關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
前天下午，我坐在沙發(fā)上看著一本小說(shuō)。這一看可是把我嚇了一跳�。∵@……我平常還真沒注意��！看來(lái)以后可是要好好注意這個(gè)問題了呀！�。∫詾槭俏铱鋸�？那可沒有！不信就跟你說(shuō)說(shuō)。
書上寫到，如果有一天，你在路上走的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)背后好像有人跟著，并且和你保持著一定的距離，你走幾步，他也跟著走上幾步，你一回頭，他便馬上掩飾自己的行蹤。那樣……你可是真的要小心了！他很有可能是個(gè)販賣人口的壞人……
我一直想著書上寫著的這段話，心里覺得毛毛的。每當(dāng)走路的時(shí)候，總會(huì)習(xí)慣性的朝身后望上幾眼，看看有沒有書上所說(shuō)的那類“可疑人物”。
今天，我就要上培訓(xùn)班去了，可是心里還是想著這段話，甚至不敢一個(gè)人走在馬路上了。到了培訓(xùn)班以后，我把這個(gè)恐怖的故事和我同桌描述了一遍，他也是被我說(shuō)的毛骨悚然的。
放學(xué)后，我們一起走路回家。突然！我們發(fā)現(xiàn)我們身后跟了一個(gè)陌生人。雖然感覺他穿的挺斯文的，可壞人這兩個(gè)字又沒有寫在人的臉上，我們?cè)趺粗馈＿�是小心點(diǎn)為妙吧！于是，我和同桌飛快地跑了起來(lái)，想甩掉他�？墒悄莻�(gè)陌生人也跑著跟了上來(lái)，我們很是著急，畢竟我們還是小孩子，碰到壞人……那可是很可怕的事��！我們跑著跑著……終于，那個(gè)人不見了。我和同桌停了下來(lái)，并同時(shí)松了口氣！
“還好……還好！”話音剛落，那個(gè)人又出現(xiàn)了！我心想：“完了完了！今天可真的是要倒霉了�。≌l(shuí)可以來(lái)救救我�。 薄靶∈�？！”同桌忽然出聲道。
“��？他是你小叔？”我驚訝中帶著無(wú)奈的問道。
“額……是�。偛艣]看清楚！你說(shuō)的那個(gè)故事把我嚇了一跳��！我都沒看清楚，就慌慌張張地跟你跑了起來(lái)！”
“額……原來(lái)是你小叔�。≌媸翘擉@一場(chǎng)��！”
生活中，有警惕性那自然是好的，不過弄清楚狀況也是很重要的。
擔(dān)驚受怕了好久，居然是虛驚一場(chǎng)？！不過……還好只是虛驚一場(chǎng)��！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)同桌，名字叫唐婉晴，她是一個(gè)樂于助人的女孩子。
記得有一次，老師在黑板上布置了幾道畫圖題。于是我打開文具盒，想要拿出鉛筆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)文具盒里沒有鉛筆，我又在書包的每一層都翻了翻，還是沒有。我想：肯定是忘到家里了。頓時(shí)我就像熱鍋里的螞蟻似的，非常的著急。這時(shí)我的同桌看見了，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？那么著急！”我回答：“我的鉛筆忘帶了！”她二話不說(shuō)，迅速拿出一支自動(dòng)鉛筆遞給我。我連忙說(shuō)：“謝謝！”可是沒想到我才用了幾下就沒鉛了，于是，我又對(duì)同桌說(shuō)：“不好意思，沒鉛了，能不能給我裝一根鉛？”她爽快地回答道：“好的！”只見她從書包里拿出一根鉛，小心翼翼地幫我裝上。我又連忙說(shuō)：“真是太謝謝你了！”同桌說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這樣才對(duì)！”聽完這句話，我頓時(shí)心里暖暖的。
