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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
20年后，我發(fā)明了一個(gè)教室和一個(gè)能干的機(jī)器人，想知道它們的功能嗎？來(lái)聽我介紹吧！
開學(xué)后，每個(gè)班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設(shè)計(jì)了一些按鈕，這些按鈕雖然一樣大，但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧！后面的墻上有一面黑板，是辦板報(bào)用的。黑板旁的按鈕，它們能根據(jù)不同的節(jié)日和學(xué)校的要求，把黑板設(shè)計(jì)成不同的版面，這樣既節(jié)省時(shí)間，有節(jié)省了同學(xué)們的力氣。
教室前面的黑板兩遍也有按鈕，先介紹右邊按鈕的功能吧，黃色的按鈕式擦黑板用的。下課后，老師只要一按它，它就會(huì)讓黑板變的干干凈凈，并且把粉筆上沾的.粉筆末和擦黑板時(shí)弄出的粉筆粉進(jìn)行處理，在上課前使粉筆末變成粉筆，可以讓老師接著使用，接保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了資源。左邊的按鈕式設(shè)計(jì)兩面墻的，它能根據(jù)季節(jié)的不同，會(huì)在墻上顯現(xiàn)出不同的詩(shī)句，詞語(yǔ)，句子，名人名言，讓同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)機(jī)器人吧，它可立了大功，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校寫作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的題，它能馬上把正確的答案解決出來(lái)，并且告訴你為什么。
我發(fā)明的教室和機(jī)器人不錯(cuò)吧！
四年級(jí)的作文300字 篇2
秋天的田野像一顆五彩的珍珠，無(wú)比瑰麗。
秋天，雖不像萬(wàn)花爭(zhēng)皇的春天，也不象 綠樹成蔭的夏天那樣生機(jī)盎然，不象漫天飛雪 的冬天那么惹人喜愛，可是，它卻以誘人的秋 色與金黃色的碩果吸引著我們。
即使，初秋的小草不象春天那樣嫩，夏 天那樣軟，可是，草地上東一塊黃，西一塊綠 ，田野就象黃綠交錯(cuò)著的大地毯，更讓我們興 奮。
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫 ，降臨在我們身邊，她含情脈脈地?fù)]動(dòng)著神筆 ，將赤，澄，黃，綠，青，藍(lán)，紫融為一體， 一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之中。澄色的葉子，最 引人注目，它，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)， 夏的茁壯，明年秋天的豐收，憑著強(qiáng)烈的追求 ，借助秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。
田野的柿子樹下，有一塊金黃色的“大 地毯”鋪展著，樹上有一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)懸 掛著，象是用足金制成的，閃著太陽(yáng)的.光彩。
田野的草地，有無(wú)數(shù)只蟈蟈在啼叫，唱著一支秋天的樂曲。
秋天的田野，是一顆璀璨的明珠。
四年級(jí)的作文300字 篇3
一次跑步比賽，老師要求我們做到最好，并且如果有誰(shuí)失誤了也不能去怪他。
那比賽，我們每個(gè)人都盡了全力，可還拿了個(gè)倒數(shù)第二，原因是有一位同學(xué)掉棒了。
大家本想狠狠的罵他一頓，可由于班主任賽前講的話誰(shuí)也不敢去罵他。再仔細(xì)想想也不能全怪他，他是最后一個(gè)跟的，沒有耽誤太多時(shí)間，主要是之前落后的太多了。
于是大家都來(lái)到他的座位旁安慰他。有人說(shuō)了一句“不是你的錯(cuò)，是我們跑的太慢了�！庇腥苏f(shuō)，“沒事的.，我們不怪你�！边�有人很義氣的拍了拍他的肩膀。但他似乎毫不領(lǐng)情，搖了搖頭讓他們走開。大家只好漸漸離開。過(guò)了一會(huì)兒，他的朋友過(guò)來(lái)了，默默的在旁邊站著，等了好久終于開口說(shuō)：“走吧，我們出去玩吧�！边@句看似非常平常的話語(yǔ)卻好像對(duì)他起到了很大的作用。他站起來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“忘了那場(chǎng)比賽吧，我們走。”為什么那么多的安慰都毫無(wú)用處，而一句這么普通的話卻能起到如此大的作用呢？
我去問(wèn)他，他問(wèn)答我：“我覺得最好的安慰就是不再提及令人傷心難過(guò)的事情�！蔽易屑�(xì)一想，的確，無(wú)論是誰(shuí)也不愿意自己的傷心被人反復(fù)提起。
四年級(jí)的作文300字 篇4
仰望雄偉壯觀的大門，金光閃閃的幾個(gè)大字進(jìn)入我的眼簾，這就是我們的西子針學(xué)校。
