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        四年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2022-05-28 14:58:13 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)童話作文匯總七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級(jí)童話作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】四年級(jí)童話作文匯總七篇

        四年級(jí)童話作文 篇1

          一天,我去小豬皮皮家做客。皮皮的.媽媽很熱情地招待我,我一坐下來,皮皮媽媽就端了一個(gè)大碗過來,里面裝的都是糖,有水果夾心糖、水果軟糖、山竹糖、巧克力、棒棒糖……我還沒吃呢,皮皮自己就已經(jīng)吃了好多草莓巧克力了。皮皮媽媽怒氣沖沖地對(duì)皮皮說:“皮皮,客人還沒吃呢,你已經(jīng)吃了多少個(gè)了!”皮皮不好意思地說:“就是這糖果太好吃了。”我等皮皮媽媽走了以后,喝了一口水,接著跟皮皮說了一個(gè)故事:“從前有一只小兔子,它很愛吃糖,有一天兔媽媽買了一大包糖果,小兔子開心極了!于是撕開大包,吃好吃的糖果。小兔子不到一個(gè)星期就把糖果全吃完了,可是它的肚子像皮球一樣大,這是怎么回事呢?原來是狡猾的狼把糖賣給兔子,讓它們長胖,跑不快了,這樣狼就可以吃掉它們了,結(jié)果小兔子就被它吃掉了!

          小豬害怕地說:“我再也不吃糖了!

        四年級(jí)童話作文 篇2

          早晨,太陽公公慢慢的從東方升起。小樹旁邊出現(xiàn)了一個(gè)長長的影子。

          影子打了一個(gè)呵欠,又伸了伸懶腰,讓后又打量了四周,臉上露出了不高興的'表情,對(duì)旁邊的小松樹說:“喂,小松樹,你怎么長得那么矮?你看我多高啊!”小松樹微微一笑,說:“你現(xiàn)在比我高,但你總不會(huì)這樣高!庇白硬幌嘈诺暮吡艘宦。

          微風(fēng)涼爽的吹著大地,太陽慢慢升高了,這時(shí)影子慢慢的變矮了。他傷心地說:“這是怎么一回事啊?”小松樹回答道:“你的高和矮都是由太陽公公決定的,不信你去問問看!薄笆菃?太陽公公?”影子抬起頭來看著太陽公公問!笆堑模⒆!碧柟珜(duì)他說:“由于地球的轉(zhuǎn)動(dòng),我每天都在變化。我升高時(shí)你就會(huì)變矮,我降低時(shí),你又會(huì)變高,只要你等到下午了,你就又會(huì)變高了!

          下午,影子果然又變高了。當(dāng)他正高興的時(shí)候,忽然看見自己正在慢慢地消失,便急著大喊起來:“太陽公公,請(qǐng)您別走!”太陽公公擺擺手,笑呵呵地說:“孩子們,別擔(dān)心,明天早上我們還會(huì)見面的!闭f完,太陽公公和影子都不見了。四周一點(diǎn)兒聲音都沒有,只有小松樹依然挺立。

        四年級(jí)童話作文 篇3

          一天,小松鼠在外面玩,不小心闖進(jìn)數(shù)學(xué)王國。當(dāng)門衛(wèi)大象問它要身份證檢查時(shí),它卻說:“沒有,我是不小心闖進(jìn)來的!遍T衛(wèi)大象說:“X+2*2等于多少?”“X+4”小松鼠回答道。大象說:“看你挺聰明的`,只要你能過小馬、企鵝、龜仙人這三關(guān)智力問答,再到我這兒領(lǐng)一張數(shù)學(xué)國進(jìn)出證,就可以自由進(jìn)出數(shù)學(xué)王國了!”小松鼠找到小馬,小馬說:“540-140是多少?如果比460大,大多少?”“是400,比460小。”小松鼠答道。小馬說:“你去找企鵝,后面會(huì)更難一些!

          小松鼠找到小企鵝,小企鵝問:“24.579大,還是24.716大?”“當(dāng)然24.716大了!毙∷墒蠡卮鸬!71.564321大,還是71.564324大?”“71.564324大”小松鼠說。企鵝給了小松鼠一張免答卡,就走了。小松鼠剛要走,發(fā)現(xiàn)龜仙人已經(jīng)來了!172+172+172+172等于172+172*2對(duì)嗎?”“不對(duì),先算乘除,后算加減!毙∷墒笳f。龜仙人又問:“777777是一個(gè)幾位數(shù)?”“六位數(shù)”小松鼠回答!耙粡10元紙幣和一個(gè)五角硬幣一共多少元?”“十五元”小松鼠說。龜仙人說:“答錯(cuò)了,是10.5元!毙∷墒笾缓冒衙獯鹂ńo了龜仙人。龜仙人就讓小松鼠走了。

          小松鼠找到大象,大象給了它一張數(shù)學(xué)王國進(jìn)出證,讓它寫上名字。小松鼠寫完了,拿著進(jìn)出證,一蹦一跳的走了。從此以后,小松鼠天天都來數(shù)學(xué)王國玩。

