【推薦】媽媽的手四年級(jí)作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的媽媽的手四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
“田田，你一定要努力哦，媽媽相信你一定能夠考入理想的中學(xué)！”我的媽媽總是這樣的鼓勵(lì)我。“嗯！嗯！”我總是這樣堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭……
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，即將面臨畢業(yè)升學(xué)考試。我的媽媽是一位白衣天使，知識(shí)很淵博，為了我能有一個(gè)好的成績(jī)來(lái)迎接小學(xué)畢業(yè)會(huì)考，她總是悄無(wú)聲息地努力著……
記得上回的期中考試，我的數(shù)學(xué)考得很糟，媽媽當(dāng)時(shí)十分著急，每天我做完作業(yè)以后，她都會(huì)捧著一本厚厚的.《真卷》走到我面前，開始耐心地教我做奧數(shù)難題，每當(dāng)我有不懂的地方，她總是一遍一遍地給我講解，直到我懂了為止。本來(lái)媽媽就懷孕好幾個(gè)月啦，還要上班，需有休息。但是她還是每天都堅(jiān)持給我講解奧數(shù)題，而且一絲不茍，沒(méi)有半點(diǎn)兒馬虎。每天媽媽陪著我做《真卷》的時(shí)候，我都感到了一種濃烈的幸福味兒。
前段時(shí)間的一次月考，考的又是不太理想，回到家中，我忍不住放聲大哭起來(lái)，為什么……難道之前和媽媽的努力都白費(fèi)了嗎？又一次，媽媽跑到我身邊：“田田，沒(méi)關(guān)系的啦，我們一起找找原因，到底問(wèn)題出在哪兒�！闭f(shuō)著，媽媽拉起我的手，放在手心搓了搓，淚眼朦朧的我慢慢抬起頭——那一刻，媽媽溫柔的眼睛深情地注視著我，那眼神里充滿著無(wú)限的期待和愛————-
“田田，你一定要努力哦，媽媽相信你一定可以考上理想的中學(xué)，加油！”直到現(xiàn)在，媽媽還有幾天就要生寶寶啦，她還在為我努力著——-一位慈祥偉大的母親，一雙溫暖的手……
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的人是媽媽，更忘不了她那雙手。一見那雙手，我心里就甜絲絲的。
小時(shí)候，我每天都要她抱。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)把我舉得高高的，然后輕輕地放我下來(lái)，拍拍我的小屁股，說(shuō)：“小調(diào)皮，我要做事了�！闭f(shuō)完媽媽就去煮飯炒菜了。她在炒菜，我則在一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著，那手真是靈巧極了。
晚上，媽媽把我抱在懷里，一邊用扇子幫我驅(qū)趕蚊子，一邊講那天邊的故事。我睡著了，媽媽就放下我，一針一針的織毛衣，把她的愛都織進(jìn)了衣服里。
當(dāng)我學(xué)寫字時(shí)，媽媽就手把手的教我寫。寫完了媽媽就會(huì)用紅筆在紙上畫一個(gè)鮮紅的.鉤，再打上一百分。
有一次，我生病了。媽媽熬好藥親手喂我喝，我嫌藥太苦，媽媽勸我說(shuō)：“良藥苦口利于病”，并拿來(lái)一顆水果糖放進(jìn)我嘴里，再拿藥喂我。
現(xiàn)在，由于過(guò)多操勞，媽媽有了白頭發(fā)，可她依然細(xì)心地照顧我，從不在我面前表現(xiàn)出一點(diǎn)兒勞累的神態(tài)。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，可總是忘不了媽媽的手和媽媽的哺育之恩。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
媽媽的手是噴香的。每天桌子上有著讓人迫不及待地想去吃的美味佳肴，但是吃飯時(shí)間還沒(méi)到，真讓人著急！可真是“口水直流三千尺，看看鐘表沒(méi)到時(shí)�！比绻闳テ穱L我媽媽做的“美味”，你肯定會(huì)說(shuō)“比山珍海味都好吃！”吃的不說(shuō)了，再說(shuō)我要流口水的。