當(dāng)我踏進(jìn)大門四目舉望，以前笨重的門窗，而今全部換成了新的，既明亮又整潔。院內(nèi)那棵松樹更加挺拔翠綠，松樹下面開滿鮮艷花，花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的花兒纏繞在樹干上，松樹周圍的不銹鋼管上寫著勇于攀登。它代表著學(xué)生的知識(shí)積累和成長(zhǎng)，也代表著老師承擔(dān)起教育發(fā)展和拼搏的精神。尤其是那潔白的墻上貼滿了鮮艷紙張，紙上寫著課內(nèi)外知識(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想，讓我驚嘆不已是學(xué)生的繪畫作品惟妙惟肖、栩栩如生。
走進(jìn)后院，花壇里的'花群芳吐艷、千姿百態(tài)散發(fā)出陣陣香氣，更引人注目的是粘貼在墻上的手工作品，各式各樣，讓我眼花繚亂。
下課了同學(xué)們?cè)诟髯缘幕顒?dòng)區(qū)，有的踢毽子、有的跳繩、有的打羽毛球、有的打兵乓球，有條不紊地進(jìn)行著。音樂響起，同學(xué)們英姿颯爽，在做完操的同時(shí)音樂再次響起，每周一歌，那嘹亮歌聲震耳欲聾。緊接著是成語(yǔ)韻律操的展示，形成一道亮麗的風(fēng)景線。此情此景，讓同學(xué)們流連忘返。
我們的校園是知識(shí)的海洋，是歡樂的海洋，人人都說(shuō)春天美，我們的校園比春天更加美麗。
四年級(jí)的作文300字 篇5
你心中的夢(mèng)想是什么呢？是想成為園藝師培養(yǎng)出四季常開的花朵，還是想當(dāng)一名小朋友喜愛的'玩具設(shè)計(jì)師？是想做一個(gè)探險(xiǎn)家，去自已任何想去的地方，還是想當(dāng)一名電影名星？
我的夢(mèng)想是什么呢？告訴你們吧：我想當(dāng)一名畫家！
記得5歲那年，媽媽帶我去看畫展，畫展上有淘氣的小猴、可愛的小狗�？戳诉@些畫得栩栩如生的動(dòng)物，我就下定心要學(xué)會(huì)畫畫，并且長(zhǎng)大當(dāng)一名畫家。每次放假做完作業(yè)，我就開始畫畫。我畫了一個(gè)個(gè)戴著帽子的小姐姐回頭看，畫完后給媽看，媽媽夸獎(jiǎng)我畫得好，我更愛畫畫了！
現(xiàn)在，媽媽給我報(bào)了繪畫班，我太高興了！昨天，我又答應(yīng)美術(shù)老師參加繪畫比賽。我畫了一只寵物狗趴在一棵高大的梧桐樹下乘涼，我想把這幅畫拿去參賽呢！
�。∥覑郛嫯�！你們等著吧，我將來(lái)還要為四大名著作插圖！
四年級(jí)的作文300字 篇6
“主人，請(qǐng)起床�！蔽胰嘀殊斓难劬π褋�(lái)，叫醒我的是機(jī)器人保姆———娜娜�！艾F(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我問(wèn)她。娜娜邊幫我拿衣服邊回答道：“主人，現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年3月6日8時(shí)30分，五分鐘后，您可以食用早餐。”想象著早餐的美味，我加快了洗漱速度。
現(xiàn)在的水龍頭跟二十年前的`可不一樣。它是一個(gè)多功能的節(jié)水裝置，會(huì)根據(jù)人們不同的需求，調(diào)節(jié)水溫和水量，一旦超量，就會(huì)發(fā)出警報(bào)。有了這個(gè)裝置，我們能節(jié)約不少水資源。
“主人，五分鐘后公共飛行器將抵達(dá)家門口，請(qǐng)準(zhǔn)備�！爆F(xiàn)在的公共交通也更完善了，人們可以根據(jù)路程的遠(yuǎn)近，選擇地面公交、公交及地下公交。因?yàn)楣步煌ǖ谋憷旖�，開私家車的人也越來(lái)越少了。人們抬頭就可以看到蔚藍(lán)的天空，路邊是蒼翠的大樹。
未來(lái)這樣的生活，你喜歡嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇7
外國(guó)人稱鬼節(jié)為萬(wàn)圣節(jié)，在國(guó)內(nèi)的萬(wàn)圣節(jié)我讀是平淡的度過(guò)！
但是在前年，我和舅舅在國(guó)外過(guò)了一萬(wàn)圣節(jié)！為什么說(shuō)是和舅舅一起去呢？因?yàn)榫司嗽趪?guó)外買的那套房子邊旁住的都是外國(guó)人，這樣才可以感受到萬(wàn)圣節(jié)的真真含義！當(dāng)然到國(guó)外當(dāng)然是要會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了！
剛到那，那的小朋友就迎上來(lái)，歡迎我，當(dāng)時(shí)我還有些羞澀，可是在舅舅的鼓勵(lì)下，我就和他介紹我自己，我先和他們說(shuō)了我的名字叫：徐濤，然后一位叫janet的小女孩向我介紹了自己，然后以為叫john的小男孩也向我介紹了自己經(jīng)過(guò)這樣的'介紹，我和他們便熟悉了！大家吃完晚飯后，我便和他們一起參加了一連串的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。首先janet先帶我們?nèi)セ瘖y，畫完后janet變成了女巫，john變成了骷髏王……我變成了一名魔法王子。終于到高潮了，就是向隔壁的每一戶討糖吃，我們提著南瓜燈，向每戶人家討糖吃，經(jīng)過(guò)我們的奮斗，我得了60顆糖，janet52顆。這一天，我快樂的像一只小鳥，我和那些小朋友們還交換了地址和電話呢！
前年的萬(wàn)圣節(jié)，令我畢生難忘。
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