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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-09-18 18:38:02 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          我家有一只小兔子,它叫跳跳,因?yàn)樗偸翘鴣硖サ,像一個(gè)皮球,好玩極了。跳跳長(zhǎng)了一對(duì)紅紅的眼睛,像紅寶石似地。一身潔白的毛,像剛下過的.雪花。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像在聽周圍的動(dòng)靜。

          人們都說兔子愛吃芹菜,蘿卜,可我家的小兔子,你們知道吃什么嗎?說出來下你們一跳,他居然吃肉。記得有一次,我忘了喂他吃東西,他好像很急躁,左奔右跑的。正好我爸爸正在燉羊肉,也沒有別的食物,給小狗一塊兒肉,被他一下就搶走了,一會(huì)兒,那塊兒肉沒了,我們嚇了一跳,從此以后,我們喂它吃青菜的時(shí)候,總要放一點(diǎn)肉,除了吃肉這個(gè)特點(diǎn)以外,它還喜歡刨洞。我怕它亂跑,我在院子里圍了小窩,是木頭做的。過了幾個(gè)小時(shí),我喂它食物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)窩里有個(gè)深深的一個(gè)大洞,旁邊有許多松土,我這才發(fā)現(xiàn)兔子還會(huì)刨洞。

          這是我家的小白兔。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          大自然是十分神奇的,常常會(huì)給我們一些啟示。

          有一天,我在書上看到有會(huì)吃蟲子的豬籠草,我“靈機(jī)一動(dòng)”,何不做個(gè)人工豬籠草。我先拿了一個(gè)密封度100%的鐵盒子,把蓋子打開,。里面塞上一個(gè)鐵板滑道,又放上兩條鐵絲,分別拴著滑道和一個(gè)裝著硫酸的杯子,杯子放在了盒頂上(杯子是有蓋的),最后在滑道上放上冰,冰上抹上蜂蜜。

          蒼蠅聞到了蜜香就會(huì)飛到冰上,冰很滑而蜜很黏,蒼蠅就會(huì)滑進(jìn)盒里,剛好觸到鐵絲上,鐵絲通過杠桿牽動(dòng)滑進(jìn)盒里,滑道進(jìn)去后碰到第一條鐵絲,杯子蓋就被拉開了,蒼蠅就會(huì)掉進(jìn)杯里,被硫酸燒死,死蒼蠅,我看你怎么逃過我的天羅地網(wǎng),還是舉手投降吧!

          半小時(shí)過去了,正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí),一只蒼蠅飛來了,它果然向滑道飛去,可憐的'小家伙從滑道上滑了下去接著杠桿和滑道一同掉入盒里,接著,“嘩——”的一聲,蒼蠅送了小命。

          大自然的啟示很多,只要用心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          Hi!我是一支中性筆,我全身上下披著一件黑色的鎧甲。有一天,一個(gè)小朋友把我買回了家,從此我又有新的家了。

          我天天跟著小主人去上學(xué),而且每時(shí)每刻都在為主人奉獻(xiàn)自己的力量。我很喜歡我的小主人,小主人也很愛惜我。記得有一次,我從桌子上滾落下來,重重地落在了地上。小主人看見了,立馬跑過來輕輕撿起我,擦去我臉上的灰塵,將我的身體從頭到尾檢查了一遍,確保我沒受傷后,才小心翼翼地把我放進(jìn)文具盒。

          跟小主人跟得久了,我才發(fā)現(xiàn)我原來的朋友們身上都已經(jīng)傷痕累累了。它們身上青一塊紫一塊的,我記得我們一起從制造廠出來的.時(shí)候都是人見人愛、花見花開,車見車爆胎的小可愛,可是它們現(xiàn)在卻滿身傷痕,有的還被貼上花花綠綠的貼紙,難看死了。我開始慶幸自己遇到這么一個(gè)有愛的小主人了。我也懂得了感恩,每天都盡心盡力幫小主人做作業(yè)、寫字、預(yù)習(xí)等等,雖然每天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向,但我很開心。

          我建議其他小朋友也能像我的小主人一樣,用心愛護(hù)我們中性筆,這樣我們才能長(zhǎng)久地陪伴大家學(xué)習(xí)。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          我家有一只小狗,它叫小白,它可不是一般的白,比白紙還要白,雪亮雪亮的,非常漂亮。

          小白平常很聽我的話,我叫它干什么就干什么,但面對(duì)美食的時(shí)候就不一樣了。有一次我去給小白喂狗糧,它張口就來,差一點(diǎn)就咬到我的手指了。嚇?biāo)牢伊,把它罵了一頓之后,它才有了一點(diǎn)點(diǎn)的收斂,但卻改不了貪吃的'毛病。

          有一次,我從廚房里拿了一些肉出來,我剛拿出來,小白就像要奔赴天堂一樣向我奔來,“汪汪”叫了兩聲,好像是在說:“主人,給我一點(diǎn)點(diǎn)肉吃,一點(diǎn)點(diǎn)就行。“我就給了它一塊,它立馬不來打擾我了,叼著肉就跑到一邊享受去了。

          它還是個(gè)調(diào)皮的家伙。我?guī)ゲ莸厣弦黄鹛咦闱,我把球從這兒踢那兒,它則從那兒踢回這兒。有一次,我踢了一個(gè)飛球,球飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它飛快地跑過去,再把球慢慢地踢回來,好像在跟球比賽似的,那滑稽的模樣把我樂壞了。我夸它:“唉喲,不錯(cuò)喲,跑得真快!”它看了我一眼,好像說:“那當(dāng)然,也不看看我是誰!

