【實(shí)用】四年級(jí)媽媽作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)媽媽作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
我的媽媽十分的年輕靚麗，才僅僅三十剛出頭，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的眼睛炯炯有神長(zhǎng)得也很美麗。但是她就是有一個(gè)毛病——嘮叨。怎么，你們不信嗎？就讓我來和你們說說吧！
我的媽媽在我吃早飯前要嘮叨：“美婷啊，你怎么能吃飯那么慢啊，如果飯菜冷了的話，你再吃的話，對(duì)胃可就不好了，胃不好的話，可能會(huì)得胃癌，胃炎等等的毛病，身體出問題了，還要去治療，治療可是也要吃不少的苦頭呢！”我放學(xué)回來，她又要嘮叨：“美婷啊�。∧阕鳂I(yè)做好了嗎？怎么能沒有做好作業(yè)就來玩呢？做好了再玩啊，否則到時(shí)候你忘了那可怎么辦��！到學(xué)校如果你交不出作業(yè)，老師可是又要把你狠狠地批評(píng)一頓了，還是在同學(xué)朋友們面前，那可多丟臉啊！而且還要在學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到很晚，很晚回家你明天的作業(yè)又要遲做了，所以美婷……”瞧瞧，我的媽媽她可真是太嘮叨了。
不過，我真的由衷喜歡媽媽的嘮叨，她的嘮叨常常對(duì)我使用作用的，而且這喊出的是媽媽對(duì)我濃厚的愛��！
四年級(jí)媽媽作文 篇2
我的媽媽有很多口頭禪，但是對(duì)我用的經(jīng)常只有兩句，而就是這兩句口頭禪卻讓我最厭煩和恐懼了。
一年級(jí)秋天的時(shí)候，有一天下午放學(xué)媽媽開車來接我。走到北京路的時(shí)候，我看到路兩邊開滿了許多白色的小花，遠(yuǎn)看像地上鋪了一層潔白的雪花，非常漂亮。我趕緊告訴媽媽：“媽媽，快看這種花兒多美啊！像雪花一樣�！眿寢屌ゎ^瞟了一眼，然后對(duì)我說：“是啊，好美！我們回去就寫個(gè)日記吧，把你看到的漂亮花兒用自己的話描述下來�！蔽�......
還有一次，晚上爸爸、媽媽帶著我在小區(qū)散步。本來我們?nèi)齻�(gè)人是手拉手走著。可是爸爸走了一會(huì)兒就管不住自己了，又拿出手機(jī)看邊看邊走就落在我們身后了。正好有個(gè)小女孩從爸爸身邊經(jīng)過，爸爸以為是我，就去牽小女孩的.手。爸爸鬧了個(gè)大笑話，我們都大笑起來起來，笑完后，媽媽說：“搞笑不？”
我說：“太搞笑了！”
媽媽：“那好，這周日記素材有了，抽空寫個(gè)日記吧！”
我一下子就覺得不好笑了，又要寫日記了。
再說一個(gè)媽媽最厲害的口頭禪，也是最讓我恐懼的口頭禪，那就是：我開始數(shù)一、二、三了。
小孩子做事情都很磨蹭，我也不例外，做什么事總要媽媽催好幾次才行動(dòng)，經(jīng)常惹媽媽發(fā)火。有天早晨，媽媽起床后就喊我起床，然后媽媽就去做飯。中途媽媽又喊我起床，我坐起來半天沒動(dòng)。等到媽媽把早飯端上桌的時(shí)候，我還沒動(dòng)。這時(shí)，媽媽發(fā)火了，開始用她的必殺技口頭禪了：“一......二.......”還沒等媽媽數(shù)到三，我一骨碌爬起來穿好衣服，奔向餐桌。因?yàn)槲抑廊绻葖寢尯俺觥叭焙蠊遣豢霸O(shè)想的，所以，每當(dāng)媽媽數(shù)到“二”時(shí)，我就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度關(guān)掉電視，去寫作業(yè)；或去做媽媽安排的事......