這就是我的同桌——唐婉晴，一個(gè)樂于助人的人，我以后一定也要向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。早餐后，媽媽帶著我，王文杰同學(xué)的爸爸媽媽帶著他，我們一塊去北山電視塔秋游。
剛走到山腳下，就傳來(lái)陣陣的狗叫聲，好象是小狗在對(duì)主人說(shuō)：“有人來(lái)啦！”農(nóng)家小院里堆放著金燦燦的玉米，就連房檐下掛的都是呢。走著走著，我便渾身出汗、又渴又累了。于是我們就停下來(lái)休息、喝水。忽然，我看見一只可愛的小松鼠，剛想跑過去看看，小松鼠就從山崖上跑了�！罢婵上�!我要是能捉住它就好了。”我噘著嘴對(duì)媽媽說(shuō)道。媽媽笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，下次跑快一點(diǎn)！”我們繼續(xù)上山，山路兩旁開滿了黃色、紫色、藍(lán)色的野花，蝴蝶和小蜻蜓在花叢中飛舞。路邊還有許多的`酸棗樹，媽媽幫我摘了幾個(gè)，吃起來(lái)酸酸的。果園里的蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，就像孩子的小臉?biāo)频�。地上的蜈蚣亂跑，嚇得我亂蹦亂跳。山上的農(nóng)民伯伯正在耕地、播種。
終于登上了山頂，我已經(jīng)累得筋疲力盡了。山頂?shù)娘L(fēng)吹著很涼快，讓我感覺舒服了許多。我拿著望遠(yuǎn)鏡看了看遠(yuǎn)處的山，層層綠黃色的梯田，還有我們美麗的隴縣城。我感到真是天高云淡、秋高氣爽呀！我們正要休息，突然，從草叢中竄出一條小蛇來(lái)，嚇壞了大家，把我都嚇哭了。
今天真是一次又驚險(xiǎn)又快樂的秋游呀！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們的教室十分神奇，有神奇的課本，富有彈性的地板、墻壁，物質(zhì)轉(zhuǎn)換機(jī)等一些神奇的東西，讓我給你講講吧！
我們的課本特別神奇，它的外表和普通的書是一樣的，可里面卻大不相同，只有一張液晶屏，它可以讓我們看到書中所有的內(nèi)容，就像一個(gè)大型圖書館一樣。這本書使用起來(lái)也特別方便，你翻開的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“歡迎來(lái)到知識(shí)的世界”一行字，接著，液晶屏?xí)霈F(xiàn)有語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)樂園、英語(yǔ)街區(qū)、成語(yǔ)故事、歷史文化、世界名著......等選項(xiàng)，如果你想了解成語(yǔ)故事，就在成語(yǔ)故事選項(xiàng)上輕輕一點(diǎn)就可以了，在選擇你想了解的成語(yǔ)故事和注釋。
為了有效防止安全事故，我們學(xué)校安裝了富有彈性的地板和墻壁，假如你不小心摔倒了，不用擔(dān)心，這些富有彈性的地板和墻壁讓你受不到一絲疼痛和傷害。
我們教室里還有一個(gè)能把廢物轉(zhuǎn)化成電力的轉(zhuǎn)化機(jī)，它能把廢紙、不用的文具、粉筆沫變?yōu)殡娏�，為我們教室里的電燈、空調(diào)、電腦、多媒體提供源源不斷的電力，很神奇吧！
讀了我們的神奇教室，你是不是也想來(lái)看看，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定會(huì)非常歡迎你的！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
