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        四年級(jí)幻想作文

        時(shí)間:2024-10-28 10:49:07 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)幻想作文合集7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)幻想作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于四年級(jí)幻想作文合集7篇

        四年級(jí)幻想作文 篇1

          幻想到底是什么呢?是夢(mèng)嗎?還是什么……

          白晝結(jié)束了,寧?kù)o而又美麗的夜晚也隨著降臨了,天空上的月亮姐姐穿著漂亮的“晚禮服”在天空上飄舞著,為我們即興發(fā)揮著,也為我們照亮了一條條街、一條條巷、一條條“路”。點(diǎn)亮了你我的心、點(diǎn)亮了你我的眼睛?蓯(ài)的星星寶寶們簇?fù)碇@既美麗,又善良的月亮姐姐。我也變成了一個(gè)既美麗,又可愛(ài)的星星寶寶,開心的與月亮姐姐嬉戲、玩耍著?蛇@是一個(gè)幻想!誰(shuí)都知道……

          我像一只貓頭鷹一樣的,在街道上面游蕩著,一道藍(lán)色的光芒吸引了我的眼球!澳堑降资鞘裁茨?”強(qiáng)烈的好奇心拉扯著我跟著它,閃啊閃啊,最終落到了一個(gè)森林里,我跑啊跑!終于跑到了那片森林。我的心立刻被眼前的美景震住了:雖然現(xiàn)在是黑夜了,但是,這里在螢火蟲的照耀下,就像白晝一樣明亮;花草簇?fù)碇豢每妹⒌拇髽;到處都聽得到各種鳥兒美妙的歌唱。這好的就像世間天堂。我的`目光忽的閃到了一個(gè)充滿了綠光的小角落里。

          “咦!這不是我一路追過(guò)來(lái)的目標(biāo)嗎?哦!我想起來(lái)了,可那到底是什么東西呢?是一盞燈嗎?噢!那是不可能的?赡堑降资鞘裁茨?是外星人嗎?但那怎么可能呢……”我慢慢的挪到這個(gè)奇怪的東西邊兒邊兒上?墒,眼前的景象令我震撼:我的幻想都是錯(cuò)的,那是一群被關(guān)在一個(gè)籠子里的稀有藍(lán)色螢火蟲,它們是靠自己的藍(lán)色光芒來(lái)求救的。顯然那是被一群大壞蛋給抓住了,后來(lái),它們用盡了全身上下的力氣,飛到了一個(gè)隱蔽的地方,然后先把自己的“燈”給關(guān)掉了,后來(lái)……我看它們太可憐了,只好把它們給放出來(lái)了,可它們太虛弱了,飛都飛不起來(lái)……

          “吃飯了!喂!快點(diǎn)了……”一個(gè)熟悉的聲音,傳入我的耳朵里。我馬上從這個(gè)美好的幻想中醒過(guò)來(lái)了。我也終于知道了幻想的含義是什么了……

        四年級(jí)幻想作文 篇2

          我經(jīng)常幻想一些稀奇古怪的東西,所以我把它在紙上描繪了出來(lái)。

          我想象我背著遙控飛機(jī)包,頭戴多功能頭盔。背包上有一個(gè)遙控飛機(jī),機(jī)翼上有一對(duì)小型的螺旋槳,它們高速旋轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生的`推力帶動(dòng)整個(gè)飛機(jī)向前。背包上有兩個(gè)用柔軟而彈力極好的一種材料制作的安全帶,分別系在腰部和腿部,不會(huì)讓人壓斷背帶摔下飛機(jī)受傷。在底下大螺旋槳上面,有一個(gè)腳踏板,上面有一個(gè)可以系在腳背上的帶子,防止腳被螺旋槳卡住。整個(gè)踏板可以移動(dòng),可根據(jù)身體高度隨意調(diào)節(jié)。

          旁邊有一個(gè)托盤,上面有一個(gè)帶微濾蓋的大桶,口子上有一根軟管,通入頭盔中的吸管,桶上有一個(gè)儀器,如果水已飲盡,就飛往最近的河流,經(jīng)過(guò)濾后裝桶,再起飛。背包右側(cè)有一個(gè)聯(lián)通背包中香霧制造器的管子,可據(jù)心情噴出各種香氣。

