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四年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
媽媽，我想對(duì)您說：為什么每當(dāng)我有題不會(huì)做時(shí)，您總是罵我，而不能像爸爸一樣耐心地教我。
記得有一次，我有一道思考題不會(huì)做。您走過來看到了，生氣地說：“你又不會(huì)做啦！這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)�！蔽业拖骂^回答：“是呀，我正在思考呢。”過了一會(huì)兒，您見我還沒做出來，不耐煩地說：“想這么久都做不出來，真笨！”頓時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣直往下掉。您這一句也像一把鋒利的刀深深地插入我的心里。心想：難道您小時(shí)候就沒有遇到不會(huì)做的'題？您就不能心平氣和地跟我講解嗎？難道……媽媽，您知道嗎，您越是罵，我就越不能認(rèn)真地思考。這時(shí)，爸爸走過來，搖了搖頭，嚴(yán)肅地對(duì)您說：“你的教育方法不行，還是讓我來吧！”您點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身就離開。爸爸首先是讓我將題目多讀幾遍，然后再耐心地為我講解，還不時(shí)提出問題讓我回答，當(dāng)我答對(duì)時(shí)，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我，這樣也增加了我的信心，很快我就將這道難題給攻破了。
媽媽，我希望您不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣，俗話說：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了少年頭�！边�希望您能像爸爸一樣耐心地教我，不要再罵我了。
四年級(jí)作文300字 篇2
在生活中，會(huì)遇到很多感人的事，有一件事記憶新。
有一天，中午吃飯的時(shí)候，那時(shí)我正在課室里悠悠哉哉地吃午飯，突然，“蹦”地一下把我
嚇住了，我不知道是什么聲音我走了出去，看見楊小寶正在發(fā)愁，我走去前說：“楊小寶？你發(fā)什么愁呢？”
楊小寶楞了一下，說：“怎么辦？我把飯盒倒了。”我看見了馬上走開了。以免被人以為是我把他的飯盒弄倒的`，這時(shí)江俊霖已經(jīng)在幫楊小寶清潔了，爸其它飯盒拿出來，一個(gè)一個(gè)的清干凈，清潔完后，江俊霖把一半的飯和菜分給了楊小寶，之后，傍邊看到的人也馬上分出自己的飯菜，有得分肉，有的分菜楊小寶看到大家這樣，自己也和高興也很感動(dòng)，嘴里不停地說：“謝謝！”很快楊小寶的飯盒已經(jīng)堆積如山了，他把吃不完的飯菜分給了身邊的同學(xué)，同學(xué)們很快回到了自己的桌位安靜地吃飯，剛才的的那一幕好像沒有發(fā)生一樣。
中午，我倘是術(shù)上為剛才你和同學(xué)們互相的一幕而感動(dòng)不已。
在生活中，讓人感動(dòng)的事隨時(shí)會(huì)遇到只要你留心的發(fā)現(xiàn)事細(xì)節(jié)。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的印象中，馬高大威武，強(qiáng)壯有力，奔跑如風(fēng)，讓我望而生畏。這次，我卻騎上了那讓我敬畏的馬。
大街的一片空地上，有一群馬，供人騎上它溜圈。媽媽讓我也騎上馬試試。我怎敢上騎：那馬在樹陰下的影子伸得很長(zhǎng)，鼻孔里噴著氣，一副桀驁不馴的樣子，仿佛隨時(shí)會(huì)奔馳起來，好像隨時(shí)都會(huì)抬起粗壯的后腿踢向我。媽媽走近馬。我也跑上前去。那馬兜兜頭，我嚇得連連后腿，不再上前。一位叔叔拉起馬，朝我走來。那馬“哼哼……”地叫喚著，我一身冷汗。這時(shí)，一個(gè)哥哥上了另一匹馬，撫摸著馬頭往前趕。那馬不僅沒反抗，反而溫順可親。我試探著上了馬。