母親，一個(gè)神圣的詞，每個(gè)人的母親既平凡又偉大，母愛更是無(wú)法替代。是母親。若是你摔跤了，鼓勵(lì)你的人，是誰(shuí)？是母親。每夜，當(dāng)你拖著疲憊的身軀，回到家時(shí)，是誰(shuí)給你端上一頓豐盛的晚餐？是母親�？墒�，你何曾報(bào)答過她？正如孟先生說(shuō)的，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。你那小草般的孝順，哪能比得上春暉般的母愛。看著自己媽媽忙碌的身影，是不是已經(jīng)蒼老了許多。雪白的白發(fā)夾雜在，那為你操心而蠟黃的黑發(fā)中�？墒悄憧稍脒^，媽媽也曾是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的被視為掌上明珠的小公主，可不是一出生就拿著鍋鏟和搓衣板的。與其讓自己自私的當(dāng)一輩子小公主，不如讓為你日夜操勞的媽媽體驗(yàn)一回公主的快樂。
你愛她，她也愛你，那你愿意施舍出一天當(dāng)公主的時(shí)間，讓她快樂嗎？
知道為什么她配得上小公主的這個(gè)稱號(hào)嗎？
應(yīng)為那是一件讓我永生難忘的事情，每次回想起來(lái)滿滿的感動(dòng)就涌上心頭……
一個(gè)夏天，天氣炎熱，這炎熱的天氣，仿佛柏油路也變得越來(lái)越軟，風(fēng)吹過我們的臉頰好像都像一把火棍反而讓人更炎熱。可我呢？一點(diǎn)也不怕炎熱的夏天，又是跑，又是跳，好像這悶熱的空氣，發(fā)軟的柏油路？都和我無(wú)關(guān)，我對(duì)夏天根本漠不關(guān)心。
到了中午了，別的小朋友都回家了，只留下一個(gè)孤零零的我�？晌医z毫不在意，坐在秋千上，心中悠閑愉快�？墒遣恢獮槭裁矗蝗�，一陣強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)。我的頭發(fā)被吹的凌亂，可是察覺到要下雨了之時(shí)，早就晚了�，F(xiàn)在的我插翅也難逃變成落湯雞的厄運(yùn)了。先是飄下了幾滴小雨，雨勢(shì)漸漸變大，從蒙蒙細(xì)雨一下子轉(zhuǎn)變成了豆大的雨珠，砸在臉上一陣刺痛，如同千刀萬(wàn)剮。我呆愣愣的望著馬路，希望媽媽來(lái)把我接回家，可是十幾分鐘了，連個(gè)人影也沒有見著。心情如同飛行員跳傘—一落千丈，看到這茫茫人海中遲遲未浮現(xiàn)媽媽的身影，迫不得已自己走回去了。我低著頭，不爭(zhēng)氣的眼淚劃過眼角，像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)，消沉極了，也滿滿含著不甘，憎恨。心中憤怒至極：為什么？為什么？為什么？別人的媽媽即使在百忙之中，也會(huì)抽出一絲功夫來(lái)把孩子接回來(lái)。
可是，就在這時(shí)，一聲清脆的喊聲此起彼伏。好像一陣溫暖的陽(yáng)光普照在了我的心中，恨，如同千年的寒冰就在這一剎那被那明媚的陽(yáng)光融化了。那是誰(shuí)的喊聲？是媽媽的。是媽媽的。是媽媽的…
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
你要是問江西那個(gè)地方最好，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，那就是我的老家！
老家的春天好。春天是播種的季節(jié)。跟著舅媽來(lái)到田地上，拿起一根苗，就往田里插。往四周看，大家都忙得不亦樂乎。等過一個(gè)星期，田里都插滿了。一陣風(fēng)吹過來(lái)，形成了一道綠色的波浪。這時(shí)候都會(huì)讓所有的人心曠神怡。
老家的夏天好。一到夏天，田里面的雜草多得，扛起一個(gè)鋤頭，一抖下去，在一拔，一顆顆嫩綠的小草被拔起來(lái)了。等做完了這些事后，你就可以河里去游泳了。在外面苦熱點(diǎn)太陽(yáng)下，跳進(jìn)涼爽的小河里，再加上綠綠的樹蔭下，真舒服啊！太好了！
