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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
理想就就是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則就就是一名同聲英語(yǔ)翻譯官。
我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度就就是難于言表的，甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí)，只要自我掌握了一門國(guó)際語(yǔ)言，將來(lái)如果到外國(guó)留學(xué)或深造，它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國(guó)，使本國(guó)與外國(guó)之間架起友誼的橋梁。
為了實(shí)現(xiàn)自我的理想，我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍，持之以恒，從無(wú)懶惰之心。而且，如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有疑惑，我會(huì)大膽地請(qǐng)教老師，直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每一天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘，對(duì)自我的口語(yǔ)、流利度會(huì)有大大的'提高。只有滿足了這些自我對(duì)學(xué)習(xí)的要求，此時(shí)未來(lái)的理想就會(huì)離你更近了。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我會(huì)一向朝著這個(gè)目標(biāo)努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
四年級(jí)的作文300字 篇2
大家都說(shuō)，秋天是金色的季節(jié)，那秋天的樹(shù)葉是不是都是金色的呢？今天，我就帶著這個(gè)好奇心，和外公一起來(lái)到了人民公園。
首先，映人眼簾的是一大片黃楊樹(shù)。我撿起一片黃楊葉細(xì)看，青翠欲滴的`黃楊葉邊緣“鑲”上了一條金邊�？磥�(lái)，這些黃楊葉沉浸于夏天的歡樂(lè)中，沒(méi)準(zhǔn)備好迎接秋姑娘的金色“禮服”呢！
在小山坡上，外公發(fā)現(xiàn)了一棵杜英樹(shù)。杜英樹(shù)的好多葉子都微微發(fā)黃。
我和外公走在小路上收集樹(shù)葉。無(wú)意中撿到一片山白蠟樹(shù)葉。樹(shù)葉周圍是一些很小的刺，不小心用手一摸，它就會(huì)扎你一下。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)，青果大廈建筑工地旁的綠化帶上，有一株秋的代表樹(shù)——楓樹(shù)。我立刻把這枝楓葉條放進(jìn)了我的收集袋中。
風(fēng)到處奔跑著，樹(shù)葉嘩嘩啦啦響。一片片蒼黃的、淡紅的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。
多么可愛(ài)的秋季呀！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我正在寫(xiě)作業(yè)，弟弟不知從哪里蹦了出來(lái)，嚇了我一大跳，過(guò)了大半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我一上去就大罵:“你嚇了我一大跳!你是不是無(wú)聊啊?”這時(shí)，他可能已經(jīng)感覺(jué)到我身上的殺氣，對(duì)我點(diǎn)頭哈腰。我不解氣，但也只好氣呼呼地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)�？墒�，沒(méi)幾分鐘，他居然又來(lái)了，在我的'身邊嘰嘰喳喳，一下問(wèn)我明天早飯吃什么，一下又問(wèn)我還有幾樣作業(yè)……看我正筆尖飛舞，他得意洋洋地說(shuō)：“他可什么作業(yè)都寫(xiě)完了�！蔽以僖踩虩o(wú)可忍，跑上去又罵了一長(zhǎng)串的話，直把他罵出了房間，世界才清靜下來(lái)。這個(gè)小子，像是專門來(lái)等我罵的……
晚飯后，我們一大家子都在看電視，就只有弟弟在旁邊嘮嘮叨叨，吵個(gè)設(shè)完沒(méi)了，害我一個(gè)腦袋兩大。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們家好像來(lái)了一位老太太……”大家都笑了起來(lái)。弟弟一聽(tīng)不開(kāi)心了，跑到爸爸的前面，打了好幾下，嚷嚷著:“你才老太太呢!我可不是女生!“
你們覺(jué)得我弟弟煩嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇4
巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說(shuō)有笑，有滋有味。巨人經(jīng)常會(huì)給孩子們講一些動(dòng)人的故事，孩子們也會(huì)向巨人傾訴一些煩惱，或者跟巨人說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)非常親密，巨人把孩子們當(dāng)成自己的孩子，孩子們也把巨人看成自己的大伯，巨人的態(tài)度和以前截然不同，簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人似的：原來(lái)他的.脾氣暴躁，冷酷無(wú)情；而現(xiàn)在的他呢，卻是和藹可親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別，實(shí)在是太大了！
一天夜里，一個(gè)孩子發(fā)了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙跑去找巨人求助。巨人當(dāng)時(shí)正呼呼大睡，一聽(tīng)到這個(gè)消息，一骨碌爬起來(lái)，以最快的速度趕到了那個(gè)孩子家。他用雙手將那孩子托起，邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的急診室。醫(yī)生經(jīng)過(guò)一整夜的救治，孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實(shí)了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。
那個(gè)孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過(guò)后，感動(dòng)不已……
四年級(jí)的作文300字 篇5
森林中有一只非常喜歡唱歌的夜鶯，小動(dòng)物們都非常喜歡它，因?yàn)樗母杪暫軇?dòng)聽(tīng)。
每天夜里，夜鶯都唱著悅耳的歌，森林里的.動(dòng)物們都聽(tīng)得如癡如醉，個(gè)個(gè)都聽(tīng)得忘了睡覺(jué)。有一天，夜鶯在夜晚把小動(dòng)物們都召集過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我覺(jué)得夜晚唱歌太沒(méi)意思了，我要在白天唱歌，讓人類也聽(tīng)聽(tīng)我悅耳的歌聲�！痹S多小動(dòng)物大叫：“夜鶯你白天唱歌會(huì)被獵人捉住的！”夜鶯不聽(tīng)，轉(zhuǎn)身就飛走了。
第一天早上，夜鶯去唱歌，沒(méi)有被獵人捉住。第二天早上，夜鶯又去唱歌，聲音比昨天唱的更大，更加悅耳，結(jié)果被一個(gè)獵人看到了，夜鶯卻全然不知。
夜晚，夜鶯又把大家召集起來(lái)，夜鶯說(shuō)：“我都唱了兩個(gè)早上了，都沒(méi)被獵人捉住，說(shuō)明獵人是不可能做住我的。”貓頭鷹說(shuō)：“你遲早會(huì)被獵人捉住的。”夜鷹憤怒地說(shuō)：“我不可能被捉�。 闭f(shuō)完就飛走了。
第三天早上，夜鶯唱完歌后，在回家的路上，突然被獵人的箭射中，暈死過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，夜鶯已經(jīng)在籠子里了。從此以后，夜鶯只能在籠子里歌唱。
過(guò)了幾天后，貓頭鷹飛到關(guān)夜鶯的籠子邊，說(shuō)：“夜鶯，你不聽(tīng)勸告，就是這樣的下場(chǎng)�！闭f(shuō)完貓頭鷹就飛走了。
這個(gè)故事告訴我們：應(yīng)該聽(tīng)從別人的勸告，不要做違反規(guī)律的事，否則，將會(huì)釀成禍端。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在江門市新會(huì)區(qū)，那里是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方！鳥(niǎo)多得數(shù)不勝數(shù)，簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的天堂！
早上，當(dāng)你把眼睜開(kāi)的時(shí)候就會(huì)聞到一陣陣的花香，那花香是淡淡的.，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，它就不見(jiàn)了，一點(diǎn)兒也聞不到了，因?yàn)轱L(fēng)寶寶要更多人聞到那淡淡的清清的花香！花香過(guò)后鳥(niǎo)聲又接著來(lái)了！把門一開(kāi)，啊！一只又一只的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了臥室！有的在窗臺(tái)上叫，有的在梳妝臺(tái)上照鏡子，還有的在玩耍呢！
中午，太陽(yáng)掛在高空上照耀著大地，而在臥室里的小鳥(niǎo)飛走了。它們?cè)谀睦锬兀克鼈冊(cè)谕孀矫圆啬�！一只躲在�?shù)里里，一只小鳥(niǎo)飛到了陸地上躲在人們晾在電線桿上的衣服里，還有一只躲在學(xué)校課室的抽屜里面！那一只捉的小鳥(niǎo)在著急地找著呢！著急得連羽毛也掉了幾根。
夜幕降臨了，小鳥(niǎo)們都陸續(xù)回到了家，回到了那溫暖的家！太陽(yáng)公公下班了，月亮姐姐上班了！在月亮姐姐的周圍有許多小星星，多得不計(jì)其數(shù)！那些小星星一閃閃的就像有成千上萬(wàn)顆鉆石掛在夜空中，真希望立刻出現(xiàn)一個(gè)天梯，好上我把它們摘下來(lái)！
啊，我愛(ài)鳥(niǎo)的天堂，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)――新會(huì)。
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