四年級(jí)的作文集合6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，銀白色的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的叫聲，夜的香氣彌漫在空中，織成了一張柔軟的網(wǎng)，把所有景物都罩在里面。
有個(gè)小女孩，安靜地睡在她那張溫馨的小床上，月光親吻著她的額頭。突然，床上傳來(lái)細(xì)細(xì)碎碎的聲音�！拔梗銈兌冀o我聽(tīng)著！”床發(fā)話了，“沒(méi)有我，小主人就只能躺在冰冷的地板上，肯定睡得不舒服。所以，我的功勞最大，你們都沒(méi)有一點(diǎn)兒用處�！薄昂撸≌l(shuí)信呀？就憑你？這里數(shù)我的功勞最大。要是沒(méi)有我，小主人就該挨凍著涼！身體多重要呀？”被子不服氣地說(shuō)道。這時(shí)，床又開(kāi)始反駁了：“可小主人不還是經(jīng)常著涼嗎？你是怎么照顧她的？”被子被說(shuō)得啞口無(wú)言，不知該怎么反駁。就在這時(shí)，枕頭發(fā)話了：“這里我的功勞最大。沒(méi)有我小主人不習(xí)慣，睡得可就不舒服啦�！薄鞍パ窖�，你們?cè)诔呈裁�？要不是我這個(gè)“貼身侍衛(wèi)”盡心盡力，小主人睡覺(jué)時(shí)就要貼著涼涼的墻啦”靠墊慢條斯理的地說(shuō)�！按惭酱惭�，你就是這么自以為是，真不討人喜愛(ài)。要是沒(méi)有我這軟軟的身軀，躺在你這硬硬的，扎人的木板上，恐怕小主人連碰都不想碰你，更別說(shuō)睡在你上面了，是吧？”床墊以一種輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)道，床被氣的吹胡子瞪眼不說(shuō)話了。這時(shí)，枕邊的小豬玩偶傲慢地說(shuō)道：“你們都有什么可爭(zhēng)的呀？要是沒(méi)有我的陪伴，小主人怎么能甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)想鄉(xiāng)呢？小主人最喜歡我啦，抱著我睡覺(jué)，還帶我出國(guó)玩哩！”
就在他們指著鼻子，叉著腰，你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，小主人被吵醒了覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)：“咦？你們?cè)诔呈裁囱�？”它們看小主人醒了，迫不及待地�?wèn)：“您說(shuō)說(shuō)，我們里面誰(shuí)的功勞最大？”“肯定是我！”“不，是我！”“就憑你？不是我還能是誰(shuí)？”小主人笑瞇瞇的回答：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，就像床和床墊，一直都是不分彼此的合作伙伴。世界上每個(gè)事物都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，看到自己的不足，學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)會(huì)與人合作，明白了嗎？”“嗯。”大家聽(tīng)了慚愧極了，互相道歉，握手擁抱。
小床上的爭(zhēng)吵結(jié)束了，房間里又恢復(fù)了寧?kù)o。
四年級(jí)的作文 篇2
今天第一次來(lái)這兒，但和想象中的大不一樣……
火辣辣的太陽(yáng)很毒的照在我們身上，教官給我們第一天的見(jiàn)面禮就是曬太陽(yáng)!太不夠意思了吧!幸好我把包放在地上的，要不再過(guò)幾分鐘就成“負(fù)傷人員�！�
終于不站了，不。應(yīng)該是站不動(dòng)了~~教官大發(fā)善心，把我們領(lǐng)到樹(shù)蔭下，“好爽啊!”不少同學(xué)道，有個(gè)同學(xué)甚至“大字型“趴在了地上，教官看了的說(shuō)：“小白，你在干啥哩？拜托，不會(huì)這么秀逗吧？”
――人仰馬翻。
好日子終于到頭了。天使后面是魔鬼啊~~~
老師開(kāi)始教軍姿立刻，雙腳分開(kāi)60度，后跟挨著。膝蓋繃緊，食指第二關(guān)節(jié)大拇指挨攏，手尖自然下垂，啊!脖子快酸掉了!我現(xiàn)在是度一秒如從恐龍時(shí)代到21世紀(jì)啊~~
終于休息咯!我“奔向”小賣(mài)部，想：“天啊!拉倒吧!竟有足足兩米多長(zhǎng)的隊(duì)伍!”
我想應(yīng)該這么做，我也應(yīng)該去撞墻。曾經(jīng)有七天的假期放在我面前，我沒(méi)有珍惜，等我失去的時(shí)候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。我應(yīng)該說(shuō)死也不軍訓(xùn)!不用再猶豫了!如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)三個(gè)字：不軍訓(xùn)!如果非要在這上加上一個(gè)期限，我希望是……從恐龍時(shí)代到人類滅亡!