媽媽每天不厭其煩地重復(fù)著她的口頭禪，但我知道，這些令我厭煩的話語中，包含了媽媽對(duì)我深深的愛。
四年級(jí)媽媽作文 篇3
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她對(duì)我的要求可嚴(yán)了，一再地對(duì)我強(qiáng)調(diào)：上課要認(rèn)真、作業(yè)要細(xì)心、坐姿要端正、為人要誠(chéng)實(shí)……有時(shí)候我寫作業(yè)開小差，媽媽見了，臉上馬上會(huì)晴轉(zhuǎn)多陰，嚇得我趕緊坐好。寫字要求我一筆一劃，背誦要求流暢，不然就不讓我通過。
一有時(shí)間媽媽就帶我去圖書館借書，如：《好故事》、《中外名著》、《十萬個(gè)為什么》……，說是拓展我的視野，不過這些書真的很有趣，我非常喜歡！我們還經(jīng)常交流讀后感呢。
我的媽媽非常勤勞、樸實(shí)、愛干凈。她每天都變著花樣煮好吃的給我吃，還把家里收拾得干干凈凈、整整齊齊。媽媽從來不化妝，但穿著很整齊、潔凈呢！
這就是我的媽媽，一個(gè)可親可愛又可敬可畏的好媽媽！
四年級(jí)媽媽作文 篇4
媽媽的愛有時(shí)是一把傾斜的雨傘，有時(shí)是寒冷冬天里的一件厚厚的棉衣，有時(shí)是一桌豐富的香噴噴的飯菜。媽媽的愛更是耐心的鼓勵(lì)和無私的陪伴。
記得我一歲那年，媽媽教我學(xué)走路。她溫暖的大手緊緊牽著我的小手，輕輕地帶我邁出了第一步，可惜我沒站穩(wěn)，整個(gè)身體朝地上撲去。幸虧媽媽就在旁邊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉住了我，把我扶穩(wěn)，然后又帶著我邁出了第二步，這回我站穩(wěn)了。我一抬頭就看見媽媽臉上露出了欣慰的笑容。接著，媽媽把我抱到了凳子旁，讓我扶著凳子走。媽媽一直彎腰護(hù)著我，陪在我身旁，過了一會(huì)兒我就能扶著凳子走了。
這回，難度又升級(jí)了！媽媽讓我放開凳子自己走。我小心翼翼地嘗試，可是剛邁出一步就跌倒了，我趴在那兒可憐兮兮地看向媽媽。這次媽媽沒有抱起我，而是輕聲鼓勵(lì)我：“寶寶，加油！站起來！向前走，媽媽相信你可以的！”于是我爬起來邁出一步又一步。在這過程中，無論我摔跤多少次，媽媽都是用溫暖的笑容，慈祥的目光鼓勵(lì)我。在媽媽的陪伴下，我終于學(xué)會(huì)了走路！雖然還有點(diǎn)跌跌撞撞，但也能步步向前啦！媽媽，當(dāng)您老了，走路不穩(wěn)了，我也會(huì)像您現(xiàn)在陪著我一樣，耐心地扶著您前行。
四年級(jí)媽媽作文 篇5
1998年，隨著一陣哭聲，我降生在一個(gè)幸福的家庭，我的到來給家人帶來了無比的歡樂。然而，這種幸福未能長(zhǎng)久。
聽媽媽說，在我10個(gè)月大的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我和其他的孩子有點(diǎn)不一樣，其他孩子都會(huì)在爸爸媽媽的逗引下咧嘴微笑，而我總是睜著圓圓的眼睛看著眼前的一切。當(dāng)別人都在咿呀學(xué)語的時(shí)候，我只會(huì)小聲的“啊啊”，家人誤以為我學(xué)語比較晚。有一次家里的水壺掉在了地上，“嘭”的一聲，而在近處的我竟然沒有一點(diǎn)反應(yīng)，看在眼里的媽媽，決定帶我去醫(yī)院看看。在醫(yī)院的各項(xiàng)檢查后，我被查出先天性耳聾，左耳損失110分貝，右耳90分貝。這個(gè)消息無疑是晴天霹靂，我將從此生活在一個(gè)無聲的世界，成為外人眼中的聾兒。
爸爸媽媽為了治好我的耳聾而四處奔波了許多年，最終為無望畫上了句號(hào)。家人用積累多年的血汗錢為我配了助聽器，把我送進(jìn)康復(fù)中心，在康復(fù)中心，老師用多種方法叫我發(fā)音，一次、兩次、十次、百次…..回家后媽媽按照老師教的方法重復(fù)的陪我練習(xí)，不管是炎熱的夏季還是嚴(yán)寒的冬天，媽媽總是用自行車把我第一個(gè)送到學(xué)校。經(jīng)過2年的語言康復(fù)，我能說些不夠清晰的話了。接著媽媽又把我送到了鄭州市盲聾啞學(xué)校上學(xué)，開始了我的學(xué)校生活。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，在這幾年里，媽媽為了讓我好好學(xué)習(xí)，把妹妹放在老家跟著爺爺奶奶生活，在學(xué)校附近租了一間小房陪我上學(xué)，每天媽媽送我上學(xué)后，就去旁邊飯店當(dāng)服務(wù)員，洗碗，洗盤子，做些很辛苦的活，晚上還要坐在我旁邊看我寫作業(yè)，很多次我看見媽媽辛苦的樣子，心里難受極了。媽媽的工資很少，她從不亂花一分錢，媽媽知道我喜歡吃餃子，總在周末給我做上一頓，而這時(shí)媽媽總是說自己不喜歡吃，媽媽為我付出了很多很多。而我連一聲清晰的媽媽都叫不出來，每當(dāng)看到別人說話，唱歌，躺在媽媽的懷里撒嬌的時(shí)候，我是多么的羨慕��！親愛的媽媽，我多想給您唱一支《世上只有媽媽好》的歌啊。
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