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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
竹是‘歲寒三友’之一，他既堅(jiān)強(qiáng)，又能耐寒。
在我家屋后，有一片竹林。
竹子無論春夏秋冬，都挺立在山林之中。特別是在冬天，每一片樹林為了保暖，都把樹葉掉光了，只有竹子有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一心只想度過這個(gè)漫長的冬天。冬天，寒風(fēng)凜冽，所有的樹木和動(dòng)物都在美夢中沉睡了，只有竹子冒著寒風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)地屹立于風(fēng)雪中。是他們不怕冷嗎？不是這樣的，是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的意志。它們憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，度過了漫長而又寒冰的冬天。
竹子不僅有堅(jiān)強(qiáng)的`意志， 身體的每個(gè)部分還對(duì)人類有幫助。
竹子全身都是寶。竹竿和竹根可以制成各種精美的日用品和工藝品，如竹匾，竹簍，竹根雕，竹掛畫等。竹筍營養(yǎng)豐富，是頗有名氣的美食之一。竹葉是制作清熱解毒藥品的主要原料。從竹子中提取的竹纖維，成為繼棉，麻，毛，絲之后的第五大天然纖維，經(jīng)過加工可以制作成窗簾，毛巾，衣物等。
竹子象征著 頑強(qiáng)的生命力和永駐的青春；竹枝彎而不折，是柔中有鋼的表現(xiàn)；竹的挺拔灑脫，清高俊逸，始終是中國文人的人格追求。
這就是我家屋后的竹，具有生命力的竹。
四年級(jí)作文300字 篇2
熱氣騰騰的北京小吃，美麗繁華的街道，以及源遠(yuǎn)流長的歷史，組成了我的家鄉(xiāng)—————北京。
來到北京就一定要吃這里的特色小吃。脆生生的焦圈配上酸溜溜的豆汁兒那可真是別有一番風(fēng)味；金黃色的奶油炸糕引得你食欲大開；黏黏的驢打滾咬在嘴里好像要把你的牙齒帶下去與它一起玩耍；甜甜的豌豆黃，圓圓的愛窩窩，可口的面茶
北京不但特色小吃五花八門，而且交通也四通八達(dá)。長安街，二環(huán)路，三環(huán)路一直到五環(huán)六環(huán)路環(huán)環(huán)相連，地上鐵地下鐵縱觀東西。在車水馬龍的街道上小汽車，公交車，自行車往來穿梭，其中自行車可以說的上是交通界的.鼻祖了，提起綠色出行大家都會(huì)第一時(shí)間想起它。騎上自行車，按著清脆的車鈴聲，嘀鈴鈴，嘀鈴鈴，奔馳在馬路上�？粗缆穬膳跃G樹成陰，五顏六色的花朵爭相開放，提鼻一聞香氣撲鼻，使人神清氣爽。
紅墻綠瓦映襯著北京悠久的文明，在近三千年的歷史長河中唐宋元明清都曾在北京建都。頤和園圓明園故宮天壇這些建筑舉世聞名，這里的故事令人神往。
我愛你我的家鄉(xiāng)北京。
四年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡彈古箏。學(xué)習(xí)彈古箏的過程也給我留下了不少的回憶。
記得又一次，老師把琴搬到了四樓，我們開始練習(xí)。當(dāng) 時(shí) 老師教導(dǎo)我們說：“你們要把自己當(dāng)成仙女，自信優(yōu)雅地彈，讓每個(gè)人的目光聚集到你的身上。”聽了老師的話，我就學(xué)著仙女的樣子彈了起來，老師驚訝地說：“這位小姑娘彈得不錯(cuò)，但缺少美感，我來教教你吧！”說著我們便開始練了起來。
老師一段一段的教，我一段一段地學(xué)，其中有一段，我怎么都彈不好，不一會(huì)兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點(diǎn)兒興趣了。老師看到后并沒有批評(píng)我，而是溫柔地說：“別灰心，你一定能行的`！”聽了老師的話，我重新鼓起了信心彈了起來，一遍又一遍，下課了，我還在練，終于，功夫不負(fù)有心人，我練成了！老師也高興地對(duì)我說：“我就知道你能行，你真棒！”我高興地沖出教室，與朋友們一起分享這次成功的喜悅。
四年級(jí)作文300字 篇4
唉，又到了痛苦的午睡時(shí)間�？晌覅s假裝很高興，有時(shí)，還差點(diǎn)兒歡呼起來。我這樣做，是為了不被午睡管理員發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)，不然就會(huì)被扣分。
