【熱門】四年級同桌的作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級同桌的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級同桌的作文 篇1
我的同桌有一雙亮晶晶的眼睛,一張像櫻桃似的鮮紅的嘴巴,她非常喜歡樂于助人。下面我來給大家介紹一下我的同桌吧。
我的同桌喜歡樂于助人,我記得,有一次,老師讓我們把老師上課布置的題,下課寫完,在寫題的過程中,教室里安靜地連根針掉到地上的聲音都能聽到,只聽到寫字的沙沙聲?煜抡n的時候,全班幾乎就剩下十幾名同學,其中就有我,因為我有幾道題不會做,所以我沒有讓老師看,我也不敢問同學,所以我就沒有問同學,就在我最苦惱的時候,我的同桌就過來問我,你為什么不讓老師看呢,我回答到,我有幾道題不會做,所以我沒有讓老師看,你能幫幫我嗎?她說,當然可以了。她講得非常認真,我聽得也非常認真,她是認認真真的幫我解說題意,我也是認認真真的聽她認認真真地講給我聽。她講完了,她就說,你拿過去讓老師看看吧,于是我就拿過去讓老師看了看,老師說有一道題我做錯了,讓我回去再看看,我就垂頭喪氣地回到坐位上,我的同桌過來問我,你怎么了,你是不是那道做錯了,我可以再給你講一講怎么做,我說好,她在認真地給我講題,我在認真地聽她給我講題,她講完了,她說,你再拿過去讓老師看看吧,我聽了她的話,把我的作業(yè)再次拿給老師,老師點點頭,說好,老師說把你的作業(yè)撕下來,交到上面,就可以下去了,我走到下面,對我的同桌說,謝謝你,她說,不用謝,同學之間就應該互相幫助。
她有樂于助人的品質(zhì),又有善解人意的多種品質(zhì),這就是我的同桌------張藝佳,你的同桌是什么樣子的,她【他】有哪些品質(zhì),趕快把你的同桌的品質(zhì)也寫成作文來介紹一下吧。
四年級同桌的作文 篇2
我的同桌,她有一雙炯炯有神的大眼晴,逗你樂時會不停地眨巴眨巴。圓圓的小臉蛋當中有個小酒窩,當她笑的時候小酒窩顯得更圓了,臉上總是掛著甜甜的笑容和會心的微笑。你和她在一起時,她的小嘴巴總是說個不停,好像有說不完的小秘密要跟你講。她就是張晟嘉,我的同桌。
記得有一次上美術課,美術老師說:同學們!今天我們要用卡紙做一個活潑的小鴨和一個正在放飛箏的小女孩。老師教完基本步驟后大家就開始準備了。唉!我的剪刀怎么沒帶呢?早上上學走時媽媽還提醒我要帶什么工具?我這記性還真是不好。怎么把剪刀給忘記了呢?我正在著急想該怎么辦呢?把我急的想冒汗。這時旁邊的張晟嘉輕聲地對我說:怎么了?忘記帶工具了吧?我說忘帶剪刀了。她趕緊把剪刀遞給我并說你先用剪刀,我先疊紙,你用完我剛好疊完。后來我們經(jīng)過努力都完成了老師布置的內(nèi)容。做好的時候我倆都很激動,我們還擁抱了一下。這時張晟嘉小酒窩更好看了。從這以后我開始熟悉起來,慢慢成了好朋友,后來也成了我的同桌。
我和我的同桌經(jīng)常在一起玩,上課學習,課外做活動,甚至是上廁所我們都一塊。她特別樂于幫忙別人的行為也非常值得我學習。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,但我還希望下次能與她再做一次同桌。
四年級同桌的作文 篇3
我的同桌叫李瑩,她長著明亮的大眼睛,可愛的嘴巴,長長的黑發(fā)還有小巧的耳朵。
她喜歡畫畫,因為每當社團課到來時,她就會不顧淑女形象了,非常暴力地推開我,向漫畫社團的方向走去。她成績在班里靠中上,除了英語,美術和音樂,其它科目都沒我強,所以偶爾一次成績比我好就高興的一蹦三尺。她平常是淑女,發(fā)怒時是超級母老虎(別跟她說),所以幾乎每次惹怒她我只有一個地方躲——男廁所。如果你的東西落入她的手中,有20%的幾率能奪回來,80%會她自己還給你,10%會被她自己藏起來不給你。平常課間如果沒事的.話就會召集他的“同伙(其它母老虎)”來“進攻”我和我的“戰(zhàn)友”——王旭升。這時我們會不約而同地來到“主陣地”——男廁所對“敵人”進行“舌(罵)戰(zhàn)”。但她很大方,向她借東西的話很少遭到拒絕。不過她很愛鉆牛角尖,那次她問我了一些問題,我回答后她竟然又問為什么答案是這樣,我暈。
如果你愿意和他做同桌的話,那請不要惹怒她,否則你就等著她召集幫手來整你。
四年級同桌的作文 篇4
我的同桌小紅是班里的學霸。
小紅中等個兒,他有一頭烏黑的頭發(fā),短短的。大大的眼睛像一顆黑寶石。高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,真是美麗極了。他還是我們這組的小組長,給老師抱作業(yè),收作業(yè)。權利可大呢!
