有關(guān)四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇1
小貓的顔色漂亮，不管是黃色的花紋，還是黑色的花紋都很好看，像老虎的皮毛，就像傳說(shuō)中說(shuō)的貓是老虎的師傅，它們長(zhǎng)得還真有點(diǎn)像。
小貓的腦袋特別圓，像毛絨絨的大線球，也像大皮球。兩只小耳朵，就像在毛絨絨的大線球上面插著兩個(gè)尖椒。圓圓的腦袋上鑲嵌著兩個(gè)黑色的珍珠，晚上就會(huì)發(fā)出炯炯有神的亮光，這種目光讓老鼠看見(jiàn)了就膽顫心驚，屁滾尿流。小貓的嘴巴有三瓣，像小兔子的嘴，長(zhǎng)得特別精致，吃東西時(shí)，小心翼翼，細(xì)嚼慢咽。嘴巴的兩邊分別插著三根像鋼針一樣的`胡須，能幫他準(zhǔn)確探測(cè)出老鼠洞的大小。
小貓長(zhǎng)著四只鋒利的瓜子，如果老鼠落到它的手里，難以逃生，必死無(wú)疑，一定會(huì)成為貓的大餐。
小貓長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，毛絨絨的，不高興時(shí)小尾巴就來(lái)回上下?lián)u動(dòng)，準(zhǔn)備向敵人攻擊的時(shí)候就把長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴直直豎起。
小貓白天睡覺(jué)，晚上出去找食，為民除害。它非�？蓯�(ài)，我喜歡小貓。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇2
我有一位媽媽，她長(zhǎng)著一張圓球臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)又彎又濃的眉毛和一雙葡萄般的'眼睛，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴，個(gè)子中等。
媽媽的脾氣不是想象中的好，發(fā)起火來(lái)，就要打我，但是我有錯(cuò)在先。媽媽屬于外向的青年人，雖然在我的學(xué)習(xí)上一絲不茍，很嚴(yán)厲，可是 ,除了在學(xué)習(xí)上管得緊，其他時(shí)間上，比如說(shuō)娛樂(lè)時(shí)間里她又會(huì)像孫悟空一樣七十二般變化，變得有童趣，融入了兒童世界里。陪我一起嬉戲。歡樂(lè)的歌聲流傳至遠(yuǎn)方……
媽媽也是一位賢妻良母，每天下班回了家，就會(huì)燒飯，十分忙碌。雙休日
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇3
今年，舅媽送給了我一只可愛(ài)的小烏龜，因?yàn)樗L(zhǎng)得很可愛(ài)，所以我喜歡它。
我細(xì)細(xì)地觀察了它的外形：它有灰綠的皮膚，頭頸上有著黃色的花紋，灰褐色的龜殼被幾條細(xì)細(xì)的花紋分成了幾塊有規(guī)則的六邊形。
我一有時(shí)間就在家里觀察它在水池里的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)烏龜不能長(zhǎng)時(shí)間待在水里，隔一段時(shí)間，它就會(huì)把頭伸出水面來(lái)?yè)Q氣，嘴一張一合，眼睛也隨著一眨一眨的.，好像在說(shuō)：“小主人，我真幸福��！”
小烏龜?shù)哪_總喜歡在水池里有節(jié)奏地劃動(dòng)著，盡管樣子看上去挺笨拙，但速度并不慢，如果你把它放出來(lái)，一眨眼，它就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方。
小烏龜睡覺(jué)的時(shí)候，會(huì)先把四肢和尾巴縮回去，然后再把頭縮回殼里。過(guò)不一會(huì)兒，它就會(huì)呼呼地睡覺(jué)了。如果你用小木棍碰碰它，它不會(huì)睜開眼睛看看你，而是溜到一邊去繼續(xù)它的美夢(mèng)。
這只小烏龜，不但豐富了我的課余生活，同時(shí)也帶給了我許多快樂(lè)。我愛(ài)我的小烏龜！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)文具盒，是我過(guò)生日時(shí)媽媽買給我的禮物。我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗芷�。這個(gè)文具盒是我和媽媽在遠(yuǎn)東文具店買的。我在文具店里挑選了好長(zhǎng)時(shí)間，才找到了我想要的文具盒。因?yàn)樗苜F，所以我纏著媽媽好半天，媽媽才幫我買了這個(gè)文具盒。
文具盒的顏色是粉紅色的，形狀是長(zhǎng)方形的'，它大大的，把它放在書包里，它占了大半個(gè)書包。它的外面有許多珍珠，還有麥兜的圖案，漂亮極了！文具盒里面有兩層，里面可以放各種各樣的文具，它是我學(xué)習(xí)不可缺少的一部分。
有一次，我去上培訓(xùn)班，忘了帶文具盒，上課了，我沒(méi)筆寫作業(yè)，我只能呆呆的坐在那里看著老師，老師以為我寫完了，就讓我站起來(lái)回答，我看著題目有些不知所措。最后只能被老師罵了一頓。唉，沒(méi)帶文具盒可真倒霉��！現(xiàn)在它已經(jīng)成為我寸步不離的好朋友了！
