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        四年級賽龍舟作文

        時間:2022-11-25 14:49:01 四年級 我要投稿

        有關四年級賽龍舟作文5篇

          在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級賽龍舟作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關四年級賽龍舟作文5篇

        四年級賽龍舟作文 篇1

          家鄉(xiāng)中山,我對她有著十二分的感謝與敬佩。

          波光粼粼的湖面上蕩漾這幾只船,船上的幾十來人定定地站著。

          然而,他們緩緩地坐下,等待著什么。忽然,哨聲響起,劃手像發(fā)瘋了似的使勁劃,用力劃,急速劃,頓時,場面熱鬧起來了,紛紛鼓起了掌,有的歡呼雀躍,有的興奮不已。隨著鼓聲的強勁,劃手們更有力地劃著,拼命地劃著,大起大落地劃著,口號更是聲如洪鐘,一二三,嘿咻。聲音、時間跟速度震撼了你我、大家!

          在后面落后的船只緊追其后,頃刻間,仿佛一條條發(fā)怒的蛟龍正往前騰飛。水面上不時飛躍一些燦爛的水花,晶瑩的水珠與汗水浸透了他們的衣裳、臉頰,但是劃手們并沒停下,反而更有力地劃槳,一絲不茍地完成每個動作!

          每個動作都充滿力量,每個動作好像蛟龍騰躍,每一動作都如摘星巨手,每個動作都是光跟影的匆匆變化,使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術享受之中,使人嘆為觀止。

          比賽結束了,我默默地凝視著碧藍碧藍的湖水,雙眸望著濺濕的鞋子,對家鄉(xiāng)發(fā)出由衷的感嘆:啊,中山,我的家鄉(xiāng),我美麗而可愛的`家鄉(xiāng),我感謝您生養(yǎng)了這些民俗風情,更感謝您哺育了我,謝謝您!

        四年級賽龍舟作文 篇2

          今天是農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。端午節(jié)最不能少的當然是一場振奮人心的劃龍舟比賽。

          我來到江邊時早已是人山人海,熱鬧非凡。江面上鑼鼓喧天,雖然下著小雨,但是人們看比賽的熱情不減。我和爸爸選好了一個看比賽的最佳位置站定。

          “劃龍舟比賽正式開始!”廣播里傳來清晰而響亮的聲音。我們睜大眼睛,齊刷刷地投向江里那兩條長長的龍舟。只見龍舟昂首翹尾,龍頭上的兩只眼睛炯炯有神,五彩斑斕的船身在江面上格外顯眼。

          比賽開始了,船員們深吸一口氣,兩個腮幫鼓起圓圓的“包子”,,弓下腰,低著頭,甩開膀子,狠勁地劃。木漿在船員的手里不停地“奔跑”。江岸上人們的喝彩聲此起彼伏,兩條龍舟在江中也是不分上下。

          這時,似乎紅隊更勝一籌,白隊不甘示弱,大家揮動著圓鼓鼓的雙臂奮力地向前劃著。支持白隊的人,有的加大喝彩聲;有的跑去支持紅隊;還有的急得直跺腳,咬牙切齒,握緊拳頭振臂高呼“白隊加油、白隊加油……”。“咚咚、咚咚……”,船員隨著大鼓的鼓點在水里有節(jié)奏地劃著。鼓聲咚咚,鑼聲鐺鐺,水花在水里像炸開花的土地似的,四處亂濺。站在船尾把舵的舵手中的槳像神奇的畫筆,在江里畫出了一條條長龍。鼓聲、人聲、喝彩聲聲聲入耳,江水雨水汗水水水相融。

          只見龍舟離終點越來越近,船員們的力氣似乎增大了許多,船在水面上的速度也快了很多。50米、30米、20米、10米......經(jīng)過激烈的競爭,終于紅隊勝出!耙!”我高興地大叫了一聲。這時,我又望了望白隊,令我沒想到的是:他們居然同紅隊握手。這時,我的腦海里出現(xiàn)了一句話:友誼第一,比賽第二!

