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        四年級(jí)有趣的作文

        時(shí)間:2022-10-16 16:27:34 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)有趣的作文匯總七篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)有趣的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)四年級(jí)有趣的作文匯總七篇

        四年級(jí)有趣的作文 篇1

          今天,爸爸帶我去鄉(xiāng)下,說(shuō)是體驗(yàn)他所做的工作。

          爸爸和我來(lái)到伏嶺鎮(zhèn),我們爬上一座沙石山,爸爸告訴我:“這些是挖山洞時(shí),挖出來(lái)的沙石。”我們站在山頂,看著山下一叢叢不知名的小花,那些小花艷麗動(dòng)人,漂亮極了。

          爸爸和我從滑溜溜的石頭山上下來(lái),他一邊走一邊對(duì)我說(shuō):“別跑太快,這些石頭會(huì)咬人的!边@些石頭哪會(huì)咬人呀?分明就是老爸在嚇唬我,或者是用擬人的手法說(shuō)事吧。于是,我跑得更快了,一不留神,踩到沙子,差點(diǎn)滑了一跤,看來(lái)真是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”。

          馬不停蹄地去了一個(gè)水庫(kù)。我還以為去游泳,高興極了,可到了水庫(kù)一看,只有堆得像山一樣的泥沙。我失望極了,爸爸安慰我說(shuō):“這只是下水庫(kù),上水庫(kù)還在山頂呢!”我們開(kāi)著車上山,山路彎彎曲曲,一下左拐,一下右拐,人在車?yán)镆哺鴸|倒西歪。

          我們?cè)介_(kāi)越高,又穿過(guò)六個(gè)涼爽的隧道到達(dá)山頂。山頂中間有個(gè)非常大的坑,有很多工人在里面填沙,有的用鏟子,有的用挖土機(jī)……我問(wèn)爸爸,他們要填到什么時(shí)候,爸爸說(shuō)他們要填到和對(duì)面的觀望臺(tái)一樣高才行。

          “還有141天,就是新年了,他們能完成嗎?”

          “只要堅(jiān)持,就一定能完成。”爸爸的心里,想的依然是他鐘愛(ài)的這份工作。

        四年級(jí)有趣的作文 篇2

          我們的生活處處皆學(xué)問(wèn),就連小小的莫比烏斯帶里面也含有很大的學(xué)問(wèn),可不,今天,代老師上了一節(jié)關(guān)于莫比烏斯帶有關(guān)的游戲課,讓我們大飽眼福。

          上課鈴聲響起,只見(jiàn)代老師走上講臺(tái),緊縮眉頭,跺著腳說(shuō)道“這節(jié)應(yīng)該上什么課呢?”我心想:老師難道不知道這節(jié)課上什么課嗎?老師的葫蘆里賣的是什么藥呀?”正當(dāng)我想得起勁的時(shí)候,代老師的手伸進(jìn)了口袋里,她慢慢地從口袋里掏出來(lái)了一條大約有我們數(shù)學(xué)課上經(jīng)常用的尺子那么長(zhǎng)的卡紙,一面是橙色的,一面是黃色的,好看極啦!

          代老師兩手把兩端抓住,一只手順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度,把兩端粘在一起,說(shuō):“你們覺(jué)得這個(gè)像什么東西!”有的同學(xué)說(shuō):“像無(wú)盡的源頭。”有的同學(xué)說(shuō):“像無(wú)底的小船。”還有一群同學(xué)異口同聲地說(shuō):“像莫比烏斯帶!”老師微微一笑點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是的,老師折的是莫比烏斯帶!”

          代老師沿著邊畫了一條線,又沿著那條線剪了下去,只剩最后一刀的時(shí)候,代老師突然停了下來(lái),這時(shí),教室里像炸開(kāi)的鍋,有的同學(xué)說(shuō):“老師快剪呀!”有的同學(xué)喊道:“最后一刀了啦!”還有的同學(xué):“剪不斷,而且可以增加長(zhǎng)度兩倍!”

