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        四年級(jí)的我作文300字

        時(shí)間:2022-09-23 10:19:46 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)的我作文300字合集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的四年級(jí)的我作文300字合集8篇

        四年級(jí)的我作文300字 篇1

          這幾天我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國(guó)的一名小說(shuō)家,名字叫?硕唷ゑR洛。

          這本書(shū)的小主人公雷米給我留下了深刻的印象,雷米是個(gè)非常善良,知恩圖報(bào)、重感情的人。他所做的每一件事情,都會(huì)先為他人著想,后為自己考慮。他尊敬每一個(gè)人,時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨。并且我覺(jué)得書(shū)中的小主人公是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。不論遇到多少困難和挫折,他都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去應(yīng)對(duì);不論是多么大的困難和挫折,他都能勇敢去面對(duì)。

          盡管這本書(shū)的開(kāi)頭到中間都讓人感到凄涼,但最后,他和他的小伙伴一起找到了他的親生母親的結(jié)局卻是完美的!這讓我為小主人公雷米深感欣慰!這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個(gè)道理:善有善報(bào)惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到!

          看了這本書(shū),我從書(shū)中的小主人公雷米身上不但學(xué)到了怎樣去面對(duì)困難、怎樣尊敬別人,并有禮貌的和別人交談,而且我還學(xué)到了怎樣做一堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,做一個(gè)不怕苦不怕累的男子漢!所以我要把這本書(shū)推薦給大家。

        四年級(jí)的我作文300字 篇2

          實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校,它不但有很多的榮譽(yù),還是省綠化合格的校園。

          座落在縣城交通便利的東大街上,臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門(mén)。教學(xué)樓科技樓南北映襯,中間活動(dòng)區(qū)域因地制宜的設(shè)置了籃球場(chǎng),跑道等。四周綠樹(shù)球繞,四季常青。加上錯(cuò)落有致的鮮花,我的校園真是美極了!

          清晨,頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋,微風(fēng)吹來(lái),清香撲鼻。小葉兒趁機(jī)交頭接耳的說(shuō)著悄悄話……不過(guò),很快就和另一股聲音熱鬧在一起……

          孩子們?nèi)宄扇,嘰嘰喳喳,背著書(shū)包歡快地蹦進(jìn)了校園,操場(chǎng)上有奔跑的,游戲的,唱歌的,跳舞的……樹(shù)公公的眼里,看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生,澆水,清理它們臟衣服的同學(xué)們。你看,它正對(duì)他們點(diǎn)頭微笑呢!

          很快隨著上課鈴聲,它們和同學(xué)們一起時(shí)而搖頭晃腦,時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課文。

          等到放學(xué)了,那一雙雙小手,揮舞著和同學(xué)樣再見(jiàn)呢!

          我美麗的校園,我喜愛(ài)的綠葉,在園丁老師的陪養(yǎng)下,我們一起成長(zhǎng),快快長(zhǎng)大吧。

        四年級(jí)的我作文300字 篇3

          要問(wèn)我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的回答:“是我的爸爸。”

          我的爸爸三十八了,家住鄭州市,是農(nóng)村人。爸爸的鼻子上面有一些皺紋,一雙粗糙的手總是忙個(gè)不停。我媽媽讓我爸干什么他就干什么,任勞任怨,這也是我最佩服他的一點(diǎn)。第二點(diǎn)就是有一次我和弟弟玩捉迷藏。爸爸也參加了這個(gè)游戲。我,爸爸和弟弟玩的很開(kāi)心。對(duì)于一個(gè)大人來(lái)說(shuō)這樣的游戲很無(wú)聊,但爸爸能這樣我很敬佩他。

          爸爸對(duì)我的教育使我更敬佩他了。有一次老師布置了幾道很難的題。回到家后我看了大半天都沒(méi)看出來(lái)。這時(shí)我便向爸爸請(qǐng)教,誰(shuí)知爸爸看過(guò)題后就還給了我,還很生氣。爸爸為什么不叫我呢?但是最終我還是做出了這道題。后來(lái)我終于知道了,原來(lái)爸爸之所以這樣做完全因?yàn)槲矣心芰ν瓿蛇@道題,不必多此一問(wèn)。爸爸這種教育方式真是無(wú)聲勝有聲啊!