媽媽的手是溫暖的，有一次，我放學(xué)了，當(dāng)時(shí)氣溫驟、降風(fēng)雪不止，很多人都流鼻涕了，我也不列外。媽媽忍著寒風(fēng)刺骨的雪，把她的大衣脫了給我穿上，而自己卻跟風(fēng)雪“打斗”，讓我感動(dòng)得直流淚，有一股暖流流進(jìn)了我的心田。
媽媽的手是勤勞的。每天早上媽媽的手開始“工作”了——洗衣服。把我們穿了一天的臟衣服放進(jìn)洗衣盆里，戴上手套，把洗衣盆放在洗衣板上，然后把水龍頭擰開。水放完了，媽媽開始洗衣服了，她仔仔細(xì)細(xì)的用刷子在衣服上刷著……衣服洗好了，它們被媽媽洗得干干凈凈的，嶄新如初。媽媽的手真勤勞！
媽媽的手是靈巧的。我的一些牛仔褲只是膝蓋處磨破了，扔掉怪可惜的。媽媽就買來(lái)一些貼花圖案，放在牛仔褲的磨破處，用縫補(bǔ)機(jī)在邊緣縫上幾下，破洞就補(bǔ)好了，跟新的渾然一體，完美無(wú)缺。真棒！
媽媽的手是神奇的。隔上幾個(gè)星期，媽媽就要給花壇里的樹木美容美容，她把紅花季木剪成一朵朵巨大化的蘑菇、把盤槐樹剪成一個(gè)個(gè)給我?guī)?lái)涼爽的'綠色大傘、把五針?biāo)杉舫伞辛藡寢尩氖治覀兗业幕▔妥兂闪司G油油的人間仙境。
媽媽的手不僅僅是心靈手巧的、溫暖的……也是美麗的、光滑的。我愛媽媽，更愛媽媽的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
什么事都難不倒我媽媽那雙“萬(wàn)能手”。
媽媽的手不但會(huì)打掃衛(wèi)生，還能做出香氣撲鼻的飯菜。
清晨，太陽(yáng)光都照進(jìn)了房間里，爸爸還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，媽媽卻早早地起床送我去上學(xué)�；氐郊液�，她就開始不停地收拾房間、打掃衛(wèi)生。我和爸爸平時(shí)都很懶，就像一頭“豬”一樣，總是把房間弄得像豬圈一樣亂。媽媽拿起抹布把桌子上面的果皮紙屑都抹到垃圾桶里，接著用掃帚掃遍屋子里的每一個(gè)角落；接著，媽媽拿起拖把，用心地拖遍了每一個(gè)角落，再把所有的物品擺放到原位，并且擺放得整整齊齊，最后把垃圾倒進(jìn)垃圾房里。不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，媽媽就把房屋打掃得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，我和爸爸看到媽媽如此勤勞，收拾得這么快，都驚呆了。每天，我們住在這樣干凈的環(huán)境里，覺(jué)得很愉快。
媽媽的“萬(wàn)能手”還能為我們做出香氣撲鼻的飯菜。我放學(xué)回到家時(shí)，看到媽媽正在做她最拿手的紅燒排骨，只見媽媽準(zhǔn)備了番茄醬、排骨、食鹽……媽媽把排骨放進(jìn)鍋里炸，再往鍋里倒上一些番茄醬，然后撒上鹽，不一會(huì)兒，廚房里就飄出誘人的'香味兒，紅燒排骨出鍋了，那可真是色香味俱全��！
媽媽的愛如同一棵參天的大樹，為我?guī)?lái)蔭涼；媽媽的愛如同一陣微風(fēng)，為我?guī)?lái)涼爽；媽媽的愛就像一盞明燈，為我照亮前方的路。
媽媽的愛就是這雙“萬(wàn)能手”，為我遮風(fēng)擋雨，我為媽媽的這雙手感到驕傲和自豪。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)媽媽，她有一雙“獨(dú)一無(wú)二”，僅供我使用的手。
一頭褐色的短頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著黑黑的大眼睛，一雙靈巧的手，矮矮的個(gè)子，這就是我的媽媽。我最值得夸耀的是媽媽靈巧的手既能燒出美味的菜，又能繡出栩栩如生的畫。
我媽媽可是很會(huì)做菜的呦！其中我最喜歡的就是美味的炒年糕，媽媽先用熟練地刀法把年糕切成一片片的，大小差不多的年糕令我目瞪口呆，我對(duì)媽媽那靈巧的手十分羨慕，緊接著媽媽把年糕放入鍋中，過(guò)了一會(huì)兒，一陣清香撲鼻而來(lái)，“真香�。 币槐P美味的.炒年糕出爐了，展現(xiàn)在了我的眼前，十分誘人你瞧，我的口水都情不自禁地往下淌，我迫不及待地拿起筷子嘗了一口，真好吃��！這個(gè)味道讓我回味無(wú)窮，悄悄告訴你哦！其實(shí)我媽媽還會(huì)燒好多美味的菜呢！……
