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        四年級(jí)溫暖作文

        時(shí)間:2023-06-13 18:43:13 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)溫暖作文集合5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)溫暖作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】四年級(jí)溫暖作文集合5篇

        四年級(jí)溫暖作文 篇1

          一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!

          這就是一句讓人溫暖的話,買東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們說謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,必須要說一些貼心的話比如:要留意啊之類的.。僅僅就是這樣幾句話,就能夠讓人溫暖好久,那我們又和樂而不為呢?

          平時(shí)多注意說一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺,一種溫暖的感覺。這就是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作,此時(shí)當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手,當(dāng)有人鋼筆沒水的時(shí)候,順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅就是幾個(gè)簡單的動(dòng)作,但它卻能夠讓人溫暖好久,平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人,做一些幫忙別人的動(dòng)作,一些讓人感到關(guān)愛的動(dòng)作。那就是一些讓人溫暖的動(dòng)作,能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。

          這就是一個(gè)讓人溫暖的眼神,眼睛就是心靈的窗戶,我們能夠透過自我的眼睛向別人表達(dá)自我內(nèi)心的感受。我們對別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加完美,讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺,我會(huì)盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

        四年級(jí)溫暖作文 篇2

          成長,就像一段旅程,在快樂與痛苦中走走停停。而每一個(gè)人,都有屬于自己的人生旅程。

          那是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我央求爸爸教我騎自行車。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽則在旁邊叮囑,要注意安全。

          我騎上了夢寐以求的自行車,把握好手中的方向盤,向前緩緩地騎去。爸爸的手扶在車的后面,雖然我沒有看見,但我感覺到,爸爸比我更加緊張。

          幾天后,經(jīng)過爸爸和我共同的`努力,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

          那天因?yàn)橄逻^大雨,路很滑。我忐忑不安地騎上自行車,小心翼翼向前駛?cè)。而一個(gè)陡坡,讓我改變了對陌生人的看法。

          我在小區(qū)里騎車時(shí),碰到一個(gè)小陡坡,也許是沒有把握好方向,自行車拼命向前駛?cè)ァ6潭痰氖畮酌腌,我卻像過了一個(gè)又一個(gè)山坡。我的腦子里一片空白,如果當(dāng)時(shí)及時(shí)地剎住車,也不會(huì)發(fā)生后面的事兒。

          我向左倒下,人被車甩了出去,手臂被蹭破了皮。我的眼淚如珍珠般落下,想要爬起來,卻怎么也做不到。

          這時(shí),一個(gè)陌生的阿姨走了過來,問我:“小朋友,你是那家的吧!來,讓我送你回家!”我想起了媽媽平時(shí)對我的教導(dǎo),剛要對她說“不”。

          只見那個(gè)阿姨蹲下來,抱起我,輕輕地向我們家走去。我雙眼緊閉,怕看到流出來的血。那個(gè)阿姨的衣服上一定留下了血漬但她熱情地把我送到家。太陽出來了,照射在那一方土地上,也照進(jìn)了我的心里暖暖的。

          這三年來,我一直都想對那個(gè)阿姨說一聲“謝謝”,可也沒有機(jī)會(huì)再次遇到她。當(dāng)時(shí),我嚇得臉色蒼白,無暇惦記著人情世故,真是不應(yīng)該。

          這,也是成長中的一次旅程,是一次溫暖的旅程。我將永遠(yuǎn)地牢記在心中。

        四年級(jí)溫暖作文 篇3

          成長是快樂的,也是煩惱的。身邊的人在不經(jīng)意間就帶來了溫暖。

          我們家有一個(gè)三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛,眼睛水汪汪的,頭發(fā)黑的如芝麻一般,稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺得她和別的孩子不一樣。

          “懂不懂”

          誰?點(diǎn)了點(diǎn)頭

          “說話,懂不懂。ㄅ荆眿寢岄_始又打又罵(是以前)了。打我痛得靈魂都要飄出來了,書桌似乎變成了江河!雖已習(xí)慣的我,但也要用哭來發(fā)泄一下自己內(nèi)心的憤怒與傷心!粙寢屃R完后,自己又不能把心里話說出來,只能在心里藏著。

          過了不久,妹妹笨手笨腳地走過來。拿了一張餐巾紙,幫我擦了擦眼淚。這時(shí)心里一股暖流沖到我的心頭。

          “不要哭了,不然就帶你去打針!”

