【精品】秋天四年級(jí)的作文匯總9篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的秋天四年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天悄悄的來(lái)到小朋友的身邊。
兩天前的一個(gè)下午,我在我家對(duì)面的小山坡上發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙,它有一個(gè)雪白的大肚皮,一雙明亮的大眼睛,一只長(zhǎng)長(zhǎng)的大舌頭,這就是它的外貌!
小青蛙特別喜歡吃蒼蠅,它靜靜的蹲著,一只蒼蠅飛來(lái)了,小青蛙倏地吐出長(zhǎng)舌頭,一卷,蒼蠅被逮住了,緊接著,舌頭一縮,蒼蠅就被吞進(jìn)雪白大肚。
秋天到了,小青蛙在地里挖了一個(gè)洞,準(zhǔn)備在這個(gè)洞里舒舒服服的睡大覺(jué)。
這就是我觀察到的可愛(ài)的小青蛙!
秋天四年級(jí)的作文 篇2
秋天來(lái)了,秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的水果特別多,比如,果園里的蘋(píng)果又大又紅,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
秋天到了,飛翔的鳥(niǎo)兒飛到南方過(guò)冬,例如,大雁常會(huì)排成人字形飛向南方。
秋天的田野里可以看見(jiàn)金色的稻子和麥子,風(fēng)一吹過(guò),稻子和麥子都彎下了腰,好像在向我們點(diǎn)頭微笑。
秋天,在樹(shù)林里可以發(fā)現(xiàn)火紅的楓樹(shù)、四季常綠的松樹(shù)、金黃的大楊樹(shù)。
秋天真像一幅美麗的畫(huà)卷。
秋天四年級(jí)的作文 篇3
走在秋天,秋天的田野全黃了,花生熟了,玉米熟了,高粱也熟了,莊稼都熟了。
山坡上,農(nóng)民伯伯們?cè)谛量嗟氖崭钪f稼,臉上洋溢著豐收的喜悅,家家戶戶谷滿倉(cāng)。
果園里,蘋(píng)果涂上了紅色的胭脂,石榴也笑的咧開(kāi)了嘴,露出了它那粉紅色的果肉。柿子樹(shù)掛滿了紅色的柿子,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,大棗樹(shù)上也青果顆顆。
金色的秋天是收獲的季節(jié),看那黃澄澄的鴨梨?zhèn)個(gè)像葫蘆一樣招人喜歡,果園里的蘋(píng)果又大又紅,像一個(gè)個(gè)紅寶石掛在枝頭。葡萄架上的葡萄像瑪瑙一般,讓人饞涎欲滴。
草地上,菊花綻放了她那美麗臉龐,草兒穿上了黃色的秋裝。
馬路邊,樹(shù)上的葉子從樹(shù)上成雙成對(duì)的飄落下來(lái),好似一個(gè)個(gè)美麗的黃色大蝴蝶。行人也加上了幾層秋裝。
當(dāng)你躺在半黃半綠的草地上向天空望去時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):天是那么的高,那么的藍(lán),云是那么的潔白、可愛(ài),仿佛一伸手就要抓住它似的。涼爽的秋風(fēng)吹打在你的臉上,好像一個(gè)調(diào)皮的孩子在你身邊嬉戲著。
啊,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),美麗的季節(jié),也是一個(gè)天高云淡的季節(jié)!