老家的秋天好。秋天是收獲的季節(jié)。那上一把鐮刀，跑到田里去，“刷”的一下割下一棵稻谷，宰割下一課稻谷。直到中午才大汗淋漓地回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仍是一片金色的麥浪。
老家的冬天好。戴上手套，跑到雪地里扔雪球，一個(gè)個(gè)雪球飛來(lái)飛去，縱橫交錯(cuò)，是大家躲閃不及，同時(shí)歡樂的笑聲打破了冬天的那種寂靜。我們還會(huì)堆雪人，一個(gè)大大的雪球上堆著一個(gè)小小的雪球，挖上兩個(gè)洞，在插上一個(gè)紅蘿卜，一個(gè)學(xué)人就做好了。滾雪球也很好玩，雪球跟別的雪球一起，在雪白的場(chǎng)地上滾來(lái)滾去。
老家的一年四季度好，不信你來(lái)看看。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
寒假的一天早上，我一覺醒來(lái)，習(xí)慣性地打開柜子拿衣服，誰(shuí)知竟從里面躥出一只碩鼠。只見這只老鼠油亮亮的皮毛，圓滾滾的身子，尖尖的耳朵和嘴巴，還有一條又光又長(zhǎng)的尾巴，圓圓的小眼睛閃著兇惡的光嚇得我立刻尖叫起來(lái)。再外屋的老爸老媽聽見叫聲，趕緊跑來(lái)。
老爸一聲令下，全家馬上行動(dòng)，我的臥室頓時(shí)成了“戰(zhàn)場(chǎng)”。老爸是當(dāng)然的“總指揮”。一面監(jiān)視著老鼠，一面指揮我們切斷“敵人”的逃路。我們用破爛鞋子和木板將出口堵的嚴(yán)嚴(yán)的，把門關(guān)的緊緊的，瞬間，就布好了圍殲老鼠的“天
羅地網(wǎng)”，一場(chǎng)“偉大”的“人鼠大戰(zhàn)”如火如荼的開始了。我們?nèi)蔽溲b：老爸拿了一根曬衣服的竹竿，老媽拿了把掃帚，我也不甘是弱，跑進(jìn)廚房拿了根搟面杖，一起走進(jìn)我的房間。
“好呀！你這只死老鼠，敢在我‘的地’盤上胡作非為，簡(jiǎn)直是在‘太歲頭上動(dòng)土’！今天不把你打的稀巴爛，我就不姓王。說(shuō)完，我就緊緊地關(guān)上門。老爸首先發(fā)起了進(jìn)攻，狡猾的敵人一見形勢(shì)不妙 ，便“嗖”地一下，像離弦的箭一樣躥了出來(lái)，想逃走。我握“鋼槍”，大喊一聲，一躍而起，沖了上去。誰(shuí)知我沖得太猛，不但沒有打著“敵人”，反而向前滑了好幾步，險(xiǎn)些跌倒�！皵橙恕币娢易钃羲�，掉頭就朝床底逃去。
我們?nèi)胰四弥淦髟诖驳讈y捅一通，終于把那只老鼠從床底下逼了出來(lái)�！肮�，看你往哪兒逃！”我一棒打過去，誰(shuí)知老鼠機(jī)靈得很，躲過我的重?fù)�，又跑到床底下去了。爸媽一見，又是一陣窮追猛打，老鼠左躲右閃，都僥辛躲過去了。我緊追不舍，弄得汗流浹背，直喘粗氣。這時(shí)“敵人”已走投無(wú)路，使出它的看家本領(lǐng)？？“爬檐走壁”，企圖逃命。我一見，腳下像生了風(fēng)似的，飛奔過去，舉起凝聚著滿腔怒火的“剛槍”，對(duì)準(zhǔn)“敵人”猛擊。
打中了！身負(fù)準(zhǔn)重傷的“敵人”掉了下來(lái)，可是還想做垂死掙扎，爬起來(lái)又逃命。我乘勝追擊，“啪”的一聲，正好把“敵人”踩在腳下。老爸老媽都圍了過來(lái)，我慢慢松開腳，一看“敵人”，嘴里流出鮮血，身子扁扁的，都動(dòng)了幾下胡須，抽搐了幾下腿，就去見閻王去了。
我望著躺在地下的老鼠，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)你就這么不經(jīng)打呀！”
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