          我壓根剎不住車。

          “好了,好了。不要哭嘍!媽媽一會(huì)兒又來罵你我就不管你了!”突然來了一個(gè)大大的“涵式”擁抱不過也只是普通的擁抱?墒撬鼘ξ沂遣煌.,是可以安慰我的擁抱,不平凡的擁抱,不平凡的安慰。

          這個(gè)“小淘氣”不僅是活潑可愛的還是一個(gè)會(huì)體貼人的“小淘氣”一個(gè)三歲的孩子讓我懂得了要體貼人,別人也會(huì)體貼你!溫暖的旅程,溫暖的體貼。

        四年級(jí)溫暖作文 篇4

          一天下午放學(xué)了,我漫不經(jīng)心的往家走,好似有什么事似的。走到路段狹窄的地方,突然很多車子堵塞在這里,我心里嘀咕著:這車也不好好過,非要擠成一堆。之后想找車與車之間的縫隙穿過,突然有一輛車從旁邊開過來,而我還不知道。嘀——我突然意識(shí)到了,可為時(shí)已晚。退的話,會(huì)被車撞到,進(jìn)退兩難。那一刻,我真不知道我在干什么。

          隨后,一雙手向我伸來。那是一雙溫暖、白皙的雙手,是一位阿姨的手,又聽到她輕輕低語了一聲:“過來吧,小心!蔽揖瓦@樣被拉了過來。我直到清楚要說什么了的時(shí)候,那位阿姨已經(jīng)消失在車輛中,不能看見了。

          這,這就是一位平民的善良。在那次,這位阿姨原本不用這么一拉,而她卻選擇了這個(gè)決定。這是善良,還是什么?是對幼吾幼以及人之幼的最好表現(xiàn)。

          相比之下,《感動(dòng)中國》中的人物卻沒有這位阿姨這么難以忘懷。《感動(dòng)中國》那里的人物對我來說不是很真實(shí),那些只是別的地方發(fā)生的不同于往常的.感動(dòng)事件。而這位阿姨做的這件事讓我深有體會(huì)。一是我親身體驗(yàn)的,二是這就是一件普通的事,普通的事就可能會(huì)讓人印象深刻。

          感動(dòng)別人,其實(shí)很簡單,只需要那么一瞬間。

        四年級(jí)溫暖作文 篇5

          每一段旅程都給我無數(shù)遐想。這段旅程不在乎長短,只在乎它是否有意義。

          走在馬路上,我抱怨著今天媽媽又不陪我休息,于是便在大街上打發(fā)時(shí)間。這時(shí)一陣呼嘯聲從耳邊劃過,我忍不住好奇心,看到了好朋友信子正坐在板凳上,拿著語文書,嘴中不停地喃喃著,或許也是在抱怨吧!這時(shí)從窗戶里走出一個(gè)阿姨,我仔細(xì)一瞧這不是秦阿姨嗎?她生氣地指著信子,嘴巴一張一合,眉毛皺在一起,沒有了往日的溫和,變得嚴(yán)肅起來。一會(huì)兒信子乖巧地走到媽媽面前,像是在背書,但是信子停頓了一下,秦阿姨把書往她身上砸,她不禁哭了,但這并沒有博取秦阿姨的同情心,她還用手打信子的.頭。我微微顫抖了一下。繼續(xù)往前走。我看到一個(gè)媽媽正在嚴(yán)厲地批評孩子,用手打她,這時(shí),我想起了自己媽媽的好,奔跑著回家。

          媽媽下班了,我知道一定是她跟領(lǐng)導(dǎo)請了半天假,我特別感動(dòng)。卻又不知該說些什么。我跑上前去抱住媽媽,我感覺媽媽的懷抱特別溫暖。

          我感覺媽媽很愛我,是媽媽給了我無限的愛。

          這一次,我擁有了一段美好的旅程,讓我終生難忘。

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