【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
說(shuō)到汽車(chē)，大家就最熟悉不過(guò)了�，F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，汽車(chē)的種類(lèi)越來(lái)越多，同時(shí)也給我們帶里了許多方便。
比如：以前人們要出遠(yuǎn)門(mén)都要步行，雖然很健康，但是速度卻很慢。而現(xiàn)在呢，一家五口人就開(kāi)小轎車(chē)；五口人以上的就開(kāi)面包車(chē)、吉普車(chē)或越野車(chē)，這樣既方便速度又快。上學(xué)的、上班的人都不怕遲到了。以前下雨天，人們都要找地方避雨，現(xiàn)在人們有了汽車(chē)，車(chē)上也都安裝了雨刷。以前夏天人們騎自行車(chē)會(huì)非常熱，現(xiàn)在人們都在開(kāi)汽車(chē)，開(kāi)汽車(chē)不用費(fèi)力也不流汗，而且車(chē)?yán)镞�有空調(diào)，比家里還要涼快；冬天也不愁，在車(chē)?yán)锸媸娣植焕�，不像騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)那么冷······
說(shuō)了那么多汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)它也有缺點(diǎn)。比如，汽車(chē)排出的尾氣。大家應(yīng)該都知道，汽車(chē)尾氣是一種黑色、附有難聞氣味的氣體。你們一定不知道汽車(chē)的尾氣還是一種巨毒哦！如果，我們每個(gè)人都有一輛汽車(chē)，不知每天要排放出多少有毒氣體呢?那樣我們的未來(lái)會(huì)不會(huì)因空氣污染而煩惱呢？再如果，我們每人都騎自行車(chē)，那我們的環(huán)境一定會(huì)變得山清水秀、藍(lán)天白云、古木參天······
汽車(chē)給我們帶來(lái)了好處也帶來(lái)了壞處。但愿未來(lái)的科學(xué)家們能設(shè)計(jì)出既方便又不污染環(huán)境的車(chē)。我已經(jīng)為它想好名字了喲，就叫“環(huán)保一號(hào)”吧，你們說(shuō)呢？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我站在陽(yáng)臺(tái)邊
那明亮而又皎潔的月光灑落在我身上
我靜靜地欣賞這美麗的月色
享受著美好的時(shí)光……
弟弟滿臉興奮
他左手拿著小汽車(chē)，右手拿著小飛機(jī)
嘴里嘰里咕嚕地在說(shuō)：飛呀，飛呀，我好開(kāi)心！
媽媽和爸爸臉上洋溢著幸福的表情
他們?cè)诩ち业挠懻?/p>
十一要去哪里旅游
是去廣州，還是去汕頭呢？
樓下的小朋友們
他們手拿著燈籠
歡快地玩耍
樓下仿佛成了燈的海洋
在小區(qū)不遠(yuǎn)處
有一些建筑工人們
他們?cè)诎丫蒲詺g
高聲唱著社會(huì)主義好！
月光灑在我身上
灑在關(guān)闊的大地上
我開(kāi)心地感受著家的溫馨
享受著這幸福美好是時(shí)光……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
看來(lái)我的良苦用心沒(méi)有白費(fèi)。經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn)，我的象棋水平終于達(dá)到了參賽標(biāo)準(zhǔn)。老師讓我代表我們班去參加年級(jí)組的象棋比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里別提有多高興了！