秋天四年級(jí)的作文 篇4
天再見(jiàn),時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)瞬間入秋,冷風(fēng)吹不散,發(fā)現(xiàn)回憶的樹(shù)結(jié)滿了思念。夜空星星閃爍,孤獨(dú)的美麗,淚光閃亮整個(gè)世界。一陣風(fēng)掠過(guò),明亮的夜晚在這一秒鐘化為一片灰暗,不久,秋雨從空而降。
秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,雨滴從傘外漂落我身,干脆把傘一扔,舒爽淋一場(chǎng)雨。雨并不大,卻讓我忘懷的回憶往事。三年前的同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),同是一場(chǎng)初來(lái)的秋雨,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)懷有心臟病的秋季女孩。也許因?yàn)槲乙彩乔锛九,我和思(jí)粼诔聊谐闪撕门笥。她?dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō),她僅剩不到兩個(gè)月的生命時(shí)間了。我當(dāng)時(shí)真的是驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我甚至也希望是我聽(tīng)錯(cuò)了。她卻平靜的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我也是幸運(yùn)的了,活了十六年了,雖不長(zhǎng)但也不短啦!雖然我的時(shí)間不多了,但我還是會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地走下去的。死亡并不可怕,怕的是虛度年華。而我在這十六年里去了很多地方,也學(xué)了很多東西,最重要的是我學(xué)會(huì)了坦然。所以我并不恐懼死亡之神的到來(lái)。能撐到現(xiàn)在我也已學(xué)會(huì)了釋?xiě)。然而現(xiàn)在的我,只希望能在我剩下日子里多陪陪我的親人,回首我走過(guò)的路。這樣我就不會(huì)有遺憾了。人生自古誰(shuí)無(wú)心?只愿我能留取孝心陪爸媽。這樣我就心滿意足了”。我從她的臉上看到前所未有的平靜,我真的不敢想象,僅剩不到兩個(gè)月生命的女孩,竟然會(huì)那么的堅(jiān)強(qiáng)。看著她在雨中散步,我感到一絲絲的傷痛,卻又被她的笑容所取代。她的背影是那么的蕭瑟,而她的臉上卻蕩漾著世界上最燦爛的笑容。
也許因?yàn)槭乔镉臧,所以雨滴總是帶著一絲淡淡的哀愁。忽然感到無(wú)比的思念,思念去年那一場(chǎng)秋雨,思念那雨中蕭瑟的.背影,思念那令人心寒的笑容。
初秋的雨來(lái)在夜晚,也消失在夜晚。雨停了心卻還在痛。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
秋,就這樣毫無(wú)征兆的來(lái)臨了。
秋風(fēng)吹過(guò),似乎看到了那一片無(wú)邊無(wú)際的。泛著金子般色彩的稻田。涼爽的秋風(fēng)一陣接著一陣,金黃的稻田迎著風(fēng)緩緩地?cái)[弄著它們婀娜的身姿。忽然傳來(lái)了嘹亮的歌聲,是誰(shuí)?原來(lái)是在辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯,他們手中的鐮刀隨著歌聲揮舞著,收割著熟彎了腰的稻子。豆大的汗水肆無(wú)忌憚的順著他們曬得黑里透紅的臉頰往下流。但是他們卻像不知疲憊般,臉上洋溢著喜悅也還有不舍。是。∧且淮卮氐牡咀泳拖袷撬麄兊膶氊惏,是他們用汗水孕育出來(lái)的結(jié)晶,每一夜只有聽(tīng)著它們被風(fēng)吹過(guò)“沙沙”的響聲,才能安心入眠!如今卻要與它們分離了。我的寶貝,再見(jiàn)了。但愿你們能為擁有你們的人帶來(lái)幸福,再下一個(gè)秋季我還能與你說(shuō)這番話。
秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像蝴蝶般飛舞著,像舞蹈演員般輕盈地旋轉(zhuǎn)著,為大地鋪上一層金毯。經(jīng)歷過(guò)冬的孕育,春的萌發(fā),夏的成長(zhǎng),此時(shí),你散發(fā)著生命最后的光輝,與泥土融為一體,為你的母親——大樹(shù),獻(xiàn)上一絲滋潤(rùn),但愿母親能孕育出新的生命。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”我想我與劉禹錫的情感是一致的。誰(shuí)說(shuō)秋天只能給人們帶來(lái)悲傷!我說(shuō),秋天是生的希望,是值得我們?nèi)ハ矐c的季節(jié)。它給我們帶來(lái)了累累的果實(shí),是無(wú)私饋贈(zèng)和奉獻(xiàn)的母親!