坐在馬鞍上，我的.腿一直抖個(gè)不停。馬開始向前緩緩地向前走，馬背上很抖，像我的腿一樣。我在馬上抖啊抖，但很快便適應(yīng)了。我在馬上大搖大擺地蕩來蕩去，十分得意。這時(shí)，意外發(fā)生了：馬越跑越快，我抖得十分厲害，但還是拉緊韁繩不放手。馬仿佛在嘲笑我，把屁股往上一提，一聲巨響，臭味撲鼻而來。但慶幸的是，我并沒有什么危險(xiǎn)。
媽媽勸我不要騎馬什么的了，怕我受傷。我卻一反常態(tài)，吵著還要騎馬。畢竟，只有自己親自勇敢地去嘗試，才能明白其中別樣的滋味。
四年級(jí)作文300字 篇4
春天來了，池塘暖了！我家養(yǎng)的兩只母鴨，天一亮，就下水去了。他們一會(huì)兒潛入水底，一會(huì)兒躍出水面拍打著濕漉漉的翅膀，快樂極了！
春天來了，農(nóng)家暖了！隔壁大叔家的小牛犢，正歡蹦亂跳地從牛棚里探出毛絨絨的小腦袋，鼓出一對(duì)新嫩的角。媽媽扛著鋤頭回家，她一邊摘下頭上的草帽，一邊擦拭著腮邊的汗水。奶奶也脫去了棉襖，滿臉笑容地說：“是太陽(yáng)離我們近了嘛，春天真暖喲！”一旁的我聽了，“撲哧”一聲笑了出來。
春天來了，田野暖了！農(nóng)民走向田間，微笑著播下一顆顆希望的種子……放學(xué)了，我背著書包，興致勃勃地回家……突然，從積滿雨滴的.云層里，從天地連接的縫隙中，發(fā)出了一聲巨響——“轟隆隆”。這是第一聲春雷，它打破了動(dòng)的沉寂，像一只正在爆炸的大球，在人們頭頂上滾動(dòng)著。它用壓倒一切的氣勢(shì)，向大地大聲吼道：“春天來了！”我想：春雷你別神氣，那無(wú)聲的綠竹和紅花，早已把春天的信息悄悄地告訴了人間。不過，在綠綠的麥田里，勤勞的農(nóng)民十分歡迎春雷后那貴如油的春雨……
春天，帶來了大地的喜悅；帶來了舒心的笑容；帶來了豐收的希望！
四年級(jí)作文300字 篇5
寒假里最快樂的事，莫過于畫年畫了。臘月二十五那天，我叫了幾個(gè)小伙伴一起來我家畫年畫。
我們先找出幾張紅色的卡紙，裁剪成一個(gè)個(gè)大小相同的正方形，然后各自在正方的紅卡紙上畫了起來。二十多分鐘后，我們都打好了草稿，我畫了一條卡通龍，忻恩穎畫了許多元寶，吳宇煊則剪了一個(gè)“�！弊帧＝酉聛砭褪枪淳�，涂色，裝飾了。我和忻恩穎先把圖畫勾了一圈，又把該涂色的用記號(hào)筆涂上了顏色。吳宇煊把“�！弊仲N在另外一張紅紙上，又在“�！弊稚腺N了一朵花，花上寫著“花好月圓”。
經(jīng)過努力，我們總共畫了十多張年畫，有各式各樣的“�！弊趾涂ㄍ垼�有迎春的'，還有元寶等等。。。。。。之后，我們把畫好的年畫都送給了鄰居，使整個(gè)樓道增添了濃濃的年味。
我好盼望下一個(gè)寒假。
四年級(jí)作文300字 篇6
天夜里，在某家的臥室里傳出了一陣陣爭(zhēng)吵聲。
這是怎么回事？原來，五根手指正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。大拇指首先發(fā)話：“你們瞧瞧在五根手指里，我最強(qiáng)大。無(wú)論干什么，都少不了我！”他的發(fā)話引來了其余四個(gè)手指的嘲笑。他們邊笑邊說：“如果沒有我們四個(gè)的幫忙，你能干成什么事？”這一句話說的大拇指啞可無(wú)言，站在那兒發(fā)呆。
接著，小拇指急急忙忙地說：“經(jīng)醫(yī)學(xué)研究證明，我的'血液是最豐富的！”“那有什么用！”“你……你們……”小拇指被中指和無(wú)名指說的漲紅了臉。中指乘勢(shì)而來：“……”這時(shí)，這場(chǎng)爭(zhēng)論已到了白熱化的程度。最后，還是博學(xué)多才的大腦爺爺出來打圓場(chǎng)，說道：“孩子們，你們不要吵啦！無(wú)論你們中誰(shuí)‘罷工’了，都是不行的。因?yàn)槟銈兾鍌�(gè)中缺一不可”。
這時(shí)，五根手指明白了這個(gè)道理，手拉手跳起舞來。
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