來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)龍睛虎眼，摩拳擦掌的，“看樣子都是高手”。我暗暗想道，不過(guò)我是不會(huì)退縮的。這時(shí)校長(zhǎng)發(fā)話了：“現(xiàn)在請(qǐng)分好組的各小組開(kāi)始比賽，輸?shù)淖杂X(jué)回班，贏的自動(dòng)和另一位贏的選手比賽�！�
比賽開(kāi)始了，第一盤(pán)，之前還在打顫的我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，調(diào)整思緒，我走出了第一步棋，慢慢的，對(duì)方的棋子越來(lái)越少……最終輸了。她抹著眼淚回到了班級(jí)。
我坐在自己的座位上，看見(jiàn)那幾位贏的選手正在那得意洋洋的笑著呢！我心想：“笑吧，一會(huì)就讓你們哭出來(lái)�！辈贿^(guò)我知道，困難還在后面呢，這些人可都是高手啊！但我也不能退縮！新的比賽開(kāi)始了，我沉住氣下了一盤(pán)又一盤(pán)，可以說(shuō)是過(guò)五關(guān)斬六將！終于，我成了年級(jí)組的冠軍！
回到班級(jí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我（那幾名同樣和我一起比賽的同學(xué)輸了）第幾名，當(dāng)我在講臺(tái)上自豪地說(shuō)我是第一名這句話時(shí)，全班同學(xué)為我鼓掌喝彩。我為班級(jí)奪得了榮譽(yù)，我的心情一個(gè)字便可形容——甜。
這次比賽，也讓我懂得，凡事不可慌張，穩(wěn)中方可求勝！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了。此時(shí)的我已是一位聞名中外的大學(xué)教師了。我的學(xué)生遍布五湖四海。他們中有獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的；有獲得最佳演員獎(jiǎng)；有獲得奧運(yùn)會(huì)金牌的......
我常常夢(mèng)到家鄉(xiāng)，非常想念家鄉(xiāng)，于是，我請(qǐng)了天假，坐著學(xué)生送我的“陸空兩用車(chē)”來(lái)到了家鄉(xiāng)。我下了車(chē)，頓時(shí)傻眼了，展現(xiàn)在我面前的是一條高大的高速公路，在我朦朧的記憶中，以前這只是一條短短而破舊的小徑，到了下雨天，就變得很泥濘，非常難走。順著道路來(lái)到了小溪邊，原來(lái)混濁而臭不可聞的小溪如今變得清澈到底，小魚(yú)、小蝦、小螃蟹在水中游著。系的旁邊有我最熟悉不過(guò)的大榕樹(shù)，我已經(jīng)二十多年沒(méi)看見(jiàn)它了。它比以前蒼老了很多。記得小時(shí)候，我常常和小伙伴比誰(shuí)先爬上樹(shù)，比誰(shuí)爬得高。那時(shí)候可真快樂(lè)。
我繼續(xù)往家鄉(xiāng)里走，家鄉(xiāng)里原來(lái)矮矮的平房如今已成了四、五層樓。每家每戶(hù)門(mén)前都停了一輛黃色的車(chē)。我覺(jué)得好奇，一打聽(tīng)才知道那是“太陽(yáng)車(chē)”。這輛車(chē)是有太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的，用了懸浮技術(shù)，使它浮在低空行駛，其速度可于光速相提并論。它還有自動(dòng)駕駛功能，只要你說(shuō)出想去的地方，它就可以自動(dòng)前往。我在家鄉(xiāng)的農(nóng)田旁停下了，放眼望去，農(nóng)田里只有寥寥幾個(gè)機(jī)器人，我感到驚奇。旁的一位老爺爺對(duì)我說(shuō)：“這是農(nóng)業(yè)智能機(jī)器人，一人可以干一百人的活。弄明只需在家指揮便可。”我還看見(jiàn)了......
