老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文1
老師我想對(duì)你說(shuō)：“老師你太累了，你還要每天批改我們的作業(yè)，每天教我們不少知識(shí)，還教育我人生的道理。為了我們你從來(lái)都沒(méi)有好好休息，每天都在忙碌，老師你就像一個(gè)勤勞的園丁，我們就是一個(gè)園丁的小助手。用心血澆灌著我們。為了我們你不知負(fù)出了多少汗水，而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)，你都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，不求回報(bào)，為了我們能學(xué)《老師我想對(duì)你說(shuō)》
老師我想對(duì)你說(shuō)：”老師你太累了，你還要每天批改我們的作業(yè)，每天教我們不少知識(shí)，還教育我人生的道理。為了我們你從來(lái)都沒(méi)有好好休息，每天都在忙碌，老師你就像一個(gè)勤勞的園丁，我們就是一個(gè)園丁的小助手。用心血澆灌著我們。為了我們你不知負(fù)出了多少汗水，而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)，你都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，不求回報(bào)，為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“不想看到你的憂愁，我想每天看到你的笑容，上課的時(shí)候你是一位嚴(yán)厲的.老師，下課的時(shí)候你是一位善良的慈母。
今天是20xx年9月10號(hào)，首先我對(duì)兩位老師說(shuō)：”教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了。
我想送給你最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話不在惹老師生氣。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文2
金秋九月，正是碩果累累之時(shí)，我懷著滿心的喜悅，見(jiàn)到了您——我的班主任老師。當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí)，你正在分配宿舍。初見(jiàn)你那忙碌的神情，我想：這樣的老師不值得我們佩服嗎？
開(kāi)學(xué)的我們第一節(jié)課，你因?yàn)橛惺露諒U了一節(jié)課。當(dāng)時(shí)我多么的生氣呀！在小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常經(jīng)歷著這樣的事情。我以為我又回到了小學(xué)。終于，你給我們上了第二節(jié)課，這節(jié)課上我學(xué)到了許多知識(shí)。那時(shí)我多想說(shuō)聲“謝謝你”，但是看見(jiàn)你那嚴(yán)肅的雙眼我又退了回去。你知道嗎？我每當(dāng)面對(duì)你時(shí)都會(huì)有一種莫名恐懼，懼怕你嚴(yán)厲的'眼神。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：在小學(xué)時(shí)，我不喜歡數(shù)學(xué)，也沒(méi)有人給我前進(jìn)的動(dòng)力�？墒牵F(xiàn)在你讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了信心，讓我認(rèn)為數(shù)學(xué)是很簡(jiǎn)單的。我有了不懈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。謝謝你，李老師。是你讓我懂得了這么多。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的鼓勵(lì)，才會(huì)讓我有信心；你的幫助，才會(huì)讓我成長(zhǎng)的更茁壯。我不會(huì)辜負(fù)你的期望，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁。
一日為師，終身為父。老師，謝謝你授與我知識(shí)和做人的道理。
老師，你在我的心目中是最偉大的。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文3
老師我想對(duì)你說(shuō)：假如我是一顆星星，那您就是一輪明月，在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹(shù)，那您就是一位辛勤的園丁，在您精心呵護(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)。
有一次，我在上課的時(shí)候，感到肚子痛，老師走到我面前問(wèn)我怎么了，我說(shuō)："我肚子痛。"老師急忙把我送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生的診斷，我得了闌尾炎，需要馬上手術(shù)，老師給我交了手術(shù)費(fèi)，爸爸、媽媽趕來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，我從心里感謝老師，不僅如此，老師每天到醫(yī)院給我補(bǔ)課，直到我出院為止，有了老師的幫助，我的課程沒(méi)有落下，您不但在生活上關(guān)心我，還在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我。