          就在這時(shí),代老師請(qǐng)章超然上臺(tái)。只見(jiàn)章超然得意地上了臺(tái),一聲令下:“五、四、三、二、一,剪!”哇,那莫比烏斯帶不但沒(méi)有剪斷,而且正如有的同學(xué)猜得那樣,長(zhǎng)度增加了兩倍,真是太神奇了!臺(tái)下的同學(xué)們被這神奇的一幕弄得目瞪口呆。

          這真是一節(jié)有趣的課,它讓我明白了生活就像我們的老師,它充滿了學(xué)問(wèn),只要你用心觀察,努力實(shí)踐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處,快樂(lè)無(wú)窮!

          秦天

        四年級(jí)有趣的作文 篇3

          今天,在作文課上進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的頂氣球比賽。

          比賽馬上就要開(kāi)始了,各校隊(duì)都在研究戰(zhàn)略,有些同學(xué)埋頭議論“作戰(zhàn)方法”。有的同學(xué)在做賽前準(zhǔn)備。這次比賽的規(guī)則是,只能用手頂球,但不能用手拋,如果球落到一個(gè)小隊(duì)的活動(dòng)區(qū)里,那么那個(gè)小組就輸了。

          只聽(tīng)老師一聲令下,把氣球拋向第一小隊(duì),一小隊(duì)的周潤(rùn)猛地向氣球一頂,氣球飄飄悠悠地“飛”到他們第二小隊(duì)那里。第二小隊(duì)的李家續(xù)身體前傾,像彈簧一樣頂了出去,可能因?yàn)榱庥悬c(diǎn)大,氣球直接沖向我們隊(duì)的活動(dòng)動(dòng)區(qū),他們首戰(zhàn)告捷。

          第二局開(kāi)始了,老師把氣球拋向我們小隊(duì),我們小隊(duì)的人圍在一起,我們小隊(duì)的黃則誠(chéng)向前邁了一步,向汽球頂去,這時(shí)氣球落到了線上像不倒翁似的左右搖擺,最后我們追平了一分。

          現(xiàn)在的比分是1:1開(kāi)始底局了,這局最關(guān)鍵了。只見(jiàn)老師把球拋向第二小隊(duì)他們的隊(duì)員使勁一頂,他以為穩(wěn)操勝券,可是他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到我們能用“獅子甩頭”這一招反擊他們,我的心怦怦直跳,最后是我們勝利了!

          這次比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了,我覺(jué)得團(tuán)結(jié)就是力量!

        四年級(jí)有趣的作文 篇4

          今天是10月30日星期天,我和媽媽,爸爸,阿姨,張翔一起去石碑坪的一個(gè)農(nóng)田地,舉行了一次有趣的燒烤。

          到了目的地,阿姨去找石頭,堆成了燒烤用的灶臺(tái),上面放有盤子、燒烤的材料等。我們有的腌肉,有的起灶,還有的調(diào)料。頓時(shí),整個(gè)燒烤場(chǎng)穿梭著忙碌的身影。

          開(kāi)始燒烤了,我拿起牛肉串,火腿腸串,菜花串,雞中,豆腐。經(jīng)過(guò)腌制后露出了一股淡淡的酒香味。我一串接著一串放下盤子。我發(fā)現(xiàn)在這里的調(diào)料中,阿姨新發(fā)明了一種蘸醬的新方法:把柑子放在酸梅醬中,經(jīng)過(guò)攪拌,飄出了一股淡淡的清香的柑子味真有趣。我正不注意,望著一片片金光燦燦的柑子發(fā)呆時(shí)。突然,媽媽的一陣叫聲,才讓我醒悟過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看;啊,怎么肉都被火燒焦了,肉也沒(méi)有原來(lái)的味道那么鮮了。這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);你要想烤好食物,必須要專心致志,還要掌握技巧。你看,現(xiàn)在的鳥(niǎo)肉都成什么樣了。