這時(shí)，我想起了小時(shí)候的好友——瑞祥，我趕緊去朝他家走去。我們久別重逢，就滔滔不絕的聊著。我們從過(guò)去的生活聊到現(xiàn)在的生活。這時(shí)，他說(shuō)：“聊了這么久，我給你倒杯茶吧！”說(shuō)著，拿出了個(gè)水壺，問(wèn)：“你想喝什么？這是擁有幾千種飲料的水壺，他是靠聲音控制的�！蔽衣�(tīng)得目瞪口呆。接著，他帶我參觀的他的家，
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
雨，大家都見(jiàn)過(guò)，有蒙蒙細(xì)雨，也有傾盆大雨。
當(dāng)天空下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，那雨就像針一樣但它落在水里卻不見(jiàn)了，遠(yuǎn)看那雨一片迷茫。當(dāng)天空下起傾盆大雨的時(shí)候，那雨點(diǎn)打著地面啪啪響，很有節(jié)奏。
下雨了，那些農(nóng)民伯伯都冒著大雨披著雨衣忙碌在田間地頭，忙著給莊稼施肥，忙著清理著田間地頭的排水溝……
但如果一直下著雨，我還是有點(diǎn)不喜歡，因?yàn)橄掠晡揖筒荒艹鋈ネ媪恕皢瑁瑔�，嗚……�?/p>
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
太任，這個(gè)人我們可能不熟悉她是誰(shuí)，但她的兒子卻是大名鼎鼎的周文王。她開(kāi)創(chuàng)了胎教，成了胎教創(chuàng)始人。而她的兒子則成了西周奠基者，并發(fā)明了《文王八卦》和《周易》。
太任公園分為東西兩區(qū)。從東門(mén)進(jìn)入東區(qū)，站在門(mén)前，首先映入眼簾的是一座高大精美的雕像；一位母親在慈祥地望著懷里的孩子，好像是在竊竊私語(yǔ)�？瓷先ナ悄敲吹亩饲f，素雅。她有兩層樓那么高，全是石膏雕做。底座則是由六十塊大理石粘貼而成。四棱四正的石刻上記載著太任的典籍，主要描述了她是如何教育培養(yǎng)子女的。
雕像的后面是一排牌坊。走過(guò)牌坊，我們就能看到十二生肖的雕刻。每個(gè)雕刻都會(huì)協(xié)調(diào)性地
空著一片平臺(tái)，以便給游人作息和拍照留念。十二生肖像的旁邊有一個(gè)大圓臺(tái)，圓臺(tái)外圍有半扇石刻。站到圓臺(tái)上我們可以看到圓臺(tái)就是一個(gè)八卦臺(tái)；中間的小圓是首尾相連的太極兩儀，在一黑一白的圓眼帶動(dòng)下，猶如游龍戲鳳，一片呈祥，再仔細(xì)觀察又如龍爭(zhēng)虎斗，殺氣騰騰。圓臺(tái)外圍布置的是乾坤八卦。半扇石刻上則刻著《文王記》。
走進(jìn)西區(qū)，我們會(huì)看到文王創(chuàng)建的四象浮雕---青龍，白虎，朱雀，玄龜。四象周?chē)邪藗�(gè)大浮雕，雕刻的都是太任生前經(jīng)典的`教兒育女圖。這些浮雕看上去栩栩如生，活靈活現(xiàn)，就像3d電影一樣那么生動(dòng)。再向里走是一個(gè)“井”字形荷花池，里面種滿了荷花。葉子上的水珠在微風(fēng)的吹拂下像顆銀白色的魔力球，任憑荷葉如何擺動(dòng)，總是滾來(lái)滾去，就是不掉下來(lái)。小魚(yú)在池水里游來(lái)游去，小嘴巴不時(shí)地伸出水面，焦急地等待著魔力球的落下……。
這就是我們的太任公園。它面積雖不大，但布置合理，設(shè)置恰當(dāng)，蘊(yùn)含深厚，意義深長(zhǎng)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)和藹可親的老師。她是教我們讀書(shū)的“師父”呢！不信，我說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)吧！
我的老師有一張圓圓的臉蛋兒，一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子有點(diǎn)翹，上課時(shí)，她就用她的“火眼金睛”來(lái)監(jiān)視我們，如果有人上課搞東西，老師一眼就能把他看出來(lái)，我的老師歷害吧。
