【必備】四年級(jí)生命的作文300字匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的四年級(jí)生命的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)生命的作文300字 篇1
生命的綠洲我曾為竹的氣質(zhì)所傾倒,也曾為蘭的性格所征服;喜歡柏的蒼勁,也愛(ài)草的頑強(qiáng);喜歡楓葉的紅火,也愛(ài)菊花的金黃。然而,今天,我不想呤誦別人的名篇佳句,只想將自己的感情寄托于那不引人注目的青苔。
不知何時(shí),獨(dú)自在初春的小院漫步,不經(jīng)意地看到松軟的泥土中剛剛萌發(fā)的僅僅一小點(diǎn)兒的小片嫩色,是那般輕柔地覆蓋在泥土上好象一層綠色的薄紗。蹲下來(lái),再仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn),文一片綠色,是由許多個(gè)小嫩芽組成的,用手摸一摸那般柔軟,只要輕請(qǐng)一壓,就可以結(jié)束它們的生命。
從此,每天清晨,我便不知不覺(jué)地來(lái)到院子里看看那青苔。日子長(zhǎng)了,那片青苔越來(lái)越多。院子里的花呀早呀的,也都開(kāi)始各展風(fēng)姿,但我卻無(wú)心觀察。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)別的花草都喜歡生長(zhǎng)在雨露充足、陽(yáng)光明媚的地方。然而,青苔卻偏偏要為那陰冷的墻角做裝點(diǎn)。
哦,多么可憐的綠色呀!我不由得發(fā)出感嘆。
四年級(jí)生命的作文300字 篇2
日月如梭,生命是十分短暫的。但這種有限的生命卻有無(wú)限的力量,無(wú)限的價(jià)值。
有人可能想問(wèn)生命是什么?而我的回答就是生命是一種勇氣,它有一種頑強(qiáng),它的力量是強(qiáng)大的。
有人可能想問(wèn)生命是什么樣子的?我們就把生命比做一張白紙。只要你放棄它,就等于一種浪費(fèi)。只要你丟棄它,它會(huì)隨著時(shí)間變黃而失去意義。但是,我們不能讓它破損,要讓它完好無(wú)缺?墒,這張生命的白紙還是白的。那讓我們拿起生命的畫筆,畫出它的光彩。做些有意義的事為它填充紅色,那幫助他人為粉色,還有好多好多,那這就是一種光彩有力的生命。
有人可能想問(wèn)生命是坎坷的嗎?是的,這條生命的路會(huì)有許多的石子,讓我們跨過(guò)它,不被它絆倒。一條路上讓我們樂(lè)觀地走過(guò),堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò),走過(guò)一條美麗的生命的路。
生命的感覺(jué)在我們心中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線,那是一道代表著堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的弧線。
四年級(jí)生命的作文300字 篇3
我常常想,沒(méi)了生命是多么可怕。
夜晚,我把蚊子放進(jìn)了盒子里,蚊子就像沒(méi)了眼睛一樣,在盒子里亂竄。第二天,蚊子還是在盒子里飛。在沒(méi)有氧氣,沒(méi)有食物的環(huán)境下,它居然承受下去。雖然只活了幾小時(shí),但它執(zhí)著的生命令我感動(dòng)。
一次,我去朋友家里做客,她爺爺燒了一些黃鱔。爺爺把黃鱔的頭切了下來(lái),黃鱔始終搖動(dòng)著身體。接著,爺爺把黃鱔切成兩段、三段,黃鱔還是不停的跳動(dòng)。它頑強(qiáng)的生命力,使我都要喊出聲來(lái),眼淚都落到了地上。
我上幼兒園的時(shí)候,老師讓我們用她的聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳。那是我第一次聽(tīng)自己的心跳,那一聲一聲“怦怦”的有規(guī)律的跳動(dòng),令我震驚。我一定要珍惜生命!
