有關(guān)四年級(jí)南瓜作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)南瓜作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)南瓜作文 篇1
今天媽媽買了一只大南瓜,一到家,媽媽就把南瓜用水洗了一下,準(zhǔn)備用它來(lái)燒南瓜粥,因?yàn)槟鞘俏易類?ài)吃的一種粥,所以媽媽只要有時(shí)間就會(huì)為我燒這種粥。今天我決定和媽媽一起來(lái)燒南瓜粥。
我們先把南瓜切開(kāi),接著拿調(diào)羹將南瓜里的籽一點(diǎn)一點(diǎn)地挖去,平時(shí)我看媽媽一刮就干凈了,我就對(duì)媽媽說(shuō):“這點(diǎn)小事讓我來(lái)吧!”媽媽笑著答應(yīng)了?墒抢锩娴淖褍航裉觳恢@么啦,就是不聽(tīng)我的話,我費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)把籽兒刮干凈。媽媽看著我笑著說(shuō):“傻孩子,光用蠻勁是不行的,要用巧勁和正確的方法才行,你看我怎么弄!敝灰(jiàn)媽媽一只手按著南瓜,一只手拿著調(diào)羹輕輕地在南瓜里面刮了幾下,嘿!籽兒乖乖地跑了出來(lái)。然后拿刀把皮兒刨去,最后把南瓜切成小塊,同糯米一起放入鍋中煮。先用旺火將它煮開(kāi),接著媽媽把鍋?zhàn)臃胚M(jìn)早已準(zhǔn)備好的電焐窠里等一個(gè)小時(shí),最后南瓜粥就熟了。我不明白媽媽為什么要這樣做。媽媽說(shuō):“這樣可以節(jié)約能源!眿寢屨媸莻(gè)既能干又聰明的好媽媽。
一個(gè)小時(shí)后,我迫不及待地等在電焐窠旁邊,當(dāng)媽媽打開(kāi)鍋蓋時(shí)一陣香氣撲鼻而來(lái),金燦燦的顏色饞的我口水都快流出來(lái)了。煮熟的南瓜粥依個(gè)人口味可以放一些冰糖,味道就更好了。吃著自己和媽媽合做的南瓜粥心里特別甜!
四年級(jí)南瓜作文 篇2
上個(gè)周末璇璇受小伙伴邀請(qǐng)到中山公園玩,因?yàn)閶寢層惺拢匀唤o同學(xué)的媽媽代勞了。聽(tīng)璇璇說(shuō)他們七八個(gè)同學(xué)先是玩大搖繩、然后野餐、再到歡動(dòng)世界,玩得不亦樂(lè)乎。雖然玩了大半天時(shí) 間,但仍然意猶未盡。
于是這個(gè)周末,孩子們繼續(xù)謀劃,將活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到璇璇家里,加上瀅瀅媽媽出了個(gè)好主意:因?yàn)榈诙炀褪侨f(wàn)圣節(jié)了,孩子們自己動(dòng)手,每人制作一個(gè)南瓜燈吧。一致贊同!一 大早我驅(qū)車去了早市,整個(gè)市場(chǎng)轉(zhuǎn)下來(lái),淘到兩個(gè)相貌周正的南瓜。加上一鳴媽媽前一天晚上買的,正好每人一個(gè)。瀅瀅媽媽提前上網(wǎng)學(xué)習(xí)了制作方法,給我們理論指導(dǎo)。鉛筆、水果刀、美工刀、凡士 林,一鳴媽媽們準(zhǔn)備的很充分。于是,于是就有了下面的照片。事實(shí)證明這個(gè)想法讓開(kāi)心的聚會(huì)變得更加充實(shí)更有意義。四個(gè)女孩子看書(shū)、交流、玩游戲、動(dòng)手DIY,哪一樣也沒(méi)耽誤。
四年級(jí)南瓜作文 篇3
自從我家西面有了一片菜園后,我每天放學(xué)就一定會(huì)去菜園里看我的南瓜。
南瓜要有新鮮的空氣才能結(jié)出好瓜,我把南瓜栽在小樹(shù)旁,讓它天天有新鮮空氣。南瓜周圍有許多雜草,我將它們斬草除根,讓南瓜藤順利的爬上了樹(shù)?墒怯械哪瞎咸倨臀易鲗(duì),到處亂爬。我想:你和我做對(duì)還嫩了點(diǎn)。于是我便把藤條放在一起,又繞了幾圈,“哈哈”“你給我乖乖的長(zhǎng)南瓜!”我大喝。
每天我放學(xué)我都去菜地里看南瓜。
因?yàn)槲蚁M瞎夏茉跇?shù)的枝頭開(kāi)出一朵鵝黃色的南瓜花兒,太陽(yáng)照著,很美麗。秋天再結(jié)個(gè)大大的秋南瓜,遠(yuǎn)看像一個(gè)大燈籠。我敢想象,就敢做。
我經(jīng)常給南瓜澆半桶水,給它拔草。
雖然開(kāi)了許多小花,但全是雄花,我暈!