我媽媽的手還巧在繡花好，這些繡花繡出來(lái)就跟真的一樣，比如美人魚在海邊的石頭上曬太陽(yáng)，我媽媽就把這幅繡得栩栩如生，每當(dāng)我走過(guò)我總是會(huì)時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“媽呀！家里怎么會(huì)有美人魚？”后來(lái)我仔細(xì)一看：“哎，原來(lái)是媽媽繡的呀！嚇?biāo)牢伊�，誰(shuí)叫媽媽把美人魚繡得活靈活現(xiàn)”
看了我的介紹，現(xiàn)在你知道了我為什么最值得夸耀的是媽媽靈巧的手了吧！你敢跟我媽媽比嗎？
媽媽的手四年級(jí)作文 篇6
媽媽的手粗大有力，手指有幾根突起的青筋，手心起了又厚又硬的老繭。媽媽的手溫暖而又充滿力量，是它讓我健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽的手是溫暖的。冬天快要過(guò)去的時(shí)候，媽媽開始忙著給我織背心了，她說(shuō)天暖和些就可以穿了，媽媽跟我說(shuō)話的時(shí)候手中的針線像蛇一樣的，不停的游動(dòng)。媽媽輕輕的說(shuō)：“孩子，喜歡媽媽織的背心么”。我說(shuō)：“喜歡啊，這是你親手給我織的，當(dāng)然喜歡啊”。媽媽織好了背心我穿上，感覺(jué)好幸福啊。
媽媽的`手有無(wú)窮的力量，每當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候，媽媽手中拿著鉛筆，在草稿紙上開始教我做題，幫我分析，即使時(shí)間悄悄地遛走了，媽媽也要讓我徹底把這題弄會(huì)才讓我睡覺(jué)。
媽媽的手會(huì)在雨天為我撐起一把傘，媽媽的手能在每天早上為我做出美味的早餐，媽媽的手在我生病的時(shí)候送上最親切的愛，我愛媽媽的手，我更愛我的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇7
媽媽的手沒(méi)有我的手光滑也沒(méi)有爸爸的手有力，但處處充滿溫暖的氣息。
那是嚴(yán)寒的冬天早上，北風(fēng)呼嘯冷得無(wú)法形容。
媽媽像往常一樣先送我去上學(xué)，在上學(xué)的路上涼風(fēng)吹著我的臉，凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽好像猜透了我的心思立刻把她身上的衣服脫了下來(lái)給我穿上，媽媽那凍僵了的手在給我穿上衣服的剎那，那雙笨拙的.手變得靈巧無(wú)比，此時(shí)此刻我雖然感到冷，但是我的心完全被媽媽的那個(gè)動(dòng)作感動(dòng)了，一股暖流涌上心頭。
那天放學(xué)，天空飄起了鵝毛大雪，“��！好美的雪景，我又可以打雪仗了！”我歡快地唱著歌，奔向校門外的媽媽，媽媽用冰冷的雙手拉起我稚嫩的小手，說(shuō)：“雪太厚，我們只能走回家。”“怎么，走？”我的心一下跌到低谷，覺(jué)得下雪也不歡快了。
我用驚訝的眼神望著媽媽同時(shí)還對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你是不是發(fā)燒了，我們從這里到家有五、六公里的路。”媽媽一聲不吭。
走到半路時(shí)我一不小心滑了一下，媽媽想用雙手抱住我，但是由于媽媽力氣太小，和我一起摔了一跤。媽媽連忙問(wèn)我：“怎么樣，怎么樣？哪里疼了？”見我的小手劃出了一道口子，媽媽心疼地蹲下身子說(shuō)：“寶貝，上來(lái)，媽媽背你�！眿寢屢娢覜](méi)說(shuō)話，就把我扶起來(lái)背在她背上。一路上，我聽到媽媽沉重的喘息聲，媽媽的汗水流在她走過(guò)的每一條大路與小街上。
到了家，媽媽拿著紅藥水倒在棉簽上，輕輕地涂抹在我的傷口上，還不停地幫我吹著。
今天，我感受到媽媽的手，雖然笨拙但是充滿著溫暖的氣息。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇8
世界上有許多人認(rèn)為手是相同的，其實(shí)不是，有的手粗大有力，有的手溫暖細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧……而媽媽的手是多變的。
媽媽的手是溫暖的。從小班到大班，從大班到學(xué)前班，一直到現(xiàn)在只要是人多，車多的地方，媽媽總是習(xí)慣性的拉著我的手，怕我磕著碰著。在我生病的時(shí)候，媽媽總是守在我身邊，用那雙溫暖的手為我遞水、喂藥、蓋被子，無(wú)微不至的照顧我。
媽媽的手是勤勞的。每天清晨，天還沒(méi)亮，這雙手已經(jīng)在廚房為我準(zhǔn)備美味營(yíng)養(yǎng)的早餐了。家里也總是打掃的干干凈凈，收拾的整整齊齊。每當(dāng)有鄰居來(lái)我家做客，看到整潔的房間，總是能聽見贊揚(yáng)媽媽的聲音。