秋,我愿沉醉在你的懷抱中。
秋天四年級(jí)的作文 篇6
大家好,我叫陳晞?wù),大家可以叫我陳?dǎo),今天我將帶你們?nèi)ビ斡[金華的市中心——回溪公園。
回溪公園由市中心南北兩條主街八一北街中間的狹長(zhǎng)形綠地建造,該公園主要以樹(shù)木花草為主,輔以小溪的生態(tài)園林。公園的植物布置四季有景,春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天梅花綻放,無(wú)論何時(shí)身處園中,都能陶醉其中,有沒(méi)有跟我一探究竟的沖動(dòng)呢?
現(xiàn)在正值深秋,你們來(lái)晚啦,樹(shù)上的大甜梨已被采摘完畢,唯有滿園的金黃最吸引人的目光,這是銀杏樹(shù),也是園中最艷麗的一道風(fēng)景。在一片蔥綠之中,金黃色顯得更加突出,銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,隨著微風(fēng)吹來(lái),發(fā)出“沙沙”的聲響,在空中好似一個(gè)婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞,一片接著一片的落在地上,整個(gè)綠色的草坪都被這些黃色的落葉蓋滿著,落葉順風(fēng)貼著地面滾動(dòng),翻卷、停留,鋪成一地錦繡,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著秋天快結(jié)束了,珍惜美好的時(shí)光吧,再到大自然中去走走看看吧。
所有美好的地方必定是有水的。回溪公園那南高北低的自然地形,將自然活水引入公園,形成蜿蜒的小溪貫穿整個(gè)公園,它的名字也是由此而得來(lái)的呢。各位游客,晶瑩的溪水在腳下靜靜的流著,你可以清楚地看見(jiàn)小溪中有許多枯枝敗葉沉在溪床,與淤泥融合在一起,成為魚(yú)兒過(guò)冬的棉被,這里也是小朋友們玩水嬉戲的游樂(lè)場(chǎng)。
現(xiàn)在就請(qǐng)盡情地欣賞公園的美景吧,兩個(gè)小時(shí)后我們?cè)谶@里集合,可不要貪戀美景,忘了回來(lái)的時(shí)間哦!
秋天四年級(jí)的作文 篇7
秋天是一個(gè)個(gè)金黃的麥穗;秋天是一個(gè)個(gè)誘人的水果;秋天是一把把金黃的小扇子;秋天像是一首充滿感情的詩(shī)歌,秋天更是一位歡快的魔法師,讓世界變得五彩繽紛。
步入了鄉(xiāng)村的小院,院子里見(jiàn)到了許多蔬果,可是最引人注目的是那一個(gè)個(gè)紅彤彤的小西紅柿,一個(gè)個(gè)小西紅柿點(diǎn)綴在葉叢里,紅紅的,像小姑娘羞紅了臉藏在葉子哥哥的后面,可愛(ài)極了!小西紅柿不僅表皮紅彤彤的,還特別的圓,像一個(gè)個(gè)紅紅的小太陽(yáng),讓本來(lái)單調(diào)的葉叢豐富起來(lái)。還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩你擠我推,都想讓人們看到自己是最耀眼,最漂亮的那一個(gè)。從上面摘下一顆,放進(jìn)嘴里,酸酸的,但酸中還帶著那么一絲絲的甜味,里面的水分被我很快給喝完了,那酸甜味讓我十分留戀。
瓜果飄香中我們走出了小院,沿著小路,映入眼簾的是一片綠油油的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò),綠色的海洋翻起層層波浪,旁邊的紅薯葉像一只只綠色的小手想要認(rèn)識(shí)我們,跟我們握手。我俯下身子,看見(jiàn)那一顆顆晶瑩剔透的露珠在葉子上滾動(dòng)。好不容易挖出一個(gè)紅薯寶寶,紅薯寶寶好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,讓我看到了豐富多彩的世界!