其實(shí)沒(méi)有了生命并不可怕。只要你珍惜生命,不讓它白白流失,生命就是有意義的。
四年級(jí)生命的作文300字 篇4
生命的價(jià)值無(wú)法估量,但我可以告訴你,金錢換不來(lái)生命,所以千萬(wàn)要好好珍惜。
在科技迅猛發(fā)展的今天,汽車已成為我們的代步工具,但同時(shí),出車禍的機(jī)率也越來(lái)越大。據(jù)媒體報(bào)道,全國(guó)每年非正常死亡的人半數(shù)以上都是因車禍致死。特別是青少年,安全意識(shí)淡薄,平均每年全國(guó)有120名青少年因車禍死亡。
我也親眼目睹過(guò)幾起交通事故,其中一件令我記憶猶新。那是一個(gè)晴朗的下午,我和爸爸出去散步。走到十字路口時(shí),我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的小朋友站在馬路中間。我爸爸正想過(guò)去勸阻,這時(shí),一輛車開(kāi)過(guò)來(lái),小朋友竟然用手去摸,隨后高速行駛的公交車來(lái)了,撞到了小朋友伸出的手,他因疼痛和慣性倒在了地上!緊跟公交車的車來(lái)不及反應(yīng),急速?zèng)_了過(guò)去。后果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天搶地,人群發(fā)出聲聲嘆息,不少人掛著惋惜的淚水,小朋友生命垂危。
其實(shí)類似的事故數(shù)不勝數(shù),就算駕駛員賠償幾十萬(wàn),逝去的生命也無(wú)法挽回。這一例例血的教訓(xùn)讓人痛心疾首,可是早知如此,何必當(dāng)初呢?注意交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是遵守交通規(guī)則和不在路上玩耍,難道這么一點(diǎn)點(diǎn)保護(hù)自己的要求也做不到?
我衷心希望在一盞盞紅綠燈下別再有無(wú)辜的亡魂!
四年級(jí)生命的作文300字 篇5
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),生命是寶貴的,因?yàn)樯挥幸淮。然而?dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中,有一些人抱怨生命真沒(méi)有意思,更有人認(rèn)為生活只有痛苦和不容易,還有的人甚至為了一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折而不去珍惜本該屬于自己只有一次的生命,自我放棄。
我看這一篇文件《十五米的勇氣》講述的是發(fā)生在加拿大哥華市郊區(qū)一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)晴朗的傍晚,有幾十位乘客駕上一個(gè)熱氣球,準(zhǔn)備暢游城市的美景。當(dāng)氣球開(kāi)始升空,大家盡情地欣賞這座城市的美景時(shí),萬(wàn)萬(wàn)異想不到的事情發(fā)生了,熱氣球下方突然起火,火勢(shì)越燒越大,此時(shí)氣球升至6米,有兩層樓的高度,跳下去可能會(huì)受傷,但人們意識(shí)到危險(xiǎn)已經(jīng)無(wú)法挽回,但是隨著重量的減輕,氣球升到15米的高空,終于有一名女子跳出了吊籃,她身上的火焰在空中劃出一道紅色的弧線,他摔落在地方。雖然女士摔斷了腳裸和肋骨但是她保住了自己的生命,沒(méi)有勇氣跳出熱氣球的人燒成了解焦尸。
四年級(jí)生命的作文300字 篇6
星期六的早晨,陽(yáng)光普照大地,一束耀眼的光透進(jìn)玻璃,照射在我的.床上,暖和極了。“快起床了,等會(huì)我們要去你外婆的菜地里幫忙!眿寢尳形移鸫舱f(shuō):“再不起來(lái),我們不等你了!
