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        四年級的我作文

        時間:2023-10-23 15:49:08 四年級 我要投稿

        (精)四年級的我作文3篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級的我作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (精)四年級的我作文3篇

        四年級的我作文 篇1

          我是一個復(fù)雜的人,有時連我自己都讀不透我自己,大腦中總是會想一些奇怪的問題,我每次都被這樣的問題困住半天。

          又一次,我走在天橋上,看著下方急速駛過的汽車。突然,“叮咚叮咚”的聲音越來越近,直到一輛救護車呼嘯而過,我想,又有人出事故了吧,說不定身亡了呢。唉,多可惜呀,可惜人只有一輩子。這時,我又想,人如果不是只有一輩子呢?或許有幾生幾世吧,但那樣的話我們?yōu)槭裁礇]有“上輩子”的記憶呢?

          所以,我很快又否認了自己的想法,但是,如果我們現(xiàn)在所處的世界剛好是我們的'“第一輩子”呢?也不是完全沒有可能啊……就這樣,我被滾車輪死的問題繞了好久,又想:如果別人沒有像我這樣想象力豐富呢?或許有很多吧,只是沒人說出來而已,又或許我的想象力是名列前茅的,雖然有些夸張,但也不是完全沒有可能。如果我能體驗一下別人的想法就好了,就能知道他們的感受了,擔又太膚淺了吧,就為了這個?

          這就是我,十分復(fù)雜的我,會被一個個問題勾住的我,我表面開心,心中卻不知又有什么主意。我有時表面開心,別人認為我又有什么鬼主意,其實我有沒有,真是讀不懂我啊。

        四年級的我作文 篇2

          我的奶奶是河南人,說起話來嘰里咕嚕的,像是在說外語,和她交流的時候有點困難。

          一天,我突發(fā)奇想,想教奶奶說普通話。要教奶奶什么?哈哈,我早就想好了,我要教奶奶一首唐詩——杜甫的.《絕句》。

          我先向奶奶說明了來意,隨即很輕松地背誦了《絕句》。準備讓奶奶說時,卻發(fā)現(xiàn)奶奶一臉茫然,于是我決定一句一句來教。我先說了一句:“兩個黃鸝鳴翠柳!蹦棠堂曰蟛唤獾卣f:“兩個黃泥鳴翠柳!薄班蓿琋O!”我耐心地對奶奶說:“是黃鸝,不是黃泥!”奶奶這才恍然大悟。接下來我又教奶奶了一句:“一行白鷺上青天!蹦棠陶f:“是不是一行白怒上青天?”“不,不,不是白怒,是白露!蹦棠倘粲兴嫉卣f:“原來是白怒!薄疤靺!露,露,白露的露!”我給奶奶講解了半天,才看見她如夢方醒地點了點頭。又折騰了好半天,奶奶才學完整首詩,我如釋重負地長出了一口氣。

          雖然有點累,但我有一個重大發(fā)現(xiàn),就是奶奶說話“n”和“l(fā)”不分,有了這個發(fā)現(xiàn),就不愁奶奶學不會普通話了。

          希望平時生活中,大家都能夠說好普通話,這樣就不會因為語言不通而交流困難了。

        四年級的我作文 篇3

          我最喜歡的小動物是小狗,它尖尖的耳朵,圓圓的鼻子,可愛極了!

          毛茸茸的身子、機靈的手腳?偸菗u那長長的尾巴,總是汪汪汪的'叫。

          生氣的時候就發(fā)出唔唔唔的聲音,可怕極了,有時候還要人呢,還有細菌。

          不過我仍然喜歡它。

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