我拿出小枕頭；攤開小被子；把手放在枕頭上；摘下小眼鏡；可頭卻埋在了下面，只露出半個(gè)馬尾辮在上面，就像一堆小草，有氣無力地彎著腰。不知道的人肯定會(huì)問：你把頭埋在下面干嘛？嘻嘻，我就神秘地告訴你吧：“因?yàn)槲以谙旅婵磿�，但必須在老師‘降臨’前裝睡�！�
我急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我沉浸在書中，可仍十分擔(dān)心，生怕老師會(huì)突然“殺”過來“乒”的一聲，把我嚇得差點(diǎn)兒魂都沒有。定睛一看，原來是同桌的筆袋掉地上了�？礃幼樱诿δ�！
我喜歡在安靜的環(huán)境下偷讀。因?yàn)榘察o可以讓老師對(duì)我的疑心少一點(diǎn)，當(dāng)然，我也可以多看一會(huì)書。當(dāng)四周安靜的時(shí)候，我也順著周圍的`環(huán)境，靜靜地看書。
我看書通常會(huì)忘了時(shí)間。那一次，我心想：看完了第一頁就不看第二頁了，可看完了第一頁，我卻不由自主地看第二頁，一直到老師的高跟鞋出現(xiàn)在我的桌邊。
當(dāng)“催醒鈴”響時(shí)，我便會(huì)知趣地合上書，咽一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。最后，才依依不舍地把書放回抽屜。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天我要種下泡過兩天的鳳仙花種子了，想著就讓人興奮。
我跟媽媽找了一個(gè)大花盆，一個(gè)噴壺和一把鏟子，就開始播種了。我們首先得松土，我拿著鏟子，使勁兒往里捅，可捅了半天都沒松好土，里面硬邦邦的。媽媽把土一倒，我才發(fā)現(xiàn)了花盆底下的土被其它植物的根捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，怪不得這么硬，真是不可思議。
我把媽媽倒出來的泥土再一次的松化，細(xì)心地挑出土里的.雜質(zhì)。媽媽一手端著一個(gè)盆子，一手捏著鼻子走過來，原來她拿著盛滿植物尸體的盆子。“臭死了，臭死了！”我亂嚷嚷著。媽媽說它有養(yǎng)分和氮?dú)�，便把它和泥土一起放進(jìn)了花盆。
接下來我們舉要開始挖坑了，媽媽用食指輕輕地戳了一下土，就挖好了一個(gè)小坑。我看著濕漉漉地土壤，覺得很惡心，但出于好奇，我還是鼓足勇氣，學(xué)著媽媽的樣子，戳了一下土，哇，松松的，特別好玩。我小心翼翼地把種子塞到了里面。
最后該澆水了，我拿著噴壺，使勁兒一擠，水霧就在空中綻開了。澆完了水，我就把它放到樓上，就像寶貝似的。
我期待著它快快發(fā)芽！
四年級(jí)作文300字 篇6
金秋九月，走在校園中，纏繞滿身的，是空氣中無處不在的香。
迎著秋風(fēng)，我走向教學(xué)樓前那條窄窄的小路。忽然，一陣香味撲面而來，讓你忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那朵朵花兒，像黃金一樣，一朵朵都那么小巧玲瓏，一簇接著一簇，一群連著一群。滿樹的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉，顯得更加生機(jī)勃勃了。
我輕輕地?fù)炱鹨欢涞袈湓诘厣系男』ǎ挥忻琢＿@么大，由四片花瓣組成，每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉，好像精雕細(xì)刻一般。有的花瓣緊緊地抱在一起，好像一顆顆圓潤的珍珠；有的`微微綻開，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘穿著金黃的紗裙在跳舞；有的全展開了，如同一架架精致的風(fēng)車。
其實(shí)想來，每次體育課，行走在一條香氣四溢的小路上，那一刻，我感覺我自己也是一朵桂花，在葉叢中間翩翩起舞。但似乎，桂花的花期也不是很長。只怕再過些天，這些香味就會(huì)消失。
但是，桂花在短暫的生命里，把自己渾身的香味都奉獻(xiàn)給大自然，這是一種無私奉獻(xiàn)的精神，這種精神讓我深深地敬佩。
所以，我們不必失落于花謝。桂花的香，是可以保存下來的。可以留在食品上；可以留在心靈上……
校園的桂花真美啊！
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