四年級(jí)的作文 篇3
“你挑著擔(dān)，我牽著馬……”每當(dāng)唱起這首大家耳熟能詳?shù)母枨鷷r(shí)，我就想起我家的西游團(tuán)隊(duì)來(lái)。你知道他們分別是誰(shuí)嗎？快來(lái)看看吧！
孫悟空——我
說(shuō)到機(jī)靈又頑皮的孫悟空，那當(dāng)之無(wú)愧就是我啦！在家人的眼里，我就如孫猴子一樣調(diào)皮，經(jīng)常不是弄壞東西，就是說(shuō)錯(cuò)了話，常讓媽媽皺眉頭。不過(guò)，我有時(shí)我也會(huì)做一些俠肝義膽之事，讓他們對(duì)我引以為豪。有一次，我看到一位初中生在路上欺負(fù)一位低年級(jí)的小妹妹，二話不說(shuō)，就沖上前去“拔刀相助”。雖然后來(lái)手臂掛彩了，但這事卻為我贏得了“齊天大圣”的美稱！
唐三藏——媽媽
媽媽時(shí)常會(huì)教訓(xùn)我，像唐三藏教育悟空一樣喋喋不休，讓我的頭也像孫悟空聽(tīng)了緊箍咒那樣疼。所以，“唐三藏”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)就歸媽媽啦！
沙和尚——爸爸
爸爸為人忠實(shí)老厚，從來(lái)都聽(tīng)媽媽的，對(duì)媽媽十分誠(chéng)懇，就像西游記里沙和尚對(duì)唐三藏那樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛媽媽，所以他最適合當(dāng)沙和尚了。
豬八戒——哥哥
我的哥哥很胖，而且十分貪吃，經(jīng)常見(jiàn)到吃的東西就撲過(guò)去，攔也攔不住，做事總是半途而廢，自己做錯(cuò)還狡辯。但正因如此，他的嘴上工夫不能小瞧，他通常都不顯現(xiàn)這項(xiàng)本領(lǐng)，到用得上的時(shí)候，說(shuō)死一大活人還不簡(jiǎn)單？經(jīng)過(guò)以上分析，這完全就是豬八戒第二呀！這就是我家的西游團(tuán)隊(duì)，有個(gè)性，有追求，甚至也有摩擦。但我相信終有一天我們會(huì)取得“幸福的真經(jīng)”！
四年級(jí)的作文 篇4
兒時(shí)的我，曾經(jīng)問(wèn)媽媽：“媽媽，堅(jiān)強(qiáng)是什么？”媽媽總是微笑著回答：“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕困難，微笑面對(duì)困難，輸?shù)闷�，�?dāng)然也贏得起！”這時(shí)，我會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現(xiàn)在，我真的體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。
這件事就發(fā)生在今天，我們學(xué)校舉行“牽手美文，經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，我激動(dòng)不已。
前幾天，我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，早已躍躍欲試。經(jīng)過(guò)老師的選拔，我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無(wú)比自豪！排練時(shí)，同學(xué)們都很認(rèn)真，都拿出自己最好的表現(xiàn)，只想為班級(jí)爭(zhēng)光，盡自己的一份力！
活動(dòng)這天，同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了，大家都拿出自己最好的朗讀水平，展示自己的才華！
朗誦完畢，同學(xué)們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬�？墒�，比賽結(jié)果出來(lái)后，卻事與愿違，我們班是全六年級(jí)中分?jǐn)?shù)最低的一個(gè)班級(jí)。這消息宛若一道晴天霹靂，重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅，人一下就像從天堂墜入到地獄，那種失望的感覺(jué)真的無(wú)法形容！
我放聲大哭，我的朋友們也哭了。我們?cè)趺匆膊辉赶嘈胚@一痛苦的事實(shí)。可是，又有什么辦法呢？除了無(wú)奈與絕望，我們只剩下無(wú)盡的悲傷與痛苦……
這時(shí)，老師把我們叫到跟前，心痛的'對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，別哭了！咱們雖然輸了，但在老師的心中，你們永遠(yuǎn)是最棒的！我們重在參與，我們享受的是這個(gè)過(guò)程！結(jié)果對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂！咱們要贏得起，也要輸?shù)闷�！你們懂了沒(méi)有？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師的這番話，讓我恍然大悟“：是呀！在漫漫的成長(zhǎng)道路上，人生怎么可能一帆風(fēng)順呢？我要贏得起，也要輸?shù)闷�！在摔倒的地方再重新站起�?lái)，朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)！”在這一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