          看,這就是我家的狗,一只貪吃又貪玩的狗,你家有嗎?

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          今天,姑姑帶回家兩個(gè)菠蘿,打開袋子,就聞到一股甜甜的香味,再看那金黃色的果肉,更是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片,放進(jìn)嘴里,“哎呦!太難吃了!”我忍不住大聲叫起來,滿嘴都是一種麻麻的、刺痛的感覺。

          這時(shí),媽媽聽見了,走過來親切地說:“別急,現(xiàn)在還不能吃呢。”只見媽媽拿來一個(gè)盆子小心地放了一些鹽和水,溶解以后,再把菠蘿浸泡在里面。媽媽告訴我,過半個(gè)小時(shí)就可以吃了。但是,我已經(jīng)害怕再吃菠蘿了。

          大約過了一段時(shí)間,媽媽拿了一塊菠蘿來到我面前,可我還是心有余悸,我輕輕地咬了一小口,脆脆的、甜津津的,頓時(shí)感到清爽無比。我感到非常奇怪,為什么用鹽水泡過的菠蘿會(huì)這么香甜呢?媽媽對(duì)我說:“菠蘿里含有一種‘菠蘿酶’的成份,它會(huì)對(duì)我們的口腔產(chǎn)生刺激作用,但是鹽能抑制這種酶的活力,所以鹽水泡過后就更好吃了!

          這就是我的'新發(fā)現(xiàn):剛剛買回來的菠蘿要用鹽水泡過后才更鮮美。原來,科學(xué)就在我們的身邊。

          只要你在生活中多留心觀察,你一定也會(huì)找到“新發(fā)現(xiàn)”。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          我想像的未來學(xué)校是一所電腦學(xué)校。

          學(xué)校全部由電腦控制,設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫,由智能機(jī)器人操作。

          走進(jìn)學(xué)校大門,就是一個(gè)小桶。這個(gè)像圓桶似的東西叫作“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個(gè)“轉(zhuǎn)移器”前面的“紅外線指紋識(shí)別器”上一揮。它立刻會(huì)將這個(gè)學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫去尋找鑒別,然后迅速把這個(gè)學(xué)生送到他所在的班級(jí)。全部時(shí)間不超過五秒種。

          進(jìn)了教室,每一張座位上都有一個(gè)“筆桶”。學(xué)生只要將自己做的作業(yè)放到那“筆桶”前,它就會(huì)將學(xué)生的.作業(yè)自動(dòng)送到各自的老師那里去批改。這老師的批改也非常有趣。每一位老師的辦公桌上都有一只“臉盆”。等到學(xué)生的作業(yè)一到,臉盆中立刻會(huì)放出兩道光。那光相當(dāng)于筆,會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。然后,它會(huì)把批好的作業(yè)本送回到那個(gè)學(xué)生那里去。

          更加奇怪的是全校只有一位老師,那就是一位電腦操作的管理老師。全部教育教學(xué)都由電腦進(jìn)行。學(xué)生們的全部學(xué)習(xí)任務(wù)都由電腦進(jìn)行。

          這就是我設(shè)想的未來的學(xué)校。

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          夏天遠(yuǎn)去了,迎來的是秋姑娘那燦爛的笑容。一片片金黃的銀杏葉和紅色的楓葉裝扮著大地,眼前一片明艷。

          咦?是什么味道這么香甜?原來是果園里的果子熟了,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,紫瑩瑩的葡萄,還有開口笑的石榴,真想讓人嘗一口。我和爸爸媽媽開始摘果子了!順著樹旁的梯子爬上去,摘一個(gè)大大的蘋果放在籃子里。一邊數(shù)一邊放,一、二、三……摘了好多的水果!我迫不及待地嘗了口蘋果,真甜!一陣秋風(fēng)吹來,果園里到處都是水果的香甜,它把我的腳都給勾住了。

          依依不舍地離開果園,我接著去了種滿黃澄澄的'谷子的農(nóng)田,一粒粒飽滿的谷粒仿佛是金色的花骨朵。微風(fēng)拂過,谷子彎著腰,好像是對(duì)我們說:“你好!”谷子開始收割了!收割機(jī)“嗡嗡”地響,谷子被割斷了,將要放進(jìn)機(jī)器里變成小米,心中真高興。我用袋子接,爸爸媽媽放谷子進(jìn)去,一共裝了兩袋小米。

          回家的路上,迎著秋風(fēng),我一邊唱歌,一邊撿落葉,一片片金黃的銀杏葉,還有一片片火紅的楓葉,都成了我的寶貝,我要回去當(dāng)書簽!

          秋天,是一幅連綿不斷的畫卷,讓人沉醉其中,流連忘返。

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