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        四年級(jí)觀察作文

        時(shí)間:2022-05-26 10:31:54 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)觀察作文匯總十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)觀察作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于四年級(jí)觀察作文匯總十篇

        四年級(jí)觀察作文 篇1

          老師經(jīng)常告訴我們,要留心觀察周邊的事物,做一個(gè)愛(ài)觀察的小學(xué)生。為了觀察碰碰香,在春天里的一個(gè)星期天,我把從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的碩大的碰碰香種到那樸素的花盆里。沒(méi)過(guò)幾天,在碰碰香茁壯成長(zhǎng)的日子,看著它綠油油胖乎乎的葉子,我心里別提有多高興了。碰碰香慢慢地長(zhǎng)高了,它的莖長(zhǎng)得越來(lái)越延綿,越來(lái)越茁壯。再過(guò)了幾天,我又看到它的生長(zhǎng)葉子的順序,先長(zhǎng)外邊的兩片葉子,等那些葉子長(zhǎng)大又開(kāi)始長(zhǎng)里邊的葉子,等里面的葉子長(zhǎng)好,又開(kāi)始不斷地長(zhǎng)了,等里邊不夠長(zhǎng)了,又開(kāi)始向枝干奔去,在那成家立業(yè)。

          而且不止這樣,它的生長(zhǎng)的位置和我們之前養(yǎng)過(guò)的鳳仙花有點(diǎn)相似,尤其是,它們都是交錯(cuò)生長(zhǎng)的。但還有一點(diǎn)要告訴大家,碰碰香不會(huì)開(kāi)花。當(dāng)枝干里長(zhǎng)完了的時(shí)候,它就會(huì)在葉子的里邊長(zhǎng)出一根桿子,在上面繼續(xù)無(wú)限制地生長(zhǎng)。

          我心里想:原來(lái)植物的聰明不比人差,而植物的知覺(jué)對(duì)大自然的感覺(jué)有時(shí)比人類還要敏銳。我用手指輕輕一碰到碰碰香的葉子,它就會(huì)發(fā)出一種濃濃花香的香味。真是天上的星星向北斗,地上的植物向太陽(yáng)。

        四年級(jí)觀察作文 篇2

          “微生物”,一個(gè)之前對(duì)于我來(lái)說(shuō)陌生的字眼,但在這節(jié)科學(xué)課里卻讓我重新認(rèn)識(shí)了它,加上錢老師的耐心解說(shuō),更讓我鞏固了對(duì)它的認(rèn)識(shí)!

          微生物是多么有趣的生物啊,它是包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體,它個(gè)體微小,卻與人類生活關(guān)系密切。涵蓋了有益有害的眾多種類,廣泛涉及健康、食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保等諸多領(lǐng)域。

          在這節(jié)課里,老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會(huì)出現(xiàn)怎樣的細(xì)胞。在此之前,先讓我們來(lái)了解一下什么叫顯微鏡吧!它是一種借助物理方法產(chǎn)生物體放大影象 的儀器,最早發(fā)明于16世紀(jì)晚期,至今已有四百多年的歷史, 現(xiàn)在,它已經(jīng)成為了一種極為重要的科學(xué)儀器,廣泛地用于生物、化學(xué)、物理、冶金、釀造等各種科研活動(dòng),對(duì)人類的發(fā)展做出了巨大而卓越的貢獻(xiàn)!言歸正傳,來(lái) 看看我們的洋蔥皮吧!只見(jiàn)洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網(wǎng)狀,整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……

          這節(jié)科學(xué)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要,因?yàn)樗屛艺嬲嬲懒耸裁唇凶鑫⑸铩⒓?xì)胞!