        四年級(jí)童話作文 篇4

          人人都有五官:眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和眉毛。于是,我稱我的五官為五官之家。

          可是,有一天,這個(gè)和睦相處的大家庭,居然為了一點(diǎn)點(diǎn)的寵愛,而大開殺戒。

          高高在上的眉毛發(fā)話了:“目前,我們這個(gè)大家庭里,只有我最高,所以這份寵愛,應(yīng)當(dāng)我收下。平日里如果沒有我,那任何人都缺少了他的'魅力和姿態(tài)。”

          這時(shí),眼睛反駁說:“區(qū)區(qū)一個(gè)眉毛算個(gè)什么東西,我的作用才大咧!人要是沒有我,那豈不是在心上添加了一道傷疤嗎?見不到光明和一切風(fēng)景,甚至見不到親人。所以,這寵愛的位份應(yīng)該讓給我!”

          “切,你們的作用還只是一點(diǎn)點(diǎn),我的作用,才更大!”驕傲的耳朵說!拔夷苈牭绞澜缟献蠲烂畹穆曇,你們行嗎?哼!”

          不服氣的鼻子馬上回答:“你們都不如我,我可以嗅到許多新鮮的空氣和香噴噴的飯菜,這可是你們都不能做到的事情。”

          “你們說夠了沒有,你們個(gè)個(gè)都沒有我能干,我可以讓人說話,讓人吃飯,讓人微笑,哼,真是一群不自量力的家伙!睉嵟淖彀驼f話了。

          “咳,咳,肅靜。為了一點(diǎn)寵愛,何須傷及感情,你們各有所長,各有所短,人類缺少了哪一樣都不行,所以你們一定要團(tuán)結(jié),和睦相處,才能個(gè)個(gè)得寵!边@時(shí),心發(fā)話了。

          聽了心的勸告,五官之家頓時(shí)覺悟了,于是,趕緊給對(duì)方道歉。

        四年級(jí)童話作文 篇5

          一天晚上,月亮姐姐悄悄地邁著輕盈的腳步出來了。她面帶微笑望著人間,柔和的月光宛如流水般灑滿大地,四周靜悄悄的。

          突然,從一間房子里傳來了一陣陣竊竊私語。咦,深更半夜的,是誰在爭吵呢!月亮姑娘一看,原來是從筆盒里傳出來的。

          鋼筆躺在文具盒里,今天他的主人在鋼筆書法比賽中榮獲廣州市一等獎(jiǎng),興奮極了,怎么也睡不著。他清了清嗓子,悄悄地問:“朋友們,你們睡著了嗎?”

          鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮異口同聲地回答:“還沒有睡著呢!”

          鉛筆笑了笑,問:“今天,主人得了獎(jiǎng),你很開心。你想干什么?”

          鋼筆挺直了腰桿,對(duì)大伙兒說:“咱們誰的能力最大,我們就來當(dāng)文具王國的國王,好嗎?”“好,好,好!贝蠹叶茧S聲附和。

          鋼筆第一個(gè)發(fā)言,他得意洋洋地說:“哼,要說本領(lǐng),還是我第一,每天我?guī)椭魅擞浌P記,完成作業(yè)……大家都知道,今天幫過小主人寫字拿第一名呢!國王的桂冠……”

          鉛筆打斷了鋼筆的話,不服氣地說:“鋼筆小子,你一邊去!你幫小主人寫字拿第一有什么了不起的。你看我,寫錯(cuò)了,可以擦去,你呢?不可以擦去。好幾次害得主人在幾次測試中扣了清潔分,真不知道世界上還有羞恥兩個(gè)字。你忘了,小主人一二年級(jí)的時(shí)候,用我寫字還在廣州市硬筆書法大賽中獲得特等獎(jiǎng)呢。而且,每次繪圖、在新書上做批注都是我在辛勤地工作呢。哼!文具王國的國王還是我來當(dāng)!”

          月亮姑娘看到這幅情景,不由得皺起了眉頭,氣呼呼地躲進(jìn)了云層里。屋子里黑黑的。這時(shí),文具盒里傳來一陣抽泣聲。原來橡皮哭了,鋼筆和鉛筆停止了爭吵,走到橡皮身邊安慰她。

          “我剛剛來到這個(gè)王國時(shí),穿著一件時(shí)尚的衣裳,身上有一股淡淡的清香。你們瞧我現(xiàn)在這副模樣!毕鹌こ橐藥茁,聲音越來越大,“我變得瘦瘦的`,黑乎乎的,難看死了。你犯錯(cuò)的時(shí)候。每次都是我來救火,你就別在這里瞎吹了吧。這個(gè)國王還是我來當(dāng)!

          “哈哈哈,別以為可以擦去就很了不起了。每次鉛筆哥哥筆尖太粗,或者被小主人折斷的時(shí)候,是誰第一時(shí)間伸出友愛之手,是我——我——我……”轉(zhuǎn)筆刀故意拖長了聲調(diào),“大家說,這個(gè)國王是不是由我來當(dāng)啊!”

