精選四年級(jí)記事作文300字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的四年級(jí)記事作文300字5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)記事作文300字 篇1
我四歲那年生了一場(chǎng)病,是我記憶中最慘痛的一次苦難,至今難以忘卻。
那時(shí)我整天一直吐,媽媽每天早上起床都會(huì)看我有沒(méi)有發(fā)燒,而且我不可以吃肉,只能吃稀飯和青菜,就這樣連續(xù)了三天,見(jiàn)不到同學(xué)不能去玩,好無(wú)聊,除了這些,我還要吃很多很苦的藥,吃飯時(shí),我只吃沒(méi)幾口就吃不下去了,因?yàn)槌燥垥r(shí)我頭都會(huì)很暈,又想吐,這種感覺(jué)好難受。
我很討厭去醫(yī)院,因?yàn)槟抢镉行『⒆拥目摁[聲,許多酒精味、病毒和咳嗽的聲音,過(guò)了很久輪到我了,我緊緊抓住媽媽的手,心臟砰砰的跳著,進(jìn)診療室時(shí),忍不住大叫一聲:“哇!”媽媽和醫(yī)生都被我嚇了一跳。
看病時(shí),醫(yī)生請(qǐng)我張開(kāi)嘴巴,用一根冰冰的聽(tīng)診器,醫(yī)生還告訴我要按時(shí)吃藥,多休息和多喝水,回到家媽媽叫我到房間去休息,等到要吃藥時(shí),媽媽倒了一杯水到我房間,喂我吃藥,到了第四天我才終于能去學(xué)校。
我要感謝家人,因?yàn)槲疑r(shí)一直用心的照顧我,出錢給我看病,讓我的病趕快好起來(lái),在這次慘痛的教訓(xùn)中,我學(xué)到要好好照顧自己的身體,不要讓父母操心。
四年級(jí)記事作文300字 篇2
國(guó)慶期間,正巧迎來(lái)了秋高氣爽的天氣。這可是放風(fēng)箏的好日子。
清早,爸爸心血來(lái)潮,提議說(shuō):“這么好的天氣,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我和弟弟喜出望外,異口同聲地歡呼著:“好呀!好呀!”
我們興高采烈地來(lái)到一塊空地上。“這里放風(fēng)箏的.人真多!”我情不自禁地說(shuō)。抬頭向天空望去,只見(jiàn)空中飄飛著的風(fēng)箏很多,有活潑可愛(ài)的燕子,有栩栩如生的蜻蜓,有神氣威猛的老鷹……像盛開(kāi)在天空中的花兒,五彩繽紛、千姿百態(tài)。
我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快讓我們的‘老虎’上天飛翔吧!”
“好!”爸爸一口答應(yīng)。
爸爸讓我雙手捧著老虎,并舉得高高的,然后他一只手緊握線軸,另一只手放線,接著飛快地向前奔跑。直到離我?guī)资走h(yuǎn)處,線被繃得直直的,便沖我高喊:“放——”我馬上松開(kāi)手,只見(jiàn)我們的“老虎”簡(jiǎn)直成了天界神虎,拼命往天上飛去。
一時(shí)間,天空中又綻放著朵朵鮮花,還有各種各樣的猛獸。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏時(shí)而徐徐上升,時(shí)而緩緩下降……
凝視著滿天的風(fēng)箏,我仿佛也飛在了藍(lán)天白云間。我悠閑地漫游天際,仿佛看見(jiàn)了萬(wàn)里長(zhǎng)城,看見(jiàn)了天安門城樓,看見(jiàn)了南京大橋……
四年級(jí)記事作文300字 篇3
今天,是全民閱讀日,學(xué)校的圖書(shū)角對(duì)外開(kāi)放了!
我們都拿到了自己圖書(shū)角的借書(shū)證——一張花花綠綠,畫(huà)有小人圖案的卡,同學(xué)們的心情都很激動(dòng)。但是,“英雄無(wú)用武之地”,現(xiàn)在還不能去借書(shū)呢!唉!
