四年級(jí)的我作文【匯總4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的我作文 篇1
他留著一個(gè)平頭，有神的眼睛微笑起來(lái)是那么和藹可親，總愛(ài)穿條紋襯衫。他那大大的將軍肚里裝滿了知識(shí)，可以說(shuō)是滿腹經(jīng)綸，他就是我們的語(yǔ)文老師——曹老師。
曹老師是所有科目老師中我最喜歡的老師，他講課生動(dòng)有趣，而且批評(píng)學(xué)生也不是破口大罵，更不會(huì)上前動(dòng)手動(dòng)腳，而是用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言去化解。
比如咱班上有一個(gè)叫孫可欣的女孩，她就有多動(dòng)癥，上課時(shí)總是上竄下跳，像個(gè)猴子。曹老師說(shuō)孫可欣表現(xiàn)好時(shí)叫“孫可愛(ài)”表現(xiàn)不好的話就叫“孫可恨”，這可把孫可欣的臉說(shuō)得紅了，跑到座位上，立刻坐得像青松一樣筆直。
再比如說(shuō)我們班之前是全年級(jí)最差的班，曹老師接班時(shí)說(shuō)女生教了不改，叫“女叫不改”，男生不改叫“男不改”。自從曹老師接班后，我們班的作文是寫得最快和最輕松的一個(gè)班。曹老師教我們寫作文，很有意思，他為了能讓我們聽(tīng)得懂變化，用通俗的方法來(lái)講作文。他總覺(jué)得語(yǔ)文作業(yè)太多根本沒(méi)用，主要在于課外積累，所以經(jīng)常給我們推薦許多好書(shū)，大家在他的帶領(lǐng)下已經(jīng)比其他年級(jí)書(shū)讀的讀的'多了。而且周老師中午還會(huì)給我們看一些漲知識(shí)的紀(jì)錄片，比如《輝煌中國(guó)》、《我的房子》、《大國(guó)重器》，我們的成績(jī)蹭蹭地往上漲，從年級(jí)倒數(shù)第一下子變成全年級(jí)正數(shù)第一。
曹老師之所以深受同學(xué)們的喜愛(ài)，是因?yàn)樗偰芙o大家?guī)?lái)意想不到的驚喜，真希望曹老師下學(xué)期還教我們啊！
四年級(jí)的我作文 篇2
在我身邊，值得我尊敬的人很多，而我最尊敬的人就是我的媽媽。
我的媽媽是一位勤勞的人。小時(shí)候，爸爸在外地工作，平時(shí)很少回來(lái)，家里的重?fù)?dān)全部壓在媽媽的肩上，她一邊操持著家務(wù)，一邊耕耘著農(nóng)田，還要照顧我們姐弟三人。
每天，她早早起床，獨(dú)自一人去田里勞作，她那被汗水浸透的衣服，被陽(yáng)光曬黑的臉頰，以及拉著板車的身影，一直留在我的記憶深處。
為了增加家里的收入，媽媽又喂養(yǎng)著雞、豬、牛等，繁重的'體力勞動(dòng)，讓媽媽日漸消瘦，白發(fā)增多，身材也不再挺拔，皺紋也悄悄地爬上她的臉頰。
我的媽媽是一位善良的人。在我的記憶中，她從沒(méi)有與別人爭(zhēng)吵過(guò)，對(duì)待鄰居，她總是熱心幫助。誰(shuí)家遇到了經(jīng)濟(jì)困難，媽媽把省吃儉用的錢借給他們，幫助鄰居渡過(guò)難關(guān)。
媽媽會(huì)縫紉的手藝，經(jīng)常幫助村里人縫補(bǔ)衣服，從不收任何報(bào)酬，媽媽的品行收到鄉(xiāng)親們稱贊。
平時(shí)，我們做錯(cuò)了事情，媽媽也不打罵我們，而是耐心細(xì)致的教育我們，要我們學(xué)會(huì)做人，與人為善，學(xué)會(huì)寬容、忍讓。