記得有一次，我考試打了一百分，教師說(shuō)：你最棒�？墒怯幸淮慰荚�，我卻打了60分，老師不但沒(méi)有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：失敗就是成功之母，有了老師的.鼓勵(lì)，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在一直很穩(wěn)定。
老師我想對(duì)你說(shuō)："有了您的鼓勵(lì)，我的成績(jī)才會(huì)慢慢提高，有了您的幫助，我才能茁壯地成長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)您的期望，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文4
謝老師，我想對(duì)你說(shuō)……
自從我跨進(jìn)校園的那一刻起，得到的就是您那無(wú)微不至的關(guān)心，當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻起，便是您為我日夜操勞的背影。
您還記得嗎？一年級(jí)的時(shí)候，大家開(kāi)始學(xué)拼音，其他同學(xué)都學(xué)會(huì)了，就剩下我和其余兩個(gè)同學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)。您就鼓勵(lì)我們多說(shuō)、多練，還用一些課余時(shí)間給我們幾個(gè)補(bǔ)習(xí)。在您和我們?nèi)齻�(gè)一段時(shí)間的努力下，我們終于透徹地掌握了拼音的知識(shí)。
在平時(shí)一些活動(dòng)中，您激勵(lì)我要積極參加，給予了我不少的勇氣。學(xué)校里每個(gè)學(xué)期都有一次書(shū)法大賽。在這段時(shí)間里，您會(huì)專(zhuān)門(mén)抽出一些時(shí)間給我和一些同學(xué)講寫(xiě)一些字的技巧、要領(lǐng)和怎樣才能寫(xiě)好等方面的`知識(shí)，真是操碎了心。您先讓我們拿出自己之前練的字，再逐一抽出寫(xiě)得還不夠好的字給我們講解，最后再讓我們把寫(xiě)得不好的幾個(gè)字多練幾遍。
為了我們的成長(zhǎng)，老師們?nèi)找共賱�，嘔心瀝血，對(duì)學(xué)生們也是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)。或許一些人根本無(wú)法用語(yǔ)言形容“老師”這個(gè)神圣的職業(yè)，我也只能用幾句詩(shī)句來(lái)形容：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……
感謝的話有千言萬(wàn)語(yǔ)，但我只想對(duì)那些敬業(yè)、熱愛(ài)孩子的老師們說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了！”
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文5
時(shí)間過(guò)的真快啊，不知不覺(jué)緊張而愉快的三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。
老師，回想起這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，你精心培育了我，使我懂得了很多道理，思想覺(jué)悟有了提高，鍛煉了身體，你對(duì)我所付出的'一切，我都?xì)v歷在目，心情久久不能平靜。
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)習(xí)方面，碰到難題不想寫(xiě)的時(shí)候，你總是幫我把難題一一講解清楚。使我能夠好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。
在生活方面，無(wú)微不至地關(guān)心我，記得有一天下午，天空烏云密布，沒(méi)有一絲風(fēng)，悶熱得很，沒(méi)有下雨，可是到了放學(xué)的時(shí)候，雷聲轟隆隆的響，一道閃甩劃破長(zhǎng)空，接著，瓢潑大雨傾瀉下來(lái)，這時(shí)，我想：“糟了，沒(méi)帶傘，該怎么回家呢？”
看著好多同學(xué)一個(gè)一個(gè)的打著傘回家，我焦急萬(wàn)分沒(méi)有辦法的時(shí)候，老師是您走到我身邊，親切的說(shuō)：“我送你回家吧！”于是老師打開(kāi)傘撐在我的頭頂上，拉著我的手，在淹沒(méi)腳的水中一步一步慢慢的走著，把我送回了家。然后又消失在茫茫的大雨中，那時(shí)，望著慢慢離去的身影我不由自主，發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)出：“謝謝！”
老師，我想給你說(shuō)的悄悄話還有很多很多。只是不知道怎么表達(dá)，我真想讓你繼續(xù)給我們上課，永遠(yuǎn)做我們的老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文6