          我的爸爸就是這樣一個(gè)人,他對(duì)我的教育使我明白了許多道理,是我終身難忘。爸爸就是我敬佩的人。

        四年級(jí)的我作文300字 篇4

          從小時(shí)候起,我就盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大。如今,看看我現(xiàn)在做的一些好事,就真會(huì)覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

          小時(shí)侯的我識(shí)字并不多,常把不懂的字念成“什么”,或去向媽媽請(qǐng)教。現(xiàn)在的我卻變成:不懂的字都是自己查字典,看的書(shū)多了,知識(shí)也豐富了,明白的道理也多了。爸媽因此?湮议L(zhǎng)大了,我也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

          以前,我凡事都依靠媽媽?zhuān)F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了自己煮飯,炒菜,洗碗。已經(jīng)懂得了幫媽媽做家務(wù)了。所以,很多客人見(jiàn)了我都說(shuō):“晴悅長(zhǎng)大了,真懂事!”

          以前,我對(duì)自行車(chē)很感興趣,但是每次都不敢騎,都要媽媽緊跟在后,為我指點(diǎn)。而現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠一口氣騎五六十米,媽媽要追都追不上,還說(shuō):“你就好像一只翅膀硬了的小鳥(niǎo),敢飛了,敢探索宇宙的奧妙了!”

          我琢磨著,期待著長(zhǎng)大,我知道,成長(zhǎng)的腳印會(huì)印著我無(wú)窮的努力和拼搏,我將微笑著面對(duì)未來(lái),當(dāng)個(gè)好科學(xué)家,明天,我一定會(huì)長(zhǎng)得更大,當(dāng)個(gè)好科學(xué)家,為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)!

        四年級(jí)的我作文300字 篇5

          我的家鄉(xiāng)是一座稻谷飄香的小城。聽(tīng)老一輩人講:“當(dāng)年乾隆皇帝狩獵北巡路過(guò)這里時(shí),欣然提筆寫(xiě)了‘沐德懷惠’這四個(gè)字,從此“張家灣”這個(gè)地方換了個(gè)新面目——德惠,誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好呢!在繁華的城市里,你沿著筆直寬闊的馬路向前走,就可以看到景色宜人的植物園。在那寬闊的甬路兩旁,花草樹(shù)木散發(fā)著幽香,猶如仙女下凡對(duì)著大地噴灑的香氣。(再向前走,那樸素大方的石碑就會(huì)映入你的眼簾,石碑上刻著蒼勁有力的書(shū)法。向遠(yuǎn)處望去便是那威嚴(yán)無(wú)比的獅子頭,它用炯炯有神的眼睛正在看著你,它是那么的高高在上,像一個(gè)巨人一樣守護(hù)著植物園。誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好呢?

          當(dāng)你還沉浸在園林清雅的植物園的美景中時(shí),那樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)村田野又在向你招手。在一望無(wú)際的田野里,高粱像害羞的女孩漲紅了臉,玉米顆粒飽滿。

          這時(shí)從遠(yuǎn)處來(lái)了一位50多歲的農(nóng)民老伯,他黝黑的臉龐,憨厚的笑容,手中捧著剛剛掰下的`玉米放在車(chē)上,玉米小山似的堆滿了車(chē)。老伯坐在車(chē)上哼著小曲,臉上滿是豐收的喜悅。

          我的家鄉(xiāng)雖不是人人向往的繁華大都市上海,也不是眾人皆知有著輝煌歷史的首都北京。但我的家鄉(xiāng)有它自己特有的美,有它自己迷人的秀,它美的獨(dú)特,它秀的樸實(shí),誰(shuí)不說(shuō)俺的家鄉(xiāng)好呢?