四年級(jí)的作文 篇5
你們想知道火燒手帕后，為什么手帕還是原樣嗎？想知道的話，就到快樂(lè)作文來(lái)研究吧！
我們的陳老師先把一張課桌搬出來(lái)，再拿出一杯莫名其妙的液體，同學(xué)們問(wèn)老師，可是老師卻讓我們猜一猜。
老師先把白胖胖的手帕搓成一個(gè)球，遠(yuǎn)看像是羽毛球似的，再把這個(gè)“球”用一只手指頭摁進(jìn)液體中，像一個(gè)西瓜被放進(jìn)一個(gè)比它大的坑里。泡了一會(huì)兒，老師便拿出來(lái)，想讓大家聞一聞，我們聞到了一陣酒精味，便七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)�？墒�，老師用打火機(jī)點(diǎn)好幾下都沒(méi)點(diǎn)著，就說(shuō)：“唉，失敗是成功之母�！崩蠋熞痪湓挵盐覀兺瑢W(xué)逗得哈哈大笑。
第二次實(shí)驗(yàn)又開(kāi)始了，老師用打火機(jī)終于點(diǎn)燃了手帕，同學(xué)們發(fā)出來(lái)一陣陣尖叫聲。老師一直用兩把鑷子夾著手帕，火焰真是太大了，火最上面是紅色的，中間是金黃色的，而下面是深藍(lán)色的，并且火的中心有一點(diǎn)發(fā)白，看上去像一座座火山噴發(fā)了！下面的手帕也燃著陣陣火，好像在說(shuō)：“真好，真舒服，就像是在泡我私人高級(jí)溫泉呀！”過(guò)了一會(huì)兒，火越來(lái)越小，居然熄滅了，可是手帕卻一點(diǎn)也沒(méi)有事，好像沒(méi)被燒過(guò)似的。
老師又讓我們摸一摸試試，起先我們都怕?tīng)C，有一個(gè)大膽的來(lái)上前摸一摸，說(shuō)涼涼的。我們同學(xué)不信，便都摸，我一摸竟然真是涼的，同學(xué)們都驚奇了。
最后，陳老師告訴我們，那杯液體就是酒精和水的混合物。手帕浸濕后，火燒著酒精，而水保護(hù)了手帕，所以手帕是涼的，而且完好無(wú)損。聽(tīng)了這個(gè)，同學(xué)們都恍然大悟。
火燒手帕不僅讓我看到了神奇的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，而且讓我懂得了科學(xué)的奧秘。
四年級(jí)的作文 篇6
家鄉(xiāng)的小院是我兒時(shí)的樂(lè)園。
沿著窄窄的石子路，通向我家院子的鐵門(mén)。鐵門(mén)兩邊各有一座石獅子：那樣子威風(fēng)凜凜，頗具大將風(fēng)度，圓圓的眼睛凝視前方，身上一縷縷的鬃毛十分堅(jiān)硬，在陽(yáng)光的照射下顯得英俊帥氣，像一位王子。它還有一張能說(shuō)會(huì)道、狼吞虎咽的大嘴巴！不時(shí)露出乳白色的牙齒和火紅色的短舌頭，好似肚子饑腸轆轆，好久沒(méi)有吃東西一樣，跪在你的面前乞討。但仔細(xì)一看，又好像一頭發(fā)怒的“大霸王”，正在怒吼，鬃毛像一根根直線似的立著，大爪有力的抓著大地，渾身充滿著野性的力量。兩頭獅子真是雕刻得惟妙惟肖。
走進(jìn)院落，西邊是一片池塘，池塘里面的水很干凈，一眼便能看到水底的小魚(yú)兒在游來(lái)游去，還有調(diào)皮的螃蟹在石縫中覓食；幾只全身通白的鴨子正在水中表演“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥清波”；清澈的池水，不時(shí)泛起一圈圈波紋，波光粼粼。站在池塘邊，微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，讓人頓時(shí)神清氣爽！
東邊是一座小花園，里面是各種不知名的植物，一年四季都有不同顏色的花兒盛開(kāi)，不時(shí)的看見(jiàn)辛勤的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”的飛來(lái)飛去，幾株高大的長(zhǎng)滿綠葉的樹(shù)木，遮住了盛夏的陽(yáng)光，在樹(shù)上掛著吊床，悠然地睡上一覺(jué)，那是難得的享受！偶爾也有幾只不知疲倦的知了，一直這樹(shù)上聲嘶力竭的叫著“知了”“知了”……
上學(xué)了，便遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)的小院。
于是，夢(mèng)中多次出現(xiàn)兒時(shí)的小院：有時(shí)是我在調(diào)皮的追趕池塘里面的鴨子；有時(shí)是我正在捉弄老實(shí)的大黃狗；有時(shí)是五顏六色充滿香氣的花；有時(shí)是睡在吊床上正在流口水的自己……
想念你，我故鄉(xiāng)的小院！
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