返程的路上,天已經(jīng)黑了,只能看到路邊灰暗的燈光,整個(gè)城市都開(kāi)始沉睡了。
我不禁感慨:秋天真美,美得讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。
秋天四年級(jí)的作文 篇8
秋天把夏天趕走了,自己取代了他的位置,陽(yáng)光不再火熱,他也要休閑一下。天氣也涼爽起來(lái),各種花各種樹(shù)的果實(shí)也不躲躲藏藏探出頭來(lái)看熱鬧。
知了也不再叫了,他也要睡覺(jué)了,天色也隨著變黑了一點(diǎn),下雨啦!雨點(diǎn)在一片片樹(shù)葉和花瓣上跳芭蕾舞,一不小心變成清晨的露珠。
雨停了,我走出亭子,誰(shuí)料到剛走了幾步一股股濃濃的桂花香防不勝防地傳進(jìn)了我的鼻子讓我一下子神清氣爽忍不住向香氣的地方多聞幾下。這桂花香彌漫在整個(gè)小區(qū)里告訴每個(gè)人秋天來(lái)了!
我走到桂花樹(shù)下發(fā)現(xiàn)桂花長(zhǎng)出了黃色的花,小巧玲瓏,香氣四溢,十分美麗。這時(shí)我玩心大發(fā),拿了一片落葉撿起一些果實(shí)裹起一個(gè)大粽子。還把粽子掛在樹(shù)枝上,不知道誰(shuí)會(huì)看到呢?玩了半天,我才發(fā)現(xiàn)手上全是泥巴,沒(méi)關(guān)系在那全是露水的矮灌木叢中這不算什么。伸出手抓一把灌木,而手上的泥巴就被露水洗凈了。你的手上將是秋天的味道,這味道會(huì)陪伴你整個(gè)秋天。
秋天就是這么美好,水果在果園歡笑、農(nóng)作物在隨風(fēng)舞蹈、大雁在空擺流行的“人”字,一切都微妙的變化著過(guò)渡著春夏秋冬。我回到家了,進(jìn)門還聞到了雨后露珠桂花香。
秋天四年級(jí)的作文 篇9
我們學(xué)校南邊有個(gè)我們經(jīng)常嬉戲的小花園。小花園的秋天很美,不信你看!
小花園有幾個(gè)小土坡,坡上淡綠色的草夾雜著黃土。土坡上有個(gè)小鹿的雕像,雕得栩栩如生,好像一匹真的小鹿在小土坡上亂蹦亂跳。土壤好幫手蚯蚓正在給土地爺爺放松按摩呢!咦,那是什么?一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng),哦,我知道了,是一只只勤勞的螞蟻在準(zhǔn)備著過(guò)冬的糧食。抬頭望去,一片片落葉在秋風(fēng)中像一只只蝴蝶翩翩起舞,又好像在大自然中完成它們生命中最后一次精彩的演出。
走著走著,我走進(jìn)了一片竹林。竹林里的竹葉有淡綠色的,有深綠色的,還有淡黃色的。竹葉們搖了搖身子,幾片葉子飄了下來(lái),哦,原來(lái)是風(fēng)姑姑和竹葉兒玩藏貓兒呢。忽然一個(gè)聲音響起,你們聽(tīng):沙沙沙,沙沙沙,聽(tīng)起來(lái)像風(fēng)姑姑譏笑竹葉的聲音,也像風(fēng)姑姑開(kāi)心的聲音。好像在說(shuō):“我贏了,我贏了。”竹林里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快悅耳的笑聲。
我走在鋪著落葉的小路上,路邊的紅楓葉樹(shù)像個(gè)魔術(shù)師一樣把自己的葉子變成紅、黃、綠三種顏色。有一棵不知名的樹(shù)靜靜地立在小路的盡頭,樹(shù)上結(jié)著絨絨的果子。它像一位老人慈祥地看著花園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們,默默地陪伴著我們成長(zhǎng)。
小花園的秋天把校園裝點(diǎn)的更加美麗。
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