老師做事的動(dòng)作很快，不像其他老師那樣慢騰騰的，改作業(yè)尤其快，一大堆本子，一眨眼工夫就完了，而且從不出錯(cuò)。講作業(yè)的速度也快，一節(jié)課的時(shí)間，兩頁(yè)作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)被老師“收拾”得一干二凈！我們也聽(tīng)的清楚明白！
老師的性格無(wú)人不知，無(wú)人不曉。生氣的時(shí)候，像一只老虎一樣，嘴里還噴著火；高興時(shí)，心情好時(shí)，對(duì)你笑，跟花兒一樣美。
老師的書(shū)法和東晉大書(shū)法家王羲之的差不多，書(shū)面干干凈凈，字跡干凈整齊，就跟排隊(duì)一樣。
老師對(duì)人的表情、態(tài)度也不一樣。你表現(xiàn)好時(shí)，她對(duì)你笑，那時(shí)你就會(huì)明白，老師為什么和藹可親了。你表現(xiàn)不好時(shí)，她會(huì)一直“罵”你，直到你改正為止。 她作為師父當(dāng)之無(wú)愧！
誰(shuí)都知道：老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，老師用辛勤的汗水澆灌我們，讓我們開(kāi)出美麗的花朵。她總是燃燒自己，照亮別人，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔 。
我的老師雖然嚴(yán)格，但是她卻無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，我愛(ài)我的老師！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡，一只雄鳥(niǎo)一只雌鳥(niǎo)。雄鳥(niǎo)叫小綠，因?yàn)樗挠鹈蔷G色的；雌鳥(niǎo)叫小藍(lán)，因?yàn)樗挠鹈撬{(lán)色的。兩只鸚鵡都很聰明，但是它們之間并不團(tuán)結(jié)。每次吃飯時(shí)，小藍(lán)總是欺負(fù)小綠，不讓它吃。看到這一場(chǎng)景，我就想找機(jī)會(huì)教訓(xùn)一下小藍(lán)。
今天當(dāng)小綠吃飯的時(shí)候，小藍(lán)又想欺負(fù)它，我用手狠狠地指著小藍(lán)，告訴它：“不準(zhǔn)欺負(fù)小綠。”小藍(lán)好像被我嚇到了，往后退了退，我覺(jué)得小藍(lán)不會(huì)再欺負(fù)小綠了，就安心的看電視去了。
可是過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)小綠又叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，快過(guò)來(lái)啊，我又被欺負(fù)了。”我趕快跑過(guò)去看，呀，小藍(lán)果真又欺負(fù)小綠了，正在搶食呢！只見(jiàn)它倆面對(duì)面瞪眼呢，小綠瞪不過(guò)小藍(lán)，就只好飛走了。看到這些，氣得我火冒三丈，拿起一根小木棍，把小藍(lán)趕跑了。只見(jiàn)小藍(lán)氣得渾身羽毛都炸了起來(lái)，生氣地看著我，仿佛在質(zhì)問(wèn)我為什么不讓它吃食。
就這樣，只要小藍(lán)欺負(fù)小綠，我就拿起小木棍，把小藍(lán)趕跑，等小綠吃完再讓它吃。雖然我也有點(diǎn)不忍心，但我希望小藍(lán)知道自己錯(cuò)了，能和小綠和諧相處。
書(shū)上說(shuō)鸚鵡的智商很高，可以學(xué)其他鳥(niǎo)的叫聲，還能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的人類(lèi)語(yǔ)言。真希望我家的鸚鵡是最聰明的，能早日學(xué)會(huì)說(shuō)話。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小村莊里。
這個(gè)小村莊人煙稀少，只有幾戶(hù)人家，其中有一戶(hù)苗族的老奶奶。
這位苗族老奶奶有兩個(gè)孩子，都在外地打工，老奶奶生活費(fèi)這些用錢(qián)的地方都還可以維持，但沒(méi)有一個(gè)幫手，而且已上花甲之年，腿腳都有些不便，別說(shuō)干農(nóng)活了，就連洗衣服、煮飯干什么，都快做不了了。