          在看比賽的時候,我的心猶如那連綿起伏的波濤。船員們那堅持不懈的精神深深地留在我的心中,他們流下的汗水也融入到了這條富有情感的江水中。

        四年級賽龍舟作文 篇3

          我家旁邊的石井河今天開始賽龍舟了。一大早,陽臺下面的街道就熱鬧起來了,待道兩旁插了好多彩旗,還有大大的氫氣球高高的飄揚。今天來參賽有30多艘船,場面好壯觀的。河旁的街道也實行了交通管制。今天來看熱鬧的人非常多,聽說還有好多家住得遠的觀眾也來觀看,同時也來了好多自愿者,交警,醫(yī)務人員……

          下午2點半左右,聽到一聲聲加油的吶喊聲。我們一家人趕緊去河旁觀看,呀!太多人了,我和爸爸媽媽轉了一大圈,也沒擠進人流中。媽媽提議:我們還是回家到陽臺上看吧。

          站在陽臺上用望遠鏡往外觀看,還是很清楚的。震耳欲聾的鞭炮聲中,一艘艘參加比賽的龍船爭先恐后的往前沖,聽到“嗨喲!嗨喲!……”劃船的叔叔鼓氣吶喊聲,幾分鐘過后,已有龍船到終點了,迎來觀眾一陣陣的掌聲。接著還有好多村組的彩船也開過來了,媽媽趕緊拍下了激動人心的畫面。

          大約一個小時后,比賽結束了。站在陽臺上我沒能看得非常清楚,但還是感受到了賽場的氣勢和觀眾的熱情。明年看比賽我一定要早點去河邊觀看,爭取能看得更清楚一些。

        四年級賽龍舟作文 篇4

          小時候,總聽媽媽給我講屈原因為楚平王而投汨羅江,從此便有了端午節(jié),我也似懂非懂地知道了:原來端午節(jié)是由屈原而產(chǎn)生的。

          相傳屈原是個愛國詩人,投江后,汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的尸體,因此有了賽龍舟的習俗;百姓們把飯團等投入江中,因此有了吃粽子的習俗,百姓們把兄雄黃酒倒入江中,因此有了喝雄黃酒的習俗。

          記得前不久,我還了南湖邊,看龍舟競渡,那兒人山人海,一派熱鬧的景象,南湖邊上圍滿了人,不用說他們就是來看龍舟競賽的,只見不遠處湖面上,停泊著大大小小的的龍舟,龍舟選手們嚴陣以待,不過一會兒就上了各自的龍舟,他們一個個精神抖擻,似乎真的是要打撈屈原。一眨眼的工夫,他們就開始了,隨著“嘿咻嘿咻”的口號聲。他們有節(jié)奏地劃起龍舟,這使我不禁想象起了當時百姓們紛紛去打撈屈原時的情景……

          這些龍舟一個個身長十幾米,船頭是一條龍頭,船尾是一條龍尾,船頭有個擊鼓手,負責擊鼓,打節(jié)奏,以此激勵隊員們,船尾有一個舵手,手上拿著一只槳,以此來控制方向,中間是船員他們是主要的隊員,就是他們使龍舟前進的?粗@些龍舟,我的心中忽然滑過一個念頭:在《端午寄情》班隊課上,徐州騁說一條龍舟上有20~22人,我瞇著眼一數(shù),加上船頭跟船尾兩個人,不偏不倚正好22人,我剛數(shù)完,龍舟就飛快地駛向遠方,似乎是刻意,準備讓我數(shù)的……

          雖然端午節(jié)已經(jīng)過去,可是在我的內(nèi)心深處,還是保留著對端午的無限向往跟那個我小時候聽過的古老的傳說。

        四年級賽龍舟作文 篇5

          農(nóng)歷五月初五是一年一度的觀賽龍舟日。這一天早上,我來到了江濱公署的沙灘上,據(jù)說這里是觀賽龍舟最好的地方。那里早已人山人海,我們隨著觀賽龍舟的人群擠了進去。猛烈的太陽照耀著我們,我們卻不舍得放過這喜慶的日子。

          早上九點鐘,只看見一艘艘龍舟開始比賽了。我目不轉睛地盯著3號龍舟,只見他們齊心協(xié)力,一個揮動著紅旗,另一個使勁地敲鼓,龍舟上的人隨著咚咚咚的鼓聲,有節(jié)奏地使勁往終點劃去。正在這時,6號龍舟遙遙領先。

          我們看見3號龍舟的隊員們有點兒精疲力竭的時候,齊聲高喊“加油!加油!一陣陣歡呼聲又給他們傳送了力量,在關鍵時刻,3號龍舟的隊員們拼著全身的力量劃向終點,最后,他們勝利了!我們也為他們喝彩,為他們高興……

          賽龍舟結束了,我們回到家,邊吃粽子邊興致勃勃地談論著剛才精彩、激烈的龍舟賽。

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