          頭盔的面罩部分其實(shí)是一個(gè)3D大屏幕,只要按動(dòng)背包上的“一鍵通話”即可與后方“ant”號(hào)跟蹤機(jī)聯(lián)絡(luò)。如果下雨了,防雨口射出的激光可以擋雨,如果后方遙控錯(cuò)了,按動(dòng)“一鍵安全”即可避開。

          這只是我的一個(gè)幻想,想得到它還需我們努力研發(fā)!

        四年級(jí)幻想作文 篇3

          我愛(ài)幻想。想象中,心靈插上了翅膀在閃爍的群星間飛翔,沒(méi)有羈絆,沒(méi)有阻礙,一切都是那么活諧。我愛(ài)幻想,在那兒,我實(shí)現(xiàn)了自己所有的愿望。與仙人同游,與嫦娥蕩漾,每一寸時(shí)光,我多完全的將內(nèi)心的喜悅飛散出來(lái),每一次微笑,我都將他收藏。

          幻想中,你可以飛躍長(zhǎng)城,乘著白云掠夠金頂,更可以與上帝同座,對(duì)弈,對(duì)飲,同話家常.那天堂不再遙不可及,那美好永伴你身旁。你可以長(zhǎng)身不老,也可以瞬間滅亡,任何荒謬的事情你都可以做,不論有多么難聽的話你都可以說(shuō)沒(méi)有人會(huì)追究你的'責(zé)任,除了你自己。

          那時(shí),你才會(huì)真正的體會(huì)到主宰自己,主宰命運(yùn)的爽快和神圣。

          我常坐在床上,望著天花板這自由的幻想,那時(shí)的我是最快樂(lè)的,不用再為人煩惱的事所纏繞。有人說(shuō):一顆沙子里可以看出一個(gè)世界,那么我從一個(gè)天花板中更可以看出一個(gè)世界。這個(gè)世界沒(méi)有名利之爭(zhēng),沒(méi)有一切丑惡的東西。這個(gè)世界比天堂還要讓人激動(dòng),讓人向往。天堂中依然有約束,然而這沒(méi)有,這兒就是宇宙的集合體。你不必?fù)?dān)心無(wú)法去外星旅游,你可以設(shè)計(jì)出塵世永遠(yuǎn)也無(wú)法達(dá)到的速度程序。

          我一直在幻想,所以現(xiàn)實(shí)中的我活得很開心,但幻想到底只是幻想,一切但都是虛無(wú),只要你停止思維,一切都將毀滅。

        四年級(jí)幻想作文 篇4

          最近,我看了幾集《哆口來(lái)A夢(mèng)》?春蟮母邢敕浅6啵鸵恢眽(mèng)想著能像大雄一樣,有一個(gè)神奇的機(jī)器貓作伴,天天的生活都快樂(lè)有趣!直到有一天,我的終于愿望實(shí)現(xiàn)了……

          ——前言

          早上六點(diǎn)半,被鬧鐘無(wú)情地叫醒,累死了,就一臉疲倦地對(duì)我的機(jī)器人小妍說(shuō):“小妍,幫我弄一下早餐,好嗎?餓死了!”

          “好的,請(qǐng)稍等!

          “晨,七點(diǎn)半了,快動(dòng)身吧,上市會(huì)九點(diǎn)開始,你還要準(zhǔn)備一下呢!”

          “嗯,好的!

          “啊,太好了,‘神神小哆’正式上市了,孩子們就可以更快樂(lè)了!”我滿臉高興。

          這樣吧,去實(shí)驗(yàn)室把“神神小哆”的試驗(yàn)品拿來(lái),放到我們家吧!

          “吧嘰吧嘰,晨,我的`‘百寶小袋袋’有許多東西,需要幫助嗎?”可愛(ài)的“神神小哆”開口說(shuō)話了。

          “噢,棒極了,嗯,你有‘造心機(jī)’嗎?”

