關(guān)于小學(xué)四年級安全作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級安全作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級安全作文 篇1
今天，我去了兒童活動中心參加了安全教育活動。我和我的同學(xué)們在那兒學(xué)到了好多好多的自救方法，如高樓逃生、煙道逃生、心臟復(fù)蘇和如何系一些常用的繩結(jié)。而讓我印象最深刻的就是高樓逃生模擬訓(xùn)練了，因?yàn)樗煮@險(xiǎn)又刺激。當(dāng)然，我也成功地下了來。
一開始，我有一點(diǎn)心驚膽顫地戴上了手套，當(dāng)我上了去后才發(fā)現(xiàn)并不會很高，大約有兩三米高。我心不在焉地想：“切！我還以為有多高呢？不就是幾層樓梯高嗎？”終于到我了，一位叔叔幫我把安全帶扣上，我把繩子拉過來想要來一個(gè)帥氣地上繩子，結(jié)果腳沒踩穩(wěn)“踏踏踏、嗶啦”咻，嚇?biāo)牢伊耍�好那位叔叔一把拉住了我，否則我的這個(gè)演習(xí)就沒法再繼續(xù)玩下去了。叔叔跟我說：“沒事吧？以后要小心一點(diǎn)！”我調(diào)整完后，又開始試了。不過這次，我是先小心翼翼地把手給放到了繩子上的結(jié)上，然后我一個(gè)蕩秋千一樣的把腳給放到另一個(gè)結(jié)上，接著小心翼翼地往下爬。最后終于到達(dá)了地面。“太好啦！我成功啦！”我開心地說道。
在兒童活動中心里舉辦的安全教育活動，我不僅學(xué)到了很多自救措施，我也發(fā)現(xiàn)如果我們不注意安全，就很容易釀成災(zāi)難！所以日后，我們要注意各種的安全隱患，如果發(fā)現(xiàn)的話，就要立刻把它處理掉。
小學(xué)四年級安全作文 篇2
在一個(gè)艷陽高照的日子，我們興高采烈地參觀了消防大隊(duì)。在這之前，我已經(jīng)知道了小火可以自己想辦法撲滅，大火要打119等滅火小知識，所以我想了解更多消防的知識。
一進(jìn)門，高聳的消防大樓和寬闊的訓(xùn)練場地就立刻呈現(xiàn)在眼前。我們先去了會議室聽有關(guān)消防安全的講座。消防隊(duì)員張叔叔給我們講了很多消防的知識，我學(xué)會了很多知識，如：滅火器的使用方法；逃生時(shí)不能乘電梯；被火困住時(shí)應(yīng)在陽臺上揮舞帶光的手電和其他紅色醒目的東西；室外著火時(shí)應(yīng)把門關(guān)緊，還要在門上蓋上濕的東西......
