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有關四年級的玩具作文300字錦集八篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級的玩具作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的玩具作文300字 篇1
我喜歡的的玩具有很多,像:小玩偶、滑板……但我最喜歡的是我的毛絨玩具小老虎。
小老虎頭上有一根根白色的頭發(fā),好像染過發(fā)一樣,頭發(fā)下面還有兩只如黑珍珠一樣的眼睛,眼睛上還有兩道彎彎的'眉毛,眉毛旁邊還有兩只小小的耳朵,大大的鼻子是棕色的,鼻子下面還有長長的胡須和小巧的嘴巴。
它天天坐在我的桌子上,一看到我做作業(yè),就好像在對我說:“周欣,快點寫,寫好了我們好一起玩兒呀!”它看到我要睡覺時,好像在對我說:“周欣,快睡覺,明天還要上課呢!彼吹轿乙ド蠈W時,又好像對我說:“周欣,下午見哦!”當看到我回來時,它就好像在說:“周欣,回來了!快過來寫作業(yè)吧!
小老虎天天和我一起游戲,一起玩耍,它是我非常好的朋友。在紫,我要感謝制作小考慮的加工工人,為我做出了這么好的伙伴。
四年級的玩具作文300字 篇2
在合肥的舅媽說要給我買一個玩具,今天終于把玩具寄到我的'家里?砂盐覙穳牧!
我迫不及待地打開一看,是一只小熊,它有兩只小耳朵,耳朵下面有兩只豆豆一樣的小眼睛,一張大嘴巴,全身就像撒了金子一般,非常可愛!
我看說明書上說要裝上電池,便把拉鏈拉開,放上電池。說明書還說左手是開關,右手放音樂,左耳是教唐詩的,右耳是教英語的,按右腳可以哈哈大笑,倒立小熊就會說:“我快受不了啦!”看到這兒,我就想去試一試這些功能。
我拿起小熊,按了一下開關,再把它倒立在地上。嘿,它還真的說了“我快受不了”哩!接著,我又試了幾次,就跟說明書說的一模一樣。突然,一不小心,我把小熊掉到了地上,它立即“哇哇”大哭起來。我把它抱起來,它才破涕為笑。我去寫作業(yè)時,忘了關開關,所以,過了一會兒,就聽見它說:“小主人,和我玩兒吧!求求你了。”唉,我不得不和它玩起來。我把它放在床上,它就會說:“我給你講個故事吧!”接著,它說:“從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚對小和尚說……”直到它說累了停下來說:“我要睡覺了!比缓缶尤徽娴拇蚱鹆撕魢#愕梦铱扌Σ坏。
你瞧,舅媽送給我的小熊玩具多有意思!
四年級的玩具作文300字 篇3
你們猜猜我最喜愛的玩具是什么?胖胖的毛絨小豬?開發(fā)智力的樂高玩具?都不是,我最喜愛的玩具是一個變臉人。
她有一頭烏黑的頭發(fā),臉龐兩邊的頭發(fā)還是卷起來的,眼睛周圍涂著粉色的眼影,紅潤潤的.嘴巴微笑著。她穿著一身粉色的衣服,披著粉色的斗篷,腳上穿了一雙黑色的靴子,沒錯,她是一位京劇演員,她可以變臉。只要你找到她的馬尾辮,輕輕把它往下一按,這時,她的頭就低了下去,再次抬起頭時,她就變成了另外一副面孔,有意思吧?
變臉人是我形影不離的好朋友。每當我孤單的時候,她可以陪伴我,在我害怕的時候,她還能給我勇氣。我把她放在書桌一角,有一次,我在寫作業(yè),寫到一半的時候,一旁的平板電腦吸引了我的注意力,“要不玩兒一會兒吧!”我心里癢癢的,這時,我一抬頭,她的一雙大眼睛正在盯著我,似乎再說:“好好寫作業(yè),不要玩兒電腦!蔽疑斐鋈サ氖挚s了回來:“我還是寫完了再玩兒吧!”
有一天晚上,我做了個夢,夢見這個變臉人活了,她在我面前唱京劇,表演變臉絕技,我在一旁不停地為她鼓掌……
我喜歡變臉人玩具,我希望她永遠陪著我。
四年級的玩具作文300字 篇4
我喜愛的玩具——鐵鉭火車俠豐體時代小學 四年級 孫華玖 指導老師:張桂華我最喜歡的玩具就是鐵鉭火車俠了,那是我過9歲生日時,我姐姐送給我的。我的鐵鉭火車俠是塑料的,全身幾乎都是黑色的,只有車的底部是白色的,還有車窗是紅色的;疖噦b分兩部分,一部分是車頭,另一部分就是車廂;疖囶^是一個圓錐形的,頂上邊還有一些脊,車窗旁邊有四只鰭。變形時,必須把車廂拆下,先抬起車頭的車窗,就露出了一雙像車燈一樣的'黃色大眼睛。再把它的左右兩只手往外拉,把機翼往后旋轉,鐵鉭火車俠的手臂和尾翼就露出來了。接著把尾翼豎起來,本來在最后邊翹者的腳一下子就彈到身子底下了。戰(zhàn)斗的時候把車廂打開,它的武器流星錘就露了出來。把流星錘插在火車俠手里,就變成了一個裝甲戰(zhàn)士,威武極了。我真喜歡鐵鉭火車俠,它給我?guī)砹藷o限快樂。
四年級的玩具作文300字 篇5
每當我經(jīng)過玩具店時,心里就想買一樣屬于自己的玩具,便纏著媽媽買,而媽媽總是以我長大了為理由,怎樣都不答應。我心想:要是世界上有個玩具節(jié)那該多好呀!