          “嗯,當(dāng)然有了,等會(huì)兒——哈哈,有了,你看!”

          “太好了,小妍,小哆,一起去幫社會(huì)上心地不善的人們找回他們應(yīng)該有的善心吧!”

          “好啊好啊,那就快走吧!”小妍和小哆異口同聲地說(shuō)道。

          日子一天一天地過(guò)去了,我們?nèi)说摹罢扔?jì)劃”也想成功一天天地逼近,大家都高興得手舞足蹈。

          再看看其他人,在每一個(gè)“神神小哆”百寶袋的幫助下,公益事業(yè)一天天興隆,做好事的人一天天增加,失學(xué)的兒童也在一天天的減少,我們都為當(dāng)時(shí)“神神小哆”的誕生和投入使用感到非常高興!

          “嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——”我的鬧鐘不擇時(shí)地想了,唉,原來(lái)只是一篇幻想,不是真實(shí)的啊……

          可是,“神神小哆”如果真的發(fā)明,那不是給我們帶來(lái)了極大的方便嗎:去邊遠(yuǎn)的山區(qū)救助,有了“神神小哆”,他可以從百寶袋中拿出各種各樣的東西幫助我們,還可以……

          只要努力,我想,我的幻想,總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!

        四年級(jí)幻想作文 篇5

          每次我透過(guò)窗外

          沉莫了許久許久~!

          望著閃爍的星光

          仿佛是你的'笑臉

          我曾想流星雨

          是不是很美麗

          聽說(shuō)見(jiàn)到流星雨

          只要許愿便能實(shí)現(xiàn)

          假如遇見(jiàn)流星雨~~~~

          我會(huì)許下唯一愿望~~~~

          盼望它能實(shí)現(xiàn)~~~~

          不知過(guò)了多久每次QQ上跟姐聊,心理都是很開心的,我自然是的?屠,我也推薦你訪問(wèn):。

          終于從不醒的幻覺(jué)中醒悟

          才發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞

          我承認(rèn)應(yīng)該面對(duì)

          神秘的現(xiàn)實(shí)中~~~!

        四年級(jí)幻想作文 篇6

          輕輕地,我經(jīng)過(guò)花季的窗前,青春是一串紫色的風(fēng)鈴,風(fēng)兒柔柔地吹過(guò),“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲便是青春憂郁的幻想。

          我曾幻想坐著太陽(yáng)神阿波羅號(hào)金色船在太空自由地穿梭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到了一條流金四溢的河,那就是銀河吧!金色船悠閑載著我蕩舟銀河,船兒游啊游,咦,這不是織女嗎?那邊孤獨(dú)徘徊的一定是牛朗了,這對(duì)可憐的東方羅密歐與朱麗葉,金色船兒!請(qǐng)載上織女讓它回到牛朗身邊,愿天下有情人終成眷屬!

          我曾幻想夢(mèng)回唐朝,來(lái)到一代詩(shī)仙李白的跟前,他戴著帽子,一手舉杯邀明月,另一手反扣身后,著一襲素袍,衣袂飄飄,好一派詩(shī)仙浪漫氣質(zhì),頃刻間,我感受到他“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的愁緒;體會(huì)到他“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅;領(lǐng)略了“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”的思鄉(xiāng)。

          我曾幻想擁有一根魔法棒,5?12大地震侵襲后的四川滿目瘡痍,一片廢墟,人們?cè)趶U墟里俯首痛哭垂淚,一些人試圖搬開那一塊塊笨重的大石塊,尋找廢墟下一個(gè)個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。此時(shí)我將用我的魔法棒掀開那一塊塊致命之石,讓他們找回自己的夢(mèng)。我還要用我的魔法棒變出世界上最美味的食物給饑餓的人們,變出最有趣的玩具給失去父母的孩子,變出最燦爛的.笑臉給失去孩子的父母?jìng)儭?/p>