        四年級(jí)的我作文300字 篇6

          在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭,瘦高的個(gè)子,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。

          記得有一次,課堂上紀(jì)律很差,有的在說(shuō)話,有的在玩小動(dòng)作,0老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他們,還讓他們罰抄了書(shū)。有些人說(shuō):您像冰人,老是懲罰他們也有的說(shuō):您像太陽(yáng)一樣溫暖老師您為了我們能學(xué)到知識(shí),付出了那么多。有時(shí)候,有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,老師都會(huì)耐心地教他。

          老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們,每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說(shuō),她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病及時(shí)治療。,

          老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁;您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒;您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界

          老師,我最敬佩您了。

        四年級(jí)的我作文300字 篇7

          我有一位好同學(xué),愛(ài)扎一條馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,活像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),玫瑰般的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,一閃一閃的,像兩顆燦爛的珍珠,她叫胡旭晴。

          我最敬佩她的是學(xué)習(xí),不管是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、作文還是其它方面,她都很優(yōu)秀。比如朗讀———語(yǔ)文課上,老師讓她讀課文。胡旭晴站起來(lái),抑揚(yáng)頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽(tīng),每次朗讀完,我們都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。

          她很好學(xué),有一天,活動(dòng)課下課了,我們?nèi)フ液袂缤妗U谧鲎鳂I(yè)的她拒絕了,她想做好再去玩。只見(jiàn)她一手拿著筆,一手按著本子。她一會(huì)兒埋頭苦寫(xiě),筆底下好像有源源不斷的水涌出來(lái);一會(huì)兒低頭沉思,好像在找什么方法;一會(huì)兒翻翻課本,好像小雞在尋覓食物;一會(huì)兒口中念念有詞,在認(rèn)真讀問(wèn)題。那專(zhuān)心的樣子,讓我很是敬佩。

        四年級(jí)的我作文300字 篇8

          我的外婆是一個(gè)平凡而又普通的老人,今年快70了,外婆看上去與別的老人沒(méi)啥兩樣,但只要你跟她接觸一段時(shí)間后,就會(huì)被外婆那積極樂(lè)觀、征服歲月的精神所感染。

          “人不可貌相,海水不可斗量!彪m然,外婆沒(méi)有穩(wěn)定的工作,沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,可她從未抱怨命運(yùn)的不公平,依然起早摸黑地經(jīng)營(yíng)著自己的小攤,就這份微薄的收入也讓外婆過(guò)得津津有味。有時(shí),鄰居看不下去了,也會(huì)勸勸外婆:自己都這把年紀(jì)了也該回家享享清福呀。每聽(tīng)到這些話時(shí),外婆那布滿皺紋的臉頓時(shí)舒展開(kāi)了,便笑著回答:“只要我還有一點(diǎn)力氣,就不想給子女們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。”

          也許是外婆太勤勞,也許是外婆用腦太頻繁,歲月居然沒(méi)有磨滅外婆的記憶,這使外婆算什么水費(fèi)、電費(fèi)啊一清二楚,生活規(guī)劃得井井有條。在平常的生活里,子女們?nèi)绻龅竭@樣那樣的不如意,首先想到的就是向外婆訴說(shuō),這時(shí),外婆總是先靜靜地聽(tīng)完整個(gè)事情的過(guò)程,幫助子女們做出一些分析,最后總愛(ài)風(fēng)趣地說(shuō)一句:“凡人、凡人,總是有煩惱,要不然怎么叫凡人呢,看開(kāi)點(diǎn),一切都會(huì)好的”。說(shuō)完后,外婆又會(huì)講一些有趣的笑話,逗子女開(kāi)心.從這些點(diǎn)滴的小事之中,我更了解外婆,然而我對(duì)外婆的感情也增加了一份敬佩之情!

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