這就是我心愛(ài)的文具盒，怎么樣？是不是很不錯(cuò)呢？
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇5
一天晚上，人們都睡了。這是，在一個(gè)房間里，四面國(guó)旗爭(zhēng)吵了起來(lái)。
第一面旗子說(shuō)：“瞧！我的衣服多么漂亮、華麗，有十三條紅白相間的條條，還有五十顆星星，這可是世上獨(dú)一無(wú)二的�？纯次覀兊膰�(guó)家，多么美麗富饒，我敢說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家是可以比得上我們國(guó)家的。還有，我們國(guó)家的物品也是非常先進(jìn)的，還是做我們國(guó)家的國(guó)旗比較好。”
第二面旗子說(shuō)：“你們看看，花哨的衣服多難看，還是樸素的比較好。你們?cè)倏纯次�，雖然只有一個(gè)紅紅的圓片，但很耐看。我們國(guó)家嘛，非常富有，幾乎所有人都有飯吃，有衣穿�！�
第三面旗子看不下去了，說(shuō)：“我的衣服才是最有特色的，一條一條的'，很清爽。我們國(guó)家的人也很有禮貌。從不霸占別人的地方，而且還很團(tuán)結(jié)呢！”
第四面旗子吹牛說(shuō)：“我們國(guó)家給我設(shè)計(jì)的衣服太漂亮了，你們想都想不到，瞧，我的衣服中間有一片葉子，旁邊是兩條杠。還有，我們國(guó)家個(gè)個(gè)都是精英，所以我們國(guó)家才會(huì)這么好�！�
最后一面鮮艷的五星紅旗發(fā)話了：“你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為何不謙虛一點(diǎn)呢？這樣你們都會(huì)變得更加優(yōu)秀的！”
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇6
為配合學(xué)校推廣普通話的活動(dòng)，上周星期五，我們四（3）班組織了一場(chǎng)辯論賽。辯論賽的主題是“說(shuō)普通話好，還是說(shuō)方言好�！闭接^點(diǎn)是拒絕方言，大力推廣普通話。反方觀點(diǎn)是方言文化也值得提倡。
一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)在同學(xué)們的期待中開展了。第一個(gè)站起來(lái)發(fā)言的是正方張琦同學(xué)，她出口成章：“只要會(huì)說(shuō)普通話，走遍天下都不怕�！苯又�舉了個(gè)例子，她說(shuō)，我國(guó)有56個(gè)民族會(huì)說(shuō)幾萬(wàn)種方言，如果沒(méi)有普通話，各民族人民之間該怎么交流呢？那就談不上民族團(tuán)結(jié)了。她的發(fā)言太有說(shuō)服力了，令我們難以反駁。
我正想著怎么反駁她，這時(shí)，和我一樣是反方的樹健同學(xué)站了起來(lái)說(shuō)：“電視臺(tái)開辦的`方言版節(jié)目逐漸盛行，英文歌和粵語(yǔ)歌深受廣大歌迷的喜愛(ài)，難道方言不能推廣嗎？”
正方雙方隊(duì)員唇槍舌劍，爭(zhēng)辯激烈。這時(shí)，正方辯手錦程在正方隊(duì)員期待的目光中胸有成竹地站了起來(lái)，反駁道：“方言的確應(yīng)該推廣，但是沒(méi)有普通話是絕對(duì)不行，再說(shuō)，方言版節(jié)目收視率低，收視范圍小，收視對(duì)象少，而普通話節(jié)目幾乎每臺(tái)都有，這樣普通話與方言能比么？”我們反方被駁得啞口無(wú)言。
辯論會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是總結(jié)陳詞階段,正方由亦佳同學(xué)總結(jié)陳詞。亦佳同學(xué)趁機(jī)講了兩個(gè)說(shuō)方言鬧出笑話的故事，其中一個(gè)故事說(shuō)道：一個(gè)面館老板不會(huì)說(shuō)普通話，用方言和一個(gè)顧客對(duì)答，鬧出了翻天的笑話，不僅使顧客不知所云，他自己也做不成生意。亦佳用這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明普通話是必不可少的。正方用幾個(gè)例子將我們反方駁得無(wú)話可說(shuō)了，最后，我們只好認(rèn)輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但我們充分地認(rèn)識(shí)了推廣普通話的重要性，我們一定會(huì)當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的宣傳員。
教師點(diǎn)評(píng)：能從眾多的發(fā)言的同學(xué)中選擇點(diǎn)典型有代表性的來(lái)寫。
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