關(guān)于四年級的我作文300字合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的我作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的我作文300字 篇1
我家有只可愛的小倉鼠，叫“來寶”，他吃東西的樣子令我很奇怪。
每次把鼠糧放進(jìn)食盆，“來寶”立刻沖過來，不管三七二十一就把食物全放進(jìn)了嘴里，對于這點，我覺得很奇怪：難道他的嘴巴特別大，能放進(jìn)那么多東西？我還發(fā)現(xiàn)，每次把食物放進(jìn)嘴里后，“來寶”的腮幫子就會特別鼓。
一次，我們?nèi)胰ビ瓮�，我忘記給“來寶”放食物了。回家的路上，我悲傷的想：“來寶”一定餓死了！我太粗心了！可回到家，我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)：“來寶”并沒有被餓死！而出去的時候空空如也的食盆，現(xiàn)在竟然滿滿的！我又仔細(xì)觀察了一下“來寶”，它鼓鼓的腮幫子扁了！難不成倉鼠會變魔法，把食盆填滿了？我很快否定了這個猜想，“世界上不可能有魔法！這叫迷信！”我批評了自己，可這就是現(xiàn)實呀！我揉揉眼睛，希望剛才是我的眼睛花了，可看到的還是剛才的結(jié)果：食盆滿滿的。
帶著疑問，我打開電腦，準(zhǔn)備上網(wǎng)查一下究竟是怎么回事。哈哈，找到了！原來倉鼠的腮幫子不叫腮幫子，而叫囊袋。哪里可以裝許多食物，當(dāng)倉鼠餓極了但沒有食物吃的時候，他會把以前裝在囊袋里的東西統(tǒng)統(tǒng)吐出來吃掉，這就是我沒有給“來寶”放食物，但發(fā)現(xiàn)食盆滿滿的的`答案。
原來小小倉鼠，也有自己的秘密呀！
四年級的我作文300字 篇2
我們班有一位植物專家，那就是我們的班主任陳老師。
陳老師每天都抽出一點時間來，精心照料我們帶來的植物。不管有多忙，老師也會給植物澆水，施肥，換土，整形，換盆……每一盆植物，陳老師都精心管理。這盆植物什么時候澆水，要澆多少水，陳老師都一清二楚。每種植物是用哪個部位繁殖的，她都門清著呢。我們從陳老師那兒不經(jīng)意間就學(xué)到了一些小知識：寶石花是多肉植物，它是用葉繁殖的，掰一片葉子放進(jìn)土里就會生根發(fā)芽，長出一株新的植物。因此，同學(xué)們都稱她“植物專家”。
學(xué)校里，我們?nèi)龢堑闹参镒钇�，我們班的植物最生機(jī)勃勃，這不都是陳老師和我們共同努力的結(jié)果嗎？瞧！我們班的常春藤，它那綠綠的葉，像許多個鴨掌。瞧它那綠綠的藤，長得多壯哪。有時還會爬到旁邊的植物上，真是生機(jī)勃勃呀！綠蘿長出嫩嫩的頭，枝條掛下了，陳老師就進(jìn)行扦插，繁殖出一盆新的來。我們班的植物越來越多，擺滿了兩個教室的走廊。課間，看著這生機(jī)勃勃的植物，我們減少了多少疲倦，植物給我們帶來了多少樂趣呀！
這就是陳老師，對植物了如指掌，能聽懂植物呼吸的陳老師。如果你也喜歡這綠色的小精靈，遇到什么問題，也可以向她請教呦！
四年級的我作文300字 篇3
今天是十月一日，是我最開心的一天,不光是因為放假，還因為今天是爸爸的生日！
一大早，我就開始做準(zhǔn)備了。你猜我在做什么？告訴你吧，是一張非常普通的生日賀卡。它雖然很普通,但是能代表我的一份心意和祝福！你也想做嗎？那就要準(zhǔn)備卡紙或者彩色卡紙、拆紙刀、五顏六色的水彩筆、尺子、圓珠筆或者水筆。我發(fā)揮自己的想象力來完成生日賀卡！“終于做好了！”我開心地說。我把生日賀卡放到柜子里，然后就休息去了。
晚上，我提醒媽媽要買生日蛋糕，媽媽說：“知道了，知道了。我們現(xiàn)在出去看看吧！”我和媽媽騎著電動車到了一家蛋糕店�？粗鴻淮袄锏牡案�，我不禁驚訝地贊嘆：“哇，真美！”我們選好蛋糕就買了拿回家。
吃完晚飯，我們?yōu)榘职謶c祝生日：送上我親手做的賀卡，唱了生日快樂歌，還吃蛋糕，非常開心呢！我心想：今天真是快樂的一天！
四年級的我作文300字 篇4
我們家有四只鸚鵡，只有那只白頭的老伴黃黃已經(jīng)老了，其它三只依然生機(jī)勃勃。那三只鸚鵡每天都要嘰嘰喳喳亂叫，還要蹦蹦跳跳地玩耍。而那只叫黃黃的鸚鵡，每天休息，它知道自己老了，飛不動了。它可經(jīng)不起這番折騰。
可是，你知道嗎？這是一只機(jī)靈的鸚鵡，它就像有一雙“透視眼”，它曾經(jīng)用這的一雙眼睛救過自己的同伴。
有一天，媽媽買了一個小草窩，給它們睡覺用的，小巧玲瓏，剛好能裝下它們四個。
可它們把睡覺的地方當(dāng)成了它們的游樂園，每天沒事就要叼一些小草窩的稻草下來玩。