        四年級(jí)觀察作文 篇3

          下午,我到樓下去玩,無(wú)意間看到了一群小螞蟻,我便坐下來(lái)仔細(xì)觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分為頭、胸、腹、三部分。有三對(duì)足,一對(duì)觸角。

          我仔細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時(shí),會(huì)觸角和觸角碰在一起好像在說(shuō)悄悄話。我十分好奇,于是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結(jié)果,小螞蟻頓時(shí)亂了分寸。看著小螞蟻軍心大亂,我哈哈大笑起來(lái)。

          第二天,我拿來(lái)一小塊面包片,帶著強(qiáng)烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小螞蟻的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,果然不出我所料。兩三只小螞蟻過(guò)來(lái)了,它們左聞?dòng)衣劊_認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后,放心地走了。我滿腹疑惑,帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過(guò)了十來(lái)分鐘,我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊(duì)浩浩蕩蕩地向面包方向移動(dòng)。螞蟻越來(lái)越多,面包上爬滿了螞蟻,它們把面包抬起慢慢地往回走,原來(lái)它們是要將面包運(yùn)回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會(huì)兒功夫,我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

          看完這些,我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。通過(guò)這次觀察,我覺(jué)得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無(wú)窮,它們不僅勤勞團(tuán)結(jié)而且懂得分享。

        四年級(jí)觀察作文 篇4

          豬籠草很特別,跟其他植物長(zhǎng)得很不一樣.豬籠草是爬架子長(zhǎng)大的,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的皺皺的.穿著一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著一個(gè)個(gè)捕蟲(chóng)籠,像一個(gè)小豬籠,又像一個(gè)小瓶子,更像一個(gè)精致的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛(ài)的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來(lái)有股淡淡的香味.

          一天,我在看百科全書(shū)的時(shí)候,突然看見(jiàn)捕蟲(chóng)籠“里還藏著一個(gè)秘密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲(chóng)的秘密武器啊!你看,那只蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進(jìn)豬籠草的嘴巴里,于是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲(chóng)像滑滑梯一樣迅速滑進(jìn)豬籠草的捕蟲(chóng)袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期后,那些可憐的昆蟲(chóng)們就只剩下堅(jiān)硬的外殼了.豬籠草太神奇了!

          我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時(shí),有許多蚊子向我沖來(lái),不知吸了我多少血,當(dāng)我來(lái)到豬籠草旁時(shí),發(fā)現(xiàn)少了蚊子寥寥無(wú)幾,我仔細(xì)一看才知道是豬籠草那個(gè)神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來(lái)越喜歡豬籠草了.

        四年級(jí)觀察作文 篇5

          今天,我捉來(lái)一只蝸牛,準(zhǔn)備仔細(xì)地觀察

          蝸牛由殼。觸角。腹。嘴等等部分組成。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,蝸牛吃東西的速度特別慢,我等了好幾分鐘,蝸牛才吃了半口。我用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的觸角,它便馬上收回去了,真是一個(gè)膽小鬼。我又突然想到一個(gè)問(wèn)題,蝸牛吃東西后,大便從哪兒拉出來(lái)的呢?我仔細(xì)地看呀看,看到它有一個(gè)小小的氣孔,我就想,這大概就是蝸牛排出糞便的地方吧。這時(shí)候,我感覺(jué)蝸牛好像要排糞便了,我連忙把蝸牛放到一個(gè)盒子里,看見(jiàn)蝸牛正是從那里排糞便的,跟我預(yù)想的一樣。我又想,蝸牛吃不吃胡蘿卜和西瓜皮呢?蝸牛長(zhǎng)牙齒嗎?蝸牛吃東西時(shí),觸角會(huì)動(dòng)嗎?于是,我把胡蘿卜和西瓜皮給蝸牛吃,發(fā)現(xiàn)蝸牛吃得津津有味,又看到蝸牛不長(zhǎng)牙齒,再看了一下,發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西時(shí),它的觸角一動(dòng)一動(dòng)的'。

          原來(lái),蝸牛有這么多特點(diǎn)!