暑假里烈日炎炎,南瓜都快被烈焰燒死了。我也沒(méi)有管了,太讓我失望了。我想……
一場(chǎng)秋雨后……
這幾天媽媽從菜園里翻來(lái)了兩個(gè)大南瓜,“哇”我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。在餐桌上它是最受歡迎的菜,味道甜甜的,真是無(wú)污染純綠色食品。
四年級(jí)南瓜作文 篇4
今天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)廚房有一個(gè)南瓜。我突然想起今天是西方的“萬(wàn)圣節(jié)”,我正好可以用它做一個(gè)南瓜燈。
我找來(lái)了壁紙刀和雕刻刀,又找了一張紙。我先在紙上畫(huà)出了十幾種圖案,最終選了一個(gè)比較傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先,我把南瓜掏空,用鉛筆在南瓜上仔細(xì)的畫(huà)上圖案,再用小刀刻出淺淺的線。接著就是刻刀上場(chǎng)了,我用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻下了圖案,最后用壁紙刀修邊,一個(gè)鬼臉就刻好了。我感覺(jué)剩下的地方有些浪費(fèi),就在剩余的地方刻了兩張“臉”,這下我的南瓜燈成了一個(gè)又可怕又可笑的“多面怪”。
我覺(jué)得還是少了些什么?對(duì)!南瓜燈、南瓜燈,少了蠟燭怎么行?我又把底部開(kāi)了個(gè)蓋,在蓋上鉆出一個(gè)眼,把蠟燭插了進(jìn)去。為了使南瓜燈的透光效果更好看,我還在南瓜空余的地方刻了一些小眼。這一回,我的南瓜燈可真的會(huì)“金”光四射了!我又在南瓜藤上穿了一根鐵絲環(huán)把它吊起來(lái)。這一下,我的美麗的南瓜燈就大功告成了!我滿意的笑了。
今天,剛好是奶奶的生日,我就用我親手做的南瓜燈,給全家過(guò)了一次燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光,南瓜燈里象飛出了許多螢火蟲(chóng),燭光從我刻出的圖案中射了出來(lái),太美了!
這就是我新奇的“南瓜燈”!
四年級(jí)南瓜作文 篇5
星期天,老師給我們布置了手工作業(yè),我想做個(gè)特別的手工,在媽媽的提醒下我要做南瓜燈,我先準(zhǔn)備了一個(gè)又大又圓金黃色的南瓜、一把鋒利的刀、一個(gè)勺子,還有一根蠟燭和牙簽。我叫媽媽和我一 起做,我先讓媽媽用刀把南瓜頂部切開(kāi),然后我把南瓜里面的子和瓤用勺子掏出來(lái),還挺難掏的。掏干凈后我們開(kāi)始開(kāi)小窗戶,媽媽用小刀小心翼翼的在南瓜瓣上開(kāi)了一個(gè)個(gè)棱形的透光窗。
我用牙簽從南瓜底部插進(jìn)去來(lái)固定蠟燭,我把蠟燭插在牙簽上,不小心用力太大把蠟燭分了兩半。媽媽把斷的'一半切下來(lái),上面沒(méi)斷的再小心的插上去,成功了!成功了!我高興的喊了起來(lái)。在媽媽的 幫助下南瓜燈做好了?墒,新的問(wèn)題出現(xiàn)了,南瓜燈的底部是尖的站不住,這下可把我難住了,怎樣才能讓南瓜燈站住呢?我想了個(gè)辦法,用果凍盒讓南瓜座在果凍盒上,這樣南瓜燈就穩(wěn)穩(wěn)的站在那 了。我和媽媽迫不及待的把家里所有的燈都關(guān)了,我把蠟燭點(diǎn)燃,啊,真美!南瓜燈透過(guò)棱形的小窗戶發(fā)出淡黃色柔和的光,照得整個(gè)屋子美麗極了,看著自己做的南瓜燈,我心里得意極了,真想馬上 帶到學(xué)校給同學(xué)們展現(xiàn)一下。
四年級(jí)南瓜作文 篇6
今天,爸爸去小菜場(chǎng)買了個(gè)南瓜,準(zhǔn)備做南瓜燈,一開(kāi)始,爸爸還不會(huì)做,他在網(wǎng)上查了一查如何做的方法,爸爸研究了半天,于是他叫我去準(zhǔn)備一些材料,一把剪刀、一張紙……
我們才開(kāi)始做南瓜燈,第一步我們?cè)谀瞎系捻敳,用小刀將瓜切除一塊,爸爸伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。第二步我們用勺子將瓜籽和瓜瓤小心掏出來(lái)。然后我們把準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的那塊瓜皮刮薄。第三步我們粘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。第四步沿紙臉譜的虛線邊,用小刀在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。終于我們漂亮的南瓜燈做好了。
原來(lái)制作一個(gè)精美的南瓜燈多么不容易。〉俏矣X(jué)得非常好玩!
四年級(jí)南瓜作文 篇7
我喜歡做手工,比如折紙花、紙鶴,做卡紙做節(jié)日卡片等。有一次,我還親手做了一盞漂亮的南瓜燈呢!
那天做完家庭作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)廚房里有個(gè)大南瓜,便決定按課外書(shū)上說(shuō)的那樣,試試自已動(dòng)手,做個(gè)南瓜燈。
我先在地板上墊好廢舊的報(bào)紙,準(zhǔn)備好小刀、畫(huà)筆等用具,然后,跑到廚房把南瓜搬出來(lái)。一齊準(zhǔn)備妥當(dāng)之后,我就開(kāi)始動(dòng)手了。我先用蠟筆在南瓜上畫(huà)出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然后,我拿起小刀,小心翼翼地在南瓜的頂部開(kāi)了一個(gè)“開(kāi)窗”,一口氣把南瓜的瓤?jī)喝纪诹顺鰜?lái)。很好,我沒(méi)有把南瓜弄壞。然后,又根據(jù)剛才畫(huà)筆畫(huà)下的痕跡,慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一個(gè)南瓜燈的樣子出來(lái)了。最后,我用牙簽把蠟燭輕輕地插到南瓜殼里,固定下來(lái)。這就樣,一盞小小的南瓜燈就做成了。
晚上,我點(diǎn)燃插在南瓜燈里的蠟燭,南瓜燈馬上發(fā)出了柔和的光,照亮了整個(gè)屋子?粗砸延H手做的南瓜燈,我心里美滋滋的。
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