老師，我想對(duì)你說(shuō)：您辛苦了，因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)，讓你操心了，因?yàn)槲业恼{(diào)皮習(xí)慣，讓您費(fèi)心了，所以老師，謝謝您。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：我也體力；我也有空間；我有娛樂(lè)�？赡焯旖o我們布置天大的作業(yè)，那作業(yè)，像青藏高原一眼望不到頭，像雅魯藏布大峽谷深不可測(cè)，像這么多的作業(yè)，已經(jīng)讓我們無(wú)可奈何了。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：您是班主任，不要管我們管得太嚴(yán)，會(huì)讓我們覺(jué)得您像是蜘蛛。把我們這些“小蟲(chóng)子”鎖得緊緊的。每次我教同桌做作業(yè)的時(shí)候，你都會(huì)說(shuō)：“大糞還用屎來(lái)教�！蔽以谙耄骸叭绻挥梦医趟瑸槭裁催�要讓我和他坐�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，讓我們從無(wú)知的兒童到知道做人做事道理。還記得又一次，我因?yàn)楹臀业暮门笥殉臣�，然后說(shuō)了一些不該說(shuō)的.話，讓您聽(tīng)見(jiàn)了，而您，不但沒(méi)有懲罰我，反而還安慰我，說(shuō)：何鎵潔，我能理解你現(xiàn)在的心情，可是對(duì)朋友不能這樣，對(duì)好朋友更不能。所以老師，謝謝您的教誨。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您把我們教得上識(shí)語(yǔ)文，下知數(shù)學(xué)，讓我們感受到，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，所以我會(huì)把這句話牢記心中的。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文7
從四年級(jí)起，老師您就接受了我們班，開(kāi)始用心的教育我們，呵護(hù)我們，現(xiàn)在已教我們快一年半了，我們班在老師的精心關(guān)照下變得越來(lái)越好。
老師您對(duì)我們班付出了太多了。在每天早上，您都會(huì)在最早的時(shí)候，您就來(lái)到了學(xué)校，一有同學(xué)來(lái)了，老師就會(huì)布置早上需要做得事，讓同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的完成，維持著班級(jí)的紀(jì)律，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，老師就會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)，所以每天早上的.紀(jì)律都非常好，沒(méi)有一個(gè)敢說(shuō)一句話，天長(zhǎng)地久，我們班早上的紀(jì)律就日漸增好。在老師的用心努力下，我們班的紀(jì)律已經(jīng)變好了�？墒切l(wèi)生卻時(shí)常要扣分，不是教室衛(wèi)生，就是包干區(qū)衛(wèi)生，為了不讓衛(wèi)生扣分，老師采取了一有扣分，當(dāng)天做值日的小組就罰做一星期的值日，實(shí)施后，老師每天會(huì)看電腦上的扣分記錄，只要一有扣分，那個(gè)組就要受到懲罰。在每天做好廣播操，老師的手里總會(huì)有一些垃圾帶上來(lái)，盡量不讓班級(jí)扣分，老師是多么關(guān)心班級(jí)呀!
老師您像我們的“媽媽”，用心的哺育我們，愛(ài)護(hù)著我們，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得您的!
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文8
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
在我學(xué)習(xí)和生活的'過(guò)程中，遇到了困難，是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向美好明天的希望。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
記得有一次，您要檢查同學(xué)們背日積月累里的句子，同學(xué)們都很害怕老師會(huì)叫到自己的名字，都低著頭。突然，老師點(diǎn)了我的名字，于是，我慢慢地站起來(lái)，心里很緊張，背到一半的時(shí)候，就想不起來(lái)了，是您給了我勇氣，才讓我一字不漏地背完了。
老師，您不只是教育我們知識(shí)，也很關(guān)心我們的生活。每次去郊外旅游時(shí)，您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐的對(duì)我們說(shuō)：“千萬(wàn)要注意安全！”同學(xué)們聽(tīng)了都會(huì)深深地體會(huì)到您對(duì)我們刻骨銘心的愛(ài)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮了我們幼小的心靈；您又像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我深深地愛(ài)著您——我的老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文9
在我們每個(gè)人的生命中，最值得感激的除了我們的父母外，就是我們的老師了。
俗話說(shuō):“一日為師，終身為父�！贝丝�，我想對(duì)我們的老師是說(shuō):謝謝您，親愛(ài)的老師。
在我的印象中，我最感激的是一位語(yǔ)文老師，她是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的班主任，她教我的那一年已經(jīng)有50多歲了，她雖然很?chē)?yán)厲，但我很喜歡她。
記得剛分到她那班的時(shí)候，因?yàn)樗?嚴(yán)厲，我們班的同學(xué)都不喜歡這個(gè)老師，甚至我也覺(jué)得她太嚴(yán)了，所以也不是太喜歡她。但跟她在一起久了，你就會(huì)明白，她雖然嚴(yán)，但那也只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，正所謂:“嚴(yán)師出高徒�！�
隨后，我們班的同學(xué)也慢慢的適應(yīng)了這個(gè)老師。在他教我的這一年里我覺(jué)得我收獲非常大。
我在這里特別想對(duì)她說(shuō):老師，謝謝您，您辛苦了！
直到現(xiàn)在，我都特別懷念她教我的那一年的美好時(shí)光。
最后，我在這里真誠(chéng)的說(shuō)一句:謝謝。謝謝您的細(xì)心教導(dǎo)和百般叮囑，才造就了今天的我！
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文10
老師， 我想對(duì)您說(shuō)，您是一位和藹可親的老師。記得在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，您每天教我們知識(shí)，給我們看圖書(shū)，還每天都對(duì)我們和藹的笑，讓我覺(jué)得我們之間沒(méi)有了距離。而且，您還對(duì)我們說(shuō)：“從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣是做人必不可少的一項(xiàng)�！边@句話一直裝在我的心里。
我還記得在二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校正在舉行競(jìng)選大隊(duì)委的活動(dòng)。我心想：哈!這是個(gè)好機(jī)會(huì)啊!所以我到您那報(bào)了名。然后，我回到家專(zhuān)心的寫(xiě)稿，到學(xué)校您又幫我認(rèn)真的批改，可是我沒(méi)有評(píng)選上。我的.心情很不好，您安慰我說(shuō)：“千萬(wàn)不要放棄，這次不行還有下次，是金子早晚會(huì)發(fā)光的�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)：“在學(xué)習(xí)的路上有您的陪伴和教誨，使我成為了一名好學(xué)生，老師您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文11
從前我是一個(gè)膽怯的小女孩，我得內(nèi)心里充滿了無(wú)限的憧憬。我什么事都害怕，因此我認(rèn)為哭將是我的“解悶坊”。
四年前，我來(lái)到了這座美麗的學(xué)校遇見(jiàn)了您。是您！把我的心靈滋潤(rùn)，使我不再哭泣。在您的幫助下我變得快樂(lè)了；活潑了；愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。在您的鼓勵(lì)下我變得勇敢了；自信了。在您寬大的`臂膀下我長(zhǎng)大了！
老師您還記得嗎？有一次，我去參加比賽，我有些緊張，去之前你一再的鼓勵(lì)我：“加油!相信你是最棒的！我期待你的成功�！币部赡苣呀�(jīng)忘了，但他卻深深印在我的心里。
還有一次，同學(xué)們?cè)谕饷嬲娟?duì)，你看見(jiàn)我的上衣扣沒(méi)有系，便幫我系好。我深深的望著那綠綠的扣子，他流露著您對(duì)我無(wú)限的關(guān)懷。
敬愛(ài)的老師您就像大地，而我們就像小草，我們茁壯成長(zhǎng)，吸取了你的養(yǎng)分，我們長(zhǎng)大了而您卻憔悴了。此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō)：老師我現(xiàn)在已不是那個(gè)膽怯的小姑娘了，我現(xiàn)在敢舉手發(fā)言了；我敢上臺(tái)演講了；我敢與別人爭(zhēng)論問(wèn)題了。這都是您的關(guān)心，老師您辛苦了！
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文12
“老師，您辛苦了！”如果不是您，我們?cè)趺磿?huì)取到進(jìn)入知道大門(mén)的鑰匙。如果不是您，我們?cè)趺磿?huì)在知道的海洋中遨游。是您給于我們知識(shí)，是您教會(huì)了我們要怎樣做人。
老師您是和藹的，您是認(rèn)真的。上課時(shí)，您循循善誘的誘導(dǎo)我們，下課時(shí)，您陪我們一起游戲，那歡樂(lè)的笑聲久久回蕩在天空中。您晚上加班加點(diǎn)，一絲不茍地在臺(tái)燈下認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)。如果我們的作業(yè)做的不錯(cuò)，您的臉上會(huì)露出滿意的微笑。如果有的同學(xué)作業(yè)錯(cuò)誤，您會(huì)在第二天耐心的給他糾正。
有一次，我有一道題不會(huì)，您在放學(xué)以后，反復(fù)地給我講，直到我完全聽(tīng)懂了，您才遲遲的.下班了，看見(jiàn)您疲憊的身影，我內(nèi)心默默地說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您�！�
假如我是一顆星星，那您就是一輪皎潔的明月，在漆黑的夜晚陪伴我。假如我是一顆小樹(shù)，那您就是辛勤地園丁，讓我茁壯成長(zhǎng)。
沒(méi)有那種花可以代表愛(ài)，可是玫瑰代表了。沒(méi)有什么山可以代表偉大�？墒侵槟吕尸敶砹恕](méi)有什么人可以做到桃梨天下為人父母，可是您做到了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我們的第二個(gè)母親，我愛(ài)您！”
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文13
老師，你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的指路人；你是我奏響人生越長(zhǎng)的指揮者……