左盼右盼,老師終于肯我們?nèi)ソ钑?shū)了!我一蹦三尺高,大喊了一聲:“耶!”,同學(xué)們也個(gè)個(gè)都像踩了一雙“風(fēng)火輪”一樣,向圖書(shū)角“滑”去。
來(lái)到圖書(shū)角,這里布置得可真精美呀!地上整齊地?cái)[放著一張張小桌子和許多小巧玲瓏的椅子,旁邊還有綠色的小書(shū)柜,書(shū)柜“肚子”里裝著滿滿的書(shū)……噢!對(duì)了,還有一個(gè)橙黃色的借書(shū)機(jī)!
我左挑右挑,挑了一本封面十分精美,比較厚的鄭淵潔的童話。來(lái)到借書(shū)機(jī)這兒,還好,人不多,排了一會(huì)兒隊(duì),到我了,我把書(shū)把書(shū)放到感應(yīng)區(qū)上,再把借閱證一刷,多豪氣!從現(xiàn)在起,我就是這本書(shū)的新主人啦!
我拿著書(shū),心里無(wú)比激動(dòng),心想:我終于借到書(shū)了!
四年級(jí)記事作文300字 篇4
在我的記憶海洋中,有許多的浪花使我難忘,但有一朵浪花是我最難忘,因?yàn)槟羌率恰野炎蛔尳o老奶奶的事。
周末,我獨(dú)自乘車去公園,車上的人其實(shí)并不多,可是過(guò)了一站又一站,車上的人越來(lái)越多,后來(lái)有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來(lái),我想了想,最后我決定讓,但突然車在急剎,車上的人都在移動(dòng),老奶奶更是嚴(yán)重,她摔得不輕,我得趕緊騰開(kāi)位置來(lái),我扶起老奶奶,準(zhǔn)備讓她坐上去,可是突然走來(lái)了一位中年人,我的位置被他坐了上去,我很憤怒,沖過(guò)去說(shuō):“叔叔,這個(gè)位置是我準(zhǔn)備讓給老奶奶的!
中年人聽(tīng)后臉都紅了,急忙讓開(kāi)了位置,我把老奶奶扶上了座位,老奶奶說(shuō):“謝謝你,小朋友."車上的人都向我投來(lái)贊許的目光。
這件事雖然過(guò)去了這么久,但一想起這事還是記憶猶新。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事讓我深深地感受到了:幫助別人,快樂(lè)自己!
四年級(jí)記事作文300字 篇5
今天,是我們學(xué)校全校開(kāi)學(xué)的日子。
班主任朱老師一進(jìn)教室,就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(zhǎng)。我一聽(tīng)就驚呆了,難道我做了三年的大班長(zhǎng)要換了?我做得很好!我想舉手再爭(zhēng)取,可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)?纯赐瑢W(xué)們,沒(méi)有一個(gè)舉手的,但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手,可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時(shí)候,朱老師把我叫了起來(lái),問(wèn)我還想不想做。這時(shí),我才慢吞吞地站了起來(lái),從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音:“想!敝炖蠋熞笪掖舐暤卦僬f(shuō)一遍,我才鼓足勇氣,響亮地說(shuō):“想!”
下午,班里來(lái)了一位新同學(xué),朱老師要我們做自我介紹,以便和新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)?墒谴蠹矣质悄憧纯次遥铱纯茨愕,沒(méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車頭”。作為大班長(zhǎng),我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭,可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時(shí)候,朱老師生氣了,他比較嚴(yán)肅地叫到了我:“大班長(zhǎng),你來(lái)帶這個(gè)頭,給新同學(xué)一個(gè)好印象!”我站了起來(lái),過(guò)了好久才走到了講臺(tái)前,支支吾吾地開(kāi)始了自我介紹:“我叫吳玉婷,我今年十歲……”我知道我說(shuō)得不好,朱老師很不高興地?fù)]揮手,叫
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