        四年級(jí)觀察作文 篇6

          在金色的陽(yáng)光下,我?guī)壹业男」氛绽M(jìn)行著星期日的溜狗活動(dòng)。一陣春風(fēng)帶著沁人的花香鉆進(jìn)了我的鼻子,是什么花這么香,我好奇地迎風(fēng)尋找花香的源頭。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)很隱蔽的地長(zhǎng)著一棵很高大而且又會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。

          樹(shù)的枝干很粗,枝干上開(kāi)著很香、很美麗的花,香氣迷人;ㄍ麓梗咨幕ò诰G色的草叢中是那樣醒目,花朵盛開(kāi)的時(shí)候白色的花瓣展開(kāi),花蕊里長(zhǎng)出了黃色的“小蝴蝶”,沒(méi)錯(cuò)那就是花粉。它的花骨朵兒像米粒般大小,蘊(yùn)藏在叢中,散發(fā)出淡淡的香味。風(fēng)吹過(guò)淡淡的花香飄進(jìn)了居民的房間里,小青蛙在河邊為花兒歌唱,小鳥(niǎo)似乎發(fā)現(xiàn)了這個(gè)好地方,安了家。我每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱聲,小蜜蜂在花邊飛來(lái)飛去,蝴蝶在翩翩起舞,構(gòu)成了一個(gè)和諧的“大家庭”為我們展現(xiàn)了一幅美麗的自然景觀。

          花是美麗的,我希望以后它能開(kāi)出更美麗的花,我住在美麗的小區(qū)里感到很幸福。

        四年級(jí)觀察作文 篇7

          我家小區(qū)的地上滿是螞蟻。

          一天,我?guī)Я艘稽c(diǎn)面包到小區(qū)里看螞蟻。我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻,我把面包給了一點(diǎn)它們,只見(jiàn)他們根本搬不動(dòng),因?yàn)樗鼈兊牧馓×,突然一只螞蟻(zhàn)唛_(kāi)了,我以為它們放棄了,沒(méi)想到這只小螞蟻和另一只小螞蟻的觸角碰了碰,我想:這是在傳遞信息吧!過(guò)了一會(huì)兒,一只小螞蟻對(duì)著另一只小螞蟻的觸角碰了碰,這樣一次下去,不一會(huì)兒就有許許多多的螞蟻來(lái)了,它們齊心協(xié)力地把面包搬回了洞。

          第二天我又來(lái)到樓下,這次我?guī)Я艘粋(gè)沒(méi)吃完的蘋果,這蘋果很大,我覺(jué)得螞蟻搬不動(dòng),我到樓下找了半天也才找到幾只小螞蟻,我放下蘋果,仔細(xì)觀察,只見(jiàn)這幾只小螞蟻到處跑,也找不到一只螞蟻。我又看見(jiàn)螞蟻咬一口往洞里放一口,這樣一次下來(lái),已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了。已經(jīng)下午了,爸爸叫我回家吃飯了,我吃完飯下來(lái)發(fā)現(xiàn),螞蟻已經(jīng)把蘋果搬完了,螞蟻可真團(tuán)結(jié)!

        四年級(jí)觀察作文 篇8

          今天,宋筱夢(mèng)送給我兩條可愛(ài)的小魚(yú)。回到家以后,我迫不及待的把它們放進(jìn)了魚(yú)缸,接著把魚(yú)缸小心翼翼的抱下來(lái),把爬滿田螺的樹(shù)葉拿開(kāi),就趴在地上仔仔細(xì)細(xì)的觀察起來(lái)。

          只看見(jiàn)兩條小魚(yú)一會(huì)兒游東,一會(huì)兒游西。好像在追逐著游戲,又像在玩捉迷藏。看它們玩的那么有趣,我就拿來(lái)漁網(wǎng)把他們兩個(gè)撈起來(lái),我看見(jiàn)一條黑色的小魚(yú)活蹦亂跳,濺起來(lái)的水珠打在我的臉上;另一條白色的小魚(yú),就像死了一樣,一動(dòng)也不動(dòng)的趴在漁網(wǎng)上。我害怕它真的死了,就趕緊把他們倆放進(jìn)魚(yú)缸里,結(jié)果他們又開(kāi)始嬉戲起來(lái)。我才舒了一口氣。

