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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-01 08:11:21 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)四年級(jí)作文

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          今天下午,我來(lái)到未來(lái)樹作文班上課。一上課,郭老師就拎著一個(gè)大袋子過(guò)來(lái)了。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)里面有許多花花綠綠的零食袋,心中立馬涌起一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào),老師葫蘆里究竟賣的是什么藥?難道是要請(qǐng)我們吃零食?

          這時(shí),老師發(fā)話了,為我們解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。原來(lái)是讓我們品嘗五味中的“酸”。袋子中就是“酸家族”中的超級(jí)代表——山楂。同學(xué)們個(gè)個(gè)恍然大悟,心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,無(wú)論是酸是甜,都想嘗嘗。

          只見(jiàn)袋子上有一位山楂小姐。山楂小姐頭戴山楂帽,身穿山楂套裝,腳上套著一雙山楂鞋,活脫脫一個(gè)名副其實(shí)的公主,漂亮極了!她像是邊唱邊跳:“你是我的小啊小紅果,怎么愛(ài)你都不嫌多”。老師又把包裝袋拆開(kāi)一看,里面是一個(gè)個(gè)小包裝,小巧玲瓏,惹人喜愛(ài)!老師發(fā)給同學(xué)們,大伙兒一個(gè)個(gè)是“小吃貨”,都迫不及待地打開(kāi)包裝袋,開(kāi)始品嘗。

          我拿到的是“山楂卷”和“山楂棒”,我小心翼翼地撕開(kāi)包裝袋,輕輕地咬一口。哇!酸酸的滋味令人回味無(wú)窮,吃了還想再吃上一口!很快“山楂棒”就被我消滅了。

          其實(shí),生活就像山楂一樣,酸中有甜,甜中有酸,我們要以樂(lè)觀的.心態(tài)品嘗每一種味道。

          我愛(ài)品嘗這酸酸甜甜的山楂,它給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          我們被吸進(jìn)去了,我們醒來(lái)之后,看見(jiàn)一個(gè)帥氣、友好、善良、力氣很大、史上最牛的“帝王”,帝王跟我說(shuō):“那邊的豆丁小子,你醒來(lái)了呀!钡弁跻徽f(shuō)完,李松能就生氣的`不得了說(shuō):”你才是豆丁小子,敢罵我,豈有此理。!“帝王說(shuō):”對(duì)不起,那我稱呼你什么呢?“李松能說(shuō):”叫我李松能把,對(duì)了,我們?cè)趺吹竭@里來(lái)了,我們突然被一個(gè)大漩渦給吸進(jìn)去了,那是怎么回事?“帝王說(shuō):”那個(gè)漩渦是幽靈王的幽靈漩渦,要拿到幽靈之石才能出去。

          “我說(shuō):”那你在呆了多久?“帝王說(shuō):”9000年“我說(shuō):”哇塞,9000年。。!那我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧。我給你一個(gè)裝備“我把裝備遞給了帝王,帝王一看說(shuō):”這不是土之鎧甲嗎!“我說(shuō):”沒(méi)錯(cuò)!拔覀円驍∮撵`黑手才能回去,走了不久,突然有一個(gè)聲音笑嘻嘻的說(shuō):”哈哈,你們這個(gè)小鬼,居然闖入我的領(lǐng)地,哈哈,好大膽。”全部人說(shuō):“你是誰(shuí)?”

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          嘭!嘭!咚!咚!給我看看!給我摸摸!你猜我們?cè)诟陕?告訴你吧!我們正在欣賞西瓜呢!

          只見(jiàn)一部分同學(xué)虎視眈眈地看著西瓜,恨不得馬上就把它吃了似的。而有的同學(xué)卻在仔細(xì)觀察西瓜的外貌,比如說(shuō)我。我發(fā)現(xiàn)了它有著一個(gè)圓圓的身子像皮球一樣,還有它那像豬尾巴一樣的藤蔓,摸起來(lái)冰冰的。我還發(fā)現(xiàn)它的下面有一塊黃色的“胎記”;聞起來(lái)有一種特別的清香味兒。

          老師說(shuō):“準(zhǔn)備吃西瓜了!蓖瑢W(xué)們高興地叫了起來(lái)。只見(jiàn),老師左手扶著西瓜,右手拿著刀,“咔嚓”一聲,西瓜分成了兩瓣。里面那些紅彤彤的`果肉就像小朋友們那可愛(ài)的笑臉。然后,老師又把西瓜切成了兩瓣。這回和上回不一樣,上回是把西瓜分成了大塊兒,而這回是把西瓜分成了小塊兒的。老師又讓班長(zhǎng)把西瓜一塊兒一塊兒地發(fā)下去,當(dāng)我接到時(shí),便迫不及待地一大口咬下去。清爽的西瓜汁滑入我的肚子里,好像吃了蜜一樣,心里美滋滋的。

          這次吃西瓜活動(dòng)真有趣,每當(dāng)我回憶往事的時(shí)候,就會(huì)想起這件事。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          我最喜歡吃西瓜,它那光滑的皮,就像一個(gè)小娃娃的臉,總是逗著我去摸一下。我把它切開(kāi)一看,哇!紅紅的汁水,配上新鮮的果肉顯得十分鮮嫩。我仔細(xì)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)我買的西瓜是熟透了的`,瓤紅似火。我嗅了一下那淡淡的清香,因?yàn)樽蛱煳野盐鞴戏胚M(jìn)冰箱冰了足足十小時(shí),所以今天聞起來(lái)只有冰涼清爽的感覺(jué)。我的口水都快流出來(lái)了。我仿佛聽(tīng)到西瓜在說(shuō):“我的主人,快把我吃了吧!我有維生素c,很有營(yíng)養(yǎng)的。”

          我嘗了一小口,:“哇!好甜呀。”我又嘗了一大口,:“又冰又甜。”

          我比以前更愛(ài)吃西瓜了。

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