四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
寒冷的冬天悄悄的離開(kāi)，春姑娘披上綠紗像我們走來(lái)，她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露，扇起陣陣清風(fēng)，滋潤(rùn)著被嚴(yán)冬控制了幾個(gè)月的世間萬(wàn)物。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。那綿綿的春雨，輕無(wú)聲息地滋潤(rùn)萬(wàn)物，春雨潤(rùn)醒了小草，澆綠了柳樹(shù)，給花兒染上了五彩繽紛的顏色。于是小草探出頭，扭動(dòng)著碧綠的小小的身體，楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)跳著歡快的舞蹈，花兒們精心打扮，展示出最美的自己……雨過(guò)天晴，小草更青了，柳枝更綠了，太陽(yáng)更暖了，春雨真是個(gè)大自然的`導(dǎo)師！
花園里，到處都是盛開(kāi)的花，風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，引來(lái)一群蜜蜂和舞蝶，為花兒“唱歌跳舞”花兒爭(zhēng)氣斗艷，白如雪，黃勝金，紅似火……形態(tài)各異，有的還是花骨兒，像一個(gè)小娃娃，有的半開(kāi)半合，像個(gè)害羞的姑娘，有的全開(kāi)，體現(xiàn)出一種成熟之美。
瞧微風(fēng)吹過(guò)，河面蕩起漣漪，水中的魚(yú)兒三五成群，吐著一個(gè)個(gè)小泡泡�？春又醒胗袔字圾喿优闹ā案赂隆钡慕兄�，時(shí)而沉進(jìn)水中，時(shí)而又浮上水面，好似在預(yù)報(bào)春天來(lái)了！，難怪有句詩(shī)這么寫(xiě)“春江水暖鴨先知”。
��！我愛(ài)春天美景，更愛(ài)春天！
四年級(jí)作文 篇2
我們起床時(shí)，媽媽已經(jīng)去做別的事情了。
我覺(jué)得床上太亂了，所以就把被子疊了起來(lái)。一開(kāi)始我是一個(gè)人疊的，可是疊完后，我放眼一看，覺(jué)得我疊的被子實(shí)在是太亂了。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，笑著說(shuō)：“你疊的被子是長(zhǎng)方形的，像一根油條，誰(shuí)家的被子疊得像根油條？疊成油條也需要天分��！”媽媽覺(jué)得我把被子疊成長(zhǎng)方形，不雅觀，所以叫我疊成正方形的'�！翱墒俏也粫�(huì)疊成正方形的�！蔽艺f(shuō)道。媽媽知道我以前幾乎沒(méi)有疊過(guò)被子，就開(kāi)始手把手地教我了。媽媽邊給我示范邊給我講應(yīng)該怎么做。她說(shuō):“先把被子鋪在床上，把被子的四角拉平，這是第一步。第二步把被子的兩邊相互往內(nèi)折，第三步把被子兩頭相互往內(nèi)折，第四步c，把被子其中相鄰的兩角往外折�！眿寢屩v完，就把一條被子疊完了。我看著媽媽疊好了的被子，心里慚愧極了。想起以前總驕傲自大，以為自己什么事情都會(huì)做，什么事情做得都很好。以后我再也不驕傲自大了。媽媽看著我的樣子，說(shuō):“你會(huì)不會(huì)疊被子了？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿了一條沒(méi)有疊過(guò)的被子，然后按照媽媽教我的順序來(lái)進(jìn)行。我疊完了一遍被子后，覺(jué)得被子不太整齊，就拆了重新疊。我反復(fù)疊了許多次，費(fèi)了九牛二虎之力，才疊好了一條被子。然后我又繼續(xù)疊，把我們家所有的被子都疊完了。我看著床上放著的整齊的被子，心里想：我終于學(xué)會(huì)疊被子了。
四年級(jí)作文 篇3
口風(fēng)琴是我們學(xué)校的課內(nèi)樂(lè)器。自從學(xué)口風(fēng)琴，我急切地想用一次比賽來(lái)檢驗(yàn)自己的演奏能力。這不，機(jī)會(huì)來(lái)了。
鄭老師和周老師臨時(shí)組建了一個(gè)口風(fēng)琴樂(lè)隊(duì)，我也光榮地成為了其中的一員。從此，每天的大課間和午間到音樂(lè)室練口風(fēng)琴成了我的必修課。區(qū)第七屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)就快到了，老師們?yōu)槲覀儼才诺牡谝皇妆荣惽俊短炜罩恰酚晌覀兯哪昙?jí)全體同學(xué)來(lái)彈奏，伴隨著悠揚(yáng)的琴聲，我陶醉在其中，浮想聯(lián)翩，身體隨著音樂(lè)輕輕地?fù)u擺，暢游在幻想之中，快樂(lè)無(wú)比……