          大家誰也說服不了誰,整個(gè)文具盒里亂成了一鍋粥。筆盒公公給吵醒了。筆盒說:““如果誰可以寫字、繪圖、去污、轉(zhuǎn)筆,誰就是文具王國之中的國王!彼麄兟犃,費(fèi)盡心思地按照筆盒公公的話去做?墒钦l也無法做到文具公公給她們提的條件。這時(shí),文具公公語重心長地對(duì)它們說:“你們是一個(gè)集體,個(gè)人有個(gè)人的作用,如果離開了這個(gè)集體,誰也無法生存。所以,你們要團(tuán)結(jié)友愛呀!”

          他們紅著臉,慚愧地說:“我們知道了!闭谶@時(shí)候,月亮姑娘又探出了頭,把柔和的月光照進(jìn)了小屋子,屋子里亮亮的,又變得靜悄悄的。

          從此以后,他們更加懂得合作的重要性,小主人的成績也越來越好了。

        四年級(jí)童話作文 篇6

          狐貍在森林里可狡猾了,什么狡猾的辦法都有。小動(dòng)物們都不喜歡和狐貍玩。

          春天來了,小動(dòng)物們都在種白菜了,狐貍看見了。于是它對(duì)小白兔說:“我們倆一起種白菜吧!收獲了我們?cè)僖蝗艘话搿!毙“淄寐犃撕笳f:“好。 

          第二天,小白兔叫狐貍一起去種菜,狐貍說::“我今天很忙,你幫我種一下吧!”小白兔聽完后說:“好吧!我?guī)湍惴N!闭f完小白兔一個(gè)人去菜地里種菜了。

          連續(xù)幾天,小白兔都去叫狐貍一起種菜。狐貍每次都說自己很忙,不能去種菜。

          白菜終于成熟了,小白兔高興地對(duì)狐貍說:“白菜成熟了,我們一起去收白菜吧!”狐貍開心地說:“好!有白菜吃了!彼鼈儌z來到菜地,狐貍看見自己的菜都枯死了,而小白兔的菜很健康。

          狐貍終于明白了一分耕云一分收獲的'道理。從此,狐貍自己的事都自己去做,不叫別人幫它做了。

        四年級(jí)童話作文 篇7

          一陣寒風(fēng)吹過,幾片枯黃的樹葉無精打采從樹上飄落下來。日落西山,天地一片昏暗,月光灑落一地,為昏暗的天際封上了寒冷的冰霜。就這樣,孤獨(dú)無助的“丑小鴨”落淚了·····

          “丑小鴨”從小性格內(nèi)向,不愛說話,不善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法。也許正因?yàn)槿绱,這只幸運(yùn)的“丑小鴨”從來沒有得罪過任何人,也避免了遭人欺凌的厄運(yùn)。在這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,丑小鴨為鋼琴考級(jí)做好了充足的準(zhǔn)備。因?yàn)樗睦飯?jiān)信:“認(rèn)真 努力=成功!”愛迪生說過:“天才的成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!”她對(duì)此深信不疑。

          可“丑小鴨”終究是丑小鴨,不管她怎樣逃避,還是躲避不了“厄運(yùn)”的到來。盡管她拼命掙扎,但到最后才發(fā)現(xiàn)一切都無濟(jì)于事。她唯一的選擇只有面對(duì),面對(duì)生活給她的打擊,面對(duì)心中理想的破碎。

          在一次考級(jí)中,她的成績一落千丈。從此,她的笑容漸漸逝去,甚至每天都在懷疑自己,是自己的努力不夠嗎?她覺得自己很沒用,很自卑!俺笮▲啞甭錅I了······

          這時(shí)媽媽撫摸著“丑小鴨”的頭,溫柔地說:“孩子,別難過,一次考試的'失利,并不能代表什么。歌德說過:‘最大的困難在于我們不去尋找困難!绻悻F(xiàn)在就放棄,經(jīng)不起困難的考驗(yàn),那你長大怎么辦?你堅(jiān)守的信念怎么辦?你不是一直想考鋼琴八級(jí)嗎?既然你有目標(biāo),就要為之努力,把眼前的困難化為前進(jìn)的動(dòng)力!”

          “丑小鴨”聽了媽媽的話,受益匪淺。她感受到了母愛的溫暖,含著淚對(duì)自己說:“我一定能行,因?yàn)槔щy是人類最嚴(yán)厲的老師。”就這樣,通過半年的努力,她通過了鋼琴八級(jí),臉上終于綻放出成功的笑顏。

          先前,光禿禿的樹枝在風(fēng)中孤獨(dú)無助地?fù)u擺時(shí),讓人不免生出幾分憐憫。而現(xiàn)在呢?深褐色的樹枝已經(jīng)抽出了新的枝丫,渾身散發(fā)著生的氣息。

          這只“丑小鴨”是誰呢?原來就是我。我擦去了那眼角的淚水,扇動(dòng)著并不算豐滿的羽翼,正飛向理想的藍(lán)天。

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