          通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)黑色小魚(yú)的生命力較強(qiáng),白色小魚(yú)的生命力較弱。

        四年級(jí)觀察作文 篇9

          昨天我在外婆家吃飯的時(shí)候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時(shí)候,突然,一只機(jī)靈的螞蟻“聞?dòng)嵹s來(lái)”。我想證實(shí)科學(xué)課上過(guò)的知識(shí),說(shuō)急忙縮回手,找來(lái)放大鏡,仔細(xì)研究起來(lái),螞蟻到底是什么樣的?

          放大鏡中的螞蟻有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的觸角像衛(wèi)接收器重,有一個(gè)圓溜溜的大頭在東張西望,有一“顆”米粒大的胸,還有三對(duì)足和一個(gè)橄欖似的腹部。只見(jiàn)它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它趕緊“跑了,我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯,過(guò)了一會(huì)兒它真的把小伙伴們都叫來(lái)了,排成一列整整齊齊的隊(duì)伍朝米粒的方向趕來(lái)。還是太重了,它們反復(fù)幾次,終于把米粒抬了起來(lái)。它們邁著沉重的腳步,把米粒抬回家?偛荒茏屗鼈兙瓦@么走了,我故意用手在它們中間劃了一下,它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會(huì)到科學(xué)書(shū)上為什么它們要到處亂爬?書(shū)上說(shuō)它們靠交流信息?螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中,會(huì)分泌一種“信息素”,這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會(huì)失去方向感,到處亂爬。

          今天,我真的親身體驗(yàn)到了螞蟻的工作,也體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的深刻含義了!

        四年級(jí)觀察作文 篇10

          春天來(lái)了,奶奶在陽(yáng)臺(tái)上種了一株節(jié)瓜苗,在節(jié)瓜苗的旁邊插了一根棍子。

          節(jié)瓜苗剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,嫩葉上有許多細(xì)細(xì)小小、密密麻麻的小絨毛,可愛(ài)極了。不幾天,葉子慢慢的長(zhǎng)大,顏色就變成深綠色了。

          過(guò)了幾天,從葉子剛長(zhǎng)完的地方伸出了一彈簧狀的細(xì)絲,細(xì)絲跟新葉子一樣是嫩綠嫩綠的;每當(dāng)風(fēng)姑娘一來(lái),細(xì)絲就伸直,使勁地勾到防護(hù)欄上,如果沒(méi)有勾上,就不罷休,直到勾到為止。

          夏天來(lái)了,在細(xì)絲旁長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的花苞,可愛(ài)極了。過(guò)了幾天,綠色的花苞就變成了小黃花,小黃花上面有細(xì)細(xì)小小的絨毛,不幾天就變成大黃花了,那綠里透黃的黃花,引來(lái)了幾只小蜜蜂,小蜜蜂在花枝間飛來(lái)飛去忙著采蜜,遠(yuǎn)處看來(lái),大黃花就像一把把黃色的小喇叭。

          秋天來(lái)了,收獲的季節(jié)來(lái)臨了,有些黃花凋謝后長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的果子,果子上也長(zhǎng)有許多細(xì)小的黃色絨毛,小節(jié)瓜就慢慢長(zhǎng)成大節(jié)瓜了。但是有些黃花凋謝以后,過(guò)了十多天也沒(méi)有變化。我想來(lái)想去,怎么也想不通;于是,上網(wǎng)查了一下資料,資料上寫(xiě)著:如果沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉,就結(jié)不出果實(shí),我忽然明白了昆蟲(chóng)是多么的重要。

          原來(lái),昆蟲(chóng)對(duì)開(kāi)花植物是這么的重要,要是沒(méi)有昆蟲(chóng),很多植物都無(wú)法結(jié)果,請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)昆蟲(chóng)!

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