這位老奶奶的鄰居是位漢族小姑娘，小姑娘的父母常常告訴她：你做為一個(gè)好孩子，要經(jīng)常幫助老奶奶喲。
這幾天，小姑娘一直沒(méi)見(jiàn)著老奶奶，去敲門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)都沒(méi)關(guān)上，小姑娘走進(jìn)屋子里，發(fā)現(xiàn)房子里冷冷清清，地上也亂七八糟的，原來(lái)老奶奶到別的地方串親戚去了。
小姑娘剛做好，老奶奶拄著拐杖回來(lái)了，看看一塵不染的家，又看看小姑娘，然后抱著小姑娘開(kāi)心地笑了。
春秋村里有一位“熱心腸”的老奶奶，聽(tīng)說(shuō)這位老奶奶的兒女在外地打工，家里只有她一個(gè)人，而且她的腳也有些殘疾，還有風(fēng)濕病。
在老奶奶的隔壁有一位12歲的小姑娘方鈴，她打聽(tīng)到了這個(gè)消息以后，二話不說(shuō)，趁老奶奶睡著的時(shí)候，就悄悄地來(lái)到老奶奶的家給她洗衣服，她用要洗的衣服鋪在洗衣板上，刷衣服，見(jiàn)到一個(gè)臟的地方就使勁的刷，累得她滿頭大汗，可是她還是堅(jiān)強(qiáng)的刷衣服，她心里只有一個(gè)信念：堅(jiān)持就是勝利。
當(dāng)她要刷完衣服時(shí)，一只粗糙的大手，貼她她的背上，仔細(xì)一看原來(lái)是老奶奶，是老奶奶被刷衣服的響聲吵醒的，當(dāng)老奶奶知道是方鈴為她洗衣服時(shí)高興的說(shuō)：“你真是比我的孫女還親呀！”“謝謝”小姑娘方鈴謙虛地說(shuō)“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完不好意思地低下了頭。
��！她們不是親人勝似親人。
小紅的鄰居是一位苗族老奶奶，年紀(jì)已八旬。她無(wú)依無(wú)靠，家里又清貧，而且老伴去世造成了生活的不便。
小紅是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。每天一放學(xué)，她都會(huì)立刻跑去老奶奶的家里幫她煮飯洗菜拖地……即使是寒冷的冬天,都可以看見(jiàn)小紅在幫老奶奶在幫老奶奶做事的背影.
今天放學(xué),小紅又像往常去老奶奶家�？匆�(jiàn)老奶奶摔倒了，還有一大堆臟衣服未洗。小紅匆匆忙忙地向老奶奶跑去，把她攙扶起來(lái)，問(wèn)：“您怎么樣了？”她只是笑呵呵地回答：“這人老了，就是不方便，連路也走不穩(wěn)�！毙〖t二話沒(méi)說(shuō)，立馬把奶奶扶進(jìn)家里，自己在外面洗起衣服。她綰起褲衣角，說(shuō)：“小紅，你可真是我的‘乖孫女’�。 薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！�
老奶奶把小紅摟在懷抱里，她們的淚水浸透了衣裳。親情充溢在一間房子里，也傳遞著人間美好的感情。
在一個(gè)苗族和漢族交錯(cuò)聚集在一起的村莊，住著十幾戶(hù)人家，其中有一戶(hù)苗族的孤寡老太太。這個(gè)老太太生活很貧困：親人都去世了，家里又沒(méi)錢(qián)，已經(jīng)很難繼續(xù)再生活下去了。
在老太太家的隔壁，住著一戶(hù)漢族人，只剩下媽媽和小姑娘了，爸爸正在外地打工。他們每天都在幫助這位老太太，媽媽也時(shí)常對(duì)小姑娘說(shuō)同一句話：“老太太生活貧困，你要幫助他：有好吃的你要給她送一份過(guò)去，要洗衣服了你要過(guò)去幫她洗，記住了嗎？”“媽媽?zhuān)矣涀×�！”小姑娘回答道�?/p>
每個(gè)星期六、星期日的早上，小姑娘都會(huì)悄悄地把老太太的衣服，拿到小河旁清洗干凈，拿回家曬干疊好，再放回老太太家。有一次，小姑娘在小院曬衣服的時(shí)候，被老太太發(fā)現(xiàn)了，老太太緊緊地?fù)ё×诵」媚�，臉上露出了開(kāi)心的微笑�！澳阏媸莻�(gè)好孩子啊……”老太太說(shuō)。
從此，老太太再也不孤單了。
有一天，一個(gè)漢族的一家三口，住進(jìn)了苗族村莊，就是我家。我的爸爸和媽媽很愛(ài)幫助人，因此他們教我怎么助人為樂(lè)，于是老奶奶有什么困難，我和爸爸、媽媽都很樂(lè)意幫助老奶奶。比如：幫老奶奶買(mǎi)菜，幫老奶奶洗衣服，幫她做飯等等......