接下來我們參觀了消防車，車上的云梯可達(dá)60米，真高啊！車上有水帶和各種滅火設(shè)備，張叔叔給我們講了什么時(shí)候應(yīng)該用什么滅火設(shè)備，如紙張著火用水，電器著火用干被子蓋住上面......車上還有消防隊(duì)叔叔的消防衣，消防衣很重有防火抗熱的作用。我忽然覺得他們很勇敢，很有奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)橛辛诉@些英雄的消防員為我們默默地守候，才有我們幸福的生活！
今天的活動真有意義，讓我懂得了很多有關(guān)消防安全的知識，還讓我們增長自我保護(hù)的意識。真是不虛此行！
小學(xué)四年級安全作文 篇3
今天，我受傷了。
事情是這樣發(fā)生的。音樂課下課了，我慢慢地走到樓梯口。高年級的大哥哥就像剛出籠的小鳥一樣，橫沖直撞地向我跑來，把我撞摔倒了。我的左腳一滑，腿一下子就沒有力氣了，整個(gè)人向樓梯口撲去，我好像變成了一個(gè)失控了的皮球撲通撲通地滾下來了。那時(shí)，我忍著痛用力地爬起來了，我又傷心又難過，想起了媽媽每天對我千叮嚀萬囑咐：“要注意安全，保護(hù)好自己，上下樓梯靠右走�！蔽蚁雼寢尶隙〞苄奶郏业难蹨I已經(jīng)在眼眶里打圈圈了，馬上就要哭出來了，但是我忍住了。
我以后一定會注意安全，一定會保護(hù)好自己，不讓爸媽擔(dān)心。安全是幸福的花，全家澆灌美如畫。
小學(xué)四年級安全作文 篇4
叮鈴鈴，下課鈴響了，我和應(yīng)卓煊還有葉俊哲一起在教室外面的走廊上你追我趕地奔跑著。葉俊哲在我前面跑，我在后面追，就差一點(diǎn)點(diǎn)要抓住他時(shí)，我腳一麻，整個(gè)身體往前一靠，一不小心把葉俊哲推倒了。我急忙把他扶起來，并對他說：“對不起!”但是他的額頭上還是有包了。當(dāng)時(shí)我心里很難受，我就想下次玩游戲一定要小心，注意安全。
小學(xué)四年級安全作文 篇5
今天，我們上了一堂非常有意義的“安全教育”課，講課的老師是從事青少年犯罪研究二十余年、中央電視臺法治頻道普法明星王大偉老師。
王老師是中國人民公安大學(xué)犯罪學(xué)系教授、教育學(xué)博士、中外警察比較碩士研究生方向?qū)熃M組長、一級警監(jiān)，預(yù)防中小學(xué)生被害專家……總而言之，王老師的工作就是研究“壞人”，被群眾親切地稱為“中小學(xué)生心中的偶像”、“大爺大媽的守護(hù)神”、“說歌謠的警察”。
王老師告訴我們，被小偷選中做偷竊對象，往往是因?yàn)樗膫�(gè)字——顯弱露富。我們外出時(shí)應(yīng)把隨身錢財(cái)數(shù)降到最低；不輕易相信陌生人，不吃陌生人給的東西，獨(dú)自一人在家不要隨便給陌生人開門；如果真遇到壞人，要和壞人斗智斗勇，多聽多看摸清情況，保存體力使自己清醒，有條件可以爭取同情，情況不對撒腿就跑。遇到壞人時(shí)不是所有的情況下都能大聲呼救：天黑人少喊；孤獨(dú)地?zé)o助不喊；感覺危險(xiǎn)不喊……
王老師還教我們一種自衛(wèi)方法——二龍戲珠。就是遇到壞人，跑不掉打不過時(shí)，就左手抓起一把土撒向壞人，然后用右手的食指和中指向壞人的眼睛戳去，最后用膝蓋去攻擊壞人的“要害”。當(dāng)然這只是一種方法，我們要活學(xué)活用，真的遇到壞人的時(shí)候，既要勇敢又要機(jī)智，這樣才能更好的保護(hù)自己。
安全比什么都重要，我們要清楚安全常識，掌握安全技能，保護(hù)好自己！
小學(xué)四年級安全作文 篇6
在學(xué)校里，老師通過各種各樣的方式、途徑，一直都在對我們進(jìn)行安全教育。但是，我們有些時(shí)候不太注意，沒有足夠重視安全問題，總認(rèn)為那是小事一樁，沒有什么大不了的。一次親身經(jīng)歷，徹底改變了我的想法。
