媽平時(shí)上班那么辛苦，我還是自己來(lái)洗吧！
說(shuō)著我就打來(lái)一盆清水，把紅領(lǐng)巾放在水里泡一下。接著，我又拿出肥皂抹在紅領(lǐng)巾上面搓一搓。突然，我發(fā)現(xiàn)有一塊地方特別臟，于是我就使勁地搓、搓、搓。終于把它搓干凈了。然后，我就把紅領(lǐng)巾又放入清水里面清洗。頓時(shí)，水就像在里面加了泥土一樣黑。正當(dāng)我準(zhǔn)備把紅領(lǐng)巾擰干掛到衣架上晾時(shí)，媽媽走到我旁邊對(duì)我說(shuō)：“寶貝，紅領(lǐng)巾洗完還要再清洗三遍呢!”于是，我又去清洗三遍，最后終于洗干凈了。
我把紅領(lǐng)巾拿到陽(yáng)臺(tái)上去晾。只見(jiàn)水滴在地上，發(fā)出滴答滴答的聲音好像在對(duì)我說(shuō)謝謝，看到這么干凈的紅領(lǐng)巾我可自豪了！
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