          通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理;做什么事都要專心致志,一刻也不能粗心大意,這樣才能受到良好的效果。

        四年級(jí)有趣的作文 篇5

          上課鈴已經(jīng)打響,而這節(jié)課又是一次乏味的作文課。突然,教室里鴉雀無(wú)聲,原來(lái)是代老師來(lái)了。

          只見(jiàn)代老師在口袋摸了摸,故作神秘的問(wèn):“今天上什么課呢?”我一愣,上什么課,你難道不知道?突然,代老師從口袋里掏出一條卡紙1。那卡紙有橙黃兩面,大概只有我大拇指那么寬,長(zhǎng)嘛,嗯......應(yīng)該有15cm左右吧。

          代老師兩手捏著這條卡紙的兩端,用右手順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度,再用膠水接了起來(lái),F(xiàn)在的卡紙像一個(gè)美麗的手環(huán)。代老師賣了賣關(guān)子說(shuō):“如果我拿剪刀從中間剪開(kāi)會(huì)怎么樣呢?”只見(jiàn),剪刀迫不及待的工作起來(lái),“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了,大家屏住呼吸,可代老師吊起了我們的胃口停下了,臺(tái)下沸騰了起來(lái),有的說(shuō)快剪呀;有的說(shuō)不要剪;還有的說(shuō)一定會(huì)斷......

          這時(shí),章超然大搖大擺的走上來(lái),代老師俯下身子,在他耳旁說(shuō)了幾句悄悄話。他拿起剪刀。

        四年級(jí)有趣的作文 篇6

          今天下午,我們上了一節(jié)有趣的`語(yǔ)文課。上課了。

          丁老師親切地說(shuō):誰(shuí)能用茂密的造句?同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后地舉起了手,有的說(shuō)茂密的枝葉,有的說(shuō)茂密的樹(shù)林,還有的說(shuō)茂密的葉子&&我的前桌張津赫也舉了手,丁老師說(shuō):茂密的張津赫!我們聽(tīng)了哈哈大笑,丁老師也笑起來(lái)了,我們大聲地學(xué)著老師說(shuō):茂密的張津赫!茂密的張津赫。

          哈哈哈!張津赫也笑了!這節(jié)課我和同學(xué)們都特別高興,這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課!多么高興啊!多么難忘!

        四年級(jí)有趣的作文 篇7

          周四下午,火球般的太陽(yáng)讓我們感到十分炎熱。

          第一節(jié)課來(lái)學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)我的同桌化好妝了,她說(shuō)要去參加表演,妝化的特別濃,頭發(fā)扎的也很好看,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我一直看著我的同桌的臉,她那妝容迷住了我,簡(jiǎn)直太好看了。

          第一節(jié)課下課,她就下樓去參加表演了。

          第二節(jié)上課,老師突然讓我們拿著《道德與法治》書和文具盒,讓穿校服的同學(xué)到樓下站隊(duì),讓沒(méi)穿校服的同學(xué)在教室里抄課文。我們站好了隊(duì)伍,老師讓班長(zhǎng)帶我們?nèi)ヤ洸ナ?號(hào)室,我們到了那里,坐到座位上,我和好朋友坐在一起。

          老師這一次給我們講的是垃圾分類與變廢為寶。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)橘子,讓一個(gè)同學(xué)去收橘子皮,一會(huì)兒做實(shí)驗(yàn)要用的東西。

          老師先讓我們玩了一個(gè)小游戲,垃圾分類小游戲。老師接著讓我們討論了一些問(wèn)題。最后,老師又讓我們做了一些小實(shí)驗(yàn),特別好玩。

          老師又讓我們玩了變廢為寶的小游戲,簡(jiǎn)單實(shí)用。老師還讓我們做了一些小手工,真有趣。

          下課了,我和同學(xué)們回到了教室。

          今天的課堂和以前不一樣,大家都感到很快樂(lè)!

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