現(xiàn)在，我就給大家講講這件事情的來龍去脈。那是發(fā)生在二年級的時(shí)候，下課了，同學(xué)們都在操場上活動；有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跳格子......。而在這時(shí)，顏文博、孫一諾和韓文浩三個(gè)人卻在操場上追跑打鬧，跑得正歡的孫一諾迎面與剛從教室里出來的我狹路相逢，撞了個(gè)正著。她的'頭撞到了我的右眼眶，當(dāng)時(shí)，孫一諾痛的大叫，而我也被突如其來的沖擊力撞倒在地，右眼皮鮮血直往下流。我嚇得出了一身冷汗，他們?nèi)齻�(gè)小伙伴也被嚇得目瞪口呆，回過神來，馬上扶我到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，消毒上藥。
這次安全事故，好在有驚無險(xiǎn)，我只受了些皮肉傷。但班主任張老師得知這件事后，給我們擺事實(shí)、講道理，講明這件事情可能造成的嚴(yán)重后果和危險(xiǎn)性。我們都慚愧地低下了頭，都意識到：真是安全無小事呀！
我們異口同聲地對張老師承諾說：以后再也不追跑打鬧了！
在學(xué)校上下樓梯一定要右行，應(yīng)該相互謙讓；放學(xué)的時(shí)候，檢查教室里的燈和電腦都是否關(guān)閉；回家的路上，注意來往車輛和交通信號燈的指示。只有這樣才能保證人身安全：安全伴我在校園，我把安全帶回家。
小學(xué)四年級安全作文 篇7
人的生活中，總是離不開交通，總是在交通之前徘徊，也許，只是那一剎那的疏忽，會給自己帶來終身的遣憾……所以，我們?yōu)榱思胰耍瑸榱伺笥�，為了自己，�?yīng)該遵守交通規(guī)則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
但是，在日常生活中，有許多人不注意安全，魯莽行事。司機(jī)開著汽車飛馳過去，從未考慮過事情的后果，在那飛奔的過程中，留下的是塵埃嗎？你又是否看見了塵埃中的恐慌？喝醉酒的司機(jī)開著車，又奔向遠(yuǎn)方，也許不久之后，又是一個(gè)生命消失人間。大路旁的標(biāo)語有什么用？難道這就是個(gè)擺事實(shí)設(shè)嗎？這使我陷入了沉思。
曾經(jīng)，有一個(gè)小學(xué)生因?yàn)榧敝丶铱措娨暥鴻M穿馬路，突然，一輛驕車駛過來，那輛車把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)地壓在了地底……又有誰聽到他們的呼喚？上帝是仁慈的，同情之心油然而生，可這又可能怎樣，剩下的就只有悲吧。那個(gè)司機(jī)悄悄離去，走的那么狠心，走的那么凄涼……
那一件件血淋淋的事實(shí)擺在我們眼前一閃而過，可是悲痛的情景卻讓家人痛苦一生，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕。我終于明白了生命的脆弱和頑強(qiáng)，它取決于你對它的珍惜。
同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民，遵守交通安全，讓幸福永駐人間。
小學(xué)四年級安全作文 篇8
老師常常對我們說要注意安全：回家不坐超載車，搭摩托車、三輪車，走路眼睛要看路，注意觀察來往的車輛我總覺的老師很啰嗦，感覺老師有點(diǎn)小提大作，所以每當(dāng)老師講安全時(shí)，我就很不耐煩。
有一天，我從《呵護(hù)明天》中看到這樣一件事，20xx年2月，某小學(xué)二年級學(xué)生雷某，早上7時(shí)10分，從好川乘中巴車至校門口70余米處下車后，往學(xué)校行走，突然被同向駛來的中巴車撞成腦部重傷，雖然人們及時(shí)將雷某送到醫(yī)院，但還是因死亡。
這個(gè)案例讓我明白如果馬虎，思想上不重視安全，平時(shí)不養(yǎng)成處處小心的習(xí)慣，那危險(xiǎn)會離你很近。就像案例中的雷某，如果在行走時(shí)能注意觀察來往的車輛，就不會發(fā)那場悲劇了。而那中巴車的司機(jī)如果開車時(shí)能注意來往的行人，也就不會發(fā)生那次事故了�，F(xiàn)在我終于明白老師為什么要一次又一次的說安全了，終于明白老師的良苦用心了。
從此，老師講安全注意事項(xiàng)時(shí)，我就聽的特別讓真，雖然有的話我已經(jīng)聽了幾十遍了。
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