          我也曾幻想自己變成一只小鳥,一只離開金絲籠,避開lq槍的自由鳥。沒(méi)有成堆作業(yè)的束縛,沒(méi)有大考小考的困擾,更沒(méi)有父母質(zhì)問(wèn)時(shí)嚴(yán)厲的目光。為了追尋自由,我飛往藍(lán)天的懷抱,在白云間嬉戲,累了,在如茵的綠地上棲息;渴了,在清澈的湖里美美地飲上幾口,享受著生活的愜意……

          青春的殿堂有太多的期盼;青春的世界有太多的憧憬;青春的天空充滿了紫色的幻想。

          噓!快看,流星正悄悄滑過(guò),對(duì)它許下你的青春愿望吧!相信它會(huì)很快就實(shí)現(xiàn)的。

        四年級(jí)幻想作文 篇7

          鋒子,我的朋友,我當(dāng)然會(huì)在這里盡力向讀者們寫下你那時(shí)的真實(shí)心情?晌乙泊_實(shí)擔(dān)心,在他們沒(méi)把關(guān)于你全部的經(jīng)歷讀完之前,我的鍵盤能否將它傳達(dá)出來(lái)。

          你是那天下午來(lái)到石角鎮(zhèn)的,在西墜的太陽(yáng)下,你老遠(yuǎn)的在琶河邊就看見(jiàn)了那座你已經(jīng)十分陌生的`城北中學(xué)。它在那里,在綠樹的簇?fù)硐聼o(wú)聲地坐落在那里。

          鋒子,你是在見(jiàn)到它的這一刻才產(chǎn)生了進(jìn)入它里面的愿望?還是在長(zhǎng)途汽車上遇見(jiàn)豆仕時(shí)開始萌發(fā)起來(lái)?甚至,還是在你5個(gè)多月漂流在外地的時(shí)候,就已經(jīng)暗暗勾起你作為一個(gè)學(xué)生的失落感?

          我知道,要是我說(shuō)你渴望讀書渴望學(xué)校,那是歪曲了你。我知道,你恨學(xué)校,你確實(shí)感到難受感到?jīng)]勁而不喜歡他。但現(xiàn)在你又感到一種渴望,一種說(shuō)不出的渴望。

          于是你從遙遠(yuǎn)的地方歸來(lái),先沒(méi)有回家,而是爬進(jìn)了你的學(xué)校。

          你一攀上圍墻,似乎回到那無(wú)數(shù)次同學(xué)們?nèi)∽孕熊嚨臒狒[鐘點(diǎn)。

          你來(lái)到操場(chǎng),看到了籃球框架,她們靜靜的,你找回了你夢(mèng)中那陣陣的喧嚷。

          你在空蕩幽靜的教學(xué)樓走廊里跑著,墻壁的剝落處仍在,卻不再同學(xué)來(lái)和你沖撞追逐。

          你蹲在走廊盡頭的“男小便處“門牌下,曾經(jīng)被你踢壞的門已換成新的。你輕輕地笑出了聲。你是在想,你不在之后,這里又會(huì)成為誰(shuí)的吸煙區(qū)么?

          你趴在緊閉的教室窗上望著,講臺(tái)和講臺(tái)后面的大黑板已經(jīng)像一個(gè)深深的過(guò)去,那整齊排列著的課桌椅已是一個(gè)永遠(yuǎn)的傷心的故事了。你找到了你那張座位,他讓你久久呆望。

          還有那樓梯,只有你一個(gè)人的腳步了。

          你惆悵地想象著所有那些往日的嬉笑瘋鬧。

          最后,你移步來(lái)到辦公室門口,多少課間十分鐘的畏懼和放學(xué)之后的苦熬心情此刻已全然忘卻,你只感到陣陣溫情。你又想起了你的袁老師,他那常穿夾克和黑涼鞋的身影。你已經(jīng)無(wú)法得知他又被調(diào)換到哪一間辦公室,或許,他已經(jīng)離開了學(xué)校……

          你便激動(dòng)地朝門窗上張望,想要找到一點(diǎn)痕跡--就在這時(shí),門衛(wèi)老頭高喊抓賊地來(lái)抓你了!

          你只能拼命奔跑,霎時(shí),你又是一個(gè)逃亡中的壞學(xué)生了。

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