四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
在去機(jī)場(chǎng)的路上，無(wú)聊的我透過(guò)窗外仰望著被一大片一大片白云籠罩著的藍(lán)天，白茫茫一片，看不出任何形狀�？粗粗�，我的心情變得格外寧?kù)o、舒坦。
下了汽車，我不禁想“天上的'云會(huì)不一樣嗎？”帶上好奇心，我跟隨媽媽爸爸踏上了飛機(jī)。飛機(jī)很快就到了空中，我把頭轉(zhuǎn)向了窗口，“哇！好美�。 蔽壹饨衅饋�(lái)，頓時(shí)，好奇心把我牢牢地捆綁在云上了。
有好幾朵白云在漸漸聚攏，呃！變成冰淇淋了！忽然，從冰淇淋上好像滴下了一滴水，慢慢地化成了一灘水，慢慢地，那水變成了一只可愛(ài)的小白兔……云給我?guī)?lái)了無(wú)窮的幻想，天空也因此變得生機(jī)勃勃。
我注意地看著，突然我“撲哧”一聲笑了出來(lái)。原來(lái)，我在看云時(shí)，慢慢地，慢慢地，陶醉在其中。我眼前就好像出現(xiàn)了一幅搞笑的畫(huà)面：一只小狗不小心從房頂上滾了下來(lái)，鬧得大家像多米諾骨牌一樣，你撞到我，我又撞到你，結(jié)果一個(gè)人摔跤，弄得大家都摔了一跤。
飛機(jī)越飛越高，云漸漸變少，它的樣子、形狀也漸漸變得差不多了。但是我的心情仍然很高興，感覺(jué)自己在云朵中，天空中遨游、享受著。
太陽(yáng)出來(lái)了，一霎時(shí)，白云就像穿了件金衣服，變得更美麗了，那刺眼的金光讓我在夢(mèng)境中醒悟過(guò)來(lái)。無(wú)論是春天的云，還是冬天的云，它都一樣美麗！一樣迷人！一樣值得我驚嘆！
四年級(jí)的作文 篇2
都說(shuō)哈士奇是二貨，故此又名二哈。我家就有一只小小哈士奇，是我親手挑的，我管它叫小哈。
有一天，爸爸說(shuō)朋友家生了四只小狗，要送我們一只。我聽(tīng)了很高興，就和爸爸一起去把小狗接回家。我們一到，那位叔叔就熱情地問(wèn)我們：想要公的，還是母的。我卻認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“讓我先看一看，我要挑一只我喜歡的！”叔叔爽快地說(shuō)：“OK！”我跑到狗舍，發(fā)現(xiàn)只有兩只小狗：一只正在吃狗糧，另一只在玩皮球。我一進(jìn)門(mén)，在玩皮球那只的小狗馬上抬頭看看我，然后向我跑過(guò)來(lái)。我蹲下身子把手一伸，它就跳到了我的手里。我抱著它站起來(lái)，它也不怕，還舔了舔我的臉。抱著這個(gè)熱乎乎軟綿綿的小毛球，我一下子就喜歡上了，立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我就要這一只小狗！”
我把小哈抱回家。它一到家，就東奔西跑地開(kāi)始了探險(xiǎn)。它來(lái)到庭院，在花盆中間鉆來(lái)鉆去，到處撒歡；它來(lái)到客廳，立刻跳上了沙發(fā)，在上面蹦來(lái)跳去像是在玩蹦蹦床；它還鉆進(jìn)我房間里，躲在床下，死活不肯出來(lái)，像是在跟我玩捉迷藏。它的膽子可大了。有一次，一個(gè)玻璃碗突然掉到地板上，發(fā)出了巨大的響聲，連爸爸媽媽也被嚇了一跳，更不用說(shuō)我了�？墒切」兀皇倾读艘幌�，就像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，繼續(xù)在客廳里歡蹦亂跳，真像是吃了熊心豹子膽呀！
長(zhǎng)大了的小哈還是一只英俊的好犬。它的皮毛大體上是灰色的，只有胸口處有一塊是白色的。最特別的就是它的眼睛了，它的眼睛是藍(lán)色的`，像藍(lán)水晶一樣，這就讓小哈平添了一份神秘，顯得更加英俊了。