第二首比賽曲目是《多瑙河之波》，我們四年級(jí)全體同學(xué)都彈低聲部的伴奏，主旋律則由高年級(jí)的大哥哥大姐姐們來(lái)演奏，而我們只需要根據(jù)他們的氣息強(qiáng)弱來(lái)調(diào)節(jié)自己的氣息強(qiáng)弱，以達(dá)到最完美的結(jié)合。隨著音樂(lè)的`起伏，我仿佛看到了多瑙河上滾滾波濤，兩岸山巒疊障，河面上船兒如行云來(lái)往，直叫人心馳神往！
比賽的日子終于到了，統(tǒng)一的服裝和閃閃發(fā)亮的黑皮鞋使我們個(gè)個(gè)精神抖擻。表演開(kāi)始了，我的心緊張地像彈力球似的七上八下地跳個(gè)不停，而鄭老師優(yōu)美的鋼琴聲瞬間使我放松了下來(lái)，進(jìn)入了比賽狀態(tài)，無(wú)拘無(wú)束。
成績(jī)公布了，我們獲得了口風(fēng)琴大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，萬(wàn)分激動(dòng)的我心里久久不能平靜……
四年級(jí)作文 篇4
假如我是一棵大樹(shù)，我愿居住在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林里，和小動(dòng)物比鄰而居。
春天，微風(fēng)拂醒了沉睡了一個(gè)冬天的森林，一切變得生機(jī)勃勃。而我，也長(zhǎng)出了滿綠葉，一朵朵櫻色的小花交錯(cuò)地點(diǎn)綴在我的頭上，引出來(lái)勤勞的小蜜蜂在我的枝頭上做窩。狗熊走出了它的洞，望著金黃的蜂蜜，“口水直流三千尺”，它拍拍肚子，“咕嘟咕嘟”地叫了兩聲，便爬到樹(shù)上去。等它下來(lái)時(shí)，臉上居然多了幾�！凹t豆豆”，我看了，笑得渾身顫抖，“沙沙”的聲音環(huán)繞在樹(shù)林里，久久回蕩。
夏天，太陽(yáng)變得毒辣，我吸收了陽(yáng)光，葉子更綠了，綠得直逼你的眼，枝頭上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)個(gè)粉紅碩大的果實(shí)。幾只小松鼠來(lái)到我的樹(shù)蔭下避暑，我毫不猶豫地甩下幾個(gè)果子讓它們解渴，它們高興地“吱吱”幾聲，捧起果子香噴噴地吃了起來(lái)。
秋天，我的葉子變黃了，時(shí)不時(shí)落下幾片，葉子變得稀稀疏疏。而這時(shí)也是動(dòng)物繁殖的'季節(jié)，幾只動(dòng)物來(lái)到我的樹(shù)下舉行婚禮，我都會(huì)高興地?fù)u擺，讓我頭頂?shù)臉?shù)葉飄落下來(lái)為它們祝福�；槎Y結(jié)束了，幾只動(dòng)物玩過(guò)了頭，在樹(shù)下睡著。我便撒下樹(shù)葉，為我們蓋上一層金被。
冬天，我的意識(shí)開(kāi)始模糊。不久，我便沉沉入睡，等待下一個(gè)春天來(lái)臨。當(dāng)然，在這期間，如果有幾只野兔來(lái)啃食我的樹(shù)干，我也絕不介意。
假如，假如我是一棵大樹(shù)，我愿為這個(gè)世界奉獻(xiàn)出我的一切。
四年級(jí)作文 篇5
大自然無(wú)比神奇。今天，老師就帶著我們?nèi)ジ笞匀蛔鲇H密接觸。
我們的目的地地點(diǎn)是素質(zhì)教育基地。經(jīng)過(guò)約20分鐘的路程之后終于到達(dá)了目的地點(diǎn)。到了素質(zhì)教育基地，剛走到大門(mén)前一看，這里到處都是花到處都是草，還有一些植物等。簡(jiǎn)直美的跟天堂一樣，第一節(jié)課是認(rèn)識(shí)植物，有小葉女貞，大葉女貞。第二節(jié)課是自由活動(dòng)課，我們帶的包和水都放在地上。之后隨便玩。第三節(jié)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)草管，讓我們做珠行萬(wàn)里這個(gè)游戲，我們站一排讓小珠從每個(gè)人的草管經(jīng)過(guò)，最后掉進(jìn)一個(gè)小桶里就是成功，但是每次都失敗，可是我們并沒(méi)有氣餒。第四節(jié)課野炊，男生干重活，女生干輕活。在野炊其間，陳麗在我的隊(duì)伍中最賣(mài)力了第五節(jié)課是學(xué)習(xí)無(wú)土栽培，我們每人種一排，5人一組，一人發(fā)30棵油麥菜種子，第六節(jié)課是手工棵，主要是每人發(fā)6根小木料，3個(gè)水粉，一根膠棒。做自己喜歡的東西。最后一節(jié)課是我們合唱<感恩的心>，我們跟隨老師的'手勢(shì)聽(tīng)著拌奏一起唱，象征著這次活動(dòng)的結(jié)束！
雖然活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了基地，這次活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。