小紅是一個誠實的小女孩。有一次,我的英語作業(yè)做漏了一道題,小紅正要去把這件事告訴老師,我一把抓住了她的手說:“你不要告訴老師,我補上不就行了嘛!彼昧Φ陌盐业氖忠凰Γ敛华q豫地向老師的辦公室走去。就因為這件事我好久都沒有跟她說一句話。
但不久后因為一件事我們和好了。那天數(shù)學考試做到畫圖題時我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶直尺,急的我滿臉通紅,手心都出汗了。這時,我的同桌看見了。拍了拍我,把直尺遞給了我。我用感激的眼神看著她,她對我笑了笑,低下頭接著答卷。我同桌也很樂于助人。
我的同桌真是又誠實又樂于助人,我要向她學習。有這樣的同桌真好。
四年級同桌的作文 篇5
“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你~~~”一天上午,我正在家里寫作業(yè),突然一首悠然的旋律從窗外傳來,聽著聽著,我便想起了同桌的你---一頭烏黑而又發(fā)亮的頭發(fā),兩條濃而彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴,說起話來十分可愛。
記得有一次考試,語文數(shù)學都考完了,該考英語了,可是我的筆沒水了,正當我急躁的時候,你就問我:“你怎么了,筆沒水了嗎?”“是的!蔽艺f:“我把我的筆袋放在書包里了。”你沒等我說完就把你的筆給我了一支。成績下來了,我們都考了滿分,我用感謝的眼神看著你,我好想對你說:“如果沒有你的筆,我就沒有今天的好成績,謝謝你!笨晌也恢廊绾伍_口。你好像看懂了我的意思,對我說:“如果要說謝謝就不用了,我們是同學嘛!
還有一次,上語文課,老師讓我們一節(jié)課背完一篇作文,我們就從書包里拿書,可是我沒有帶作文書,又是你把書借給了我,老師讓沒有拿書的同學站出去,我就把書往你那邊推,可你卻站了出去。后來,我終于對你說了“謝謝”,我們也成了形影不離,無話不說的好朋友了。
我不知道升入五年級我們還會在一個班嗎?但是,我的朋友,不管在不在一個班,你永遠都是我的好朋友,讓我們的友誼隨著年齡的增長而增長吧!
四年級同桌的作文 篇6
我的同桌馬宇昊成天調(diào)皮搗蛋,每天都會給我制造煩惱。其中有一件事,是我印象最深刻的至今都忘不了。
記得在二年級時,我們的班主任語文老師課堂上評講試卷。大家都在認真地聽老師講課,而馬宇昊跟猴子似的,當老師轉(zhuǎn)身到黑板上寫字的時候,他齜牙咧嘴地對著我扮鬼臉。我沒有理他,繼續(xù)認真聽講?次覜]有在意他的舉動,接著就用自己的書撞我的語文書,使我的書迅速地180度漂移到地上。我板著臉狠狠地瞪了他一眼說:“別搞了,這樣讓我好煩吶!”說完我就彎腰撿書了!碑斘覄偰玫降厣系臅鴷r,老師突然沖著我大聲說:“潘政皓你在干什么?!”嚇得我手一抖,差點把書再次掉地。我們的語文老師年輕漂亮,平時對我們很溫柔,但在上課時間,如果我們不認真聽講就會很兇。我撿起書很快在凳子上坐好,害怕地看著老師那張嚴肅的臉,等待老師的責罵。老師用銳利的目光盯著我,我的余光看到了整個班級的同學眼睛都轉(zhuǎn)移到我這張帥氣的臉上。我的臉一下子脹得通紅,好尷尬啊......老師走到我的面前氣呼呼地說:“老師在講臺上辛辛苦苦地評講試卷,你居然在玩?還把書扔到地上!”我不服氣,正要張口向老師告狀時,老師又沖了我一句:“今天罰你抄寫一遍試卷!比缓筠D(zhuǎn)身離開繼續(xù)講課了,這下子我愣住了。怎么是這樣的結果?明明是馬宇昊的錯,老師怎么不分青紅皂白把我定罪了呢?!竟然是讓我抄寫試卷?叫馬宇昊抄寫試卷才對!但是老師已經(jīng)很生氣了,我現(xiàn)在就算解釋清楚也沒有多大意義,啞巴吃黃蓮,有苦難言吶......現(xiàn)在倒霉了,一張試卷這么多字,特別是短文和按課文填空題字數(shù)最多,今天要寫到大半夜了。
晚上,一直寫到十點半,第二天交給老師查看。其實,我在交給老師的時候,很想把事實經(jīng)過跟老師解釋清楚的,看見老師當時的心情可能不太好,怕被再罵一頓的痛苦,就忍氣吞聲地沒有說出口。
時隔兩年過去了,現(xiàn)在轉(zhuǎn)念想想:如果當時不去撿書,繼續(xù)認真聽老師講課,等到下課或者使用的時候再撿起來,那么,老師就不會罵我,也不用抄寫試卷了。這么好的辦法,當時怎么沒有想到的呢?
四年級同桌的作文 篇7
愛迪生說“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我的同桌就是一位付出了百分之九十九的汗水的人。她中等個子,一雙水汪汪的大眼睛常常閃爍著好奇的光,小巧玲瓏的鼻子下長著一張能說會道的嘴。她一笑,雪白的牙齒,像小鏡子一樣一閃一閃的。
她特別愛學習,上課愛舉手發(fā)言,課上沒明白的問題,下課后同學都去玩了,她還在座位上冥思苦想。有時我去找她玩,她說不是要去書城看書、就是去上補習班。在她的影響下,我也提高了不少呢。
她喜歡讀一些精彩、有意義的課外書,常常在書的世界里、知識的海洋里遨游。一個學期下來,她不知道看了多少本書、行了幾萬里路。有一次,她正在津津有味的看書,我走近她的身邊,她似乎沒有察覺到,完全沉浸在書中了?吹剿敲凑J真,我也不好打擾,我心想:怪不得她作文寫得那么好,把東西描寫的活靈活現(xiàn)的,常常讓我們有身臨其境之感,讀后也回味無窮,原來奧秘在這里….
這就是我的同桌,她不是天才,因為她的成績是她付出“百分之九十九的汗水”換來的,你說,她能不是我學習的榜樣嗎?
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