3月1日,人們開始過玩具節(jié)啦!那一天,小朋友蹦蹦跳跳在大街上,隨便進入一家玩具店,就可以免費獲得自己想要的玩具。玩具店老板用自己精致的小盒子把別人想要的玩具仔細地包裝好送給小朋友們。
玩具節(jié)我設計了三大活動:一、那一天每個13歲以下的小朋友必須跳入玩具池挑十樣玩具回家,或在玩具池和小朋友們盡情地玩游戲。二、玩具節(jié)會舉行一個“綠色環(huán)保、動起手來”的.比賽。大家收集廢舊材料制作一樣玩具,誰做得最好,就可以擁有玩具大師的水晶獎杯和黃金獎牌。三、玩具大師賽。沒人挑一個屬性各不相同的機器人和一步遙控器,和對方的機器人PK,最后誰是擂主誰就是我們本屆玩具節(jié)的冠軍。這些游戲不僅可以考驗我們的智力和動手能力,還能讓自己快快樂樂地過節(jié)日。
“唐天佑,停在哪兒干嘛?快走呀”哎!原來只是一個美好的愿望!
四年級的玩具作文300字 篇6
這個玩具雖然不華麗,但它有著我對我朋友的一個思念。
它是一個瓢蟲狀的小汽車,是我同學在一個兒童節(jié)時送給我的。它的整體是半個球體,紅紅的“翅膀”上有著一個個大小不一的黑圈,在最前面有一個肉色的小臉,大大的眼睛加上微笑,讓我覺得它是十分的可愛。當把它按在桌子上向后拖,再松開手,它便會飛快地向前奔去。我很喜歡這個“瓢蟲車”。這個朋友算是我從幼兒園到小學的第一個朋友。因為在幼兒園的時候,我十分膽小,大家都不想和我交朋友。
當上小學時,他是第一個主動和我交朋友的,我也知道他對我來說是一個來之不易的人,便十分的珍惜這個朋友,沒到下課時,就聚在一起玩耍、談心,也因為他,我交到了更多的朋友。
可在四年級下學期時,他轉學了。這個同我形影不離的'伙伴便不再遇到了。而這個“瓢蟲車”是他送給我的唯一的禮物。從此,我便更加愛惜它,看到這個車,我便像見到了他一樣。
雖然,現(xiàn)在我已不再有閑時玩玩具,但每當我見到這個車時,都會想起這個我最要好的朋友。
四年級的玩具作文300字 篇7
俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”
而我想種文具應該得文具吧!因為種什么得什么!
每次讀這句話,我就會哈哈大笑,那是因為這句話中有個令人搞笑的故事呢!
那時我還小,不懂事,但對種瓜得瓜,種豆得豆這句話卻非常了解,意思是種什么就會得到什么,我很喜歡文具,所以我就循著這個道理開始了種文具。
首先我去買了花盆,放滿了土,再把文具給放了進去,爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問:“你在干什么,”所以我才告訴了他們這件事,他們一聽笑得站都站不直了,但我卻不知道他們在笑什么?媽媽對我說:“種東西,要種有生命力的才行!蔽也恍,還在種我的`文具。
我放了我的最愛,巧克力和花生,天天都要放很多,每天都給它澆水,下雨時趕緊把它拿了進來,讓它吃好喝好還不夠,每天像個寶貝一樣捧在手心里。
一個月過去了,終于發(fā)芽了,我開心極了,爸爸說:“那是你仍進去的花生,不是文具,”可我不信,一直等著小苗結文具,但幾個月過去了,小苗也沒有結,有一天我在書上看到花生的苗,和我家一模一樣,我才信了爸爸的話。
沒種出文具,我雖然很沮喪,可回憶起種文具的過程卻非常有趣,它也將成為我一生美好的記憶。
四年級的玩具作文300字 篇8
我有許多玩具,但我最喜歡的,就是小刺猬伊伊了。
刺猬伊伊是個玩偶,它是媽媽送給我的生日禮物,外形酷似一個圓鼓鼓的皮球,還有一對小巧玲瓏的耳朵和一個紅鼻頭。滑稽的它兩手握著一顆別致的愛心,真呆萌、真可愛。雖然伊伊是一只刺猬,但它背部的硬刺確實軟的,這樣,摸它的刺,就柔順多了。
每當我放學回到家時,睡了一天懶覺的它,會安安靜靜、一聲不吭地陪我寫作業(yè)。每當我遇到難題時,它好像在對我說:“主人,認真想一想吧,你能做對的`!”于是,我打起精神,認真地算了起來。每當我作對題時,它那雙嚴肅又認真的小眼睛仿佛是在提醒我:“不能驕傲,要謙虛!”它的提醒使我臉紅。
小刺猬伊伊陪伴我度過了許多快樂的時光,它已經(jīng)是我們家必不可少的一員了,因為,它陪我旅游,陪我比賽,陪我練琴,陪我演出。
依依是我的好朋友。
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