小哈雖然長(zhǎng)得英俊，但他卻經(jīng)常會(huì)干一些蠢事。記得有一次，我要去上學(xué)了，可它硬要我陪它玩。于是它咬住我的書(shū)包，不讓我走。我一個(gè)沒(méi)抓緊，書(shū)包就被它拖走了。我趕緊追出去，它卻以為我在跟它玩，跑得更歡了。我追了好久，跑得上氣不接下氣，可它還是元?dú)鉂M滿，精力十足。后來(lái)等我找到書(shū)包，趕到學(xué)校，已經(jīng)八點(diǎn)五十分了。我灰溜溜地走進(jìn)教室，老師問(wèn)我為什么遲到。我低著頭，一聲不吭，哪里好意思說(shuō)原因，于是又被罰站了一節(jié)課。我站在位置上，心里恨恨地想：這二貨太蠢了，回家一定要好好教訓(xùn)它！
不過(guò)這只蠢蠢的二哈給我?guī)?lái)更多的是快樂(lè)和溫暖，我真希望它能一直陪著我一起長(zhǎng)大！
四年級(jí)的作文 篇3
母愛(ài)是什么？有人說(shuō)，母愛(ài)是夏日一杯清涼的茶；有人說(shuō)，母愛(ài)是冬日里的小火爐。而我覺(jué)得，母愛(ài)是冷時(shí)的一杯“板藍(lán)根”。
我的媽媽有張瓜子臉，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'眉毛下，不大不小的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，加上那短短的頭發(fā)，真是一個(gè)大美女。
都說(shuō)天下的媽媽愛(ài)嘮叨，我也曾嫌過(guò)媽媽太愛(ài)嘮叨，直到有一天，我才理解她，原來(lái)，嘮叨也是一種愛(ài)的表現(xiàn)。
去年初春的一天，天氣晴朗，碧空如洗，天空中的幾朵白云悠然飄著。氣溫猛然升高，我穿著大衣感到非常熱。中午放學(xué)了，我立馬趕回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“好熱，好熱，下午我要把大衣脫下來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“可不行，今天天氣有點(diǎn)不正常，下午會(huì)變冷，不能脫！”
見(jiàn)媽媽不同意我，我不服氣，一下子把大衣脫了下來(lái)。一下子，我感到?jīng)隹於嗔�。媽媽看�?jiàn)了，生氣地說(shuō)：“你這孩子真不聽(tīng)話，初春變化莫測(cè)，脫了大衣，萬(wàn)一下午冷了怎么辦。別忘了把大衣拿著�！薄昂玫�，媽媽！”我說(shuō)�！澳蔷挖s快吃飯吧！”“好！”
下午到了，天氣依然很好，我也沒(méi)感覺(jué)到冷，就把大衣藏在床角，去上學(xué)了�！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”，快要放學(xué)了，天公一下子翻了臉，冷的甚至比冬天還冷。這真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊！鈴一響，我就像解放了似的沖了出去。到了家，我趕忙抱上暖水袋，把空調(diào)打開(kāi)。這時(shí)，媽媽早已發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)帶大衣，就開(kāi)始“訓(xùn)”我 ，一邊“訓(xùn)”我一邊給我沖“板藍(lán)根”。不一會(huì)兒，媽媽給了我一杯“板藍(lán)根”，說(shuō)：“快把它喝了！”
我的淚嘩的一下子流了下來(lái)，這不是“板藍(lán)根”，而是媽媽深深的、濃濃的愛(ài)！
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人給你打……”每當(dāng)聽(tīng)到這一首歌，就會(huì)想起我的媽媽，想起這感人的事。
四年級(jí)的作文 篇4
“嘰嘰，嘰嘰！”一陣悲哀的鳥(niǎo)叫聲從路邊傳來(lái)。我趕忙睜大眼睛尋視著四周，發(fā)現(xiàn)路邊草叢中有一只受槍傷的小鳥(niǎo)正呻吟著。我蹲下身子撫摸著它。于是，我把它帶回了家。
在我的精心護(hù)理下，它傷口很快愈合了。于是小鳥(niǎo)成了我們家中的一員�；蛟S是出于感激吧，小鳥(niǎo)并不認(rèn)生，總是轉(zhuǎn)著漆黑的小眼珠打量著這個(gè)陌生的地方。它那活潑的身影和悅耳的歌聲給我這個(gè)整天被埋在功課堆里的中學(xué)生帶來(lái)了莫大的.樂(lè)趣和美妙的遐想。