還記得有一次，你給我們上課，班上的.同學(xué)都舉手爭(zhēng)著回答問(wèn)題，我卻始終沒(méi)敢舉手。就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地漲了起來(lái)，口還沒(méi)有開(kāi)，已經(jīng)是滿臉緋紅，一副很難堪的樣子�？吹轿艺骊�(yáng)，你說(shuō)：“同學(xué)們，我們掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎？”掌聲中，我抬起頭，目光轉(zhuǎn)向了你，當(dāng)時(shí)我的眼神里充滿了猶豫和顧慮，仿佛在說(shuō)：“老師，我行嗎？”你看著我，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答著你的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的聲音不大，甚至還有些發(fā)抖，單總算把那個(gè)問(wèn)題完整地回答完了。這時(shí)，你肯定地笑了笑，說(shuō)我回答的非常棒。這時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
最后，老師，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你給了我勇氣，謝謝你一直以來(lái)對(duì)我們辛勤的付出，老師，你辛苦了！”
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文14
這是一個(gè)很小的故事，是我剛轉(zhuǎn)到青島臺(tái)東六路小學(xué)的第三天發(fā)生的。當(dāng)時(shí)學(xué)校的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)還很生疏。
那天下午放學(xué)后，我和往常一樣把書(shū)包收拾好，回到姥姥家。到家后，我剛拿出作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就想起還沒(méi)有記數(shù)學(xué)作業(yè)。還好姥姥家離學(xué)校近，于是我飛快地跑回學(xué)校，沖到二樓。推了推門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)已被鎖死了。雖然我可以透過(guò)門(mén)上的玻璃看見(jiàn)作業(yè)沒(méi)被擦掉，可是因?yàn)樘?yáng)反光，我死活看不清作業(yè)到底是什么。
這種望洋興嘆的感覺(jué)真叫人心急如焚。這時(shí)一位留著一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)的.年輕女老師走了過(guò)來(lái)，她問(wèn)我：“這么晚了，你怎么還不回家?”我心中一喜，因?yàn)榻K于來(lái)了一個(gè)能幫助我的人，可我的臉上卻露出焦急的神色。當(dāng)那位老師得知我忘了記數(shù)學(xué)作業(yè)才又回來(lái)時(shí)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“下次細(xì)心一點(diǎn)!”并到教導(dǎo)處問(wèn)明傳達(dá)室有我們班的鑰匙。
我當(dāng)即沖下樓，到傳達(dá)室要出了鑰匙，打開(kāi)門(mén)進(jìn)到教室迅速地記完了作業(yè)。我如釋重負(fù)，心情一下子輕松了好多。這時(shí)我才猛然想起還沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)聲謝謝呢!
可我心里實(shí)在太感謝這位老師了。老師，我想對(duì)你說(shuō)：“太感謝你啦!”
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文15
我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了，在這四年里，老師對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。其中，我最想對(duì)我的班主任武老師說(shuō)一聲：謝謝！
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，剛上完數(shù)學(xué)課的我，肚子突然疼了起來(lái)，而且越疼越厲害，身上不斷冒冷汗，甚至把吃的東西全吐了出來(lái)，渾身無(wú)力地趴在桌子上。同學(xué)看見(jiàn)了叫來(lái)正在辦公室批改作業(yè)的武老師，武老師走到我的.身旁，用他那兒寬大而溫暖的手摸了摸我的頭，關(guān)切地說(shuō)：“怎么啦？肚子疼地厲害嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。武老師又問(wèn)：“是不是吃壞肚子了？要上廁所嗎？”我搖搖頭，武老師溫和地說(shuō)：“別擔(dān)心，我馬上給你媽媽打電話�！闭f(shuō)完還讓同學(xué)給我倒了一杯熱水讓我喝下，并且再三叮囑同學(xué)好好照顧我。媽媽來(lái)接我的時(shí)候，武老師還親自牽著我的手把我送到校門(mén)口。晚上，武老師還給媽媽打來(lái)電話詢問(wèn)我的病情，讓我好好休息，他會(huì)幫我補(bǔ)上落下的功課……一想到那天的情景，我的心里就感到無(wú)比的溫暖，武老師就是一個(gè)和藹可親，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己孩子一樣的好老師。
武老師，我非常喜歡您！希望您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
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