我一下子掀開(kāi)了被子,穿好衣服,就和媽媽們出發(fā)了,到了菜地,在我眼前展現(xiàn)出來(lái)的是綠油油得一片,整齊的菜畦里,有小白菜、菠菜、韭菜等等。
我正聞著韭菜味發(fā)呆,一只花色的蝴蝶從我的眼前掠過(guò),我一驚,伸手準(zhǔn)備捉住它,可是,蝴蝶飛的太快,眨眼功夫就和我拉開(kāi)了幾米遠(yuǎn)。于是,我緊追不舍,我正要停下時(shí),蝴蝶盡然也停下了,可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它,用力一踩,把蝴蝶踩到了,我把它拿起,發(fā)現(xiàn)它沒(méi)死,一動(dòng)不動(dòng)地忍受著劇痛。
這時(shí),我將手輕輕地松開(kāi),看它能不能飛,這只蝴蝶盡然鼓動(dòng)著雙翅!緩緩地飛向了遠(yuǎn)處……
我靜靜地站在那望著蝴蝶飛向的地方,我擔(dān)心飛不動(dòng)掉進(jìn)水溝里,可它越飛越遠(yuǎn),我想多么小的生命,卻被我摧毀,可它沒(méi)有退縮,還是那么頑強(qiáng)的活了下去,所以我以后要保護(hù)那些弱小的生命,讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
四年級(jí)生命的作文300字 篇7
草,是我們生活中常見(jiàn)的植物,當(dāng)人們稱贊牡丹、玫瑰、百合時(shí),往往會(huì)忘了小草,其實(shí)它有著獨(dú)一無(wú)二的美。
草浪跡天涯,在山岡、懸崖、原野、墻角,甚至連水泥路上都有它的足跡,它在各地頑強(qiáng)生長(zhǎng),不屈向上。
草的生長(zhǎng)過(guò)程十分艱難,當(dāng)它還深埋在土里時(shí),沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有雨水,只有無(wú)盡的黑暗。但它沒(méi)有放棄生長(zhǎng),它一天天地扎根,碰到了堅(jiān)硬的石頭,就算弄斷了根也沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有放棄,而是向另一個(gè)方向扎根,無(wú)論弄斷多少次,它都忍著,只盼有一天沖破黑暗,走向光明。它脆弱的“腦袋”向上生長(zhǎng),碰到了散落在地上的瓦片,“腦袋”被壓彎了,也不屈不饒地向上生長(zhǎng),將沉重的瓦片撐開(kāi)。當(dāng)它探出“腦袋”,看著新世界的風(fēng)景,沐浴著陽(yáng)光,享受著雨水的滋潤(rùn),它也為自己感到驚訝,它沒(méi)想到自己這么微弱的力量,也能沖破泥土,來(lái)到這美麗的新世界。
正如詩(shī)人白居易所說(shuō)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。草,它的美就是來(lái)源于它那頑強(qiáng)的生命。
四年級(jí)生命的作文300字 篇8
我以前還不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是頑強(qiáng)而又可貴的,我們要珍惜生命。
有一次,媽媽讓我去廚房幫她剝大蒜,我順手拿了一個(gè),漫不經(jīng)心地剝著。剝著剝著,忽然感覺(jué)手上粘糊糊的,我低頭一看,原來(lái)是我把手上的蒜芽?jī)号獢嗔。我?duì)媽媽說(shuō):“把這些長(zhǎng)了芽?jī)旱拇笏饨o我吧,我想種。”媽媽答應(yīng)了。于是我找了個(gè)花盆,弄里點(diǎn)土把蒜種了起來(lái)。過(guò)了兩星期,我種的大蒜的小芽長(zhǎng)高了,兩片嫩嫩的、帶點(diǎn)微黃的綠芽從白色的薄膜中冒出來(lái),用手摸一摸,感覺(jué)柔柔的、滑滑的。與陽(yáng)臺(tái)上的滴水觀音相比,蒜芽?jī)猴@得那樣弱小。我忍不住用手去扯它,想讓它快點(diǎn)趕上滴水觀音。一不小心我把蒜芽?jī)撼稊嗔,心想這下蒜芽死定了,看著光禿禿的花盆,我沒(méi)了興趣。再也沒(méi)去理會(huì)它。也不知過(guò)了多少天,在一次做完作業(yè)后,我將視線轉(zhuǎn)到窗外,忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),被我扯斷了的大蒜,居然又長(zhǎng)出了新的葉芽,比上次的還要長(zhǎng),還要綠。沒(méi)有肥料、沒(méi)有水,這些大蒜居然能活下來(lái),而且還有了新的生命。生命是多么頑強(qiáng)、多么可貴。
我們要珍惜任何一個(gè)生命,每一個(gè)生命都是美好的!
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