有一天我觀察了好久，有一只鸚鵡在小草窩里站著，有好像被困住了一樣。也沒有其他同伴管它，只見黃黃飛到了它旁邊，朝著它的脖子一扯。天哪！它會不會要殺自己的同伴��！我又摁鸚鵡又不是食肉動物，應(yīng)該不會。我又仔細(xì)看了一下，居然啄的是一根稻草，我之所以看不到因為羽毛把它擋住了。但黃黃又不是怎么看到的呢？
沒有了動物，我們的世界還會精彩嗎？無論人與人還是人與動物之間，都需要真誠的信賴——信賴往往創(chuàng)造出美好的境界！愛護(hù)動物、保護(hù)動物，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�。珍惜動物的生命、善待動物，是我們的職�?zé)。
四年級的我作文300字 篇5
“空山新雨后，天氣晚來秋”在王維的筆下，雨是那么的美麗自然；“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”在杜牧的筆下雨是如此的凄涼；“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，在孟浩然的筆下，雨是那么的冷酷無情；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，在杜甫的筆下雨就像個無私奉獻(xiàn)的小園丁，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)雨的世界，隨遇而行。
雨天，我向天空看去，一滴滴一串串的雨，由天空接到地面，遠(yuǎn)處的山和樓房籠罩在雨中，煙霧迷蒙猶如世界被蒙上了一層神秘的面紗。
聽，雨的歌聲是那么美妙。雨“啪”的一聲滴到了地上水花四濺，仿佛“大珠小珠落玉盤”，那悅耳的聲音令人陶醉；雨“滴答”滴到窗臺上，那聲音就像在開一場音樂會，大提琴、小提琴的合奏讓人癡迷；雨“沙沙”滴到葉子上，仿佛雨滴在葉子上跳舞。
我禁不住雨的誘惑，打著彩虹傘走進(jìn)雨中，一股大自然的香味撲鼻而來，我仿佛聞到了大自然的味道。雨是那么的美好，它無私奉獻(xiàn)著，滋潤著大地，讓大地恢復(fù)生機(jī)，讓大地更加美好！
這就是我眼中的雨，我愛雨！
四年級的我作文300字 篇6
我有一個又可愛又調(diào)皮的小弟弟，今年3歲了，小名叫牛牛。媽媽說，弟弟出生的時候，身體看起來很弱小，姨姨希望他健康成長，健壯如牛，所以便給他取了這個小名。
牛牛長著一雙大大的、亮亮的眼睛，一只小鼻子，一對扇風(fēng)耳，但弟弟最有特色的是一張大得有些驚人的大嘴巴。為這，在我們家還流傳著好多笑話啦！
一次，弟弟張開大嘴巴，外公逗他說：“牛牛的嘴好大喲！”，弟弟說：“嚇人！”“嚇誰呀？”外公問。弟弟揚揚得意的說：“嚇姐姐呀！”大家都笑了，弟弟也笑得更歡了！
看著弟弟調(diào)皮的樣子，我想起了大嘴的河馬，便隨口說：“我們家怎么來了個河馬弟弟呀！”這一下子，大家哄堂大笑起來，弟弟那張大嘴巴張得更大了！
弟弟很調(diào)皮，但也很可愛。每當(dāng)我們星期天回外婆家時，他都會一步不離地跟著我，對我的話言聽計從。我做作業(yè)的時候，他也會在我的旁邊裝摸做樣地拿起一張報紙聚精會神看了起來。這時我們就會叫他“假老練！”聽到我們的喊叫聲，弟弟羞了，臉紅了。
這就是我的弟弟，又可愛又調(diào)皮的弟弟！
四年級的我作文300字 篇7
早晨起來，發(fā)現(xiàn)窗外一片朦朦朧朧，原來是下了一場小雨。我坐在窗前，望著這淅淅瀝瀝的小雨發(fā)呆，心里想著一些事情。
春天的雨，既不像夏天的雨那樣猛而急，又不像秋天的雨那樣悲和憂，也不像冬天的雨那樣寒和狂，春天的雨，柔和，愜意。尤其是初春時節(jié)，春雨格外靜謐、柔和與溫暖。
俗話說“春雨貴如油”。這場雨就像是給植物們的營養(yǎng)液，小草、花朵和樹木都在春雨中飛速地生長。小草大口大口地吮吸著露珠，好讓自己長的又快又高；花朵們在春雨中不停地扭動著它們纖細(xì)的腰，讓春雨盡情地沖洗著它們的花瓣；湖邊的柳樹在春雨的滋潤下飛快地長長，春風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺涞霓p子，柳枝在春風(fēng)中高興地跳起舞來，有些被吹到了湖里水面蕩漾起了一陣陣漣漪，先是十分的小，后來越來越大，越來越大，最后看不見了。春雨不停地滴入湖里，每一下都濺起一些小水花和一陣陣漣漪，“滴滴答答”，像是春天的交響樂。
��！春雨滋潤了大地，大地不再干渴，不再沉睡。各種各樣的植物在歡笑，仿佛在說：“春天來了！春天來了！”
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