實用的四年級同桌的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級同桌的作文3篇，歡迎大家分享。
四年級同桌的作文 篇1
我這四年里，有了無數(shù)個同桌，有的是學霸，有的學習不太好，但只有她讓我忘不了。
她有點笨，學習不好，但她臉上每天都掛著燦爛的笑容，你不會覺得她傻。
在開學的幾月內，我的男同桌一直不想和我做同桌，老師就給他調到了別的位置。她就坐在了我旁邊，我們很有緣，我們倆名字只差一個字。有的人說我和她一樣笨，跟一個學習不好的做同桌，可我卻沒有動搖。
別人說我的成績會下降，但我不這么覺得，我一直都在努力學習。每次我寫作業(yè)她就跟著我學，她的作業(yè)完成的有了進步。我覺得只要她好好聽課，她的成績也就不會那么差。
有幾次上課，老師點名表揚她。她喜歡站崗，每次看見校長或老師就笑著敬禮。
我們倆也會鬧矛盾，有一次她向我借東西時我不借給她，她就找別人去，她找了很多人，沒人愿意借給她，最后我還是借給她了。有一次，我忘帶筆了，我向她借東西，她就直接給我了。我問她為什么借給我，她就對我笑了一下。
雖然知道自己有點笨，可卻用微笑面對，最終得到他人的表揚；有的人天生愚笨，但他可以靠后天的努力，一步一步走向成功；人只有自己的私心是不能解決問題的，只有寬容才是真正的友情。
四年級同桌的作文 篇2
每個人好像對同桌的`印象最深刻，不管他是好還是壞�？赡芤驗槭峭溃瑤缀跆焯煲娒娴脑�，所以印象很深刻！
我的同桌是個男生，他又高又瘦，圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛，眉毛下面鑲嵌著雙炯炯有神的眼睛。
同桌的你，是個聰明活潑的小伙子！每次課堂上回答問題幾乎百分之百的正確。他寫作業(yè)超快，而且干凈整齊。他不但學習好，還樂于助人。記得有一回，我的鋼筆忘記帶了，你大大方方地拿出一支鋼筆，借給我，讓我度過“難關”。還有一回，在數(shù)學課堂上，老師發(fā)了測試卷，有一道大題，我怎么也想不出來，怎么做？就在我抓耳撓腮的時候，你給我講了思路，我一下就明白了，順利的做完的題。也正式因為你的幫助，我那次測試才不至于考的差。
俗話說的好，“金無足赤，人無完人”同桌的你，有時也會在課堂上走神，不知道是晚上沒睡好，竟然瞌睡起來。我好心撞你一下，提醒你別睡了，別讓老師逮住。你還嫌我打擾你的美夢，不高興的沖我小發(fā)火。
同桌的你，希望你晚上睡好，不要在課堂上走神睡覺。當然，如果你真又瞌睡了，我還是會提醒你的，誰讓我是你的同桌呢！你其實是個很優(yōu)秀的學生，你身上的優(yōu)點值得我去學習。新學期，我愿意繼續(xù)與你同桌。
四年級同桌的作文 篇3
我的同桌，已經換了很多個，但讓我印象深刻的，只有幾位，我們把他們請出來吧!
No.1王小濤
王小濤，是我二年級時的同桌 。
和他同桌久了，便給他起了個外號——“活火山”。因為他喜怒無常，讓人捉摸不透。
早上來了，看他蠻開心的，臉上掛著笑容，然而，老師一說他作業(yè)做得不好，他跟我一言不合就開始發(fā)飆，傷及無辜，作為同桌的我，也十分無奈，誰叫他是我同桌呢?
呀，這個同桌，翻臉比翻書還快，是座“活火山”。啊——非戰(zhàn)斗人員請離開!他又發(fā)飆啦，快逃!
No.2周同學
周同學，是我三年級時的同桌。
這位同桌，嗯，怎么講呢?對啦，他是個沒心沒肺的男孩!
憑著本寶寶對他多年的觀察和同桌時的經驗，正式確認，他是個沒心沒肺的男孩。說他認真吧，也確實，偶爾能考幾次滿分;說他馬虎吧，也對，畢竟經常錯些不該錯的題;說他調皮吧，那當然，男孩的天性嘛!
說他快樂吧，那是一個百分百的正確!每天見到他時，都是笑嘻嘻的，早上笑，下午笑，即使有一些小挫折，幾分鐘后，周同學依然笑臉如花。不知不覺中，我也常常笑著哩!
No.3黃小帥
黃小帥，乃我第四任同桌。
從表面看，他胖乎乎的，十分可愛，由人不禁聯(lián)想到，他的學習成績一定不咋地，那樣，就錯了!他呀是一“潛力股”。
這位同學，尤擅長數(shù)學，各類難題能輕易解出。即便如此，他十分馬虎，一個學期中，考不了幾次滿分，黃小帥，嚴重偏科——數(shù)學95分以上，語文90分以下。
黃小帥，加油，我相信你一定能克服困難，加油!
其實呀，我的三任同桌都蠻好，包括現(xiàn)任同桌，況且，他們身上還有值得我學習的呢!
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