媽媽的手是靈巧的。就在昨天晚上寫作業(yè)時(shí)，一不小心褲腿被椅子上的`一顆小釘子刮了個(gè)小口子，媽媽看到后，毫不猶豫的伸出雙手替我修補(bǔ)褲子，手像梭子一樣穿來(lái)穿去，一會(huì)兒功夫就補(bǔ)好了。我在旁邊看的目瞪口呆，直夸："媽媽您好厲害呀"。
我愛這雙手，媽媽的手。盡管無(wú)情的歲月奪走這雙手的美麗；盡管這雙手變得粗糙，露出了青筋；盡管這雙手在慢慢的變老，但在我心中，它永遠(yuǎn)那樣年輕，永遠(yuǎn)充滿活力。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇9
小時(shí)候，我總愛牽著媽媽的手，那時(shí)，媽媽的手如同春風(fēng)般溫柔地?fù)崦�，又如同一個(gè)溫暖的小鳥窩。而我的手就像一只什么也不害怕的小鳥依偎在這個(gè)“小鳥窩”里。每一次，媽媽握住我的手，總感覺(jué)有種說(shuō)不出的喜悅蕩漾在心頭。只要被媽媽的手牽著，就什么都不用害怕了，也就不會(huì)摔倒，更不會(huì)受傷了。
可是，在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的手不愿再牽著媽媽的手了，因?yàn)槲叶家呀?jīng)快十歲了，這么大了，如果再牽著媽媽的手，總感覺(jué)會(huì)被別人笑話的。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，我能夠想起長(zhǎng)大的我，再次牽起媽媽的手，頓時(shí)感覺(jué)到媽媽的手變得粗糙了。是啊，我長(zhǎng)大了，同時(shí)，媽媽也變老了，現(xiàn)在，我有千萬(wàn)分的感慨啊……
媽媽的手，曾扶過(guò)我學(xué)走路；媽媽的手，曾為我縫補(bǔ)衣裳；媽媽的手，曾給我拿過(guò)書包；媽媽的手，曾溫暖著我的心房！
昨天，媽媽牽著我們的手，明天，讓我們勇敢地牽起媽媽的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會(huì)唱，每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)感動(dòng)的流出眼淚。
在我很小的時(shí)候，媽媽就抱著我，用她的雙手輕輕拍著我，我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧，安心睡覺(jué)；在我學(xué)走路的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)摔跤，是媽媽細(xì)膩的手把我扶起來(lái)；在我稍大一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手里面，讓我感覺(jué)到溫暖和安全；在一個(gè)下雪的冬天，我的腳后跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，她累的滿頭大汗，到了醫(yī)院治療的時(shí)候，我很害怕，媽媽用手摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，不要怕！”，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖；三年級(jí)時(shí)，我每天放學(xué)都要去打籃球，打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的.晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來(lái)的，在我心里，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當(dāng)時(shí)我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過(guò)去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞著對(duì)我的愛……
我愛媽媽，我愛媽媽的手！
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