有一次，我放學(xué)了，爸爸媽媽不在家，爸爸說(shuō)過(guò):“到了老奶奶家一定要聽(tīng)話，多幫助老奶奶�！庇谑�，我到了老奶奶家，推開(kāi)門(mén)一看，家里沒(méi)有人。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“老奶奶肯定是出去散步了�！痹倏醇依镉羞@么多的衣服沒(méi)有洗，我想：干脆我?guī)退匆路�。然后我就拿著衣服奔向河邊，我認(rèn)真的把衣服洗的干干凈凈�；貋�(lái)后，把衣服晾在繩子上，因?yàn)榧茏犹×耍杂行┮路䴖](méi)有晾。老奶奶終于回來(lái)了，她的手摸著我的臉，臉貼著我的臉，我感到甜甜的溫暖。
雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系，但是我們勝似親人。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
愛(ài)，無(wú)處不在。天空對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)，是給它了一片云；陽(yáng)光對(duì)小樹(shù)的愛(ài)，是給一它一束溫暖的陽(yáng)光；媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，是給予了他們一顆善良的心......
我還記得一個(gè)令人心動(dòng)的故事，那故事雖然很小，但是很感人。記得我四歲的時(shí)候，還很小，不懂事，天天吵著媽媽帶我去動(dòng)物園玩。當(dāng)時(shí)媽媽?xiě)阎业男〉艿埽呀?jīng)有七個(gè)多月了，我不懂如果要媽媽帶我去動(dòng)物園玩的話是多么的辛苦。可在一個(gè)秋高氣爽的日子，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們今天去動(dòng)物園玩吧！我一聽(tīng)可開(kāi)心了，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的公交車(chē)程（那時(shí)我們還住在蕭山商業(yè)城附近）終于來(lái)到了動(dòng)物園。在游玩的時(shí)候，媽媽挺著大肚子，一個(gè)累字也沒(méi)說(shuō)，陪著我盡情的玩啊看啊。在回家的路上，我們等了很久才乘上一輛連站著都很困難的公交車(chē)，人實(shí)在太擠了，連座位都沒(méi)有。媽媽的大肚子真的有點(diǎn)大，可以填下兩個(gè)足球哩。車(chē)上的人都不讓我，一直到車(chē)程還有一小半時(shí)，才有位漂亮的姐姐給我們讓了坐，姐姐的外表和內(nèi)心都很美麗。后來(lái)媽媽和我說(shuō)如果那時(shí)再不帶我去動(dòng)物園玩的話，她以經(jīng)吃不消帶我去玩了，再過(guò)幾個(gè)月要生弟弟，起碼要過(guò)上一兩年才會(huì)帶我去玩。后來(lái)，心里一想起這件事就有一種說(shuō)不出的慚愧的滋味，想想那時(shí)可真是不懂事啊。
可是隨著我慢慢的長(zhǎng)大，懂事了，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以后會(huì)變成什么樣，在我眼中，媽媽永遠(yuǎn)是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛(ài)我的媽媽!
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