媽媽是一位孝順的人，總是把好吃的送給爺爺奶奶，奶奶喜歡聽(tīng)大戲，只要附近村莊有唱大戲的，媽媽總是用板車?yán)棠倘ヂ?tīng)大戲。老人家病了，媽媽任勞任怨地伺候在床前，一刻也不舍得離開(kāi)。媽媽的行為深深地影響了我，我暗暗發(fā)誓，將來(lái)，也一定做個(gè)孝順的人。
這就是我的媽媽，我最尊敬的人。一位善良、勤勞、孝順的母親，一位平凡而偉大的母親。
四年級(jí)的我作文 篇3
我最喜歡的一個(gè)人是劉子藝。劉子藝是我的同學(xué)，她很開(kāi)朗也很熱心。她有一雙瞇瞇的小眼睛，笑起來(lái)像一雙彎彎的小月亮，非�？蓯�(ài)。
有一次，我們?nèi)ヌ茸游�，集合的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)忙著集合，太擁擠了，劉子藝一不小心踩到別人的腳了，那個(gè)人氣呼呼地說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛��？踩到我腳了！”劉子藝趕緊道歉，那個(gè)人不依不饒，仍然在責(zé)備她�？墒牵瑒⒆铀嚊](méi)說(shuō)話，繼續(xù)跳舞，要是我早就火冒三丈了，劉子藝卻沒(méi)有發(fā)火兒。
劉子藝很熱心。有一次，一個(gè)人用沙子迷到我眼睛，我疼得睜不開(kāi)眼。劉子藝跑去告訴了老師，她又連忙來(lái)到我身邊擔(dān)心地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸帶我去醫(yī)院，醫(yī)生用眼藥水洗我的`眼，疼死我了。醫(yī)生給我開(kāi)了藥，回家后爸爸給我點(diǎn)了眼藥水。星期六我去跳舞，劉子藝見(jiàn)到我，關(guān)心地說(shuō)；“后來(lái)你怎么了？”我說(shuō)，后來(lái)醫(yī)生給我洗了眼也沒(méi)事了。劉子藝說(shuō)：“那就好，以后小心點(diǎn)兒�！�
這就是我最喜歡的好朋友，她叫劉子藝。
四年級(jí)的我作文 篇4
美，有很多，可以是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；或是涂在臉上的妖艷的水粉。
美，也可以很不同，像留在當(dāng)醫(yī)生的爸爸身上的淺淺的來(lái)蘇水的香味，從不需要修飾，卻真切的自然而然；偶爾也會(huì)就的那是文字下面的水印背景，不附加于文字。只是本身平靜地融為一體；如紙張上的淺淺墨香，抑或是新出生小寶寶散發(fā)的天然的奶味。說(shuō)不出來(lái)具體是什么卻令人陶醉其中。
這就是我眼中的美，祛除外表的華麗，也不單是內(nèi)心的美好，只是一種常態(tài)下的最真實(shí)，沒(méi)有絲毫嬌柔造作的.贅余。是由內(nèi)心的美好而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧！在擁擠的人群中擁有這樣的氣質(zhì)，周圍的一切就都暗淡了，只有那頭頂一束聚光燈的照射，赤裸裸的暴露著。頭上卻憑添了一圈天使的光環(huán)--我想這就叫做天性使然吧！
就好像是劉翔在賽場(chǎng)上戰(zhàn)勝阿蘭約翰遜身披國(guó)旗時(shí)自信面對(duì)記者，輕松笑著說(shuō)：“今天發(fā)揮不錯(cuò)，我想下一場(chǎng)會(huì)更好”之后扮的鬼臉。
或者如李肇星外長(zhǎng)，在別國(guó)從容對(duì)答各國(guó)記者問(wèn)題，徐徐道出中外關(guān)系和國(guó)家立場(chǎng)時(shí)表現(xiàn)出的淡定和不言自威。