小鳥(niǎo)在我心目中無(wú)疑成了快樂(lè)天使，它賦予我生活童話般迷人的色彩。
誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，小鳥(niǎo)漸漸地變了。對(duì)食物似乎感到了厭倦，對(duì)我的逗弄也不理不睬，整天懶洋洋的，偶爾叫幾聲顯得是那么凄楚。她時(shí)而靜靜地記著藍(lán)天，小小的黑眼珠里流露出無(wú)限的眷戀和渴望和神色；時(shí)而又發(fā)怒似地豎起羽毛用翅膀撞擊著籠。小伙伴勸我：“小鳥(niǎo)不是家雀，這樣下去它會(huì)死的�！蔽覀�，失望，這里難道還不是它的天堂樂(lè)園嗎？
幾天過(guò)去了。望著小鳥(niǎo)痛苦的樣子，我的心軟了，我的心告訴我，不應(yīng)該把自己的歡樂(lè)建筑在它的痛苦上。打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)望了我一眼，就在這一瞬間，鳥(niǎo)兒箭一般地沖了出去，毅然鉆入了云端，漸漸消失在藍(lán)天里。
我深情地凝望著。是的，那里才是它的樂(lè)園，它日夜眷戀的地方。
四年級(jí)的作文 篇5
我的作文并不是很好，但關(guān)于我對(duì)作文的一些看法，倒是能說(shuō)上一兩句，說(shuō)得不好請(qǐng)見(jiàn)諒。今天我就說(shuō)一下關(guān)于對(duì)比的一些看法。
我曾經(jīng)見(jiàn)到一篇文章，見(jiàn)了之后，我感到很是生氣。它是寫(xiě)琉球蘭的，我不知道那是一種怎么樣的花�？傊髡呤且粋�(gè)勁的贊美。說(shuō)它看起來(lái)是多么美什么的，之后又用了一種別的蘭花和它做對(duì)比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還說(shuō)君子蘭比起她說(shuō)的那種蘭花要顯得媚俗，做作，不佩說(shuō)是君子。
君子蘭這個(gè)詞是古人定下來(lái)的.，她這又是像是在諷刺古人，我猜想君子蘭是一些古代的讀書(shū)人取的，她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面，當(dāng)今的人也很喜歡這種花，而且是大部分人都喜歡，她存心和人過(guò)不去呢。我想這種文章是不會(huì)有太多的人喜歡的。
我理想中的寫(xiě)法是不要一對(duì)一地寫(xiě)。我在課本里讀過(guò)布封的《馬》他就寫(xiě)的得很好，他用馬身上的各個(gè)部位和其他動(dòng)物身上的各個(gè)部位相比較，例如說(shuō)用馬的頭和驢的頭相比較，說(shuō)是驢的頭看起來(lái)很笨拙。驢的確有這個(gè)特點(diǎn)。但作者只是哪驢的頭來(lái)和馬做比較，讓人會(huì)想到驢的頭不是很漂亮，但它也許會(huì)有一些地方比馬要好，還有作者在寫(xiě)的過(guò)程中很是幽默得寫(xiě)。這樣就不會(huì)打擊到別人了。
還有一種寫(xiě)法就是“更喜歡”。比如說(shuō)周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》就是這樣�！坝嗒�(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染……”他的文章里有說(shuō)到陶淵明的獨(dú)愛(ài)菊和世人盛愛(ài)牡丹。
但寫(xiě)的比較含蓄，沒(méi)激烈的批評(píng)。也表示對(duì)那些愛(ài)菊愛(ài)牡丹的人的了解。這種說(shuō)法我比較接受。
我希望各位在寫(xiě)文章時(shí)不要為了說(shuō)明自己的看法而用別人的看法來(lái)大作對(duì)比。
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